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篇一:高中生勵(lì)志演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門聲。門一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir!彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字。”
于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致(tīng)到一陣敲門聲,門一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土!
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土!碑(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒,只能今天成功了,人生才有可能成功!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔(轉(zhuǎn)載于:www.cNBotHwin.cOm 博 威 范文網(wǎng):高中勵(lì)志演講稿)青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的2010年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。
我的演講完畢,謝謝大家!
篇二:夢(mèng)想
生活告訴我們:“長(zhǎng)大了,該懂事了。夢(mèng)想告訴我們應(yīng)該像個(gè)孩子一樣思考。如果你不知道你想要的是什么,你只會(huì)得到一大堆你不想要的東西,而很多人的悲劇就在于不是不知道要做什么,而是知道,卻仍然沒(méi)有做。
沒(méi)有夢(mèng)想的一生,注定是悲哀的一生。沒(méi)有夢(mèng)想,是讓人恐懼不安,不知所措的,對(duì)個(gè)體如此,對(duì)一個(gè)名族一個(gè)國(guó)家更是如此。但這也并不意味著,沒(méi)有夢(mèng)想的人生就不值得活了。畢竟,夢(mèng)想也是有階段性的,夢(mèng)想也會(huì)隨著環(huán)境的改變而改變,夢(mèng)想無(wú)高低貴賤之分,但有大小之分。大到兼濟(jì)天下,小到獨(dú)善其身。我們可能無(wú)法做到兼濟(jì)天下,但至少可以做好獨(dú)善其身。在尚未明確自己究竟想要什么之前,把該做好的事情都能做好,這樣的.人生不也是很精彩嗎?
人們常常會(huì)抱怨,這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì)有太多的不公,而經(jīng)前和權(quán)力卻成了絕大多數(shù)人追求的目的。為了達(dá)到目的而不擇手段。人們甚至懷疑在這個(gè)時(shí)代是否應(yīng)該再去談夢(mèng)想? 舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果你發(fā)現(xiàn)沒(méi)飯吃了,你首先要做的是什么?如果你不是個(gè)傻瓜肯定會(huì)想法設(shè)法的找飯吃,而這個(gè)時(shí)候,找飯吃就成了你的夢(mèng)想。其實(shí)一樣的道理,之所以談夢(mèng)想,從物質(zhì)層面上說(shuō)就是為了滿足基本的生存需要。
我們需要夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們明白人生在世,要活出精彩,活出自我,拒絕平庸和無(wú)為,就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的那樣,當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無(wú)為而羞愧。著或許就是夢(mèng)想對(duì)于個(gè)體最積極的意義。 坐在同一件教室的我們,應(yīng)該都有著同一個(gè)夢(mèng)想,那就是考入一所理想的大學(xué)。我們或許并不是什么官二代,富二代,沒(méi)有顯赫的家族,沒(méi)有有錢有勢(shì)的老爸,但那又怎樣?我們完全可以靠自己去打拼出屬于自己的天下,我們完全可以考自己讓父母過(guò)上好的生活,我們完全可以靠自己去改變家族的命運(yùn)。別人可以,我們?yōu)槭裁床豢梢?難道我們就注定比別人低一等?不,絕不是,只要心中有夢(mèng),只要你肯付出沒(méi)有什么是不可以的。
這個(gè)實(shí)惠有時(shí)候是不公平的,可現(xiàn)實(shí)就是如此,你又能怎樣,你只能安下心接受,你別無(wú)選擇。
但是我們并不能做開(kāi)始時(shí)為夢(mèng)想而活。
后來(lái)卻因忙碌而失去夢(mèng)想的人。要知道最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間。
而是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,諾干年后當(dāng)你回想起現(xiàn)在你會(huì)為現(xiàn)在努力的你而感到驕傲,你沒(méi)在夢(mèng)想面前放肆過(guò)就不足以去談青春。
奇跡有時(shí)候是會(huì)發(fā)生的,但是你得為之拼命努力,幸福是什么,幸福就是一覺(jué)醒來(lái)窗外的陽(yáng)光依然燦爛,夢(mèng)想之花依然綻放。
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