精選勵(lì)志演講稿范文錦集七篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
紅了櫻桃，綠了芭蕉，高一上半期已悄悄結(jié)束，進(jìn)入下學(xué)期，我又遇到了您——親愛(ài)的楊老師。不知不覺(jué)間，做您的學(xué)生已將近一年了，我也對(duì)您有了一些了解。
在班里，你為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，每天都會(huì)想各種方式鼓舞我們學(xué)習(xí)，你身為一名女性，嗓音本就不如男性般響亮，可你每次站在講臺(tái)上時(shí)，你的聲音都會(huì)嘹亮到讓每位學(xué)生都聽(tīng)到。你的聲音有力而清澈，自信而溫柔，極大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情�？墒前±蠋�，我們每天晚上聽(tīng)到你的聲音都帶著一絲嘶啞。你為我們付出了太多太多。當(dāng)初，你提著一個(gè)大水壺進(jìn)班時(shí)，我們都很驚訝，都說(shuō)這一點(diǎn)也不淑女，你笑而不語(yǔ)。如今我們都明白了，這水壺啊，也是一個(gè)動(dòng)人的故事！
在下，你貼心地和每位同學(xué)交流，談心，你的每一次談心都如同細(xì)流般緩緩地流過(guò)我們的心房，簡(jiǎn)直就是我們冬里那一絲和煦的陽(yáng)光，每當(dāng)我們的心態(tài)受到影響時(shí)，你總能很快的察覺(jué)到我們情緒的細(xì)微變化，貼心地詢問(wèn)我們，讓我們將心中的戾氣傾吐而出，你的關(guān)心像春風(fēng)吹綠柳，吹走陰霾，讓我們又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
生活中，你是兩位孩子的母親，他們都還小，都需要你的照顧，而你還要顧著我們這四十多個(gè)不懂事的孩子，老師啊，你很累吧，可你總會(huì)帶上最好的狀態(tài)，最美的自己走進(jìn)教室，我們這些不爭(zhēng)氣的孩子讓您費(fèi)心了。
在這萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的季節(jié)里，花香撒滿校園，陽(yáng)光灑滿心間，一棵棵向日葵充滿著活力與生機(jī)，散發(fā)著向上的氣息，它們面向陽(yáng)光，面向藍(lán)天，只為了更好地成長(zhǎng);它們根扎土地，根扎縫隙，只為了更好的得以滋養(yǎng)；他們樂(lè)觀向上，只盼自己可以充滿力量。然而，他們的茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)耕種者的辛勤勞作，就像我們一樣，成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)引路人，陪伴我們奮發(fā)向上，披荊斬棘，而這位引路人就是您��！
楊老師啊楊老師，你是人間四月天，花園有了你才有了芬芳，夜空有了你才有了光亮，愿您以后的歲月里不會(huì)彷徨，我們會(huì)是您永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
勵(lì)志演講稿 篇2
不用害怕圓滑的人說(shuō)你不夠成熟，不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
謝謝你們叫我回家，讓我有幸再次聆聽(tīng)老師的教誨，分享我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。
一進(jìn)家門，光陰倒轉(zhuǎn)，剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺(jué)得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。可是，站在你們面前，親愛(ài)的同學(xué)們，我才發(fā)現(xiàn)，自己真的老了。1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數(shù)人還沒(méi)有出生。那個(gè)時(shí)候，你們的朗朗部長(zhǎng)還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛(ài)得地老天荒。而現(xiàn)在，他們的孩子都應(yīng)該考大學(xué)了。
就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書(shū)寫，前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。面對(duì)你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來(lái)，我的朋友也勸我來(lái)，他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天，有的仍然是一介文人，清貧淡泊；有的已經(jīng)主政一方，功成名就；有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹，也有的離了婚，生活并不如意。但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái)，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說(shuō)點(diǎn)兒什么。
是的，跟你們一樣，我們?cè)谥形南稻妥x，甚至讀過(guò)同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想；那時(shí)的我們流行書(shū)生論政，今天的你們要面對(duì)誡勉談話；那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”；那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。
我們那時(shí)的中國(guó)雖然貧窮卻豪情萬(wàn)丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，卻在苦苦尋找迷失的幸福，無(wú)數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時(shí)光，中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)？存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存，見(jiàn)證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見(jiàn)識(shí)，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。
我們想說(shuō)的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染�！对�(shī)經(jīng)》、《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們，未來(lái)將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛；也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬(wàn)丈雄心；更不需要提醒你們，走入社會(huì)，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。
我惟一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了，因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來(lái)越多，追求真理的越來(lái)越少；講待遇的越來(lái)越多，講理想的越來(lái)越少；大官越來(lái)越多，大師越來(lái)越少。因此，在你們走向社會(huì)之際，我想說(shuō)的只是，請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。
也許有同學(xué)會(huì)笑話，大師姐寫社論寫多了吧，這么高的調(diào)子�？扇绻腋嬖V各位，這是我的那些中文系同學(xué)，那些不管今天處于怎樣的職位，遭遇過(guò)怎樣的人生的`同學(xué)共同的想法，你們是否會(huì)稍微有些重視？是否會(huì)多想一下為什么20多年過(guò)去，他們依然如此？
我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開(kāi)始了，國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會(huì)的問(wèn)題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。
文學(xué)理論無(wú)法識(shí)別毒奶粉的成分，古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為惟一的價(jià)值，很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼，我很擔(dān)心，“懷疑”會(huì)不會(huì)成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”？我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流，變成錢理群先生所言“精致利己主義”，世故老到，善于表演，懂得配合？而北大會(huì)不會(huì)像那個(gè)日本年輕人所說(shuō)的：“有的是人才，卻并不培養(yǎng)精英”？
我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學(xué)開(kāi)始，就自稱是“北大的跟屁蟲(chóng)”，對(duì)北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)更需要的，不是北大人的適應(yīng)，而是北大人的堅(jiān)守�！�
這讓我想起中文系百年時(shí)，陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng)：一群衣衫襤褸的知識(shí)分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國(guó)人眼里北大人的形象。不管將來(lái)的你們身處何處，不管將來(lái)的你們從事什么職業(yè)，是否都能常常自問(wèn)，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣？那種精神的魅力，充實(shí)的人生，“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”，是否還能在我們心中激起共鳴？
馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó)，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會(huì)生活給的我最大啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛�。不用害怕圓滑的人說(shuō)你不夠成熟，不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守，選擇理想，選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
梁漱溟先生寫過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì)好嗎？》。我很喜歡這個(gè)書(shū)名，它以樸素的設(shè)問(wèn)提出了人生的大問(wèn)題。這個(gè)世界會(huì)好嗎？事在人為，未來(lái)中國(guó)的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。
最后，我想將一位學(xué)者的話送給親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹——無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得：你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不再黑暗。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇3
大家好，我叫xxx，我今天演講的題目是愛(ài)情與婚姻
什么是真愛(ài)？
當(dāng)你在無(wú)意間，把只屬于自己的一切，無(wú)條件地奉獻(xiàn)給對(duì)方；
當(dāng)你所愛(ài)的人，遇到困難或遭遇不測(cè)時(shí)，自己心甘情愿替他或她去承受一切。
這才是檢驗(yàn)真愛(ài)的尺度。
愛(ài)，是相互的。
當(dāng)你癡心地愛(ài)著對(duì)方時(shí)，得不到回應(yīng)是一種不幸。
當(dāng)你已不愛(ài)對(duì)方時(shí)，對(duì)方反而更癡情地愛(ài)你，是一種更大的不幸。
愛(ài)，失去任何一方的依托，不是啞劇，就是悲劇。
沉溺于愛(ài)情的人，是愛(ài)情的奴隸。它會(huì)使人喪失意志與毅力。
愛(ài)，是雙向的。
愛(ài)人，才能為人所愛(ài)。
沒(méi)有你，哪有我？
沒(méi)有我，哪有你？
愛(ài)，是人的心靈之花。
人間是需要愛(ài)的，既要愛(ài)人，也需要?jiǎng)e人愛(ài)。
如果不能愛(ài)一個(gè)人，或被一個(gè)人所愛(ài)，那就把愛(ài)獻(xiàn)給一切人，或許會(huì)換來(lái)人人對(duì)你的真愛(ài)。
愛(ài)，是人的心靈之花。
有了愛(ài)的種子，才有愛(ài)的萌芽；有了萌芽，才有可能開(kāi)花結(jié)果。
人們期待著那至真、至善、至美的時(shí)代的到來(lái)。到那時(shí)人間會(huì)充滿了愛(ài)！
沉溺于愛(ài)情的人，往往失去聰明；
得到愛(ài)是一種幸福，能真誠(chéng)地愛(ài)別人，是更大的幸福。
而無(wú)愛(ài)者，卻往往過(guò)分理智。
兩者加合除以二，或許最為相宜。
為了求得真愛(ài)，男人、女人都應(yīng)當(dāng)用理智克制自己脆弱的感情。
一個(gè)真正的有志之士，決不會(huì)被愛(ài)情困擾得發(fā)狂；
一個(gè)在愛(ài)情上失態(tài)的人，不大可能在事業(yè)上有偉大的作為。
人是需要愛(ài)的，得到愛(ài)是一種幸福，能真誠(chéng)地愛(ài)別人，是更大的幸福。
古往今來(lái)，有眾多的詩(shī)人與情人訴說(shuō)戀人離別之苦，其間有一點(diǎn)是共同的：
正是由于離別之苦，更強(qiáng)化了相聚之甜。
離別可能減弱泛泛之情，卻不能減弱熾熱之戀。
有如狂風(fēng)吹熄的是蠟燭，卻能把大火煽得更旺。
多角的戀情，是應(yīng)當(dāng)即時(shí)結(jié)束的，多延長(zhǎng)一天就預(yù)示著更多的苦果。
絢麗的友誼之花可以向一切人至誠(chéng)奉獻(xiàn)；愛(ài)情如一顆明珠不可分為兩半。
愛(ài)情是美好的，但誰(shuí)也難保愛(ài)情沒(méi)有挫折、沒(méi)有坎坷，問(wèn)題只在于你怎樣對(duì)待它。
倘若你能做到不在失戀中消沉，乃至輕生棄世，而是以此激發(fā)自己的事業(yè)心，并通過(guò)自己堅(jiān)忍不拔的努力，去摘取成功的桂冠，那么它將給你帶來(lái)更大的幸福。這是古今中外正確對(duì)待失戀的強(qiáng)者給予我們的啟示。
過(guò)早地涉足愛(ài)河，只能使自己耗費(fèi)寶貴的精力，甚至還可能過(guò)早地給生活帶來(lái)苦果。
“愛(ài)情之舟前進(jìn)一步，學(xué)習(xí)與事業(yè)之舟往往倒退兩步�！�
如果你非要問(wèn)我愛(ài)情是什么，我只能告訴你，是詩(shī)，是夢(mèng)，是美，是人生中美好的集結(jié)。
甜言蜜語(yǔ)不一定是愛(ài)情，海誓山盟不等于愛(ài)情，愛(ài)情是彼此心心相印，是夢(mèng)中詩(shī)，是詩(shī)中夢(mèng)。
愛(ài)情像天空，無(wú)比廣闊；
愛(ài)情像大海，無(wú)比深遠(yuǎn)。
淺薄的人，覺(jué)得它單調(diào)；
深沉的人，才感到它的奧妙。
他們?cè)谔剿髦畜w會(huì)到那里的愉悅、幸福、美好，彼此在廣闊天空中飛翔，在深遠(yuǎn)大海中遨游。
施舍，不是愛(ài)；
憐恤，不是愛(ài)；
同情，不是愛(ài)；
愛(ài)，就是愛(ài)，不能用施舍、憐恤、同情來(lái)取代。
真誠(chéng)的愛(ài)，必須是無(wú)私的、忘我的、全身心的投入。
愛(ài)情是生命的火焰，失去它就失去了光與熱；但如果在生活中只有愛(ài)情而沒(méi)有理智與事業(yè)，也就失去了輝煌與成就。
讓愛(ài)情之花在事業(yè)的土壤中開(kāi)放，而不要讓愛(ài)情泛濫成洪水，把自己的生命淹沒(méi)。
讓愛(ài)情之花在事業(yè)的土壤中開(kāi)放，而不要讓愛(ài)情泛濫成洪水，把自己的生命淹沒(méi)。
真正的愛(ài)，是千百次地犧牲自己換來(lái)對(duì)方的幸福，決不可能有一次以對(duì)方的犧牲來(lái)?yè)Q取自己的快慰。
要獲得愛(ài)情的甜美，首先要使對(duì)方幸福，彼此在互愛(ài)中使感情逐步升華。
勵(lì)志演講稿 篇4
大家好，我是崔新琴，是北京電影學(xué)院表演學(xué)院的老師，我教的專業(yè)就是表演。今天到這來(lái)，并不是真的來(lái)炫耀，陳坤、黃曉明、趙薇、郭曉冬、黃渤都是我學(xué)生，不是這個(gè)意思，可能會(huì)讓大家失望，恰恰我希望的是，通過(guò)他們的成功，希望我們的年輕人慎重地去參加藝考，更不要夢(mèng)想著一夜成名，這就是我今天要講的。我知道大家對(duì)明星都充滿了好奇，覺(jué)得他們是那樣的光彩，一人當(dāng)?shù)�，雞犬升天，其實(shí)真的不是這么回事兒，做演員不可能一夜成名。
應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的藝考競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，大家能看得到的是，我們從2002年到2013年期間，原來(lái)有五百九十七所藝術(shù)院校，現(xiàn)在增加到一千六百七十九所，原來(lái)的人數(shù)是3.2萬(wàn)，現(xiàn)在100萬(wàn)，十年間，學(xué)生增長(zhǎng)了多少?三十倍。我就想問(wèn)一下大家，我們的學(xué)生增加了三十倍，被大家認(rèn)可的，或者你們耳熟能詳?shù)难輪T，有隨著這個(gè)三十倍的翻而知道得更多嗎?說(shuō)明演員這條路，其實(shí)是非常艱苦的。演員是一個(gè)最不公平的職業(yè)，很多演員從畢業(yè)一直在拍戲、找戲，也在不停接廣告，平面，都有，但你不知道更悲慘的是，有很多非常棒的演員，演了一輩子的戲，但是大家都不知道他。沒(méi)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)是什么，就是你要碰到一個(gè)好的角色、你要碰到一個(gè)好的導(dǎo)演、你要碰到一個(gè)好的劇本，這加在一起你才能成功。
比方說(shuō)趙薇，趙薇是從“小燕子”被大家知道的，但這也是一種機(jī)遇。我記得當(dāng)時(shí)她大學(xué)二年級(jí)，她跟我講，瓊瑤要上一個(gè)戲，讓她去演一個(gè)角色，我說(shuō)你把劇本給我看一下。我晚上看完以后，第二天我就跟她說(shuō)，趙薇，這個(gè)角色不適合你，因?yàn)楫?dāng)時(shí)瓊瑤定她演的是紫薇，我說(shuō)你怎么能去演紫薇呢，你不適合這個(gè)角色。她說(shuō)，老師我想去，我說(shuō)，趙薇，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，上大學(xué)讀表演，只有一次機(jī)會(huì)，但就你的條件，以后會(huì)有很多的機(jī)會(huì)去拍戲，你要聽(tīng)老師的話。她說(shuō)，那我喜歡，我說(shuō)可以呀，喜歡可以，這里面有一個(gè)角色適合你，小燕子。她說(shuō)人家都有人了，我說(shuō)要去就去演這個(gè)角色，要么就不去，那個(gè)角色不適合你。我覺(jué)得趙薇在這件事情上還是能夠聽(tīng)進(jìn)去老師的話。她說(shuō)，那好吧老師我就不去了，我說(shuō)對(duì)，安心學(xué)習(xí)，一定會(huì)有機(jī)會(huì)再找你拍戲的。這個(gè)事情就這樣了，大概過(guò)了一個(gè)多月，突然趙薇來(lái)找我，崔老師你說(shuō)話算不算話!我說(shuō)怎么了怎么了?她說(shuō)，你是不是說(shuō)過(guò)要演小燕子就讓我去演。我說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在要讓你去演小燕子我都讓你去呀，她說(shuō)，現(xiàn)在讓我去啦!我說(shuō)，好，寫申請(qǐng)、立刻簽字、批準(zhǔn)、走人。
我記得有一次去劇組探班，我去了后就傻了，我看到趙薇、蘇有朋，那幾個(gè)人就躺在那種最一般的躺椅上，下著大雪，還有人張著嘴睡覺(jué)，那個(gè)雪就落在嘴里面，睡眠嚴(yán)重不足。好不容易排完了這幾場(chǎng)戲，可以歇息一下了，就在這個(gè)時(shí)候，助理給趙薇一個(gè)紙條，然后她拿過(guò)來(lái)看了一下，“唰“兩行眼淚就下來(lái)了。我一看，現(xiàn)在晚上十一點(diǎn)，她卸完妝休息一下，準(zhǔn)備明天的戲，但是給她的通告是，當(dāng)天夜里三點(diǎn)半，她要到另外一個(gè)組里去化妝，明天早上五點(diǎn)鐘出發(fā)，去拍另外一個(gè)組的戲。其實(shí)現(xiàn)在對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，我困了想睡覺(jué)、我餓了要吃飯、我渴了喝水，這是太正常不過(guò)的事情了，但是作為一個(gè)演員，他困了不能睡覺(jué)、他餓了不能吃飯，他的一切都要跟著攝制組走，而且他們這種生活并不是一朝一夕，它是長(zhǎng)年累月的。
我說(shuō)的都是小小的一點(diǎn)，我記得有一次在微信里，黃曉明給我們發(fā)了一個(gè)他的晚飯，看完我真不知道發(fā)的是晚飯，我以為是那種泡腳水，里面放了一點(diǎn)點(diǎn)東西：一兩片切好的胡蘿卜，一點(diǎn)兒黃瓜片，這就是他的晚飯。大家都知道，鏡頭拍出來(lái)人臉型會(huì)發(fā)胖，為了觀眾，不僅僅是黃曉明，所有的人，絕對(duì)不能吃飽飯，渴了絕對(duì)不能逮著水猛喝，喝完以后臉會(huì)腫，會(huì)胖，拍出來(lái)，觀眾不喜歡，他所做的一切都是為了觀眾，為了大家，他要節(jié)食，他不能睡覺(jué)。演員圈里有一句話，就是戲比天大，一切都要為我今天的演戲來(lái)讓路，可能自己最摯愛(ài)的親人今天去世了，但他不能夠去跟他告別，他還要在臺(tái)上說(shuō)、笑。演員在我心里是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。
大家都知道，黃曉明的腳趾頭有多少根釘子在里面，但是還沒(méi)有好就去拍戲去了。我到現(xiàn)場(chǎng)去看過(guò)，他就把那條腿藏起來(lái)，站在那兒，仍然是那根威亞，仍然是他摔斷腿的地方，還要再重新跳下去，這種心理得多強(qiáng)大。所以我想告訴大家，如果你是沖著一夜成名，你是沖著要掙大錢，你不要走這條路。
我記得當(dāng)時(shí)九六班，像黃曉明，趙薇他們來(lái)考學(xué)的時(shí)候，我都問(wèn)過(guò)他們，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)考電影學(xué)院?他們就說(shuō)想當(dāng)演員，為什么當(dāng)演員呢?因?yàn)槲蚁矚g。我記得有一次，黃曉明趙薇他們都到我家里去，我跟我女兒說(shuō)，快快快拿一個(gè)本來(lái)，讓他們現(xiàn)在都簽上自己的名字，萬(wàn)一哪天他們要是火了呢。所有的同學(xué)都誠(chéng)惶誠(chéng)恐，說(shuō)不可能，老師別這樣。他們覺(jué)得成名當(dāng)腕兒，太遙遠(yuǎn)，他們之所以來(lái)，就是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)，我要把學(xué)習(xí)搞好，僅此而已。
現(xiàn)在我們很多的年輕人，他的世界觀發(fā)生了變化，可以直白地說(shuō)，我到這來(lái)我就是當(dāng)明星來(lái)了，我到這來(lái)我就是要一夜成名，那么我建議你，真的不要耽誤自己的青春，做演員不可能一夜成名。
勵(lì)志演講稿 篇5
我們?cè)诟呖贾袥](méi)有考上心中理想的大學(xué)，我們很多人還沒(méi)有走出高考失利的陰影。第二，大學(xué)沒(méi)有我們想象中的那么輕松美好，各方面的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，所以我們又開(kāi)始懷念高中那種只有學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單生活。我們不能從心底里正真接受大學(xué)的生活。第三，來(lái)到大學(xué)之后我們失去了目標(biāo)，從小學(xué)到高中我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是考大學(xué)。如今我們多年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，同時(shí)也失去了目標(biāo)。沒(méi)有了目標(biāo)的我們只剩下了迷茫。
來(lái)到大學(xué)之后我們的思想又出現(xiàn)了其他問(wèn)題，我們寧愿去相信一些社會(huì)上的怪腔怪調(diào)，也不愿意聽(tīng)取老師的教導(dǎo)。在面對(duì)校園更多的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我們的壓力增加了許多。由于班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)之間缺乏交流、合作，班級(jí)之間變的陌生。由于班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)之間缺乏信任，有什么事情我們寧愿玉網(wǎng)上不認(rèn)識(shí)的，也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的，我們變得心胸狹隘，急功近利，甚至有時(shí)候我們?yōu)榱诉_(dá)到目的思想變得邪惡。
這些東西不應(yīng)該屬于校園，所以我想改變這些，扭轉(zhuǎn)同學(xué)們的思想態(tài)度。同學(xué)之間應(yīng)該增加交流，特別是各班班干部之間的交流，交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，互相吸取經(jīng)驗(yàn)。從而創(chuàng)造更多班級(jí)之間合作的機(jī)會(huì)。在有些比賽中、活動(dòng)中，如果我們能能夠合作交流，互通有無(wú)，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那結(jié)果會(huì)是什么樣呢？結(jié)果就是我們的想法多了，思路寬了，力量大了。同時(shí)我們因?yàn)榻涣骱献鲿?huì)變得彼此信任，我們變得更加團(tuán)結(jié)，每個(gè)班級(jí)都變得更加優(yōu)秀，更加進(jìn)取。我們的心胸也變得沒(méi)那么狹隘，我們不在為做一個(gè)活動(dòng)，參加一次評(píng)比而絞盡腦汁。
眾多人的想法、思路聚集在一起就產(chǎn)生一種“1+1>2”效果，這在商場(chǎng)上叫做“雙贏”！我希望能早日看到這一種局面，讓“合作、雙贏”來(lái)代替狹隘與競(jìng)爭(zhēng)。希望在座的諸位能與我一道同心同德，為了學(xué)院的發(fā)展謀出路，謀發(fā)展，為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量！二、組織方面
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院是理工大學(xué)的一個(gè)大學(xué)院，共有學(xué)生兩千多人，我們的學(xué)生機(jī)構(gòu)包括院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生黨建辦公室、勤工助學(xué)中心、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心。我們機(jī)構(gòu)這些學(xué)生機(jī)構(gòu)都有同一個(gè)宗旨“全心全意為廣大師生服務(wù)”，以“促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展”和“積極配合學(xué)校學(xué)院各方面工作”為中心，以“營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍”，“豐富學(xué)生課余生活”，“鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力”為工作重點(diǎn)；突出培養(yǎng)學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和原則意識(shí)。簡(jiǎn)單概括為“一個(gè)宗旨，兩個(gè)中心，三個(gè)重點(diǎn)，四個(gè)突出”。
學(xué)生組織匯聚著眾多的人才，同樣學(xué)生組織也存在很多不足之處，這些問(wèn)題我們必須引起重視并及時(shí)解決問(wèn)題，否則這些問(wèn)題會(huì)成為我們學(xué)生組織向前發(fā)展的瓶頸。
我們面臨以下問(wèn)題：
1、制度被擱置，工作落實(shí)不足：學(xué)生組織的制度早已建立，可是多數(shù)人并不真正了解，建立的規(guī)章制度無(wú)法正真出落實(shí)到實(shí)處。
2、學(xué)生組織基層干部缺乏交流與思考：其一，基層干部之間沒(méi)有直接的交流渠道，多數(shù)人不知道各個(gè)學(xué)生組織的近期工作以及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)；其二、干部從事大量操作執(zhí)行甚至于簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，缺乏在實(shí)踐基礎(chǔ)上的思考。
3、基層工作目標(biāo)不明確，出現(xiàn)人員懈怠情況：其一，覺(jué)悟不高，缺乏主動(dòng)意識(shí)，多數(shù)人不知道自己該做什么，為什么要做，缺乏集體歸屬感和集體榮譽(yù)感。其二，人員過(guò)多影響精英隊(duì)伍的形成，形成一種魚(yú)龍混雜的局面，造成組織效率不高。
4、人才流失嚴(yán)重：其一，在多數(shù)情況下，工作由上級(jí)安排，自己獨(dú)立支配的機(jī)會(huì)很少，感覺(jué)到不平等，繼而失去對(duì)學(xué)生工作的信心。其二，學(xué)生工作存在合作同時(shí)也存在競(jìng)爭(zhēng)，很多時(shí)候在競(jìng)爭(zhēng)中忽略了友誼，關(guān)系不融洽，繼而產(chǎn)生退念。其三，學(xué)生工作牽扯很多的時(shí)間和精力，感覺(jué)到做學(xué)生工作付出與回報(bào)不成比例。
5、學(xué)生組織證件問(wèn)題：其一，學(xué)生組織沒(méi)有統(tǒng)一證件，在集體參與的工作中，分不清各個(gè)部門的成員，造成一時(shí)找不到相關(guān)負(fù)責(zé)部門，辦事效率降低。其二，缺少證件，不能區(qū)別普通同學(xué)與學(xué)生組織成員，忽視了普通同學(xué)對(duì)于學(xué)生組織成員的監(jiān)督。
基于以上問(wèn)題，我們應(yīng)該：
1、增強(qiáng)執(zhí)行力，完善現(xiàn)有制度。
2、建立高層與基層，基層與基層溝通交流機(jī)制。及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。
3、設(shè)立公示欄，把各學(xué)生組織長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，近期計(jì)劃安排，近期成果進(jìn)行公示，使更多同學(xué)了解學(xué)生組織，信任學(xué)生組織，從而提高學(xué)生組織在廣大同學(xué)中的地位。
4、制定合理競(jìng)爭(zhēng)制度，創(chuàng)造和諧工作氛圍，加強(qiáng)交流，聽(tīng)取基層意見(jiàn)。
5、制定統(tǒng)一證件，加強(qiáng)監(jiān)督，使學(xué)生組織成員區(qū)別于普通同學(xué)。
三、學(xué)風(fēng)方面
大學(xué)的主體是學(xué)生，學(xué)生的根本任務(wù)是完成學(xué)業(yè)。大學(xué)不同于社會(huì)，在大學(xué)里我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)知識(shí)放在第一位，在大學(xué)里進(jìn)一步提高我們的文化素質(zhì)，品德修養(yǎng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)變得尤為重要，建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工程。下面是我個(gè)人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法：
1、加強(qiáng)同一專業(yè)各班級(jí)之間學(xué)生的交流。各班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加強(qiáng)合作，增加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的交流。發(fā)揮尖子生作用，幫助學(xué)習(xí)困難生。
2、加強(qiáng)與高年級(jí)之間的交流。讓高年級(jí)的同來(lái)指導(dǎo)幫助低年級(jí)的同學(xué)，提前了解專業(yè)知識(shí)，增進(jìn)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，克服學(xué)習(xí)的盲目性。
3、加強(qiáng)與其他院校的聯(lián)系。學(xué)習(xí)其他院校成功經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)改變自身的不住。
4、注重外語(yǔ)學(xué)習(xí)。組織四六級(jí)模擬考試，提高四六級(jí)通過(guò)率。抓住留學(xué)生資源，建立英語(yǔ)角，提高對(duì)外語(yǔ)的興趣。
5、注重學(xué)生的進(jìn)一步深造。設(shè)立考研學(xué)習(xí)小組，為有考研打算建立交流平臺(tái)，分享考研資源。
6、綜合能力。例如口才演講，知識(shí)競(jìng)賽，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。
四、活動(dòng)方面
大學(xué)的活動(dòng)應(yīng)立足于校園，服務(wù)于校園，更加貼近學(xué)生，要達(dá)到教育的青年人的目的�；顒�(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力，挖掘?qū)W生的天賦，開(kāi)闊學(xué)生的思維，豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)生組織的宗旨是“全心全意為廣大師生服務(wù)”，為同學(xué)服務(wù)是一切活動(dòng)的重點(diǎn)，而不是同學(xué)服務(wù)活動(dòng)。
我們學(xué)院從開(kāi)學(xué)至今，辦了許多活動(dòng)，幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。我們過(guò)于追求活動(dòng)的“多”，已經(jīng)偏離了學(xué)生組織的宗旨：為學(xué)生服務(wù)。學(xué)生對(duì)于過(guò)多的活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩情緒，已經(jīng)不在理性考慮活動(dòng)的意義所在，活動(dòng)似乎成為了學(xué)生的必修課。另一方面，對(duì)部門活動(dòng)的考核不應(yīng)以部門搞了多大的活動(dòng)，搞了多少次活動(dòng)，而是應(yīng)看重是否做好了本職工作，不可本末倒置。所以我們有必要精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，保證活動(dòng)質(zhì)量。對(duì)于重復(fù)多余的活動(dòng)我們應(yīng)當(dāng)刪去，對(duì)于學(xué)生參與度不高，學(xué)生積極性不高的活動(dòng)我們應(yīng)該作出合理優(yōu)化，對(duì)有深刻教育意義的活動(dòng)我們應(yīng)當(dāng)保留，并加大宣傳力度，提高在學(xué)生中的影響力。
五、其他方面
1、校園環(huán)境。操場(chǎng)上的雜草，墻壁上的廣告。
2、節(jié)約型校園�；顒�(dòng)用品的浪費(fèi)，夜間教室用電浪費(fèi)，宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。
3、學(xué)生干部的禮儀培訓(xùn)。
勵(lì)志演講稿 篇6
一次，在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”
沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢?”
每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜�，哪一條是直通山頂?shù)慕輳健Ｄ切⿵纳巾斚聛?lái)的人卻說(shuō)：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁�！�
成功之路，絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)達(dá)到成功，上帝是公平的，從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過(guò)一些，才能懂得一些。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒(méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅(jiān)持一下時(shí)，心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn)。中國(guó)有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。
勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天的演講主題是《我的職業(yè)，我的夢(mèng)想》
靜靜地泡一杯茶，看著茶葉在水面舒張開(kāi)來(lái)，既而沉底。抿一口，清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書(shū)，面對(duì)的是寧?kù)o與安詳。在陽(yáng)光的撫摩下，安靜地閱讀。雖然看似無(wú)味，但這又何嘗不是一種快樂(lè)。然而現(xiàn)實(shí)總是將我逼得太緊，太緊…讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。。每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大、或渺小、或美好的夢(mèng)想，而我也不例外。
談到我的夢(mèng)想，必須就要談到我以后的職業(yè)了，未來(lái)的我是一名酒店的員工，在工作中，我們可能會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)而心存不滿，我們也可能會(huì)遭受無(wú)禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？不遭受挫折，又怎能贏得賓客的認(rèn)可和贊同？但是你是否會(huì)想到，當(dāng)我們幾經(jīng)周折為客人查找到一個(gè)電話號(hào)碼而受到客人的贊美時(shí)；當(dāng)我們因每天叫醒一個(gè)住在酒店的賓客而受到他的認(rèn)可時(shí)，我們應(yīng)幫助他們解決困難，而得到感激時(shí)，我們或許成了他們未曾謀面的朋友，而他們也成了我們酒店最忠實(shí)的客人。那時(shí)我們的心情又將會(huì)如何？
在以后的職業(yè)中，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)友善的微笑，無(wú)一不體現(xiàn)了我們對(duì)每一位賓客的關(guān)懷。歲月無(wú)情，時(shí)光的流逝會(huì)帶走我們的青春美貌，生活的礪煉會(huì)磨淡我們的壯志豪情，但是，卻永遠(yuǎn)無(wú)法熄滅我們始終如一的服務(wù)熱情。
而我的夢(mèng)想呢，托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是盞指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笔前�！沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同行尸走肉，生活也就失去了滋味。因?yàn)�，只有�?mèng)想可以使我們擁抱希望，只有夢(mèng)想可以使我們保持充沛的想象力和創(chuàng)造力。
也許大家很想問(wèn)，夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)？而未來(lái)又能否成功？我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致�！俺粮�(dòng)靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。在未來(lái)的職業(yè)中，沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有在工作中付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。一本書(shū)中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。
人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽�；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，夢(mèng)想是美麗而易碎的。這樣無(wú)價(jià)而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時(shí)光。正值青春的我們應(yīng)拼盡全力的去追逐自己心中的夢(mèng)想。越挫越勇、不留余力！就算這夢(mèng)想現(xiàn)在是遙不可及的、虛無(wú)縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實(shí)現(xiàn)它。跌倒了，有什么關(guān)系，拍拍土，站起來(lái)繼續(xù)前行�，F(xiàn)在正值青春的我們，都不全力的去奮斗、去拼搏，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想而已。不要等到我們兩鬢斑白時(shí)才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時(shí)不去努力、不去拼搏。
青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作，為自己的職業(yè)而各奔前程。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為自已即將逝去青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗吧！
【精選勵(lì)志演講稿范文錦集七篇】相關(guān)文章：
感恩?勵(lì)志演講稿范文錦集七篇11-30
【精選】勵(lì)志演講稿范文錦集9篇01-17
【熱門】勵(lì)志演講稿范文錦集7篇01-15
【推薦】勵(lì)志演講稿范文錦集五篇01-14
感恩勵(lì)志演講稿范文錦集八篇01-12
【熱門】勵(lì)志演講稿范文錦集四篇01-07
感恩勵(lì)志演講稿范文錦集九篇01-07
【必備】勵(lì)志演講稿范文錦集8篇01-02