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青春勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-25 17:24:01 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】青春勵(lì)志演講稿模板七篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的青春勵(lì)志演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】青春勵(lì)志演講稿模板七篇

青春勵(lì)志演講稿 篇1

  體驗(yàn)決定深度,知識(shí)決定廣度。你的人生是什么呢?

  我有個(gè)有趣的觀(guān)察,外企公司多的是25-35歲的白領(lǐng),40歲以上的員工很少,二三十歲的外企員工是意氣風(fēng)發(fā)的,但外企公司40歲附近的經(jīng)理人是很尷尬的。我見(jiàn)過(guò)的40歲附近的外企經(jīng)理人大多在一直跳槽,最后大多跳到民企,比方說(shuō),唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功,并非個(gè)人的成功,西門(mén)子的確比國(guó)美大,但并不代表西門(mén)子中國(guó)經(jīng)理比國(guó)美的老板強(qiáng),甚至可以說(shuō)差得很遠(yuǎn)。而進(jìn)外企的人往往并不能很早理解這一點(diǎn),把自己的成功90%歸功于自己的能力,實(shí)際上,外企公司隨便換個(gè)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理并不會(huì)給業(yè)績(jī)帶來(lái)什么了不起的影響。好了問(wèn)題來(lái)了,當(dāng)這些經(jīng)理人40多歲了,他們的薪資要求變得很高,而他們的才能其實(shí)又不是那么出眾,作為外企公司的老板,你會(huì)怎么選擇?有的是只要不高薪水的,要出位的精明強(qiáng)干精力充沛的年輕人,有的是,為什么還要用你?

  從上面這個(gè)例子,其實(shí)可以看到我們的工作軌跡,二三十歲的時(shí)候,生活的壓力還比較小,身體還比較好,上面的父母身體還好,下面又沒(méi)有孩子,不用還房貸,也沒(méi)有孩子要上大學(xué),當(dāng)個(gè)外企小白領(lǐng)還是很光鮮的,掙得不多也夠花了。但是人終歸要結(jié)婚生子,終歸會(huì)老,到了40歲,父母老了,要看病要吃藥,要有人看護(hù),自己要還房貸,要過(guò)基本體面的生活,要養(yǎng)小孩……那個(gè)時(shí)候需要掙多少錢(qián)才夠花才重要。所以,看待工作,眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn),一時(shí)的誰(shuí)高誰(shuí)低并不能說(shuō)明什么。

  從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),我不太贊成過(guò)于關(guān)注第一份工作的薪水,更沒(méi)有必要攀比第一份工作的薪水,這在剛剛出校園的學(xué)生中間是很常見(jiàn)的。正常人大概要工作 35年,這好比是一場(chǎng)馬拉松比賽,和真正的馬拉松比賽不同的是,這次比賽沒(méi)有職業(yè)選手,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)。要知到,有很多人甚至堅(jiān)持不到終點(diǎn),大多數(shù)人最后是走到終點(diǎn)的,只有少數(shù)人是跑過(guò)終點(diǎn)的,因此在剛開(kāi)始的時(shí)候,去搶領(lǐng)先的位置并沒(méi)有太大的意義。剛進(jìn)社會(huì)的時(shí)候如果進(jìn)500強(qiáng)公司,大概能拿到3k -6k/月的工資,有些特別技術(shù)的人才可能可以到8k/月,可問(wèn)題是,5年以后拿多少?估計(jì)5k-10k了不起了。起點(diǎn)雖然高,但增幅有限,而且,后面的年輕人追趕的壓力越來(lái)越大。

  我前兩天問(wèn)我的一個(gè)銷(xiāo)售,你會(huì)的這些東西一個(gè)新人2年就都學(xué)會(huì)了,但新人所要求的薪水卻只是你的一半,到時(shí)候,你怎么辦?

  職業(yè)生涯就像一場(chǎng)體育比賽,有初賽、復(fù)賽、決賽。初賽的時(shí)候大家都剛剛進(jìn)社會(huì),大多數(shù)都是實(shí)力一般的人,這時(shí)候努力一點(diǎn)認(rèn)真一點(diǎn)很快就能讓人脫穎而出,于是有的人二十多歲做了經(jīng)理,有的人遲些也終于贏(yíng)得了初賽,三十多歲成了經(jīng)理。然后是復(fù)賽,能參加復(fù)賽的都是贏(yíng)得初賽的,每個(gè)人都有些能耐,在聰明才智上都不成問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候再想要?jiǎng)俪鼍筒荒敲慈菀琢,單靠一點(diǎn)點(diǎn)努力和認(rèn)真還不夠,要有很強(qiáng)的堅(jiān)忍精神,要懂得靠團(tuán)隊(duì)的力量,要懂得收服人心,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光……

  看上去贏(yíng)得復(fù)賽并不容易,但,還不是那么難。因?yàn)檫@個(gè)世界的規(guī)律就是給人一點(diǎn)成功的同時(shí)讓人驕傲自滿(mǎn),剛剛贏(yíng)得初賽的人往往不知道自己贏(yíng)得的僅僅是初賽,有了一點(diǎn)小小的成績(jī)大多數(shù)人都會(huì)驕傲自滿(mǎn)起來(lái),認(rèn)為自己已經(jīng)懂得了全部,不需要再努力再學(xué)習(xí)了,他們會(huì)認(rèn)為之所以不能再進(jìn)一步已經(jīng)不是自己的原因了。雖然他們?nèi)匀徊缓脤?duì)付,但是他們沒(méi)有耐性,沒(méi)有容人的度量,更沒(méi)有清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。就像一只憤怒的斗牛,雖然猛烈,最終是會(huì)敗的,而贏(yíng)得復(fù)賽的人則象斗牛士一樣,不急不躁,跟隨著自己的節(jié)拍,慢慢耗盡對(duì)手的耐心和體力。贏(yíng)得了復(fù)賽以后,大約已經(jīng)是一位很了不起的職業(yè)經(jīng)理人了,當(dāng)上了中小公司的總經(jīng)理,大公司的副總經(jīng)理,主管著每年幾千萬(wàn)乃至幾億的生意。

青春勵(lì)志演講稿 篇2

同學(xué)們好!

  今天,是我們的班會(huì)日,我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。

  我們是一個(gè)特殊的班級(jí),我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過(guò)不同程度的失敗,甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒(méi)有了什么希望。我想說(shuō):年輕沒(méi)有失敗,大不了從頭再來(lái),沒(méi)有什么可以失落的。我們也是人,為什么我們要承認(rèn)自己不如別人,為什么我們就甘心停留在別人的身后!

  我只想告訴大家,我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來(lái)!不要窩囊地活下去。

  我們的世界,從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。

  物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級(jí),那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué),我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝(gè)人樣呢?就不能活出一點(diǎn)精神呢?我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!

  什么是精神?

  有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!

  這就是精神。

  但是,我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒(méi)有耐心,玩都玩不出水平;我聽(tīng)到很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。你沒(méi)有看到我們班上很多同學(xué),埋著頭,為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀(guān)的,而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。

  同樣是三班的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。

  我們得問(wèn)一問(wèn)自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺(jué),理由是聽(tīng)不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

  我和同學(xué)們講過(guò)自己的故事,在初二的那年,跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué),我也逐漸將課本拋在了腦后,語(yǔ)數(shù)外三科我也只有語(yǔ)文可以考個(gè)及格分。120分的英語(yǔ)只能考30-40之間,因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的選擇題多。我在當(dāng)年的中考中以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了我們縣最好的高中,而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人!

  是的,我有了一個(gè)好的結(jié)果,但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個(gè)結(jié)果,而是奮斗的過(guò)程,就是這個(gè)過(guò)程讓我明白了生命的價(jià)值,讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。

  記住,我的同學(xué)們:結(jié)果并不那么重要,重要的是我來(lái)過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)。奮斗著,才是年輕的生命!

  只要明白了這個(gè)道理,不管基礎(chǔ)多差,不管從什么時(shí)候開(kāi)始,都不算晚。高考算什么?再難,也不能把你打敗。

  奮斗過(guò),就算失敗,也是一個(gè)偉大的失敗者,這樣的人生才充滿(mǎn)了意義!比起每天漫無(wú)目的的漂流,不知道要強(qiáng)過(guò)多少倍。

  即使現(xiàn)在離高考只有一年的時(shí)間,我們還有的是時(shí)間,即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無(wú)希望,你也不能放棄,你沒(méi)有任何理由放棄,那不是強(qiáng)者的選擇!

  生活就是這樣,當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候,你還就真的成為了一個(gè)行的人?吹搅藛?你們的班主任,一個(gè)可以出書(shū)可以到處講學(xué)的年輕人,曾經(jīng)他是多么的狼狽,而今他可以體面地說(shuō):我是一個(gè)用勤奮與自信站立的人。同樣,當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候,你還真會(huì)不行。但是你知道為什么動(dòng)物的頭是向前低著,而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎?因?yàn)槲覀兪侨耍驗(yàn)槲覀冇兄罡哔F的靈魂,我們的血管里流動(dòng)的是高貴的血液而不是支撐動(dòng)物生命的一般液體。所以,因?yàn)槲覀兏哔F,我們就不能等同于動(dòng)物;因?yàn)槲覀兪侨f(wàn)物之靈長(zhǎng),我們就不能淪落為動(dòng)物一樣的行尸走肉!

  同學(xué)們,活出我們的精神吧,活出精神不是要超越別人,所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂,而是超越了自己;畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春,是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏(yíng)得尊嚴(yán)!

  你這樣做了,這樣堅(jiān)持了,你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開(kāi)。因?yàn),你已?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說(shuō):我將主宰自己的命運(yùn),我將擁有屬于自己的精彩人生!

  記住《羊皮卷》的那句話(huà)吧。

  我為成功而生,不會(huì)失敗而活;

  我為勝利而來(lái),不向失敗低頭;

  我要?dú)g呼慶祝,不要啜泣哀訴!

青春勵(lì)志演講稿 篇3

  總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的'目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

青春勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀(guān)眾:

  你們好!

  今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……

  不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因。

  青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!”的確如此。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)。

  而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

青春勵(lì)志演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

  大家好!我叫**,很高興能夠和大家一起探討《追求卓越,奉獻(xiàn)青春》這個(gè)話(huà)題。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞這段話(huà),并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著,總想著從指縫間把時(shí)光抓住,卻只怪歲月無(wú)情。光陰就像一朵潔白的雪蓮,以曇花一現(xiàn)的方式繽開(kāi)在每個(gè)人的生命里。匆匆而過(guò),姹紫嫣紅。

  悄然流逝的歲月,路過(guò)了太多的風(fēng)景,亦錯(cuò)過(guò)了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī),朦朧的離奇,燦爛的耀眼;一縷風(fēng),清新得心醉,飄弛得驚人。時(shí)光荏苒,眨眼之間,青春卻溜遠(yuǎn)。

  腳步走過(guò),天空沒(méi)留下什么;青春走過(guò),額頭留下皺紋。試著用心情熨平無(wú)數(shù)額頭上的皺紋,結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際,駐足等待,青春卻早已踏上前進(jìn)的列車(chē),毫不領(lǐng)情地獨(dú)自遠(yuǎn)行。汗,青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn);淚,青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強(qiáng)不屈的身軀。

  面對(duì)青春,撒一把汗水,挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過(guò)度所有,用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春,用溫厚的情懷追溯往昔,只待花開(kāi)花謝,有是幾度春秋。

  歲月靜好,時(shí)光安然,我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子,然則時(shí)過(guò)境遷,時(shí)間走得太快,一切來(lái)得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月,飲盡青春痛與殤。

  青春無(wú)處可放,何不盡情釋放。留下青春,寫(xiě)下年輕。昨日的記憶,承載著青春,見(jiàn)證了素白年華的痕跡。

  遇見(jiàn),忘記,那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。

青春勵(lì)志演講稿 篇7

  青春如行云流水,淌指而過(guò),抓不住也握不穩(wěn),因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點(diǎn)浪費(fèi),但親愛(ài)的朋友,請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機(jī)與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,負(fù)好己責(zé),拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應(yīng)該乘青春正值旺季,草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),懷揣著激情,勇敢的面對(duì)生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。

  還記得剛來(lái)到大學(xué)的日子嗎?想起來(lái),不遠(yuǎn),仿似昨天,可細(xì)細(xì)想下來(lái),又覺(jué)得是好遠(yuǎn),好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了;匚哆@一路走來(lái),有高考后自己汗水沒(méi)有白流的欣慰,有考入大學(xué)時(shí)的興奮,有離開(kāi)家遇見(jiàn)她們的悸動(dòng)。當(dāng)然,也有過(guò)難過(guò)與失意,或者悲傷和失落,因?yàn)閷W(xué)校的小道沒(méi)有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等?墒请S著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開(kāi)開(kāi)玩笑間,多出來(lái)的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿(mǎn)與失意也盡然被圖書(shū)館里的書(shū)香掩蓋,翻閱一頁(yè)頁(yè)間,學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了我們青春的每一個(gè)角落?此迫绱撕(jiǎn)單,瑣碎,卻也無(wú)不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

  此時(shí),那些流年里的光景也忽隱忽現(xiàn)得很好看。原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱烁挥,因(yàn)槟贻p,就有資本,我們用來(lái)投資明天,投資下一個(gè)屬于美好的自己。想著夢(mèng)想,踐行著一步兩步,越走越遠(yuǎn)。放棄了叫囂,學(xué)會(huì)了低頭。放低了身段,學(xué)會(huì)了靜修?辞遄约阂叩牡缆,研修我們要有的專(zhuān)業(yè)。裝幾本書(shū),壓壓包,穿行于向左向右的知識(shí)之路,緊緊的身影,只因追求學(xué)海的博大。握幾只筆,彎彎手,畫(huà)擺于朝里朝外的錦繡藍(lán)圖,沙沙的響聲,只為設(shè)計(jì)美好的明天。沒(méi)有花前月下的甜蜜,也不羨慕牡丹花下的香醉,盡管單調(diào),但卻不會(huì)在等到將來(lái)有一天,青春一到用時(shí)方恨曾經(jīng)虛度。我們青春,我們簡(jiǎn)單,我們過(guò)季時(shí)間,純釀出自己的舞酒。

  親愛(ài)的朋友們,不可否認(rèn)我們都迷茫過(guò)。因?yàn)檫@因?yàn)槟,放縱過(guò)、難過(guò)過(guò)、沖突過(guò)、生氣過(guò)、莫名過(guò),可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后,新的一天又如約而至,又有一天的時(shí)間來(lái)改變改善,那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱…以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時(shí)光也沒(méi)有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負(fù)生命之責(zé),付出自己,饋贈(zèng)給予,收獲人生財(cái)富,留著在以后的歲月給我們成長(zhǎng)和成熟提供一個(gè)契機(jī)。

  那么同學(xué),如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,打開(kāi)成功的閥門(mén),讓美好的下一刻順流而來(lái),繪畫(huà)出人生精彩的篇章。

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