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初中勵志演講稿

時間:2020-08-17 17:23:28 勵志演講稿 我要投稿

【精華】初中勵志演講稿三篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的初中勵志演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中勵志演講稿三篇

初中勵志演講稿 篇1

  大家好!

  我是來自實驗二中七年級十七班的郭允涵,很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好,更高興的是在畢業(yè)一年后的今天,我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們,傳授一些怎樣更好的適應(yīng)初中生活的經(jīng)驗,希望它們可以幫助你們更快的適應(yīng)初中生活。

  在去年這個時候呢,我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中,也對即將來臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師,同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜,那個時的我心里對初中的看法是片面的,以為它如同一個沒有自由的鐵籠子,會將我變成一個學(xué)習(xí)機器。但當(dāng)真正的步入初中后,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環(huán)境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了溫暖與集體感,以前對中學(xué)生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發(fā)現(xiàn)我自己比起小學(xué)時的我變得更成熟了,對學(xué)習(xí),友誼,生活,也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過后你們也會像當(dāng)時的我一樣,所以呢,接下來,我們就一起討論一下當(dāng)你們帶著小學(xué)回憶走進初中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應(yīng)方式吧。

  (1)早自習(xí)的變化。

  小學(xué)時雖然每天早上也會安排晨會但是和初中的早自習(xí)不是一個性質(zhì),小學(xué)時的晨會大部分是在輕松的狀態(tài)下進行,時間較短。但到了初中早自習(xí)也是個很重要的部分,一天之計在于晨,早自習(xí)的這段時間腦子的思路開闊,也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了,沒有背熟的課文、單詞經(jīng)過這時的溫習(xí),加深印象,也就背熟了。所以這段時間就是留給你溫習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識的時間。把握好這段時間,也許這一天的課程都會順利的理解。所以對于這段時間也一定要牢牢地把握好。

  (2)作業(yè)時間與晚上復(fù)習(xí)。

  在小學(xué)時作業(yè)量很少,因為只有三門課程,加上復(fù)習(xí)也花不了多長時間,所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門課變?yōu)榱似唛T課,只說三門課的作業(yè)也會小幅度的增加,而其他科目平時不會有書寫作業(yè),大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺復(fù)習(xí),比如在學(xué)習(xí)英語時,因為每天都會有英語課都會學(xué)習(xí)一些英語知識,而晚上復(fù)習(xí)時你的任務(wù)就是從新溫習(xí)這些知識,把它們掌握牢固,比如英語單詞背誦熟練,句型語法有沒有真正的掌握,這都是你復(fù)習(xí)時應(yīng)該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習(xí)的知識,自己先提前試著理解一下,畫出自己認為的難點,等到上課時著重聽畫出的難點。你的復(fù)習(xí)效果也就達到了。而且每次上課前老師都會對上節(jié)課的知識重點進行提問,為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的,但是你晚上的復(fù)習(xí)不要是因為應(yīng)付老師提問,那你只會是瞬間記憶,與

  沒有復(fù)習(xí)是一個樣的。在你復(fù)習(xí)時你要提醒自己你是為你自己學(xué)的,才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時增加了四門課,分別時政治,歷史,地理,生物。千萬不要對這么多課程感到慌亂,其實這些課程相對比與語數(shù)英來說真的是非常簡單,只要你肯做到每天復(fù)習(xí),認真聽講,做好配套的練習(xí)這三點,那對你來說那些內(nèi)容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的復(fù)習(xí)絕對是必不可少的。每門課都要復(fù)習(xí),這樣在考試前夕,面對七門課也不會感到恐懼,只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。

  (3)考試

  對于考試次數(shù)增加,并且排名次這件事,我想應(yīng)該是現(xiàn)在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實對于名次而言,確實是比較殘酷的吧,在小學(xué)考試后,只有分數(shù),并不會將同學(xué)們的分數(shù)進行比較排出一個真實的前后名次,而且一個學(xué)期只有一次考試,學(xué)的知識只在這一次匯總來進行檢驗。相比較初中來說考試壓力還是很小的。但當(dāng)你步入初中以后,每個月都會進行一次月考,并且每次考試都會進行排名。期中和期末考試時,還會進行分班考試或七八年級混考。說起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),在考試時將自己的能力展現(xiàn)出來,考出自己真的水平,我想無論考多少次試,排多少次名次,對你而言又有什么可怕的呢?只要你對學(xué)習(xí)時刻不放松,始終保持對學(xué)習(xí)的認真和努力?荚嚭兔螌δ愣砸簿筒豢膳铝税。

  (4)學(xué)習(xí)方法

  在小學(xué)時,只有三門主課到最后考試也只有三門課需要考。但到初中以后有七門課要進行考試,這也就意味著你的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,不要被嚇怕,以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學(xué)習(xí)方法,并按照去做那你一定會有一個相比較別人輕松地初中生活。初中后,不能繼續(xù)延續(xù)小學(xué)時簡單、輕松的學(xué)習(xí)方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長監(jiān)督下才完成作業(yè)的孩子了。這時候你就應(yīng)該學(xué)著在課下根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力制定計劃,什么時候預(yù)習(xí),什么時候復(fù)習(xí),什么時候可以休息一會。可以用表格的方式,把每天的計劃定下來,完成一項用筆劃去一項,或者用日記的方式,幾月幾號星期幾,寫出自己想要完成的計劃,完成后畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學(xué)習(xí)方式,還要學(xué)會獨立完成作業(yè),自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在小學(xué)時,老師可能會對學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺性和自身的領(lǐng)悟能力,俗話說的好,老師領(lǐng)進門,修行是要看個人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會制定適合自己的計劃與學(xué)習(xí)方法不可過于夸張也不能過于簡單,一定要根據(jù)自己的能力勞逸結(jié)合,才能達到你想要的學(xué)習(xí)效果。

  再有幾點不同,初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性,對于課上的紀律對比

  與小學(xué)來說松懈一些,而老師松懈并不代表你就可以松懈,老師松懈是因為每節(jié)課的`知識太多,沒有太多的時間。而你松懈確是對自己的不負責(zé),沒有自律的想法。所以,不管任課老師對紀律是松還是嚴你都不能放松自己,不能在課上開小差,一定要集中精力跟著老師的思路走,可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去,你不管是下課再問同學(xué)問老師,效果絕對不會好于老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習(xí)的第一個保障。

  再一個筆記。小學(xué)時可能內(nèi)容比較簡單沒有很難理解的內(nèi)容,但等你到了初中有些細致的問題可能是你聽一遍不足以記下的,這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點,用你喜歡的方式整理下來,比如一條一條的標注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復(fù)習(xí)或者做題中,會便于你的溫習(xí)或者理解,是個很好的學(xué)習(xí)方法,在你的學(xué)習(xí)上也就會有很大的幫助。其余的認真完成作業(yè)什么的,不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重復(fù)了

  (5)自覺性

  上了初中以后,你們要傾注于自己對自己的管理,不能再依賴于他人的管理,在上面的復(fù)習(xí)、聽講和下面將要所提到得娛樂,前提條件都在于你們自己的自覺性,如果這件事你不把它內(nèi)化為你自己對自己的要求,那你無論干什么都不能做到心里去,完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時你一定要努力地告誡自己認真聽課,認真聽課!努力管住你的嘴?赡軇傞_始你們不適應(yīng)這樣的生活,這時需要你們克制自己,控制自己,甚至“逼”著自己去做,但當(dāng)你們堅持到一定的時間,便會成為你們自身的習(xí)慣,到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜,也會為自己的變化感到自豪的。

  (6)自信

  在初中呢,你們面臨的挑戰(zhàn)和困難都增加了難度,這時候就需要你有足夠的信心去面對,勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中,過度重視。以為自己不行,以為自己沒有能力考好,成功是失敗之母么,一次失敗算什么?從哪里摔倒你就要從哪里站起來,總結(jié)經(jīng)驗,把自己的不足,努力改正,不會的題弄明白,這不就達到目的了么?還有這么多考試等著你,可千萬別泄氣,認輸啊。你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意,以為自己比誰都強,這可就聰明反被聰明誤了,得到的結(jié)果也就只剩下失敗了。

  (7)娛樂休閑

  說了這么多,下面說些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認為初中后你就會成為一個學(xué)習(xí)機器?呵呵,那你可就想錯了。勞逸結(jié)合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下,如果你每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你會不會很快就覺得枯燥,失去興趣了?那么還有什么動力支持你學(xué)下去呢?所以堅決抵制你做一個學(xué)習(xí)機器。平時只要你寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完該復(fù)習(xí)的內(nèi)容,有時候做些適量的練習(xí)題,其余時間你完全可以自由支配,聽聽音樂,看看電視,打開電腦上上,發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛好,和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實現(xiàn)的,其實如果你安排好,業(yè)余時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業(yè)余時間安排好也是很重要的。

  對步入初中的問題我就說這么多了,這些建議也只是為你們未來的初中生活做一些引導(dǎo)和幫助,關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現(xiàn)在的你們所能做的是準備好你們小學(xué)的最后一次考試,以一個美好的開始進入你們的初中。還有珍惜你們現(xiàn)在僅剩的小學(xué)生活,我相信這將成為你們以后最美好的回憶。

  最后祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的初中生活,讓我們初中再會吧。

  謝謝大家!

初中勵志演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):

  每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的?俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團! 那么我們中學(xué)生又該樹立怎樣的理想呢?

  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。因為只有志存高遠,追求卓越,成功才會不期而至。 有了理想,人生才會變的充滿意義,生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)理想的的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  理想讓我們奮斗不息,讓我們風(fēng)雨兼程,讓我們追趕遠方!“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程,F(xiàn)在的我們正如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是為

  遠大理想奮斗的時候。學(xué)校和社會為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要做的就是,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),在各方面歷練自己,使自己成為新時代的綜合型人才。梁啟超說過:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲;則國勝于歐洲;少年雄于地球;則國雄于地球。

  因此,我們一定要以祖國未來接班人的身份嚴格要求自己,樹立遠大理想,做到:志當(dāng)存高遠。雖然,夢想的實現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的,肯定會有無數(shù)的坎坷與挫折,但成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

  最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!

初中勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《心無旁騖,迎接挑戰(zhàn)》。

  初夏的校園里,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機勃勃。在這美好的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個嶄新的校園。這是一個特殊的時期,我們對老校園依依不舍,對新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生,我們應(yīng)該用專注和拼搏表達我們對老校園的留戀。

  所以,我們現(xiàn)在要做的就是專注于學(xué)習(xí),心無旁騖。同學(xué)們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長時間的全力以赴,是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功:愛迪生專注于尋找燈絲,他用專注為人類帶來了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā),最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的就是把分散的精力集中起來,排除雜念,潛心鉆研,讓專注成為我們的習(xí)慣。我們只有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能學(xué)而不倦,成就美好未來。

  同學(xué)們,我們千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)炫麗的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢想?yún)s沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們,就要走進高考的考場。高考是一場需要頑強拼搏才能走到終點的馬拉松,是一場需要全身心投入才能成功的比賽。高考的道路荊棘叢生,險惡重重,但,路不險,則無以知良馬;任不重,則無以識英才。或許戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的,但過程的艱辛必定會帶來結(jié)果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不負。只要我們有如饑似渴、只爭朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成針的毅力,有永不滿足、攀登不止的追求,最后的勝利一定屬于我們。

  同學(xué)們,盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)未來的高考,就一定要在有限的時間里,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切,取得勝利,F(xiàn)在不拼搏,更待何時?為了我們的理想,拼搏到底,永不言棄。同學(xué)們,我們是一中人,所以我們會做的比任何人都好!

  新的校園,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學(xué)樓,有寬闊的運動場,有整潔的宿舍。我們將有更多的時間,更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子,我們幸運又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚光大。同學(xué)們,心無旁騖的學(xué)習(xí)吧,理想與成功就在前方!

  謝謝大家!

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