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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-02 09:54:07 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志演講稿錦集六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于勵(lì)志演講稿錦集六篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  人生都有自己的理想和目標(biāo),人的一生要實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)就要有計(jì)劃有步驟的去做。按計(jì)劃有目標(biāo)的去做就是人生規(guī)劃。

  大多數(shù)的人生規(guī)劃分六個(gè)時(shí)段,每一時(shí)段都有階段性的特點(diǎn)和主要任務(wù):

  1、0-18歲是父母幫你規(guī)劃的時(shí)段。特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)父母理想人生第二次生命的開(kāi)始。

  主要任務(wù):聽(tīng)父母和老師的話(huà),在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)階段。

  2、18-25歲是人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)段。特點(diǎn)是檢驗(yàn)父母幫你規(guī)劃人生的收獲階段。

  主要任務(wù): 18-25歲階段,在這個(gè)階段,主要是從學(xué)校走向社會(huì),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)自己和社會(huì),盡快地給自己一個(gè)準(zhǔn)確合理的定位。一般要解決定位問(wèn)題。我到底是什么樣的性格,有什么特長(zhǎng)?我想成為什么樣的人?哪個(gè)行業(yè)適合我?我應(yīng)該在什么位置上發(fā)展?

  3、25-30歲是談婚論嫁的最佳時(shí)段。特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自我人生規(guī)劃的第一階段。

  主要任務(wù):25-30歲階段是一個(gè)要在某行業(yè)中站住腳,獲得一個(gè)初始位置,成立家庭解決基本的生活問(wèn)題,有一個(gè)安定的心態(tài),逐漸積累各種資源,包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系等。

  4、30-40歲是婚后事業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)段。特點(diǎn)我的事情我做主階段。

  主要任務(wù):30-40歲階段,就要成為單位的骨干、行業(yè)的專(zhuān)家,獲得較高的位置,有一定實(shí)力,可以調(diào)動(dòng)很多資源,找到做事業(yè)的感覺(jué)。并且淘到第一桶金,房子、車(chē)子問(wèn)題應(yīng)該全部解決,有成功人士的感覺(jué),并獲得社會(huì)認(rèn)可。

  5、40-50歲是人生事業(yè)達(dá)到高峰時(shí)段。特點(diǎn)人生中最輝煌階段。

  主要任務(wù):這時(shí)候,要上的臺(tái)階是從小康到富裕,必須進(jìn)入社會(huì)的精英階層,在單位中,要進(jìn)入決策層,在行業(yè)中,要有影響力,正是縱橫捭闔、呼風(fēng)喚雨之時(shí)。

  6、50-60歲以后知天命時(shí)段。特點(diǎn)精彩之后轉(zhuǎn)換角色,學(xué)會(huì)心態(tài)調(diào)整階段。

  主要任務(wù): 發(fā)展與守成并重,因人而異,有的人高歌猛進(jìn),有的人求穩(wěn)持重。這個(gè)階段基本是把持大政方針,放手讓年輕人打拼。個(gè)人的創(chuàng)造力和精力都在走下坡路,以現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏,多半到了退位讓賢的時(shí)候。當(dāng)然,也有老當(dāng)益壯之士,不在此列。

  每個(gè)時(shí)段都有階段性的主要任務(wù),如果在這個(gè)階段沒(méi)有完成階段性的任務(wù),沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),就要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整;有時(shí)還會(huì)面臨突發(fā)事件、計(jì)劃外事件。就要有應(yīng)急預(yù)案、第一時(shí)間里進(jìn)行修復(fù),就像地震的災(zāi)后重建。過(guò)了某個(gè)時(shí)間段,心卻還留戀過(guò)去,不愿意長(zhǎng)大,都會(huì)給后面的生活帶來(lái)更大的困惑。上個(gè)階段的任務(wù)沒(méi)完成好,往后推,就會(huì)影響下一個(gè)階段的任務(wù)。所以在某個(gè)階段,就要全身心去完成這個(gè)階段的任務(wù),不懼、不拖、不逃。到階段末期,要提醒自己進(jìn)行總結(jié)歸納,以便順利轉(zhuǎn)入下一階段。

  實(shí)際人的一生中,真正有效的時(shí)間并不多,干事業(yè)的黃金時(shí)間,基本上可以確定為18~60歲。20歲前是受教育和準(zhǔn)備時(shí)間;60歲后基本上要退出歷史舞臺(tái)。所以,人生的根本問(wèn)題可以界定為:如何利用有效的40幾年時(shí)間,獲取人生的最大收益。資源(時(shí)間和精力)是有限的,經(jīng)不起揮霍,需要科學(xué)規(guī)劃。小到一家公司,大至一個(gè)國(guó)家,都有十年規(guī)劃、五年計(jì)劃和年度計(jì)劃等。

  我們一輩子的有效時(shí)間大致可以看成40幾年,就是說(shuō),可以制定六個(gè)階段計(jì)劃。一般而言,人生軌道有一些規(guī)律性的東西:這是一些規(guī)律性的東西,不能對(duì)號(hào)入座,而且再做細(xì)分,每一年、每一月、每一周、每一天,都有具體的計(jì)劃和安排,將目標(biāo)化整為零,如此這般,才能對(duì)得起四十幾年的大好時(shí)光。盡人力,聽(tīng)天命,有時(shí)候成敗很難說(shuō)清。關(guān)鍵是,不能稀里糊涂地過(guò)這一輩子,只要頭腦清醒,全身心地投入,無(wú)論成敗,此生無(wú)憾。

勵(lì)志演講稿 篇2

 【人才法則一】世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)

  在這個(gè)世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3%的人,有人會(huì)一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?

  在過(guò)去17年當(dāng)中,我拜訪(fǎng)了一百位世界第一名,他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷(xiāo)書(shū)作者,到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。

  這三點(diǎn),第一點(diǎn)是:3%的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。

  【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起

  在四年前,有一個(gè)學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級(jí)成功學(xué)課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說(shuō):“老師,我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物!”

  我說(shuō):“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物?”他說(shuō):“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽!”那我說(shuō):“你有沒(méi)有曾經(jīng)做過(guò)一些體能的訓(xùn)練?”他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō):“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目?”他說(shuō):“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說(shuō):“你今年多少歲呀?”他說(shuō):“老師,我今年三十歲!

  就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開(kāi)始練習(xí),他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)!(勵(lì)志名言 )我說(shuō):“你有沒(méi)有跑過(guò)馬拉松?”他說(shuō):“老師,沒(méi)有,但我感覺(jué)應(yīng)該很有趣!

  我就笑了一下,我說(shuō):“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)!彼f(shuō):“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說(shuō)凡事都有可能嗎?”

  我說(shuō):“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手!”

  他說(shuō):“老師,你不是說(shuō)你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍!蔽艺f(shuō):“我個(gè)人沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)比賽,我也沒(méi)有跑過(guò)馬拉松,我個(gè)人能力有限,請(qǐng)你另請(qǐng)高明!彼f(shuō):“老師,你一定要幫助我!”

  我看這個(gè)人這么渴望成功,就給他一個(gè)意見(jiàn),我說(shuō):“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個(gè),就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身,因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò);第二個(gè),是奧運(yùn)馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見(jiàn)!

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!

  相信大家從小學(xué)到大學(xué)一定經(jīng)歷了許多考試。

  考試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。但是,對(duì)于我們?nèi)松,在參加工作以后,許多考試并非是為了升學(xué),晉級(jí),應(yīng)聘等等。也不是端坐在課桌上,在自己的試卷上用鋼筆填寫(xiě)下合理正確的答案。這種考試不會(huì)給我們充分的精神準(zhǔn)備,而它時(shí)常隨時(shí)給我們出示試卷。

  其實(shí)人生處處是考場(chǎng),每天都有不同的試卷,需要我們認(rèn)真的選擇和填寫(xiě)。人生處處是考場(chǎng),因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都生活在社會(huì)之中,每一個(gè)人的評(píng)選都必然要受到社會(huì)規(guī)范的約束;人生處處是考場(chǎng),因?yàn)樗悄愕墓滤,是你作為一個(gè)真正的人應(yīng)具備的健康人格。

  然而,人生中的考場(chǎng)又何止以上這些。從出生到死亡,二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫(huà)上踏實(shí)的一筆,你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。

  人生處處是考場(chǎng)。當(dāng)你成為了一個(gè)社會(huì)意義上的“人”時(shí),這些考試便開(kāi)始了。命運(yùn)之神會(huì)給你試卷,并對(duì)你說(shuō):“做好它,充實(shí)你人生的每一頁(yè);做完它,直到生命的盡頭,考試的結(jié)束。”

  在考場(chǎng)上,我們要做選擇題。美和丑,愛(ài)和恨,靈和肉,尊嚴(yán)和生命,人格和權(quán)力等,在這些中往往都只能選擇一項(xiàng)。有的人選擇了尊嚴(yán),那么雖然他的生命已經(jīng)終結(jié),但精神卻能長(zhǎng)存于世;有的人選擇了權(quán)力,那他喪失了人格,雖然能在一時(shí)叱咤風(fēng)云,但卻終會(huì)被逐出團(tuán)體。若是選擇題答錯(cuò)了,那么將沒(méi)有機(jī)會(huì)回答下面的題目,因?yàn)槟阋巡慌浠卮鸾酉聛?lái)的問(wèn)題。

  在考場(chǎng)上,我們還得做問(wèn)答題。也許問(wèn)答題無(wú)窮無(wú)盡,也許沒(méi)有人能全部答滿(mǎn)、答對(duì)。別擔(dān)心,我們用行動(dòng)來(lái)做問(wèn)題。答對(duì)了,那便有機(jī)會(huì)答下一題;答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系,用橡皮把錯(cuò)誤擦得一干二凈,再重新回答,仍有資格答題。

  當(dāng)然,人生在世,孰能無(wú)過(guò)。在考試中難免填寫(xiě)一些錯(cuò)誤答案,也并非不可原諒。然而,在人生的試卷上,你偶爾填寫(xiě)上幾個(gè)正確的答案,你的人生就是虛度。你的人生就是不是成功的人生。

  朋友們,我們的人生答卷如何填寫(xiě),怎樣走過(guò)這生命的二十億個(gè)分分秒秒,在于我們認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),從知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),選擇好試卷中正確的答案。

  只有這樣,才能對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起生活,對(duì)得起自己。才不愧做人。

  謝謝大家!

  我的演講完畢

勵(lì)志演講稿 篇4

同學(xué)們:

  大家好。

  一次,我在書(shū)上看到了這樣的一個(gè)故事,引起了我對(duì)生活的思考,接下來(lái)我就跟大家分享一下吧。

  故事是這樣的:在北歐的一座教堂里,有一尊耶穌的雕像,大小和一般人差不多。因?yàn)樵谶@里有求必應(yīng),所以來(lái)這里祈禱,膜拜的人也特別多,教堂里有位看門(mén)人,看十字架上的耶穌每天要應(yīng)付這么多人的要求,覺(jué)得于心不忍,他希望能分擔(dān)耶穌的辛苦。于是有一天,他向耶穌祈禱,表明了自己的心意,意外地他居然聽(tīng)到了耶穌說(shuō),好啊,那我們倆就交換一下吧,我下來(lái)為你開(kāi)門(mén),你上來(lái)釘在十字架上,但是你無(wú)論聽(tīng)到什么,你都不能說(shuō)一句話(huà)?撮T(mén)人答應(yīng)了耶穌,之后他們倆就交換了。這樣,看門(mén)人被釘在十字架上每天都聽(tīng)到各種各樣的祈禱,有合理的,有不合理,不過(guò)他都強(qiáng)忍著沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有一天,拉來(lái)一個(gè)商人,商人祈禱完后竟然忘記了手邊的錢(qián)包就走了,看門(mén)人看在眼里,但是他不能說(shuō)。接著來(lái)了一個(gè)窮人,他祈禱,希望耶穌能幫他渡過(guò)難關(guān),接著他發(fā)現(xiàn)了商人落下來(lái)的錢(qián)包,那個(gè)窮人十分高興,萬(wàn)分感激的走了,看門(mén)人想叫住他,但還是忍住了。接下來(lái)又來(lái)了了一個(gè)即將要出海遠(yuǎn)行的年輕人,他希望自己能一路平安,正要離開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)商人沖了進(jìn)來(lái),抓住年輕人的衣襟,要他把錢(qián)還給他,年輕人感到莫名其妙,兩個(gè)人便吵了起來(lái),這個(gè)時(shí)候,年輕人終于忍不住了,把真相都說(shuō)了出來(lái),然后那個(gè)商人便去找那個(gè)窮人,年輕人也匆匆離開(kāi)去搭船。

  這個(gè)時(shí)候,耶穌出現(xiàn)了,讓看門(mén)人下來(lái),說(shuō),你已經(jīng)違背了承諾,那個(gè)位置已經(jīng)不屬于你了,看門(mén)人很奇怪,難道他把真相說(shuō)出來(lái)不對(duì)嗎,原來(lái)那個(gè)商人拿那袋錢(qián)不過(guò)用來(lái)花天酒地,而對(duì)于那個(gè)窮人,卻可以使一家人溫飽,那個(gè)年輕人更可憐了,如果商人一直糾纏下去,延誤了他出海的時(shí)間,他還能保住一條性命,而現(xiàn)在,他乘坐的那艘船正沉入海中。

  在生活,我們常常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,常常希望事情朝著自己所希望的方向發(fā)展,像故事中的看門(mén)人一樣,但往往會(huì)出現(xiàn)各種各樣的狀況而事與愿違,這個(gè)時(shí)候,很多人就會(huì)抱怨,不滿(mǎn),生氣,但是我們要相信,無(wú)論順境逆境都會(huì)是對(duì)我們最好的安排,像故事中的被商人糾纏的年輕人,如果他能被商人一直糾纏下去,他就能挽回一條性命,順境會(huì)使我們安寧,逆境會(huì)使我們成長(zhǎng),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在順境中感恩,在逆境中心存喜樂(lè)。這又讓我想起了以前的一位老同學(xué),她的生活態(tài)度便是這樣,并且也深深的影響了我。

  印象最深的一件事是在坐車(chē)去學(xué)校的路途中,很不巧車(chē)壞了,很久了還沒(méi)開(kāi),車(chē)上的人一個(gè)個(gè)都在抱怨,怎么還不開(kāi)啊,什么時(shí)候開(kāi)車(chē)啊……我看看我的同學(xué),一臉的淡定悠閑,我問(wèn)她,你不急?她的回答讓我很意外,我干嘛要急呢,你要這樣想,你看車(chē)壞了是誰(shuí)的事呢,是老天的事情,是老天的事情我管不了,所以順其自然吧,何必為了這樣的事心煩呢,心煩就容易老,所以我還想多活幾年。是啊,對(duì)于那些改變不了的事情,就讓我們順其自然好了,放下,也許我們會(huì)看到更廣闊的天空。

勵(lì)志演講稿 篇5

  如果今天不走得稍微快點(diǎn),那么明天很有可能就要用跑的了,后天也許就會(huì)要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)呢,不顧一切向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)比較近,有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)很遠(yuǎn),但是它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)的`。

  坦白說(shuō),自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢(mèng)想留在將來(lái),把努力留在明天,拿來(lái)一本書(shū)翻了幾頁(yè)想等到下次有空的時(shí)候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然后經(jīng)這么一放下,就再?zèng)]有然后了。

  這段時(shí)間情緒并不是很好,總是回想著自己,回想著昨天,踏上社會(huì)的這些年,發(fā)生了很多事,見(jiàn)過(guò)各式的人?墒沁@一切,就這樣無(wú)聲息的過(guò)去了。

  四年有多長(zhǎng),放在一個(gè)時(shí)間刻度里,似乎沒(méi)有十年來(lái)的那么刻苦銘心,卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開(kāi)家鄉(xiāng)的客車(chē)的時(shí)候,反復(fù)告訴自己這是我決定的路,無(wú)論如何都不能放棄,你有你的夢(mèng)你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話(huà)吧:青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。

  其實(shí)仔細(xì)想想,為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市,投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒(méi)有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波,也沒(méi)有人逼你拖著行李離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會(huì)站在這個(gè)地方,是因?yàn)楫?dāng)初自己的決定,可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

  以前我還覺(jué)得自己心智算成熟,可不知道為什么總是會(huì)被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺(jué)得孤單,難過(guò),甚至覺(jué)得被整個(gè)世界遺棄了。

  為什么自己會(huì)那么義無(wú)反顧,為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰,然后繼續(xù)向前走。是因?yàn)樽约合胍@個(gè)世界因?yàn)橛凶约旱拇嬖诙幸稽c(diǎn)改變,變得更好,變得更不冷漠,變得更熱情,變得更正義。因?yàn)橄胍约旱纳钅軌蚋迂S富多彩。因?yàn)椴桓市,想要自己的青春不那么的無(wú)趣。因?yàn)樽约合胍诂F(xiàn)在做一些將來(lái)不會(huì)后悔的事情。因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋?lái)都可以是一場(chǎng)夢(mèng)。

  也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得,那些路不是自己想要的。

  仔細(xì)看看周?chē)娜,始終有那么一些人,堅(jiān)定地在向前走著,他們變成閃閃發(fā)光的存在,總覺(jué)得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來(lái)了這樣的一個(gè)他們想要的人生。

  但是不管怎樣,生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,它會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì)變成一件好事,只要你能夠走到最后。

  在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠稹2槐睾ε,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?

勵(lì)志演講稿 篇6

  勇敢,有時(shí)并非是上刀山下火海,而只是一種靈魂中的極限被打破時(shí),你能表現(xiàn)的不慌張、不害怕的感覺(jué)!

  如若要問(wèn)我的勇敢從哪里來(lái)的話(huà),其實(shí)心中早就有了答案……

  小時(shí)候的我十分害怕上、下坡的感覺(jué),特別是在滑旱冰時(shí)突然出現(xiàn)的坡,恰巧有一天我在滑旱冰,那時(shí),我自認(rèn)為我的技術(shù)十分“高超出眾”正當(dāng)我放松警惕之時(shí),還有幾步就是一個(gè)大坡了,怎么辦呢?現(xiàn)在改變方向也來(lái)不及了,哎,只能拼一次了!

  我看好了方向,憋足了力氣,縱然一躍,在空中畫(huà)了一道彩虹般優(yōu)美的弧線(xiàn),又來(lái)了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)后,只聽(tīng)“砰”的一聲過(guò)后,哎!我還是摔在了地上,但我戰(zhàn)勝了恐懼,突破了我內(nèi)心的極限,明白了勇敢的含義。

  勇敢,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以膽怯為名,給自己限定了一個(gè)高度,認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度!

  其實(shí),在我們?nèi)松脑~典中永遠(yuǎn)沒(méi)有“不可能”、“不想”等詞,只是我們因?yàn)槟懬佣桓胰ビ|碰成功。記住,勇敢是通往成功的唯一捷徑!

  讓我們執(zhí)彼此之手,共同勇敢!突破自己所訂的高度吧!相信我,只要你勇敢,就一定會(huì)成功!

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關(guān)于教師勵(lì)志演講稿錦集7篇11-22

關(guān)于感恩勵(lì)志演講稿錦集六篇01-05

關(guān)于感恩勵(lì)志演講稿錦集五篇12-22

關(guān)于感恩?勵(lì)志演講稿錦集4篇12-19

關(guān)于感恩?勵(lì)志演講稿錦集九篇11-28

關(guān)于感恩勵(lì)志演講稿錦集九篇12-26

關(guān)于感恩勵(lì)志演講稿錦集4篇12-23

關(guān)于教師勵(lì)志演講稿錦集10篇12-17