【精華】勵(lì)志演講稿合集九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
讓青春在奮斗中綻放光芒。
我生來(lái)就不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，面對(duì)學(xué)校的每一次跑步鍛煉，心里都充滿了恐懼。
一開始我們只跑了800米，但是隨著年級(jí)的變化和考試時(shí)間的臨近，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的數(shù)量和數(shù)量也增加了。這種情況下，你要努力奮斗，挑戰(zhàn)自我。每當(dāng)你堅(jiān)持不下去了，你就會(huì)一直在心里打坐：別人可以，你也可以；如果別人能跑下來(lái)，你沒有理由不能跑下來(lái)……來(lái)激勵(lì)自己。
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
一次又一次的跌倒猶豫，一次又一次的失去受傷，一層又一層的失去順利調(diào)整，怎么才能打敗青春的進(jìn)取精神？
一片田地還在掙扎，帶著晶瑩的淚珠和痛苦的傷痕，怎么樣
占用激情奮進(jìn)志。
一份份滿意答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人贊美，已足回報(bào)欣喜感動(dòng)情。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!
青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂，我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧!美麗的風(fēng)景在前面，奮斗的青春最美麗!
讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰(shuí)也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶，更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o(wú)怨無(wú)悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。
人們往往對(duì)失去的東西感到可貴，而對(duì)擁有的東西卻不知珍惜，能珍惜擁有的是一種覺悟，是走向成熟的表現(xiàn)，更是我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品格。
時(shí)間如白駒之過隙，忽然而已。惜時(shí)如金，君子之道，始于自強(qiáng)不息。王安石是北宋時(shí)的著名文學(xué)家和政治改革家，他做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，甚至連睡覺的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書，黎明時(shí)才睡一會(huì)兒，正是靠著這種惜時(shí)如金的精神，王安石博覽群書最終成為中國(guó)歷史少有的一位集政治改革家、文學(xué)家、思想家于一身的杰出人才。
魯迅先生也是一個(gè)惜時(shí)如金和典范。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，”他的一生就像他所說的那樣，惜時(shí)如金，珍惜每一分每一秒，即使在病重時(shí)也不例外。他惜時(shí)如金，孜孜不倦地精神最終使得他成為一代文豪。
這些偉人成功的背后難道不值得我們深思嗎？時(shí)間不會(huì)為任何人而停下倉(cāng)促的腳步，不會(huì)給任何人以駐足的機(jī)會(huì)，因此才有了那“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆，古云“此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”的勸勉，“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的感懷。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候”。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返，同學(xué)們，昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，只有今天是實(shí)實(shí)在在的，請(qǐng)把握好今天，珍惜今天的每一分每一秒，趁青春屬于我們，努力學(xué)習(xí)，不要等到失去了才知道珍惜，這樣將只是毫無(wú)意義的徒勞罷了。
同學(xué)們，惜時(shí)如金是一種品格，給自己一個(gè)信念，給自己一個(gè)承諾，給自己一個(gè)動(dòng)力，把惜時(shí)如金貫穿到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)角落，漫漫人生路，惜時(shí)如金是何等的重要，珍惜時(shí)間吧，讓生活更加充實(shí)讓人生路上的花朵更加燦爛！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族歷史悠久，多少愛國(guó)志士流下了千古絕唱。因?yàn)閻蹏?guó)，陸游寫出了“位卑未敢忘憂國(guó)”。因?yàn)閻蹏?guó)，杜牧才道：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花�！蔽沂侵袊�(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民�！�
愛國(guó)是無(wú)條件的，祖國(guó)是我們的母親，誰(shuí)都不能背叛她。因?yàn)樽鎳?guó)就象母親，它用豐富的資源哺育你成長(zhǎng)，逐漸從兒童成為少年，慢慢明事理、長(zhǎng)見識(shí)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人，在這個(gè)過程中，你以后子在接受祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大后用自己的能力報(bào)效祖國(guó)就成為一種強(qiáng)烈的使命感。
愛國(guó)是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。我們要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，唱好國(guó)歌，在升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)，要肅立并行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛國(guó)、愛校如愛家。愛自己的祖國(guó)吧，因?yàn)閻蹏?guó)是一種神圣的職責(zé)！
同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇4
各位朋友們：
你們好！
不久之前有位女鄰居生下一個(gè)只有一只手的女嬰。女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期后我在集會(huì)上遇見這對(duì)夫婦，他們問我是否有什么建議。我并沒有什么高明之見，只有自己的經(jīng)驗(yàn)與心得可以讓他們分享。
我的心得是：世上有數(shù)以百萬(wàn)的人們將自己的殘疾置之度外，成就了難以想象的功業(yè)；你可以學(xué)會(huì)用與常人不同的方法，將事情做得同樣出色；重要的不是你的殘疾，而是如何面對(duì)殘疾給你帶來(lái)的挑戰(zhàn)；我們沒有權(quán)利把殘疾當(dāng)作借口，發(fā)揮自己的才能是我們的義務(wù)。
我生來(lái)沒有右手，但是我從沒感覺不如別人。我從小具有良好的身體協(xié)調(diào)性，我逐漸愛上了運(yùn)動(dòng)。像大多數(shù)孩子一樣，我在自家院里與父親玩投球接球，就這樣學(xué)會(huì)了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手，為此我摸索出一個(gè)辦法，投球時(shí)手套掛在右臂上 ，投完球左手迅速戴上手套，準(zhǔn)備接球。在練習(xí)時(shí)我總想象自己是我最喜愛的投手，把球投向自家房子的磚墻，然后戴上手套接住彈回的球。我向著墻越走越近，迫使自己不斷加快戴手套的速度。
長(zhǎng)大后，運(yùn)動(dòng)成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內(nèi)心深處覺得，如果我在賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色，別的孩子們就不會(huì)覺得我與他們不同。我希望通過這引起別人的注意，卻不喜歡人們關(guān)注我的殘疾。最近《洛杉磯時(shí)報(bào)》報(bào)道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手 。他提到了我的名字，說不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺很受傷，但是后來(lái)我理解了，這正是我自己當(dāng)年的感覺。我不想被人看作是一個(gè)殘廢。請(qǐng)將注意力放在我的投球上，而不是我的手上。
我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的，是找到你衷心熱愛的事業(yè)。如果你對(duì)自己的事業(yè)充滿激情，那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。
后來(lái)的故事你們都已經(jīng)知道。我加入密歇根大學(xué)棒球隊(duì)，兩次入選國(guó)家隊(duì)，還參加了1988年的奧運(yùn)會(huì)。盡管我在職棒大聯(lián)盟征戰(zhàn)了將近10年，奧運(yùn)會(huì)仍是我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風(fēng)順，我曾經(jīng)單賽季贏了18場(chǎng)比賽 ，也曾一年輸?shù)?8場(chǎng)。
我想告訴女孩的父母，我多么感謝自己的父母。他們鼓勵(lì)我參與，但是并不對(duì)我的每一舉動(dòng)指手畫腳。他們從不因?yàn)槲疑倭艘恢皇侄潘梢�，甚至期望我比別人做得更好。我將永遠(yuǎn)感謝他們沒有容許我將手有殘疾作為借口。
我想告訴那位小女孩：”去找尋你熱愛的事業(yè)。可能你的選擇并非一目了然，也可能它不合邏輯，但是不要因此放棄追求�！睂�(duì)于只有一只手的人，棒球這個(gè)選擇顯然不合邏輯，但是我熱愛它，所以把它當(dāng)作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方，不要放棄 ，直到你的心告訴你，你已經(jīng)盡了一切努力使夢(mèng)想成真。失敗的時(shí)候，爬起來(lái)繼續(xù)努力，不要給自己一點(diǎn)借口。傾聽你內(nèi)心深處的聲音，它會(huì)告訴你，你是否已經(jīng)竭盡全力。
殘疾并不重要，99%的時(shí)間我甚至忘記我比常人少了一只手，我也從來(lái)不曾羨慕過擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么，而是發(fā)揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問你：”你被賦予了許多才能，你用它們做了什么？”我們每個(gè)人都具有一定的潛力，不要辜負(fù)你的潛力，這是我們?nèi)松呢?zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
翻開日歷，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，距離高考僅剩100天。你感到時(shí)間的匆匆了嗎？洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！鞭D(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別！
翻開日歷，你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)，距離高考還有100天。你會(huì)覺得你仍有時(shí)間。
“一百天的時(shí)間太長(zhǎng)”，一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí)，往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。
“一百天的時(shí)間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈�，奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”，必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是。
“悲觀論”，沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是的成功。
如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
當(dāng)然，此時(shí)我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面，中學(xué)大軍當(dāng)?shù)溃辉谖覀兊暮筮�，各市縣的戰(zhàn)車也呼嘯而來(lái)。我們將狹路相逢。怎么辦？
亮出你的劍來(lái)！我們必須有亮劍精神！不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國(guó)真說：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功；為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春；為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情！
不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們要相信，灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信，現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
勵(lì)志演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。
那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過；讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥的奶奶，帶著微笑離開了人世！
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公！
還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來(lái)！
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開書，打開神奇的世界，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
勵(lì)志演講稿 篇7
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，也是幸福的，你們處在一個(gè)多么美好的時(shí)代��！
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)，有更多的閑暇時(shí)間去思考，去閱讀，去生活。在校園里，我們可以去聽我們喜歡的課程，學(xué)習(xí)我們感興趣的知識(shí)。這是一個(gè)思想決定一切的時(shí)代，思想產(chǎn)生價(jià)值，而價(jià)值鼓勵(lì)著我們進(jìn)一步去思考，去發(fā)問，去訴說！
同學(xué)們，你們可曾想過，正是因?yàn)槲覀兊乃枷�，我們才擁有了真正的尊�?yán)和自由。人是一顆會(huì)思想的葦草，在這自由而偉大的時(shí)代，我相信我們的思想將像青草一樣遍布大地，開出美麗的花朵。
但是，同學(xué)們，語(yǔ)言是思想的載體。不論你在思考時(shí)，在表達(dá)自己的想法時(shí)，還是在與人論辯時(shí)，都離不開固有的語(yǔ)言形式。一個(gè)偉大的思想，離不開清晰而明確的語(yǔ)言邏輯；而偉大思想的成功傳播，也離不開人生中一次次演講帶來(lái)的影響力。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)一下如何演講吧！這將是你們武裝自己思想的最好的武器。
什么是演講？演講是一個(gè)人面對(duì)眾多聽者，就某一個(gè)問題說明道理，發(fā)表意見，表達(dá)情感，并帶有宣傳、鼓動(dòng)作用的一種實(shí)踐行動(dòng)。一次好的演講，它可以使聽眾流淚，可以使聽眾深思，甚至影響他們一輩子。而一次糟糕的演講，人們往往轉(zhuǎn)瞬即忘。
好的演講往往包含著真摯的'情感和深刻的思想。也許它所談及的問題很通俗，但它一定蘊(yùn)含著演講者最真實(shí)的情感，反映著他以生平經(jīng)歷總結(jié)出的思想。可以說，一個(gè)好的思想家才能做出一次好的演講，而沒有想法是絕對(duì)沒有資格去進(jìn)行演講的。
但一些必要的技巧也是不可或缺的。在演講中，首先要了解演講心理，演講心理既包括聽眾的，也包括自己的。“我”舉的例子聽眾感不感興趣？“我”講的問題聽眾有沒有g(shù)et到點(diǎn)子上？“我”講的東西對(duì)聽眾而言有沒有價(jià)值？還有“我”講的清不清楚？又或者啰不啰嗦？這些都是在演講過程中需要考慮到的聽眾的心理。還有演講者自己的心理：有沒有緊張？有沒有自大？對(duì)自己的演講有沒有足夠的自信？這都是要注意的問題。
除了演講心理，演講語(yǔ)言也是我們要注意的東西。演講語(yǔ)言也分為兩方面，一是有聲語(yǔ)言，即我們說的話；二是無(wú)聲語(yǔ)言，即我們的動(dòng)作表情。好的演講應(yīng)當(dāng)語(yǔ)言準(zhǔn)確且精煉，并且通俗易懂，生動(dòng)形象。不準(zhǔn)確容易引起誤解，不精練和手動(dòng)難以引起聽眾的共鳴。好的演講還應(yīng)當(dāng)配有一些恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表情，起到控制場(chǎng)面氛圍的作用。
在有了想要講的內(nèi)容和愿望后，又具備了一些基本的演講技巧后，我們應(yīng)當(dāng)如何準(zhǔn)備一次演講呢？
首先要了解聽眾對(duì)象，你只有知道給誰(shuí)講，他們的知識(shí)水平如何，興趣點(diǎn)在哪里，你才能對(duì)癥下藥，讓聽眾聽的明白，也讓他們有情感上的共鳴。其次要寫好演講稿，注意說理嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，并且語(yǔ)言要通俗易懂，最好還能生動(dòng)形象。最好，在演講時(shí)，記得恰當(dāng)使用動(dòng)作表情，配合你的演講，盡量使演講氛圍達(dá)到你想要的效果，還有記得隨機(jī)應(yīng)變，說錯(cuò)、怯場(chǎng)都不要緊，只要你及時(shí)平靜下來(lái)，找到好的解決辦法就行。
最后，再讓我提出幾個(gè)演講小技巧：
1、演講進(jìn)場(chǎng)時(shí)要昂首挺胸，眼睛平視，手臂自然擺動(dòng)，站穩(wěn)再開講；
2、演講前注意要有眼神交流，稱呼時(shí)要望向你稱呼的對(duì)象；
3、講完之后記得說“謝謝”和鞠躬；
4、準(zhǔn)備演講時(shí)記得查一些克服緊張的小技巧，還有一些常用的手勢(shì)，最好還能提前練習(xí)一下；
5、最后，平時(shí)一定要多練習(xí)演講，演講能力不是天生就有的，不練習(xí)也是不可能掌握的。
同學(xué)們，在這個(gè)自由而美好的時(shí)代，多思考，多讀書，學(xué)學(xué)演講，讓我們的思想開枝散葉，讓我們的聲音響徹大地！
勵(lì)志演講稿 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
易中天曾說：“何為男兒？男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前，項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)！”從古到今，自強(qiáng)男兒層出不窮。男兒當(dāng)自強(qiáng)，是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)？發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng)，立志為國(guó)是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)。
男兒為什么要自強(qiáng)？在這競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)背景下，我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì)。
在生活中，我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，唯有我們?nèi)?jiān)持，努力克服，自強(qiáng)不息，永不認(rèn)輸，才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙，哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的痛苦，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此，如果沒有挫折，人生不會(huì)如此絢麗多彩。
挫折并不是代表失敗，如果你正確對(duì)待挫折，那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強(qiáng)者，也能吞噬弱者。”甘羅很小時(shí)，父親從秦國(guó)宰相淪為平民流放，最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折，可他沒有自暴自棄，他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，為秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見，面對(duì)挫折不能氣餒。愛因斯坦說過：“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路�！蔽覀冎挥袘�(zhàn)勝苦難與挫折，才能做生活的強(qiáng)者。
再看看中國(guó)的科學(xué)事業(yè)，二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒，中國(guó)上天的航天員也全是自強(qiáng)男兒（20xx年之前），再看看蛟龍?zhí)柸牒５娜挥⑿�，那不都是自�?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的挫折，正是他們一次次地克服困難，才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強(qiáng)不息的精神，那么中國(guó)也許就沒有這么強(qiáng)大！
他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們男兒從不認(rèn)輸，我們這新世紀(jì)的男兒，要全面發(fā)展，努力成為社會(huì)有用之人，成為國(guó)家棟梁之才，努力為國(guó)家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量！因此，每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
關(guān)于理想，有人說它是風(fēng)，吹起飽滿的帆;又說它是帆，帶起前進(jìn)的船;也說它是船，駛向藍(lán)色的海。其實(shí)，不管怎么說理想，它都是神圣而美好的。每個(gè)人心中都有自己的理想。我也不例外。
小的時(shí)候，我想當(dāng)一名飛機(jī)上的乘務(wù)員。因?yàn)槟菢泳涂梢越?jīng)常和飛機(jī)生活在一起。在蔚藍(lán)的天空，常常有低低劃過天際的飛機(jī)。每當(dāng)聽到轟轟聲時(shí)，我都會(huì)抬頭望著天空，看著天上的飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)，直到消失得無(wú)影無(wú)蹤。
但我長(zhǎng)大一些后，我又想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師了。有一段時(shí)間，我在網(wǎng)上瀏覽服裝方面的資訊，知道服裝設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出五花八門的衣服。雖然都是衣領(lǐng)、袖口，可不同的想象力，釋放出來(lái)的形式千姿百態(tài)，讓人賞心悅目。如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師的話，就可以設(shè)計(jì)最棒的衣服給自己穿，給家人穿……所以，那時(shí)的我對(duì)時(shí)裝秀也特別關(guān)注。
再后來(lái)，我想成為一名旅拍家。第一，我喜歡旅行，想去世界上好多好多的地方;第二，我喜歡攝影，想將好多美麗的畫面定格成永恒。其實(shí)，這樣的想法緣于一位叫Mok的女?dāng)z影家。她是一位環(huán)球旅行攝影師，去過許許多多美麗的國(guó)家，拍出了十分漂亮的照片。她有一本圖文集，叫《請(qǐng)把我留在最好的時(shí)光里》。她的人生信條是“要么胡來(lái)，要么走開”，讓人感覺她很特別。
可現(xiàn)在，如果你問我，我也說不清我的理想到底是什么了。唯一清晰的一個(gè)愿望是出國(guó)留學(xué)。爸爸身邊有不少朋友的孩子都在國(guó)外，我也希望可以去自己喜歡的國(guó)家讀讀書，“外面的世界很精彩”，不去感受哪里知道呢?
當(dāng)然，相比出國(guó)，我更希望有朝一日能帶著爸爸、媽媽去環(huán)游世界。我們一家人在一起，感受世界各地的風(fēng)土人情，感受他們的幸福。
寫到這里，我必須承認(rèn)，任何理想的實(shí)現(xiàn)都缺不了努力。沒有努力，理想也就成了空想。正如詩(shī)人說的：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間夾著湍急的河流，行動(dòng)卻是架在河上的橋梁。”
那么，我要怎么行動(dòng)呢?我必須學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。生活上，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
曾經(jīng)的我，有五彩繽紛的理想。雖然有的理想放棄了，有的理想模糊了，但我相信，無(wú)論心懷什么樣的理想，都要付出努力。有了行動(dòng)，我們才能朝理想前進(jìn)。
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