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夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-12-06 16:56:59 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较颍粍x那間對(duì)于整個(gè)未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

  高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

  放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

  當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。

  當(dāng)同學(xué)對(duì)我說,為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

  是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  人人都有夢(mèng)想,天天都想要實(shí)現(xiàn)。只有勤奮努力,才有可能實(shí)現(xiàn)。我有一個(gè)平凡而又偉大的夢(mèng)想——成為一個(gè)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。

  我這個(gè)夢(mèng)想還有一段來歷呢!一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我在飛機(jī)上,我是機(jī)長(zhǎng)。起飛了,從舷窗望去,美麗的景色像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫呈現(xiàn)在我的眼前,令人心曠神怡。我醒來后,就下定決心要當(dāng)一個(gè)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。

  我知道剛才只是一個(gè)夢(mèng),但我的決心是真的。我一定要成為飛機(jī)機(jī)長(zhǎng),把剛才的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想并不是沒有意義的兩個(gè)字,而是極為重要的兩個(gè)字。沒有他,你就失去了存在的意義。

  謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。假如我是科學(xué)家,我要設(shè)計(jì)一枝萬能筆,這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字,還可以寫鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬能筆,我們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用,因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢,而這萬能筆不怕,只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

  假如我是科學(xué)家,我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長(zhǎng)期的小朋友可能遇到過這種事:去年媽媽給你買了件新衣服,可是今年你卻穿不進(jìn)去了,好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費(fèi)!不過,如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服,就不用擔(dān)心衣服會(huì)變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服,衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣,你可不要小看它們,它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié),就可以穿上合適的衣服了。

  假如我是科學(xué)家,我還要培育—種“飛天草”,只要你把它綁成掃把,就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……

  我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂,好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)!

  想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴大家:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿4

  大家好!

  我的夢(mèng)想

  說起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說起自我想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位。

  我問過我的好朋友古。古說,她長(zhǎng)大后要學(xué)金融,當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說,銀行職員這個(gè)工作最賺錢。我也問過玉潔,玉潔她說:“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地明白,玉潔此刻向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說:“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察,除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)會(huì)計(jì)!”“考大學(xué)我選理科!薄按髮W(xué)的話我選則文科!薄衣牭降脑捳Z如果比作是樹葉的話,那真是數(shù)不勝數(shù)。

  我的夢(mèng)想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫(yī)科大學(xué),爭(zhēng)取能考上最好的醫(yī)科大學(xué)。既然我要考醫(yī)科,畢業(yè)后肯定要去當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生雖不像警察那樣治安,但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?

  當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無聞無私奉獻(xiàn),總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。

  如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內(nèi)出院。此刻的醫(yī)學(xué)有太多的問題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒有病魔的折磨、健康道路上。我長(zhǎng)大后,當(dāng)上了醫(yī)生的話,我必須要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們?cè)诮】档牡缆飞纤魉鶠?

  所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

  我是初三四班的 ,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢(mèng)想》。

  記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說“人不怕窮就怕沒夢(mèng)想,沒追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng),把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

  看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng),而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師,我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!

  我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “小時(shí)侯,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……”正如歌中唱的那樣,當(dāng)教師成了我童年的夢(mèng)想。“

  唱著”長(zhǎng)大后我就成了你“,我由老師的學(xué)生成為了學(xué)生的老師,我真的站在了三尺講臺(tái)上。我興奮不已,因?yàn)槲蚁蛲穆殬I(yè),美好的憧憬終于成為了現(xiàn)實(shí)!更讓我感到榮幸是的,我來到了北解實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的北小,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

  教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。而每當(dāng)我踏著星光離開北小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。每當(dāng)我看到一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我就有了一種沖動(dòng)——想要把自己的所有都一吐為快。

  每當(dāng)我看到一張張稚嫩的笑臉,我就暗下決心——我要用我一言一行去雕琢他們的心靈,讓他們變得更加完美,更加無瑕。

  激情過后,從教的艱辛讓我冷靜下來。為了上好一節(jié)課,我要花去幾倍的時(shí)間去備課,廣泛查找資料;為了準(zhǔn)備一節(jié)公開課,我要反復(fù)的試講,不斷的改進(jìn);為了適應(yīng)時(shí)代的需要,還要不斷的去學(xué)習(xí),給自己充電……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我把青春寫進(jìn)了教案;把生命畫在了學(xué)生的作業(yè)本里;把粉筆灰灑在了發(fā)間;把歲月刻在額頭、眼角。我才真正懂得:”那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!

  但我并不后悔,我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼,?dāng)一張張賀卡雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。

  在北小這塊沃野上,有那么多真誠而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的,就是為北小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。

  我愿做一縷春風(fēng),吹開滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的北小人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。當(dāng)北大、清華所有都有我們北小的莘莘學(xué)子時(shí),我會(huì)感到無限的驕傲與榮光,圓夢(mèng)在北小,飛翔到四面八方,我想用心告訴你們,北小是學(xué)習(xí)樂園,生活的樂園。

  光陰如白駒過隙,在這里我們播撒了汗水,收獲過希望。今天我要在這里再次見證北小的騰飛。彈指一揮,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。我們期待北小不斷進(jìn)步,我們期待北小不斷輝煌,我們期待北小的旗幟——永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿7

  夢(mèng)想,似乎是個(gè)遙不可及的字眼,可它卻又離我們很近很近,近到你時(shí)刻都能感覺到它的氣息。從小,我們就用雙手編織著自我的夢(mèng)想,悉心的守護(hù)著它,那些夢(mèng)想也一樣追隨著我們,從稚嫩走向成熟,這一切就如同父母見證著孩子的成長(zhǎng)一樣。

  童年的夢(mèng)想是擁有五彩的風(fēng)車、漂亮的衣服。少年的夢(mèng)想是期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠毫無顧忌的`去做自我的事情。青年時(shí)的夢(mèng)想是考上一所夢(mèng)想的大學(xué),擁有一個(gè)完整又充實(shí)的人生,期望父母有著健康的體魄以安享晚年。

  夢(mèng)想不必須要實(shí)現(xiàn),但必須要完美,你才會(huì)為之努力,得到收獲。在遠(yuǎn)古的神話之中,愚公的夢(mèng)想是移走家前的山,精衛(wèi)的夢(mèng)想是填平毀滅萬人的大海,夸父的夢(mèng)想是追到太陽,封建社會(huì)時(shí),人們夢(mèng)想自由,紅軍抗日時(shí),人們夢(mèng)想和平,安寧幸福的此刻,人們夢(mèng)想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

  我也有夢(mèng)想,那就是考上清華。小時(shí)候,父親問我的夢(mèng)想是什么,我眼也沒眨一下,上清華。我并沒有開玩笑,而是很堅(jiān)定的回答。多年來,各種冷嘲熱諷對(duì)我毫無作用,但我真的動(dòng)搖過,退縮過,我不斷告訴自我:我要告訴全世界,我也有夢(mèng),我要為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而讀書。長(zhǎng)大后,無論夢(mèng)想是否成為現(xiàn)實(shí),我要獻(xiàn)身祖國(guó),做力所能及的事情,成為建設(shè)祖國(guó)的一個(gè)零件我僅有想著夢(mèng)不斷努力,才會(huì)成為一個(gè)大零件。夢(mèng),我要堅(jiān)持走下去,為最初最真的夢(mèng)想堅(jiān)持走下去。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

  夢(mèng)想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想能夠激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

  四濺的水滴承載著最初的夢(mèng)幻,陽光射過,折射出五彩斑斕的顏色---那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵!

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫xxx,是來自物理學(xué)院的xxx,在這里我也吹下水:

  為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?

  下面請(qǐng)聽一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。

  傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過的人問道:"你們?cè)诟墒裁窗。?第一個(gè)人沒好氣地說:"你瞎的嗎?在砌墻唄!"第二個(gè)人抬頭笑了笑說:"我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說:"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"

  十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,不用說啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。

  好了故事聽完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。

  三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

  十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。

  我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒有想法的只能是原地踏步。

  所以說,夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。

  每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

  因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。

  我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。

  我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做PPT的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。

  我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。

  好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來的成功而奮斗吧!

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿9

  大家好!

  當(dāng)夢(mèng)與想成為夢(mèng)想

  夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。

  夢(mèng)想是成功的基石

  周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書。夢(mèng)想就是成功的基石沒有夢(mèng)想,就沒有動(dòng)力,又何來成功?

  夢(mèng)想需要翅膀

  如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!

  別讓翅膀折翼

  在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放棄不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒有讓他放棄,他堅(jiān)持了下來,在追求夢(mèng)想的途中,他將受過的嘲笑和輕視成為自我向上的動(dòng)力,最終,他向全人類證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!

  讓夢(mèng)想飛翔

  當(dāng)我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最歡樂的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!

  在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅(jiān)持=成功!

有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿10

  夢(mèng)想,有一種虛無,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

  兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

  初中畢業(yè)后,我來到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。

  時(shí)間過得很快,三年時(shí)間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

  學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我來說說夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。

  認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。

  我想,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。

  我想,夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

  夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。

  說實(shí)話在這之前,我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師?墒蔷蛷默F(xiàn)在開始,就從演講開始,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。

  對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人!

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  每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人,它沒有分別,不分好壞高低貴賤。

  有人認(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。有人說:《老人與!分械睦先撕苡薮溃粋(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。

  愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。

  屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大,不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

  世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。

  噢,原來做一個(gè)偉大的人是如此的容易!沒錯(cuò),就這么容易。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!

  老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它,度過了孤單偉大的一生!

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親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么,青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐。

  因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。

  如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。

  在這里,我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。

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大家好!

  我的夢(mèng)想

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有許多的夢(mèng)想,它在我的心里生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)生。有一次,我偶然看到一個(gè)故事,一個(gè)人的媽媽忽然在家里突發(fā)心臟病,可是醫(yī)院離他們家很遠(yuǎn),等他把母親送到醫(yī)院,母親已經(jīng)快不行了,盡管經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救,把他的母親從死神手中救了回來,但卻留下了不可挽回后遺癥。如果世界上的醫(yī)院再多一些,醫(yī)生再多一些,那就能夠最大限度地避免這種杯具的發(fā)生。我如果當(dāng)了醫(yī)生,那些生病的人就會(huì)經(jīng)過我的精心治療,一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)健康,他和他的家人就會(huì)露出開心的笑容,我也會(huì)感到很幸福。

  我還夢(mèng)想當(dāng)一名動(dòng)物保護(hù)者。從教師的口中、從電視節(jié)目中、從書本的介紹中我明白,此刻有很多人為了金錢在不斷地殺害動(dòng)物。為了吃魚翅就殺害鯨魚,為了象牙就殺害大象,為了時(shí)髦就去殺害狐貍、鱷魚,甚至虎豹,為了自我的健康就去活熊取膽。他們?yōu)榱俗晕业挠瑲⑺懒硕嗌倏蓱z的動(dòng)物啊!其實(shí),人類才是最兇猛殘忍的動(dòng)物!世界萬物都是平等的,沒有高低貴賤之分,我們都是地球的孩子,應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛、彼此尊重,與自然界和諧相處,共享藍(lán)天白云,綠水青山。生態(tài)平衡的打破,帶給人類的必須是滅頂之災(zāi)。給自然一個(gè)機(jī)會(huì),就是給人類自我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  人類不僅僅殺害動(dòng)物,還自相殘殺。我夢(mèng)想著世界充滿愛、大地上永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅僅是我的夢(mèng)想,也是世界愛好和平人們的共同心愿。戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)人失去了生命,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的破壞更是巨大。我們語文書上有一段資料寫道:因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),世界上有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘疾。每當(dāng)讀到這段文字的時(shí)候,我的心境就十分沉重、難受。51年前,全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。可是51年后的今日,和平之神并沒有永駐人間。阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)……人們互相仇恨、殘殺,許多人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命,失去了親人、家庭和完美的生活。我們必須要熱愛和平,全世界一致行動(dòng),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界充滿陽光、鮮花、歡樂和愛!

  我還夢(mèng)想著成為科學(xué)家,成為舞蹈家、歌唱家,成為光榮的人民教師,很多很多。

  也許你會(huì)認(rèn)為這些只是我的夢(mèng),但我堅(jiān)信,有夢(mèng)想才有期望,有期望才有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)成功。我已整好行囊,帶著夢(mèng)想出發(fā)了。

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

  我,一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人,想說:“我有一個(gè)夢(mèng)想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”

  我見到了您,屈原,您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人,在您政治失意時(shí),把自己化為江畔行呤作詩的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!

  我見到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中,留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

  我見到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。

  我見到了您,杜甫,您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中,熠熠閃光。

  無論是大夫、勇士、作家、詩人,還是一介平民,只要擁有高尚的靈魂,就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景,都會(huì)永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

  這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(zhǎng)的搖籃。

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