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永不放棄的勵(lì)志演講稿（通用12篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的永不放棄的勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
永不放棄的勵(lì)志演講稿 1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
永不放棄，是一種品質(zhì)，是一種信念，只要永不放棄，即使最終失敗，我們也值得問(wèn)心，但那些早期放棄，總是只能面對(duì)別人的成功和悔恨，面對(duì)困難，我們會(huì)退縮，會(huì)想放棄，但只要永不放棄，我們就能得到最后即使失敗了，勝利也會(huì)華麗地結(jié)束。
堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前，結(jié)果總是未知的。在最后之前，我們不能說(shuō)我們放棄了。有可能勝利就在你面前的一小步。永不放棄的人邁出了這一步，贏得了勝利。盲目逃避的人總是在成功面前停下來(lái)，總會(huì)有遺憾。不管過(guò)程有多困難，即使在最后一秒，我們也應(yīng)該堅(jiān)持到底。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功離你是小一步還是無(wú)限的天空，就像革命烈士永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們現(xiàn)在和平幸福的生活，因?yàn)閻?ài)迪生永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們生活的光明，因?yàn)榭茖W(xué)家永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們現(xiàn)在的現(xiàn)代化。
當(dāng)老鷹折斷小鷹的`翅膀，扔下懸崖時(shí)，不是因?yàn)樗臍埲毯屠溲且驗(yàn)槿绻→椨卸嘤嗟某岚�，它一輩子都飛不起來(lái)。扔下懸崖只是為了讓小鷹學(xué)會(huì)生存的本能。只有這樣，小鷹才能獨(dú)立生活，成為俯視世界的小鷹，在這個(gè)過(guò)程中，一些小鷹選擇放手，最終生存下來(lái)，而另一些小鷹則放棄落下懸崖而死。對(duì)老鷹來(lái)說(shuō)，永不放棄是生與死的決斗。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永不放棄是我們對(duì)生活的態(tài)度。
我們永遠(yuǎn)不要放棄，讓最后的勝利之花在我們身邊綻放，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該像鷹一樣發(fā)誓死亡，努力工作，努力工作，在心中把每一個(gè)困難作為我們想要成功的每一步。即使我們失敗了，即使我們有放棄的想法，即使我們覺(jué)得我們不會(huì)成功，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利，讓我們永遠(yuǎn)不要放棄，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，來(lái)吧！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成功更多的取決于毅力。即使你有發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐和創(chuàng)新，如果你不堅(jiān)持下去，半途而廢，你最終也一無(wú)所獲。
我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在還沒(méi)有停止。六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭浅踔�，面臨著即將畢業(yè)的壓力，學(xué)習(xí)特別緊張。我媽曾經(jīng)想幫我停鋼琴，但是我拒絕了。我覺(jué)得彈鋼琴雖然會(huì)花很多時(shí)間，確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，但是會(huì)給我更多的`樂(lè)趣。我每天花一個(gè)小時(shí)彈鋼琴，可以讓我合理規(guī)劃時(shí)間，讓我每天都有足夠的感覺(jué)。鋼琴是給自己彈的，有時(shí)候心情無(wú)聊，彈鋼琴，聽(tīng)悠揚(yáng)的曲調(diào)，心情自然會(huì)舒服很多。
現(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴10級(jí)考試，我通常會(huì)參加很多大型比賽。對(duì)我影響最大的是去年的比賽。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了10級(jí)考試，我被安排在青年組，這意味著和我競(jìng)爭(zhēng)的球員基本上比我大，這也給我的比賽增加了很大的壓力。
也許是因?yàn)槲乙郧坝泻芏辔枧_(tái)經(jīng)驗(yàn)。在等候區(qū)，我一點(diǎn)也不緊張。我和工作人員談笑風(fēng)生。一個(gè)男孩出現(xiàn)在我面前。他大約比我大三四歲。一開(kāi)始我不太注意他，但直到他上臺(tái)演奏，我才發(fā)現(xiàn)他和我演奏了同一首歌，這讓我立刻緊張起來(lái)。出乎意料的是，最終的結(jié)果是他是第三個(gè)，我是第四個(gè)，我們同時(shí)進(jìn)入了決賽。
回家后，我也很高興`我不愿意。我下定決心在決賽中超越他。在接下來(lái)的一個(gè)多月里，我每天彈鋼琴，努力一天比一天彈得更好。我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍原著教材，努力工作得到了回報(bào)。一個(gè)月后，我接近原著，自然在決賽中超越了那個(gè)男孩。在這一個(gè)多月里，我真的想過(guò)放棄，害怕努力沒(méi)有回報(bào)，但決賽的結(jié)果告訴我：有毅力，毅力，你可以成功！
人生是一段漫長(zhǎng)而曲折的旅程。你可能不幸，就像一個(gè)人走進(jìn)無(wú)盡的沙漠，但只要你能堅(jiān)持下去，你很可能會(huì)走出沙漠并取得成功。因此，成功取決于毅力！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
努力工作，不一定成功；但放棄，就會(huì)失敗。
堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前，結(jié)果總是未知的。首先，我給你講一個(gè)名人故事：一個(gè)貧窮的年輕人年輕時(shí)去一家電器廠找工作。工廠的人事主管看著他面前的年輕人穿著臟衣服，又瘦又小。他覺(jué)得很不理想。他說(shuō)：“我們現(xiàn)在不缺人。一個(gè)月后來(lái)看看。
這原本是一種拒絕。沒(méi)想到一個(gè)月后這個(gè)年輕人真的來(lái)了，負(fù)責(zé)人又說(shuō)：“有事，過(guò)幾天再來(lái)�！睅滋旌�，年輕人又來(lái)了，重復(fù)了很多次。
主管不得不直接說(shuō)出他的態(tài)度；“你不能進(jìn)入我們的工作�！庇谑悄贻p人立即回去借錢(qián)買(mǎi)了一件整潔的衣服，然后來(lái)面試。
負(fù)責(zé)人看到他是真的，不得不說(shuō)：“你對(duì)電器知之甚少，我們不能想要你�！背龊跻饬系氖�，兩個(gè)月后，年輕人再次出現(xiàn)在人事主管面前：“我學(xué)到了很多關(guān)于電器的知識(shí)，你看到我有差距，我一個(gè)接一個(gè)地彌補(bǔ)。
人事主管盯著那個(gè)態(tài)度真誠(chéng)的年輕人說(shuō)：“我已經(jīng)工作了幾十年了。這是我第一次遇到像你這樣的工作。我真的很佩服你的耐心和韌性。
所以這個(gè)年輕人用這種不輕易放棄的精神感動(dòng)了主管，他得到了這份工作。誰(shuí)知道這個(gè)年輕人是誰(shuí)？他是日本松下電器的創(chuàng)始人，被稱為“管理之神”的松下幸運(yùn)幫助！松下的成功告訴我們，失敗不僅是一個(gè)挫折，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。
它能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。因此，我今天演講的題目是：“永不放棄”。
在生活中，我們無(wú)法避免挫折。我們還記得劉翔永不放棄的速度，中國(guó)女排永不放棄的'頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是對(duì)生活的考驗(yàn)。
這不取決于你的技能，而取決于毅力。毅力是考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
所有這些都告訴我們，永不放棄的人總是會(huì)贏的。因此，我們沐浴在學(xué)術(shù)校園燦爛的陽(yáng)光下，每個(gè)“青鳥(niǎo)”人都不應(yīng)該因?yàn)橐粋�(gè)難以想象的話題或經(jīng)歷一個(gè)小挫折和挫折而頹廢你的激進(jìn)想法，甚至讓你有放棄學(xué)習(xí)的想法。
雖然在這條漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上會(huì)有更多的起起落落，但明智的思想總是給生活一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾：永不放棄！我們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)風(fēng)雨而放棄你我的追求，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)磨難而垂下你高高的頭。既然生活要塑造一段艱辛和孤獨(dú)，那就用我們的熱情、真誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活。正如我們動(dòng)人的校歌所唱：輕鼠標(biāo)，神奇的世界出現(xiàn)了。
雙手放在胸前，敲打出一幅美麗的畫(huà)卷。最后，我想用明朝的《今日歌》結(jié)束我今天的演講。我希望你能從今天開(kāi)始，用你永不放棄的精神：“今天又回到今天，今天有多少！今天不是，什么時(shí)候？今天的生活是一百年，今天并不真的很遺憾。
若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今天開(kāi)始。努力工作！同學(xué)們！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也許你爬上了人生的山峰，突然一片黑暗，你的腿逐漸脫落。請(qǐng)不要放棄，記得揚(yáng)起自信的微笑，因?yàn)榕郎仙巾�，腳是綠色的空山。
那是一個(gè)偉大的男孩，就像他的名字一樣。小時(shí)候，劉偉因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的事故失去了雙臂。就像一只被命運(yùn)的繩子綁著翅膀的.小鷹，他害怕、困惑和猶豫。但他知道生活應(yīng)該繼續(xù)下去。在病人的幫助下，劉偉逐漸振作起來(lái)，奇跡般地成為了一名優(yōu)秀的殘疾游泳運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)劉偉專注于2008年北京殘奧會(huì)的金牌時(shí)，命運(yùn)無(wú)情地開(kāi)了個(gè)玩笑——?jiǎng)ド×�，他不能再劇烈運(yùn)動(dòng)了。人們開(kāi)始嘆息生活的悲傷，但他沒(méi)有放棄。他說(shuō)：“我的生活只有兩條路，要么快死，要么精彩地生活。毫無(wú)疑問(wèn)，劉偉愿意選擇后者，他認(rèn)為自己至少還活著，活著，有希望。于是，他長(zhǎng)出了夢(mèng)想的左翼——“樂(lè)觀”。
劉偉的決定令人震驚。他選擇彈鋼琴，普通人用靈活的十指彈鋼琴。當(dāng)腳趾的寬度大于按鈕時(shí)，他站起來(lái)，用側(cè)面敲擊音符。他不能像手指一樣張開(kāi)，彈出和弦，所以他繼續(xù)練習(xí)，用速度來(lái)彌補(bǔ)缺點(diǎn)。日夜，我不知道他付出了多少汗水和血，所以他生下了右翼的夢(mèng)想——“堅(jiān)強(qiáng)”。
他成功了。作為當(dāng)代最成功的勵(lì)志故事，他的事跡震撼了一顆又一顆心，激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)人，從單一的音符，到連貫的音樂(lè)，再到優(yōu)美的音樂(lè)，從“達(dá)人秀”到維也納金廳，再到感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)。當(dāng)這只斷翅的小鷹跌入谷底時(shí)，它沒(méi)有輕易放棄生命的希望。即使風(fēng)雨交加，前方的路也很渺茫，它也沒(méi)有低頭，而是固執(zhí)地為夢(mèng)想插上看不見(jiàn)的翅膀，展開(kāi)翅膀飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命就像洪水，沒(méi)有島嶼和暗礁，很難激起美麗的浪花。無(wú)論命運(yùn)如何折磨我們，我們都不能輕易放棄。你知道，小挫折就像把石頭扔進(jìn)湖里，只會(huì)產(chǎn)生美麗動(dòng)人的漣漪；即使是巨大的挫折，我們也不能屈服，這只會(huì)喚起生活中最激動(dòng)人心的高音！就像他的保爾柯察金一樣，他自己的生活也經(jīng)歷了起起落落，遭受了挫折。最后，他給世界留下了一個(gè)經(jīng)典而鼓舞人心的傳說(shuō)《鋼鐵是如何制造的》，激勵(lì)了一代又一代的年輕人為自己的理想而奮斗，永不放棄。
此時(shí)此刻，我想說(shuō)：劉偉有一雙看不見(jiàn)的翅膀叫做“夢(mèng)”，他試圖飛翔，用音符的軌跡告訴人們——永不放棄，活著有希望，活著會(huì)很棒！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有創(chuàng)新，但如果不堅(jiān)持下去，半途而廢，終將一無(wú)所獲。
我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在也沒(méi)有間斷。在六年級(jí)時(shí)，因?yàn)槭切∩�，面臨著即將畢業(yè)的壓力，學(xué)習(xí)特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺(jué)得，彈鋼琴雖然會(huì)花費(fèi)我許多時(shí)間，確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到一定的影響，但它給予我更多的樂(lè)趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽(tīng)的，有時(shí)候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽(tīng)著悠揚(yáng)的曲調(diào)，心情自然也會(huì)舒暢許多。
如今，我已考過(guò)了鋼琴十級(jí)，平時(shí)也會(huì)參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因?yàn)橐堰^(guò)了十級(jí)的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競(jìng)爭(zhēng)的選手年紀(jì)基本都比我大，這也對(duì)我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，在候場(chǎng)區(qū)的'我絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué)，和工作人員還有說(shuō)有笑的。在我前面出場(chǎng)的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開(kāi)始也沒(méi)太注意他，但直到他上臺(tái)演奏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來(lái)，果不出我所料，最后的結(jié)果是他第三我第四，我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過(guò)他，此后的一個(gè)多月，我每天都彈鋼琴，力爭(zhēng)一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過(guò)了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中，我確實(shí)有曾想過(guò)放棄，害怕付出的努力沒(méi)有回報(bào)，但決賽的成績(jī)告訴了我：有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，你就能成功!
人生是一段既漫長(zhǎng)而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，但只要你能堅(jiān)持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在堅(jiān)持不懈!
永不放棄的勵(lì)志演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
我今天演講的主題是：永不放棄。
在今年的俄羅斯索契冬奧會(huì)上，在短道速滑女子500米決賽中，由于三名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都摔倒，中國(guó)李堅(jiān)柔成功地為中國(guó)贏得了冬奧會(huì)的第一枚金牌。
在決賽開(kāi)始時(shí)，韓國(guó)的樸升智獲得了頭銜。李堅(jiān)柔在最外道非常不利。一開(kāi)始，他排在最后。在比賽的中間，意大利的方塔娜與英國(guó)的克里斯蒂發(fā)生了碰撞。他們摔倒了，撞倒了韓國(guó)的樸升智，樸升智也失去了注意力摔倒了。李堅(jiān)柔收獲了禮物，滑過(guò)了終點(diǎn)。這也是中國(guó)短道隊(duì)連續(xù)四次獲得冬奧會(huì)冠軍。
李堅(jiān)柔的故事告訴我們：永不放棄！
首先，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄是我們的基礎(chǔ)：和平與健康。沒(méi)有安全和健康，一切都是空話。因此，無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯、鍛煉、課間活動(dòng)，我們都應(yīng)該把安全放在首位。當(dāng)你騎自行車上學(xué)或放學(xué)時(shí)，你必須記住你必須有安全保障。在騎自行車的路上，要有對(duì)車輛和行人的預(yù)見(jiàn)；當(dāng)你在走廊、樓梯甚至教室里打架時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己：這樣做安全嗎？政教部主任李松青將對(duì)安全和紀(jì)律進(jìn)行詳細(xì)的解讀和訓(xùn)練，我這里就不一一細(xì)化了。我們今年的目標(biāo)仍然是保持學(xué)校安全零事故。
其次，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)美德的追求。為什么你每天早上都要洗臉，因?yàn)檫@是我們對(duì)外表清潔度的追求，事實(shí)上，外表真的是第二個(gè)，超過(guò)一半的外表是父母給的，但你是否注意培養(yǎng)你良好的道德品質(zhì)，言行。今天給同學(xué)們一句話，我們的男生要像紳士，女生要像淑女。一年后，我們?cè)谏砟挲g上長(zhǎng)了一歲，但在心理上，你成熟了嗎？你覺(jué)得男生頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)很酷，女生戴首飾很漂亮很漂亮，但我們是謝塘鎮(zhèn)的學(xué)生！學(xué)生應(yīng)該像學(xué)生一樣。學(xué)校是求德求智的神圣殿堂，不是我們不洋不腔的打扮。你還沒(méi)有達(dá)到打扮的年齡和職業(yè)階段。所以今天，我們都穿著新年的衣服來(lái)上學(xué)。也許有些人仍然沉迷于寒假的第一個(gè)月的娛樂(lè)活動(dòng)，有些人甚至帶著手機(jī)，帶著一些不應(yīng)該帶的東西，說(shuō)一些不應(yīng)該說(shuō)的話。后天，下周一，學(xué)校將首先對(duì)全校396名學(xué)生進(jìn)行全面檢查。我們不要求你打扮得非常華麗和迷人。只要你干凈整潔。以后天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，我們也要提倡每天穿校服。你是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)打扮的，只要干凈整潔，這就是最美最帥的謝中人。在言行上，你還是要一如既往地尊重你的老師，別忘了，見(jiàn)到老師，請(qǐng)說(shuō)老師好！做練習(xí)和吃飯時(shí)，請(qǐng)把隊(duì)伍排得整整齊齊。我真誠(chéng)地希望我們的同學(xué)更懂事、誠(chéng)實(shí)、善良，學(xué)會(huì)尊重、感恩和熱愛(ài)生活。只要這樣，你就會(huì)有更多真誠(chéng)的.朋友，贏得別人的尊重。我希望我們的同學(xué)飯后少閑逛，在廁所門(mén)口做保安的男生不要再這樣了。我希望父母和親戚帶來(lái)的粗話和野話會(huì)消失，粗話和野話會(huì)比丑陋更丑陋。美德體現(xiàn)在我們的細(xì)節(jié)上，體現(xiàn)在我們的日常生活中，比如課堂習(xí)慣、課間、中午、自習(xí)課、家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后，我們永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的追求。本學(xué)期，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量提高年”的口號(hào)。一年的計(jì)劃在于春天。只有在春天努力工作，秋天才會(huì)有收獲。
最后，祝老師身體健康，工作順利！祝學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家!
永不放棄的勵(lì)志演講稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在一次品德課上，我們認(rèn)識(shí)了一位特殊的大學(xué)生——?jiǎng)�，從他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和不放棄。
他是一位沒(méi)有雙臂的特殊大學(xué)生，所以面對(duì)生活，他有著許多困難�？墒撬幌蛎\(yùn)低頭，竟然學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時(shí)甚至?xí)荒テ�，但他總是�?jiān)持練習(xí)者。他不僅學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，還學(xué)會(huì)了用腳翻書(shū)、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)。他這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，他以出色的成績(jī)被高校錄取，成為一名特殊的大學(xué)生。
讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過(guò)自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個(gè)冬天的晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現(xiàn)在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫(xiě)了吧!反正明天老師都會(huì)講的嘛!這時(shí)，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個(gè)聲音好像在說(shuō)：“桑潔，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，你真是一個(gè)懦夫!”此時(shí)，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進(jìn)了這道難題。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，深夜靜得只聽(tīng)到筆沙沙的聲響，屋外的.西北風(fēng)好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路�！拔医K于解出來(lái)了，我真厲害!”我高興地跳起了《小蘋(píng)果》，此時(shí)成功的喜悅無(wú)法言語(yǔ)。
我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切;只要我對(duì)自己永不言棄，我就一定會(huì)成功。
永不放棄的勵(lì)志演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái)，有多少名人不是靠堅(jiān)持就贏了？司馬遷是《史記》的作者。在遭受宮刑后，司馬遷并沒(méi)有氣餒，還堅(jiān)持創(chuàng)作，才完成了世界著名的史記。如果司馬遷因?yàn)榭嵝潭艞墑?chuàng)作，我們就看不到史記的偉大歷史作品，吸收不了他的思想精髓，更不用說(shuō)西漢以前的歷史了。由此可見(jiàn)，司馬遷的成功最重要的是堅(jiān)持。
著名法國(guó)作家雨果每天早上比別人早起半小時(shí)，有一個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)人們還在睡覺(jué)的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄床，利用這段時(shí)間閱讀和工作。無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，每天早起，要么努力學(xué)習(xí)，要么努力工作，從不放棄。最后，他成了世界著名的作家。這不是日復(fù)一日、年復(fù)一年堅(jiān)持的.結(jié)果嗎？
荀子說(shuō)：你不能跳十步；十匹馬不愿意放棄。這也很好地說(shuō)明了堅(jiān)持的好處。雖然馬的四肢發(fā)達(dá)而有力，但它最多只能跳十步；相反，品種差的馬可以不停地走十天，也可以走很遠(yuǎn)。壞馬的成功在于繼續(xù)走下去，也就是說(shuō)，堅(jiān)持不懈。龜免費(fèi)賽跑不是這樣嗎？
烏龜烏龜走得很慢，但它至少仍在努力工作；雖然兔子跑得很快，但沒(méi)有一顆持久的心，躺在路邊睡覺(jué)，最終的結(jié)果是可以想象的。烏龜并沒(méi)有因?yàn)榕赖寐艞墸羌?lì)它堅(jiān)持到底。這就是烏龜獲勝的主要原因。
只要功夫很深，鐵杵就會(huì)磨成針。為什么一根粗鐵棒會(huì)磨成一根針？我們無(wú)法想象，但只要我們堅(jiān)持，一兩天，也許一兩個(gè)月，鐵棒可能不會(huì)有明顯的變化，但只要每天，鐵棒最終會(huì)變成刺繡針！
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我記憶深刻的話：天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。問(wèn)題是我們是否有一顆堅(jiān)持不懈的心。只要你有毅力和毅力，你就能不懈努力。
只要我們有毅力，我們就能到達(dá)勝利的彼岸！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。如果你半途而廢，不知道如何堅(jiān)持，你一事無(wú)成！如果你能堅(jiān)持下去，沒(méi)有困難阻止你前進(jìn)。
從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持帶給我的力量。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)�？吹轿夜霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她上面有幾根線的木板，更不用說(shuō)我姑姑的東西還能彈出美妙的音樂(lè)了。后來(lái)，我聽(tīng)到我姑姑說(shuō)這是中阮，是中國(guó)古代的藝術(shù)樂(lè)器之一�，F(xiàn)在很少有人會(huì)玩了�？吹轿夜霉玫木趩剩野l(fā)誓要學(xué)習(xí)。
一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)周末都去學(xué)中阮，但是每次去都覺(jué)得尷尬，因?yàn)槲沂钦麄�(gè)教室里唯一的男人，其他的都是女人，不適應(yīng)。第六節(jié)課，下課后，我在微信上給國(guó)外阮老師的阿姨，說(shuō)我不想學(xué)中阮。我把原因告訴了阿姨，阿姨笑著說(shuō):侄子，你知道古代學(xué)中阮的都是男的嗎？
“這……我說(shuō)不出話來(lái)。
心里暗暗喜歡，原來(lái)古代學(xué)阮都是男的`啊，那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的人嗎？姑姑在國(guó)外是中阮演奏家，我也要像姑姑一樣。
后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，不僅為了姑姑，也為了中國(guó)傳統(tǒng)文化，我終于學(xué)會(huì)了彈阮。
有一次，當(dāng)我練習(xí)鋼琴時(shí)，幾位家長(zhǎng)來(lái)了。他們看到我的一個(gè)男孩在學(xué)習(xí)鋼琴，他們都捂著嘴笑了。看到后，我很生氣，所以我演奏了一首歌。他們驚呆了，說(shuō)：這個(gè)孩子一定是個(gè)天才。一個(gè)男人能學(xué)得這么好！我突然感到舒服多了，但我真的很想告訴他們莫扎特：我每天花八個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴，但人們用天才這個(gè)詞埋葬了我的努力。
是的，據(jù)說(shuō)堅(jiān)持是一種力量，它是我們心靈的源泉，總是滋潤(rùn)著我們的心。人們必須做最好的自己，讓那些半途而廢的人羨慕它！
永不放棄的勵(lì)志演講稿 10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不積小步，千里之外；不積小流，就不能成為江海。這句話一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。同時(shí)，它也告訴我們，堅(jiān)持是成功必不可少的努力過(guò)程，我們必須堅(jiān)持到底才能贏得最后的勝利。如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你必須堅(jiān)持和努力，這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
堅(jiān)持總是很容易說(shuō)，但很難做到。就像第二次世界大戰(zhàn)中被關(guān)在納粹集中營(yíng)的兩個(gè)人一樣。一個(gè)人總是相信自己可以得到救援，所以他堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。另一個(gè)人半年前死于監(jiān)獄，因?yàn)樗^了。
我想如果故事中的第二個(gè)人知道了，他一定會(huì)后悔的。很明顯，如果你堅(jiān)持半年，你可以得到救援，但你在關(guān)鍵時(shí)刻放棄了，導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
在前人的教訓(xùn)下，我們不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。事情必須逆轉(zhuǎn)，所以當(dāng)我們達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)匀槐仨毾嘈艜?huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢竟，沒(méi)有人知道在最后一刻還是贏。
更讓我感到遺憾的是，這樣一個(gè)故事可能是我以前在書(shū)中看到的。故事講述了一個(gè)企業(yè)家因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的決策而導(dǎo)致公司危機(jī)的故事。需要一筆資金來(lái)周轉(zhuǎn)，所以他去銀行貸款，但由于貸款數(shù)量太大，風(fēng)險(xiǎn)太大，銀行沒(méi)有批準(zhǔn)。然而，經(jīng)過(guò)討論，幾家銀行決定批準(zhǔn)貸款，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這個(gè)人有良好的聲譽(yù)。但當(dāng)我打電話給企業(yè)家時(shí)，我得知企業(yè)家昨晚死于太絕望。
這是一個(gè)令人嘆為觀止的故事。如果企業(yè)家總是堅(jiān)持困難，很有可能用這筆錢(qián)東山再起。不幸的是，他沒(méi)有堅(jiān)持下去。
雖然很難堅(jiān)持下去，但堅(jiān)持下去的'人可以得到結(jié)果。就像阿里巴巴的創(chuàng)造者馬云一樣。正是因?yàn)樗麖牟环艞墸庞辛私裉斓陌⒗锇桶秃婉R云。
一躍，不能十步，十馬十駕，功在不舍。成功的關(guān)鍵在于你要繼續(xù)走，也就是堅(jiān)持，永不停歇。
永不放棄的勵(lì)志演講稿 11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
五年級(jí)時(shí)，他只有一米二，白臉和一副厚眼鏡，讓他看起來(lái)像一個(gè)軟弱的學(xué)者。班上所有的男孩和女孩都疏遠(yuǎn)了他，好像和他在一起是一種巨大的恥辱，甚至老師也看不起他。
他就像一只被雨淋濕翅膀的鳥(niǎo)，孤獨(dú)的龜縮在角落里，等待著他的翅膀成熟，飛向天空！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了！
在3500米的田徑比賽中，由于運(yùn)動(dòng)員突然胃痛，無(wú)法上場(chǎng)。根據(jù)比賽規(guī)定，如果沒(méi)有候補(bǔ)隊(duì)員，即使自動(dòng)棄權(quán)，也要取消被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)的資格。這時(shí)班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環(huán)顧四周，沒(méi)有人愿意站起來(lái)。老師，讓我來(lái)！突然他挺身而出。同學(xué)們用懷疑和諷刺的眼神看著他。老師也不信任他，但出于無(wú)奈，還是讓他上場(chǎng)。
槍聲一響，他就像一支離弦的箭飛了出去，以最快的速度把別人甩了一半以上。但在接下來(lái)的幾圈里，由于體力不足，他逐漸放慢了速度，從第一名落到了最后一名。他只能看著別人一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)他的頭。他也想咬他們，但他無(wú)法回到天堂。這時(shí)，他覺(jué)得腳上綁著一塊沉重的巨石，每一步都比登上天。
時(shí)間一分一秒地流逝，他似乎是球場(chǎng)上唯一的`人。觀眾開(kāi)始笑，諷刺的聲音像刺一樣刺在他的心里。突然，他摔倒了。突然，嘲笑變得震耳欲聾。校長(zhǎng)的臉也突然紅到了脖子的根部。
過(guò)了一會(huì)兒，他又站了起來(lái)，跑了一步又摔倒了，但他又站了起來(lái)。就這樣，他摔倒了無(wú)數(shù)次，站了無(wú)數(shù)次。觀眾頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)他跑到最后一百多米時(shí)，剛才的諷刺變成了歡呼聲和吶喊聲�！端帧愤@首歌放在喇叭里，全場(chǎng)大家都為他唱歌。就這樣，他一步一步地完成了整個(gè)過(guò)程。班主任和同學(xué)們都喜極而泣，圍著他，班主任抱起他，大聲歡呼：你為我們班贏得了極大的榮譽(yù)！”
后來(lái)我已經(jīng)不記得了，只記得他：我不認(rèn)輸！
永不放棄，聲音在校園里回響，淚水在我們臉上流淌。
永不放棄的勵(lì)志演講稿 12
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我叫xx，今天為大家演講的題目是《成功的秘訣——永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。
正如泥采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。
在我國(guó)明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的`心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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