勤學(xué)勵(lì)志演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的勤學(xué)勵(lì)志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤學(xué)勵(lì)志演講稿1
老師們、同學(xué)們:
早上好!我是三(7)班xxx 。今天我在國(guó)旗下的題目是《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,共創(chuàng)文明校園》。
古往今來(lái),大凡有成就的人,他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。可見(jiàn),養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,是多么重要啊。
那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢?
1、在行為禮儀方面,我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),校園內(nèi)不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不隨意給同學(xué)起的外號(hào);不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫(huà)墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀(jì)律方面,我們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng),聽(tīng)從老師的教育和管理,上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進(jìn)行施工,我們不要在施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍、逗留,避免安全事故的發(fā)生。
3、在學(xué)習(xí)方面,我們要認(rèn)真改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的,在同學(xué)中開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,改掉自己身上不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的.學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的”四有“新人,共創(chuàng)文明的二小校園。
請(qǐng)同學(xué)們舉起您的右手,大聲跟我念:養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
我的完畢,謝謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
今天,我很榮幸,站在這個(gè)舞臺(tái)上來(lái)講述一些我自己對(duì)學(xué)習(xí)的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學(xué)生,既沒(méi)有淵博的知識(shí)也沒(méi)有豐富的閱歷,但是,在我平常歡樂(lè)的生活中在我的心里我始終堅(jiān)信著這樣的.兩個(gè)字:勤奮。
從小,父母就告訴我笨鳥(niǎo)先飛和勤奮方可致富,奮斗方能有為的道理;后來(lái)上學(xué)了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的催促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復(fù)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)攻克下一個(gè)個(gè)難題,當(dāng)收獲成功的喜悅時(shí)那種無(wú)言的勞累全部都煙消云散,讓我覺(jué)得一切的努力都是值得的,給了我繼續(xù)下去的動(dòng)力。在我自己成功的同時(shí)我也用自己的努力在競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
同學(xué)們,別再將我們珍貴的時(shí)間白費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無(wú)意義的事情上,而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺,而不體會(huì)他們對(duì)我們的一片良苦用心。
同學(xué)們,父母親們給了我們珍貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無(wú)私的愛(ài)鍍上尊貴,鍍上無(wú)悔的抉擇,鍍上崇高的歡樂(lè),和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。
朋友們,讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻(xiàn)給她,用我們最美好的青春來(lái)付諸行動(dòng)盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
感謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿3
敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好!我是初二(1)班xx,今天我發(fā)言題目是:勵(lì)志勤學(xué),走向成功。
有這樣一群人,我們稱之為學(xué)霸。
他叫孫xx,決心考北大時(shí),他高二,模擬考時(shí),英語(yǔ)只有65分。一年后,他在北京大學(xué)宿舍里收到兩萬(wàn)封讀者來(lái)信,都是向他討教成功經(jīng)驗(yàn)。還被英國(guó)兩所著名大學(xué)同時(shí)錄取。
她叫林xx.她獲獎(jiǎng)學(xué)金遠(yuǎn)赴倫敦大學(xué),取得一等工程碩士學(xué)位,卻始終沒(méi)有放下音樂(lè)。然后,她成為英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院唯一獲得雙專業(yè)演奏學(xué)歷中國(guó)人,同年獲取英國(guó)3所最高音樂(lè)學(xué)府獎(jiǎng)學(xué)金錄取。
這些在我們眼中神一樣存在,他們也曾經(jīng)只是人海中默默無(wú)聞普通學(xué)子。
然而后來(lái),他們攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),登上了一個(gè)又一個(gè)高峰。可一句輕描淡寫(xiě)”后來(lái)”中,包含了多少辛酸汗水與勇氣,他們自己也記不清。
那些我們?cè)诳嘈内は霐?shù)學(xué)難題時(shí),他們已經(jīng)用三種方式得出了答案人;那些我們還在埋頭答著閱讀題目時(shí),他們已經(jīng)寫(xiě)完了作文人;那些我們還在想著某個(gè)單詞怎么拼時(shí),他們已經(jīng)想出了四五個(gè)同義詞,并對(duì)其中細(xì)微差別了如指掌人……他們也不會(huì)知道,是哪一年哪一月哪一天所做哪一道題,成為考場(chǎng)上靈機(jī)一動(dòng);他們也不會(huì)知道,是堆起來(lái)遠(yuǎn)高于身長(zhǎng)書(shū)堆中哪一類(lèi)哪一篇哪一段哪一句閱讀,成為作文中妙筆生花。只是在一本本一道道習(xí)題中,堆積細(xì)碎知識(shí)卻在潛移默化中將他們引向高處。
尼采曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):如果這世界上真有奇跡,那只是努力另一個(gè)名字。
努力結(jié)果會(huì)帶來(lái)什么,我們不得而知;蛟S是一次次失敗,或許是漸漸走向成功?墒侨绻蝗ヅ,那你也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,自己身上,蘊(yùn)藏著多少潛能。當(dāng)你勇敢地步步前進(jìn)時(shí),心中迷茫也在一步步退卻,成功會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。
誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng),誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方!沒(méi)有人會(huì)知道未來(lái)會(huì)是怎樣,可努力會(huì)讓每一天至少進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。將來(lái)你會(huì)感謝現(xiàn)在努力你!你對(duì)未來(lái)定位是什么?你希望未來(lái)你在哪里,你希望未來(lái)你過(guò)著什么樣生活?而今天你,真已經(jīng)竭盡全力了嗎﹖在奔往未來(lái)路上,無(wú)人能阻礙你勇敢。倘若你知道心中所想,請(qǐng)堅(jiān)持走向心中方向。你要相信,沒(méi)有到不了明天。
我們可以不成功,但是我們不能不成長(zhǎng),我們可以不優(yōu)秀,但是我們不能不努力。沒(méi)有什么比自己背叛自己更可怕。也許你改變不了世界,但是你能改變自己。努力變成一個(gè)最好自己,成為一個(gè)更好獨(dú)一無(wú)二自己,這便是時(shí)光和努力全部意義。
今天是20xx年1月11日,離這學(xué)期期末考試還有一個(gè)星期時(shí)間。希望我們?cè)谶@7天里,可以認(rèn)真把握住每一分鐘,實(shí)現(xiàn)量堆砌,質(zhì)飛躍;希望我們可以用最后7天努力,為一學(xué)期起早摸黑,交上一份滿意答卷。也許,我們依然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但是我們可以毫無(wú)遺憾地對(duì)自己說(shuō):”我努力了!”讓努力學(xué)習(xí)每一天,為我們學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào)。
加油吧,青春無(wú)悔!加油吧,努力無(wú)悔!
我發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿4
老師們、同學(xué)們:
早上好!這天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),將來(lái)的期望依舊掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的期望之源。
學(xué)習(xí)本身就是一種艱難的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。老師以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰慧的孩子,這天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做這天的事。同學(xué)們,你是情愿做一個(gè)聰慧的人,還是愚蠢的人呢?
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到足踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生假如不是足踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生假如不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的創(chuàng)造家;愛(ài)因斯坦假如不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的`相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了,感謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿5
尊敬園長(zhǎng)阿姨,親愛(ài)老師,小朋友們:
大家早上好!我是環(huán)發(fā)幼兒園大二班小朋友劉昀哲,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽(yáng)光明媚日子,鮮艷五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們知識(shí)一天天豐富,我們能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開(kāi)我們親愛(ài)老師,在這里我代表所有小朋友向老師說(shuō)一聲“謝謝”。
新學(xué)期我們迎來(lái)了很多新朋友,我們大班哥哥姐姐會(huì)有一個(gè)嶄新面貌。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多本領(lǐng),祝愿所有老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是初二(1)班的**,今天我發(fā)言的題目是:勵(lì)志勤學(xué),走向成功。
有這樣一群人,我們稱之為學(xué)霸。
他叫孫**,決心考北大時(shí),他高二,模擬考時(shí),英語(yǔ)只有65分。一年后,他在北京大學(xué)的宿舍里收到兩萬(wàn)封讀者來(lái)信,都是向他討教成功經(jīng)驗(yàn)的。還被英國(guó)兩所著名的大學(xué)同時(shí)錄取。
她叫林**.她獲獎(jiǎng)學(xué)金遠(yuǎn)赴倫敦大學(xué),取得一等工程碩士學(xué)位,卻始終沒(méi)有放下音樂(lè)。然后,她成為英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院唯一獲得雙專業(yè)演奏學(xué)歷的中國(guó)人,同年獲取英國(guó)3所最高音樂(lè)學(xué)府的獎(jiǎng)學(xué)金錄取。
這些在我們眼中神一樣的存在,他們也曾經(jīng)只是人海中默默無(wú)聞的普通學(xué)子。
然而后來(lái),他們攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),登上了一個(gè)又一個(gè)高峰?梢痪漭p描淡寫(xiě)的"后來(lái)"中,包含了多少辛酸的汗水與勇氣,他們自己也記不清。
那些我們?cè)诳嘈内は霐?shù)學(xué)難題時(shí),他們已經(jīng)用三種方式得出了答案的人;那些我們還在埋頭答著閱讀題目時(shí),他們已經(jīng)寫(xiě)完了作文的人;那些我們還在想著某個(gè)單詞怎么拼時(shí),他們已經(jīng)想出了四五個(gè)同義詞,并對(duì)其中細(xì)微差別了如指掌的人……他們也不會(huì)知道,是哪一年哪一月哪一天所做的哪一道題,成為考場(chǎng)上的靈機(jī)一動(dòng);他們也不會(huì)知道,是堆起來(lái)遠(yuǎn)高于身長(zhǎng)的書(shū)堆中哪一類(lèi)哪一篇哪一段哪一句的閱讀,成為作文中的妙筆生花。只是在一本本一道道的習(xí)題中,堆積的細(xì)碎的知識(shí)卻在潛移默化中將他們引向高處。
尼采曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):如果這世界上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字。
努力的結(jié)果會(huì)帶來(lái)什么,我們不得而知。或許是一次次的失敗,或許是漸漸走向成功?墒侨绻蝗ヅ,那你也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,自己的身上,蘊(yùn)藏著多少潛能。當(dāng)你勇敢地步步前進(jìn)時(shí),心中的迷茫也在一步步退卻,成功會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。
誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng),誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方!
沒(méi)有人會(huì)知道未來(lái)會(huì)是怎樣,可努力會(huì)讓每一天至少進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你!
你對(duì)未來(lái)的定位是什么?你希望未來(lái)的'你在哪里,你希望未來(lái)的你過(guò)著什么樣的生活?而今天的你,真的已經(jīng)竭盡全力了嗎﹖
在奔往未來(lái)的路上,無(wú)人能阻礙你勇敢。倘若你知道心中所想,請(qǐng)堅(jiān)持走向心中的方向。你要相信,沒(méi)有到不了的明天。
我們可以不成功,但是我們不能不成長(zhǎng),我們可以不優(yōu)秀,但是我們不能不努力。沒(méi)有什么比自己背叛自己更可怕。也許你改變不了世界,但是你能改變自己。努力變成一個(gè)最好的自己,成為一個(gè)更好的獨(dú)一無(wú)二的自己,這便是時(shí)光和努力的全部意義。
今天是20xx年1月11日,離這學(xué)期期末考試還有一個(gè)星期的時(shí)間。希望我們?cè)谶@7天里,可以認(rèn)真把握住每一分鐘,實(shí)現(xiàn)量的堆砌,質(zhì)的飛躍;希望我們可以用最后7天的努力,為一學(xué)期的起早摸黑,交上一份滿意的答卷。也許,我們依然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),但是我們可以毫無(wú)遺憾地對(duì)自己說(shuō):"我努力了!"讓努力學(xué)習(xí)的每一天,為我們的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
加油吧,青春無(wú)悔!加油吧,努力無(wú)悔!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)小朋友:
你們好!又到了星期一了,我們今天又站在了操場(chǎng)上,看我們五星紅旗冉冉升起,今天國(guó)旗下講話題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀(jì)小朋友了,我們應(yīng)該講文明有禮貌,做個(gè)文明中國(guó)人。那么小朋友,你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō),討論討論,這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講要求自己,如何做一名文明中國(guó)人。
做個(gè)文明人首先就是要尊重別人,對(duì)人要有禮貌,我們都是小孩子,那么見(jiàn)到大人我們要喊叔叔阿姨,見(jiàn)到年紀(jì)大人叫爺爺奶奶,見(jiàn)到老師要叫老師,和爸爸媽媽出去走親戚,有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你喊親戚,有小朋友就會(huì)躲到媽媽身后,不肯喊人,這樣對(duì)不對(duì)?做個(gè)文明人,有禮貌是最基本道理,其實(shí)文明人還有很多要求,比如說(shuō)對(duì)待幼兒園公共財(cái)物要愛(ài)護(hù),要保護(hù)周?chē)h(huán)境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘幼兒園花草,不攀爬幼兒園樹(shù)木等等。在其他人都午睡時(shí)候,我們不能大聲喧嘩,不能打鬧,除了在幼兒園,在其他公共場(chǎng)所也是,比如電影院,超市,銀行等等,我們要尊重別人,如果你大聲說(shuō)話,會(huì)影響別人工作。
其實(shí)做文明人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己良好習(xí)慣。
勤學(xué)勵(lì)志演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:“勵(lì)志勤學(xué)”。
勵(lì)是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿!皠(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來(lái)曾在同學(xué)面前表達(dá)自己的理想:“要為中華之崛起而讀書(shū)!彼褌(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的.愛(ài)戴?梢(jiàn),高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。關(guān)于勤學(xué)的名句數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
記得一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬(wàn)里,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬(wàn)里層云。
高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力。高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持。學(xué)無(wú)涯,思無(wú)涯,其樂(lè)亦無(wú)涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對(duì)它去生活去學(xué)習(xí),不用逃避,更不要用惡語(yǔ)詛咒它,縱然貧窮也要熱愛(ài)我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,就依然還擁有喜悅、開(kāi)心、榮幸的時(shí)光,學(xué)習(xí)者是美麗的,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來(lái)的時(shí)候,幸福的眼淚會(huì)充盈雙眼,讓人是那樣無(wú)所適從而一切又如此的貼切自然。
請(qǐng)同學(xué)們牢記:
一天一天,忘我的拼搏
一步一步,深深地腳印
一次一次,把自己超越
一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河
一土一石,筑起一座座高山巍峨
一字一句,書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)神奇的傳說(shuō)
字字句句,都是我們二中學(xué)子高亢的戰(zhàn)歌!
同學(xué)們,青春是一場(chǎng)勤奮的較量!人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛(ài)我們的學(xué)習(xí),讓我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷,讓我們的汗水見(jiàn)證我們的輝煌!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于足踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)爾更鼓勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的`刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有中意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)是出類(lèi)拔萃的。
感謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!我今天演講的主題是:奔向夢(mèng)想。
是的,終于,期待已久的一天來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的日子來(lái)了,戰(zhàn)斗季節(jié)終于來(lái)了。我們?cè)摿羷α恕.?dāng)我們今天再次聚集在這里時(shí),每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字:高三士兵。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決定性的戰(zhàn)役。這是一個(gè)你最熟悉的句子。經(jīng)過(guò)高中第一年的鍛造和高中第二年的經(jīng)歷,我們終于站在了這場(chǎng)決定性戰(zhàn)役的起點(diǎn)。決定性的戰(zhàn)斗意味著什么?決定性的戰(zhàn)斗意味著大炮和炮火的考驗(yàn),鮮血和淚水的洗禮,前進(jìn)和后退的選擇,成功和失敗的決定,生與死。那么,高三戰(zhàn)士,準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?我們總是準(zhǔn)備好了。
從我們上高中的那一天起,我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)使命,一個(gè)追求卓越的使命,一個(gè)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)和打擊敵人的使命,一個(gè)在我們達(dá)到目標(biāo)之前永不放棄的使命。使命在肩上,責(zé)任在山。我們一直在爭(zhēng)取進(jìn)步。終于,期待已久的一天來(lái)了,追逐夢(mèng)想的日子來(lái)了,戰(zhàn)斗季節(jié)終于來(lái)了。應(yīng)該說(shuō),高中的第一年是艱難的。每天我們都必須忙碌、緊張和充實(shí)。每一分鐘和每一秒鐘都是我們的位置和趕上別人的機(jī)會(huì)。今年我們面臨許多考試,我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际俏覀儼蝿Φ暮脮r(shí)機(jī)。同時(shí),我們應(yīng)該培養(yǎng)一種冷靜的心態(tài),一般的風(fēng)度;不要對(duì)成功感到滿足,因?yàn)樗鞘〉那罢祝灰獙?duì)當(dāng)前的失敗感到遺憾,因?yàn)槊恳淮问《紩?huì)孕育下一次成功的機(jī)會(huì)。有人說(shuō)高三很難,但我不這么認(rèn)為,因?yàn)橛袎?mèng)想和高昂士氣的人對(duì)奮斗過(guò)程最滿意。
高三會(huì)教我們努力,每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,每個(gè)人都有無(wú)限的改進(jìn)空間,沒(méi)有一年的血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)也找不到自己所蘊(yùn)含的能量。因此,高三一定會(huì)是精彩的一頁(yè)。我們將留下最美麗的奔跑身影,譜寫(xiě)人生中最輝煌的奮斗詩(shī)篇?梢哉f(shuō)高中生屬于勝利,我們的哥哥和姐姐用鐵這個(gè)事實(shí)給出了最好的證明。高考是戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)在我們是高三沖鋒在前的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)不僅是保持我們的勝利,而且要把他提升到前所未有的高度,不折不扣地超越我們的前輩。
雖然時(shí)間縮短了,任務(wù)也很重,但是這個(gè)呢?這只能顯示我們強(qiáng)大的獅子隊(duì)非凡的.戰(zhàn)斗力,也只能讓我們更加美麗。雖然時(shí)間縮短了,但我們還有6個(gè)月的時(shí)間。在這6個(gè)月里,我們必須戰(zhàn)斗到底,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。我們必須堅(jiān)信自己的力量。六個(gè)月后,我們能做什么?在接下來(lái)的時(shí)間里,有許多事情是未知的,除了一件事,那就是,那些堅(jiān)持努力的人一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。它之所以為人所知是因?yàn)樗呀?jīng)被證明了一千次,但我認(rèn)為我們不需要舉出過(guò)去的例子。這已經(jīng)是過(guò)去的事了。我相信最令人震驚的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月里出現(xiàn),并將由你們這些努力奮斗的人創(chuàng)造出來(lái)。最后,我想再次問(wèn)你:你準(zhǔn)備好這場(chǎng)決定性的戰(zhàn)斗了嗎?我不希望你用語(yǔ)言回答,我們會(huì)用行動(dòng)給出最美麗的答案。
勤學(xué)勵(lì)志演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹,告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想,也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情,也許是結(jié)識(shí)到了知己。有無(wú)悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學(xué)間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然,還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,多閱讀、多交朋友,打下優(yōu)良基礎(chǔ)。 大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情!边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的參考,促進(jìn)他們主動(dòng)向上,創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信,告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),才真正的見(jiàn)識(shí)到擁擠的招聘大廳,或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據(jù)了解,這一年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬(wàn)人,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。與此同時(shí),在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下,眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了 “鐵飯碗”夢(mèng),也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題,但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正,走后門(mén)、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的,既危害個(gè)人,又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。
要想出人頭地,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實(shí)地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗(yàn),終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉,等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見(jiàn),微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng),因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>
畢業(yè)離歌漸響,還未離開(kāi),卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì)逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。
面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的學(xué)科演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
在離高考60天的'講話中,我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周?chē),所有的老師都是你們的?jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂,老師相信你們,xxxx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
此致
敬禮
發(fā)言人:
時(shí)間:
勤學(xué)勵(lì)志演講稿13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《感恩勵(lì)志,勤學(xué)向上》。
又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們?nèi)缂s相聚在國(guó)旗下,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,懷著感恩的心情,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這七彩的童年,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這和諧的社會(huì)。
古人說(shuō):滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。我們都是幸福的孩子,每天生活在陽(yáng)光和甜蜜之中,我們應(yīng)該心懷感恩。但生活中,卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩。在此,我要堅(jiān)定并鄭重地倡導(dǎo)大家:一起學(xué)會(huì)感恩。我們要感謝父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界,給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷;我們要感謝老師,是他們給了我們知識(shí)和飛翔的翅膀,教會(huì)了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學(xué),是他們帶給我們友情,讓我們的生活充滿陽(yáng)光;我們要感謝班級(jí),是它讓我們懂得了榮譽(yù)的分量,明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
同學(xué)們,如果你心存感恩,你會(huì)在放學(xué)后按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的父母在焦急地等著你。如果你心存感恩,?dāng)老師批評(píng)你時(shí),你會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心地幫助你。如果你心存感恩,你?huì)在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),用正確的方法去化解,因?yàn)槟阒,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,你會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
感恩,會(huì)讓我們擁有謙卑的態(tài)度,良好的習(xí)慣;感恩,也會(huì)讓我們的生活灑滿金色的陽(yáng)光。學(xué)會(huì)了感恩,母親千百句的嘮叨就成了動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲。學(xué)會(huì)了感恩,老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥就成了前進(jìn)路上的航標(biāo)。
我們正處在人生的黃金階段,需要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)良好品德。所以,我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵(lì)志勾勒出自己成才的軌跡,用勤學(xué)去成就自己人生的夢(mèng)想!朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵(lì)志比作“發(fā)動(dòng)機(jī)”,有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰(zhàn)勝困難的力量。如果沒(méi)有志向,李時(shí)珍不會(huì)親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒(méi)有志向,貝多芬不會(huì)在雙耳失聰?shù)那闆r下,完成偉大的樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》。一個(gè)有著崇高志向的人,會(huì)以“天下興亡”為己任,確立人生目標(biāo),也必將因此成就自己的人生。
同學(xué)們,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。讓我們體味真情,懷著感恩之心茁壯成長(zhǎng);讓我們激勵(lì)意志,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行;讓我們勤學(xué)向上,點(diǎn)燃青春激情創(chuàng)造精彩!
謝謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們是六(6)中隊(duì)的張軒浩、胡雨桐。今天,我們與大家交流的話題是:做尊敬長(zhǎng)輩的好少年。我們先給大家講一個(gè)雷鋒尊敬長(zhǎng)輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來(lái),在沈陽(yáng)換車(chē)回?fù)犴。早晨五點(diǎn)多鐘,雷鋒背著背包,剪了票,便走向月臺(tái)。這時(shí),他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背著包袱。當(dāng)雷鋒得知大娘是去撫順看兒子,跟自己是同路,就立刻接過(guò)大包袱,用手扶著老人,還想給老人找個(gè)座位。等車(chē)開(kāi)動(dòng)了,雷鋒就從挎包里拿出兩個(gè)面包,分一個(gè)給老人,還同老人嘮家常,問(wèn)老人的兒子在撫順做什么工作的,住在哪里。雷鋒尊重長(zhǎng)輩的品德眾人皆知。
同學(xué)們,在每個(gè)人的生活中,長(zhǎng)輩是不可缺少的人物。他們?cè)谏钪袩o(wú)微不至地照顧我們,在學(xué)習(xí)上全身心地教導(dǎo)我們;在成長(zhǎng)的歷程中,時(shí)時(shí)為我們導(dǎo)航,那便是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛(ài)、老師的慈愛(ài)、叔叔、阿姨的關(guān)愛(ài)……我們接受了太多太多來(lái)自長(zhǎng)輩們的幫助。那么,我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),尊重長(zhǎng)輩,珍惜親情呢?
尊重長(zhǎng)輩,就是分擔(dān)父母的憂慮,關(guān)心父母的健康。
尊重長(zhǎng)輩,就是多參與家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)表達(dá)孝心。
尊重長(zhǎng)輩,就是要寬厚待人,多為父母著想。
尊敬長(zhǎng)輩是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,是我們每個(gè)少年兒童必學(xué)的禮儀。經(jīng)過(guò)我們中隊(duì)全體同學(xué)討論,尊重長(zhǎng)輩,珍惜親情有這些金點(diǎn)子:
1、在家里,父母下班回到家后,給他們遞上一杯熱茶;當(dāng)父母生病的`時(shí)候,給他們端藥送水;當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí),向父母問(wèn)候和祝福;當(dāng)有人到家里做客時(shí),應(yīng)當(dāng)熱情迎接;長(zhǎng)輩在說(shuō)話,不隨便插嘴;自覺(jué)完成好家庭作業(yè),幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事,有空時(shí)給長(zhǎng)輩捶背、按摩。
2、在學(xué)校,專心上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成好作業(yè);接受老師的批評(píng)教育時(shí),態(tài)度要真誠(chéng),尊重老師的勞動(dòng),感受老師的關(guān)愛(ài)。
3、在校外,我們遇到長(zhǎng)輩們,要客客氣氣地打一聲招呼;在公交車(chē)上要給長(zhǎng)輩讓坐。
4、要理解長(zhǎng)輩,俗話說(shuō):“樹(shù)老根多,人老話多”,老人年紀(jì)大,說(shuō)話比較啰嗦,有些事翻來(lái)覆去的要說(shuō)好幾遍,我們應(yīng)該充分理解,而不應(yīng)該厭煩嫌棄,更不應(yīng)該粗暴的打斷老人的絮語(yǔ)。
(合)親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),說(shuō)到做到,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌,尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生。
今天我們國(guó)旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家!
勤學(xué)勵(lì)志演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。
那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。
為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對(duì)他更關(guān)心,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的.方法取得最優(yōu)異的成績(jī),可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī),要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。
愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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