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勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航

時(shí)間:2023-03-14 12:35:32 藹媚 勵(lì)志演講稿 我要投稿
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勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航(精選12篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航(精選12篇)

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  首先,在這個(gè)值得我們終生紀(jì)念的日子,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工,祝賀在座各位同學(xué)順利畢業(yè)并將獲得北京大學(xué)博士碩士學(xué)位,并向你們?cè)趯W(xué)習(xí)和完成學(xué)位論文過(guò)程中為維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)所做的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)并具有創(chuàng)新性的工作表示由衷的敬意!

  我也謹(jǐn)代表北京大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)全體成員,向?yàn)榕囵B(yǎng)高質(zhì)量研究生付出辛苦努力的全體研究生導(dǎo)師表示最衷心的感謝!

  昨天,我在這里送別了3000多名本科畢業(yè)生,今天又將在這里與你們6000余名研究生揮手話別。雖然兩個(gè)月后,就會(huì)有一大批新同學(xué)走進(jìn)北大,住進(jìn)你們?cè)?jīng)住過(guò)的宿舍,雖然那會(huì)帶給我新的激動(dòng)和喜悅,但你們的離開(kāi)留下的時(shí)空中的空白,仍然是那么的獨(dú)特,那么的無(wú)法替代!

  同學(xué)們,到今天為止,你們有的同學(xué)在北大學(xué)習(xí)了兩三年,有的六七年,有的達(dá)到了九年、十年。無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)一些,或是短一點(diǎn)兒,你們都已經(jīng)給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹(shù)地震發(fā)生以后,你們?cè)谡n堂、在實(shí)驗(yàn)室、在行進(jìn)的路上,默然肅立,你們走出圖書(shū)館,到三角地捐出自己的買(mǎi)書(shū)錢(qián)或伙食費(fèi),有的同學(xué)甚至參加了醫(yī)療救助或心理救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)。2008北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì),你們作為國(guó)家體育場(chǎng)館、北大體育場(chǎng)館和其他體育賽事的志愿者,在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月時(shí)間里,不辭辛苦,連續(xù)作戰(zhàn),用熱情周到的服務(wù),為國(guó)家贏得了尊嚴(yán),為人民贏得了友誼,為北大贏得了聲譽(yù),為自己贏得了社會(huì)的信賴。從此,“鳥(niǎo)巢一代”成為80后的代名詞,成為“長(zhǎng)江后浪推前浪”的佐證,成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調(diào)侃“不要迷信哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)”,但我相信,在北大的這些年,你們不僅完成了學(xué)術(shù)訓(xùn)練,通過(guò)了論文答辯,你們還以對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),證實(shí)了你們飛揚(yáng)的青春、閃光的歲月,在任何時(shí)候,都并不只是一個(gè)曾經(jīng)的“傳說(shuō)”!

  如今,完成了畢業(yè)答辯,即將離開(kāi)的時(shí)候,我能夠異常深刻地感受到大家對(duì)母校的眷戀。這幾天,我看見(jiàn)好多同學(xué)穿著學(xué)位服,頂烈日、冒酷暑,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,在校園里拍照留念。我看到你們從未名湖拍到博雅塔,從體育館拍到西校門(mén),走走停停,依依不舍,恨不得把每一位先生、師長(zhǎng)、好友、同窗,乃至校園中的一草一木都拍入畫(huà)面。我也有幸在路上被“劫持”了數(shù)次,充當(dāng)了幾次“道具”,我希望“劫持”我的同學(xué)將來(lái)多洗出一張送給我或電郵給我。作為校長(zhǎng)、作為老師,這是我們最可寶貴的收藏。在離開(kāi)北大的日子里,你們能帶走的也許就是這些曾經(jīng)的影像,你們無(wú)法帶走母校的`一草一木。但我相信,那愛(ài)國(guó)為民的風(fēng)骨,科學(xué)民主的氣度,兼容并包的胸懷,改革創(chuàng)新的精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,你即使身在千里之外,仍然可以在心靈深處無(wú)限次地追憶,因?yàn)檫@里是精神的家園。這就是精神的魅力!

  北大有北大的精神,社會(huì)有社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)氣。離開(kāi)北大,融入社會(huì),北大精神歸依何處?社會(huì)風(fēng)氣如何看待?我想,和本科生相比,你們有過(guò)一些閱歷,多了幾分成熟,你們定有自己的看法,但我相信你們有時(shí)也會(huì)左右矛盾,或者說(shuō)叫做“糾結(jié)”。不過(guò),我這里也沒(méi)有準(zhǔn)備解決“糾結(jié)”的良方。昨天我從世界杯說(shuō)起,和本科生探討了人生問(wèn)題,我想今天我們一起繼續(xù)從世界杯中尋找啟示。

  又是一屆蕩氣回腸的世界杯!坦白說(shuō),我是一個(gè)“偽球迷”,我沒(méi)有時(shí)間看上一場(chǎng)完整的比賽。但我內(nèi)心,始終夢(mèng)想國(guó)足能夠爭(zhēng)雄世界杯,笑傲綠茵場(chǎng)。我相信這也是你們當(dāng)中很多真球迷的渴望。但是假球黑幕卻一時(shí)間讓我看不到夢(mèng)想的光。足球或者說(shuō)體育,本有其超越民族種族的精神和價(jià)值,如果屈從于造假的習(xí)氣和潛規(guī)則的流俗,那么世界杯終將漸行漸遠(yuǎn)。其實(shí),我們每一個(gè)人都是綠茵場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,如果放棄本應(yīng)執(zhí)著的追求和耿介不阿的操守,屈從于造假、剽竊、仿冒的惡俗,那在科技、教育、人才的賽場(chǎng)上,我們終會(huì)看到,創(chuàng)新將離我們更遠(yuǎn),公平將離我們更遠(yuǎn),文明將離我們更遠(yuǎn);在國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)也將漸行漸遠(yuǎn)。我們常常在“山寨”中自?shī)首詷?lè),但我也希望“山寨”僅是你娛樂(lè)的方式而不是更多。

  因此,當(dāng)一種風(fēng)氣開(kāi)始侵蝕社會(huì)的肌體,當(dāng)一種流俗已經(jīng)遮蔽了人們的希望和夢(mèng)想,我希望你仍然記得,“北大是常為新的,改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒,要使中國(guó)向著好的往上的道路走”。如果造假成為一種習(xí)慣,你仍然不會(huì)放棄科學(xué)求真的精神,如果潛規(guī)則成為一種顯規(guī)則,你仍然堅(jiān)持法制的理念和原則!爸茈m舊邦,其命維新”。文化需要傳承,也要在傳承中改進(jìn)和創(chuàng)新。改變社會(huì)流俗,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣,這也注定是我們北大人義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)、責(zé)無(wú)旁貸的使命!

  移山填海易,移風(fēng)易俗難!引領(lǐng)風(fēng)氣,也許需要你們一生的追求與奮斗,而不是一時(shí)的搖旗吶喊,不是一時(shí)的憤世嫉俗。離開(kāi)北大,你們就是散落在祖國(guó)各個(gè)角落的一粒沙、一滴水,只有當(dāng)你融入了你生活的那片土壤,你了解了那里,你愛(ài)上了那里的人們,你傾聽(tīng)了他們的希望,你夢(mèng)想著他們的夢(mèng)想,你才可能和他們一起破除愚昧、破除陳腐、破除固執(zhí)、破除偏見(jiàn),引源頭活水,開(kāi)風(fēng)氣之先!你們可以有“仰望星空”的理想主義,但首先你必須選擇一個(gè)角落,然后腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地前行。我想這也許就是家寶總理在“五四”青年節(jié)為北大學(xué)子手書(shū)“腳踏實(shí)地”的深意。在今天的典禮后,每位同學(xué)都將獲贈(zèng)一份母校為你們準(zhǔn)備的紀(jì)念品,這是一本書(shū),書(shū)名叫《西部放歌》,寫(xiě)的是30位北大校友扎根西部,創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴事跡,相信你們讀后對(duì)“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì)有一些新的感悟。今年是國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略十周年,我欣喜地看到,我們?cè)絹?lái)越多的畢業(yè)生選擇到基層、到西部去建功立業(yè)。我相信,你們腳踏實(shí)地的努力,將為你們實(shí)現(xiàn)心中的信念和夢(mèng)想點(diǎn)燃希望之火;我相信,若干年后,你們將在基層、在西部建立起無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于青春的業(yè)績(jī)與功勛!

  同學(xué)們,你們即將啟程遠(yuǎn)航,你們來(lái)自江南塞北,終于又要走向海角天涯。在這個(gè)離別的時(shí)刻,在這個(gè)感謝師恩親恩、感念友情愛(ài)情、感懷青春歲月的時(shí)刻,在這個(gè)楊柳依依的季節(jié),我們心中涌起太多的感動(dòng),太多的留戀,或許還有些許的遺憾。但我希望你們收拾行李箱的時(shí)候,把沉重留下,讓心情放飛,輕裝起航,快樂(lè)出發(fā)!

  今天的你,或許已經(jīng)習(xí)慣于在聚光燈下光榮綻放,或許從沒(méi)有在萬(wàn)眾矚目下展現(xiàn)自己;或許你總是默默地聽(tīng),默默地看,默默地來(lái),默默地離開(kāi)。但離開(kāi)北大,撲面而來(lái)的就是海闊天空的人生舞臺(tái)。我祝愿你們無(wú)論是在臺(tái)前還是幕后,總能唱得響亮,活得精彩!而無(wú)論你走到哪里,你總能感受到,那象征著科學(xué)民主的北大紅樓矗立在你心里,那人世間最純凈的未名湖水蕩漾在你心里,我們共同的北大——她就在這里!在你的身旁,在你的心里,在關(guān)注著你,在啟發(fā)著你,在支持著你,在呼喚著你,在想念著你!

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我站在這里,代表所有xx畢業(yè)生,向我們的母校,向延安的老師們,向朝夕相處的同學(xué)們,向這難忘的時(shí)光告別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)該和在座的各位一樣。即使我很開(kāi)心,也掩飾不了我的回憶和懷念。

  這四年的路,我們艱難而快樂(lè)地走著,四年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美好。我們流著淚,卻帶著笑聲,我們走過(guò)荊棘,卻嗅到了萬(wàn)千花香。四年,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng),但當(dāng)我們今天面對(duì)離別的時(shí)候,卻覺(jué)得是那么的短暫。

  四年,但許多回憶將成為我們生命中最珍貴的收藏:茂盛的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室。我們一定還記得你我初入校門(mén)時(shí)立下的志向,你我在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室不知疲倦的學(xué)習(xí)和研究的身影,還有老師們。在延安的四年,我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,豐富與凝練,合作與競(jìng)爭(zhēng),繼承與創(chuàng)新,以及如何不斷超越和突破自己的極限,成長(zhǎng),F(xiàn)在我們即將畢業(yè),所有這些溫暖的回憶都會(huì)刻在我們的心里,這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔!彼哪甑睦贤瑢W(xué)情誼讓我們學(xué)會(huì)了互相信任,互相依賴。四年的人生,我們都有過(guò)低谷,但我們相互的支持和鼓勵(lì),朋友溫暖的笑容,班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  我喜歡老師的一句話:“劍鋒自磨礪,梅花香自苦寒來(lái)”。到了初三,當(dāng)我們淹沒(méi)在題海中的時(shí)候,突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象不再是堆積如山的卷子和做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中這座感動(dòng)我們、哺育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感恩和熱愛(ài)。當(dāng)我們的目光觸及延安這個(gè)熟悉的名字時(shí),這是一種強(qiáng)烈的感覺(jué);仡櫵哪陮W(xué)習(xí)中的每一個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)累積的過(guò)程,既有知性的,也有感性的。老師上課滔滔不絕、循循善誘或引經(jīng)據(jù)典的風(fēng)格,向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生與血,看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的辛勤勞動(dòng),給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙慧眼、一顆溫暖的心,您把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融入了我們的血液、我們的生活。再多華麗的詞藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴——無(wú)論是老師、朋友還是親人。請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō):“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友愛(ài),三年來(lái)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都凝聚成了今天的成績(jī),我們的初中生活即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。這個(gè)數(shù)字也將是我們追求更高水平的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,是指引我們腳步和方向的磅礴力量。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)所有畢業(yè)生的殷切期望。讓我們記住母校的校訓(xùn)“自信自強(qiáng)”;讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),在這美麗的校園里,帶著四年努力的收獲,走向四面八方,譜寫(xiě)高中和未來(lái)學(xué)習(xí)生活新的多彩章!現(xiàn)在,我們站在時(shí)間的十字路口,回顧過(guò)去,展望未來(lái)。原來(lái),畢業(yè)是一次受傷和張揚(yáng)的告別,讓今晚的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光溫暖。畢業(yè)是一種不確定的狀態(tài),一個(gè)快速的'回頭。所有多彩燦爛的過(guò)往時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的躁動(dòng),都在呼喚我們?cè)俅务雎?tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有或甜或苦的故事都定格在眼淚里。那雙真誠(chéng)率直的眼睛,還在涌動(dòng)的熱血,正引領(lǐng)著我們?cè)俅胃璩,歌唱著稍縱即逝的日月春秋。

  畢業(yè)就是各奔東西,甚至各奔東西的區(qū)別。畢業(yè)是牽手的經(jīng)典時(shí)刻,觸碰彼此的心靈。這是一段失意低眉的時(shí)光,也是一段對(duì)航海的激情。畢業(yè)是一切都沒(méi)有結(jié)束的莊嚴(yán)開(kāi)始。畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄過(guò)的深深的題字。"乘風(fēng)破浪需要時(shí)間,讓我渾濁的帆直起來(lái),穿過(guò)深深的大海。"騰出時(shí)間來(lái)作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望和深切關(guān)懷。我們一定會(huì)是有智慧有激情,有抱負(fù)有踏實(shí),德才兼?zhèn)溆袆?chuàng)新,有擔(dān)當(dāng),敢挑重?fù)?dān)的人!

  同學(xué)們,在離別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以身為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將以我們?yōu)闃s,祖國(guó)的棟梁!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!今天,我非常榮幸地站在這里,代表六年級(jí)全體畢業(yè)生傾訴我們的心聲。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了。六年前,我們第一次來(lái)到這個(gè)校園時(shí),一切都那么陌生而新鮮。是您,親愛(ài)的老師,把我們這一群稚嫩的孩子拉在身邊,讓我們成了兄弟姐妹;是您,親愛(ài)的同學(xué),和我嬉戲玩耍,讓我摘到了快樂(lè)的果實(shí)……你們那一張張笑臉,將一直深深地烙在我心中,直到永遠(yuǎn)……

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗呀!為了不讓同學(xué)掉隊(duì),您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——滿招損謙受益;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困時(shí),您總會(huì)告訴我們,人生中的挫折是難免的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有勇敢地去面對(duì)困難,才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光……您像紅燭,指引著我們前進(jìn)的道路;您像啟明星,帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤;您像不辭辛勞的園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們的成長(zhǎng)……老師,我們生命的小船將滿載夢(mèng)想和希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,而您的絲絲白發(fā),將是我們永恒的牽掛!

  忘不了,親愛(ài)的母校,在您的懷抱,我們規(guī)范了自己的言行,養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng);在您的懷抱,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的'深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩耍……我們之間有太多美好的回憶。雖然,年幼的我們也曾有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和誤會(huì),但和我們的快樂(lè)放在一起,那些都是雞毛蒜皮的小事,F(xiàn)在,所有事物中最珍貴的,就是我們那份真摯的不能再真摯的友誼。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們記住這段美好的時(shí)光,讓我們彼此真誠(chéng)地祝愿:我們的明天更美好!

  作為畢業(yè)生,我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷,但是我們一定要努力加油。初中將是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)始,我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它,用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)懷,給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。

  山高人為峰,努力定成功!親愛(ài)的同學(xué)們,把握住今天吧,祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡,用拼搏譜寫(xiě)神話!

  敬愛(ài)的老師,您的愛(ài),我們永記在心。在此,呈上我們真誠(chéng)的祝福,祝你們健康、快樂(lè),培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!

  最后,祝愿親愛(ài)的母校的明天更加輝煌!

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的`目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。

  我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。

  愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

  請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇5

同學(xué)們:

  大家好!

  你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活已是回憶,三年前,記得剛剛踏入這方神圣殿堂時(shí),滿是好奇,滿是欣喜。夜深人靜,仰望蒼穹,看那星河燦爛,月光闌珊,我夢(mèng)想著自己終有一日能道“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳”的境界;渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情。三年來(lái),走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,聆聽(tīng)過(guò)諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間,三年將逝,我的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落。在這即將分離的時(shí)刻,心中有著淡淡惆悵,酸甜苦辣涌了出來(lái),有面對(duì)未來(lái)的興奮,但更多的是深深的感謝。 首先感謝幸苦培育我們的恩師。

  一路走來(lái),我們有恩師相伴。我們?cè)跄芡涍@三年來(lái)用心血澆注,伴我們成長(zhǎng)的恩師;我們又怎能忘記那個(gè)引導(dǎo)我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋汲取營(yíng)養(yǎng)的領(lǐng)航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心,將那盡職盡責(zé)、不辭辛勞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長(zhǎng)了許多。我想,這個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的,也是對(duì)老師辛勤付出的最好回報(bào)。

  其次感謝伴我們成長(zhǎng)的母校。一路走來(lái),我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無(wú)知走向成熟,在“誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)格、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、愛(ài)生”的教風(fēng),“勤奮、精思、好學(xué)、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)的熏陶下,我們已變成一群有理想、有抱負(fù)、富有愛(ài)心責(zé)任心的青年。是母校辛勤培養(yǎng)和教育下,為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的'基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識(shí),讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻。是母校,為我?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。感恩母校,感謝恩師。三年來(lái),有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來(lái),有你們?yōu)橛,我們的淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀,我們的青春之火在這兒奔放。

  今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?敬愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡,表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧! 在此,我們也衷心祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹們,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息!

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇7

尊敬的家長(zhǎng)們,教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我們?cè)谀抢锫≈嘏e行章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向百忙之中來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示感激和歡迎,向即將走出實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!向辛勤培養(yǎng)孩子們成長(zhǎng)的所有教師們表示真誠(chéng)的感激,致以最崇高的敬意!向給予我們本次活動(dòng)大力支持的智圣教育和夫子學(xué)院表示真誠(chéng)的感激!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光并不短暫,六年的成長(zhǎng)歡樂(lè)與坎坷雜陳,六年的時(shí)光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,懂得了自立和感恩。孩子們,你們完全有理由為自我這充實(shí)的六年而喝彩,相信家長(zhǎng)和教師都為你的成長(zhǎng)由衷地高興!為了表達(dá)這份祝賀,歷時(shí)一個(gè)月,我們為大家準(zhǔn)備了一系列的畢業(yè)課程,今日的畢業(yè)典禮是學(xué)校送給你們的一個(gè)小學(xué)生活結(jié)束的大禮,更集合了我們對(duì)你們未來(lái)的完美祝愿和殷殷囑托!

  明天,你們即將離開(kāi)母校,踏上新的征程,此時(shí)此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此,想送給大家四句話,伴隨你們啟新的征程,也以此和所有家長(zhǎng)師生共勉。

  一、心懷感恩。感恩父母給我們生命,哺育我們長(zhǎng)大成人;感恩教師教我們知識(shí)和做人的道理;感恩同學(xué)、朋友給予我們無(wú)私的幫忙和無(wú)盡的歡樂(lè);感恩自然和社會(huì)為我們供給和諧的生活環(huán)境……珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,懂得回饋,幸福一生。

  二、堅(jiān)持好習(xí)慣。小學(xué)階段我們養(yǎng)成了很多優(yōu)秀的習(xí)慣,良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)人禮貌程度的體現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展的羽翼,不論外界的環(huán)境如何,請(qǐng)大家必須要堅(jiān)守好習(xí)慣,在今后的人生道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)持健康、樂(lè)觀、向上、能拼的狀態(tài),讓優(yōu)秀成為人生的常態(tài)。

  三、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的信念。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)人永;盍Φ脑慈M瑢W(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自我、腳踏實(shí)地,以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的`真正的精英人才。

  四、堅(jiān)守做人的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持向善向好向上,堅(jiān)持分析與思考,擁有是非標(biāo)準(zhǔn)和待人接物的原則。學(xué)會(huì)包容、超越、突破。期望你們能在應(yīng)對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信,奮發(fā)圖強(qiáng),就必須能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生!

  孩子們,由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,母校和教師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空,像蛟龍去騰飛碧海,用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,享受幸福的人生!期望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記教師對(duì)你們的殷切期望,也歡迎你們;丶铱纯!

  最終,再次表示感激和祝愿,祝愿所有家長(zhǎng)和全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)提高,健康歡樂(lè)!多謝大家!

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

  有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的`輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂!

  三年前,我們?cè)谶@里相聚,開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子, “今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!

  最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天! 在此祝愿:祝母校前程似錦,

  祝敬愛(ài)的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

  謝謝大家。

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們大家好:

  我是來(lái)自初三(四)班的王洪亮同學(xué)。這是我們初三全體同學(xué)在母校所度過(guò)的最后一個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式。

  彈指之間,三年的時(shí)光如同白駒過(guò)隙,我們從當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的青澀兒童蛻變成了今日的翩翩少年。在三岔河成長(zhǎng)的三年中,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),更學(xué)會(huì)了感恩。

  而作為一個(gè)即將離別學(xué)校的初三畢業(yè)生,我心潮澎湃。

  首先,我代表全體初三同學(xué)感謝我們的學(xué)校,是她讓我們品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè);是她給我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,配備了高質(zhì)量的教師陣容,為我們塑造完美人格奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,感謝我們所有辛勤耕耘的老師們,真的有太多的話要對(duì)你們說(shuō)。是老師帶病上課,為了讓我們的'學(xué)習(xí)不落下;是老師在課堂里耐心細(xì)致的講解,為了讓我們對(duì)問(wèn)題理解得更清晰;當(dāng)我們不經(jīng)意犯了錯(cuò)、是老師對(duì)我們狠狠地批評(píng),為的是讓我們吸取教訓(xùn)、以后人生少走彎路……學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  大音希聲,大愛(ài)無(wú)形。這重如泰山的師恩,我們必須用勤奮,用拼搏來(lái)報(bào)答你們。

  我們即將離去,而我們也將留下,那么我們又將留下些什么呢?我想我們會(huì)把一切的美好都留給培育我們?nèi)甑哪感!N覀兊钠床,我們的韌勁,我們對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真務(wù)實(shí),我們對(duì)待工作的積極創(chuàng)新,而這一切都是我們初三同學(xué)的出色品質(zhì)。所以,在這最后的幾天時(shí)間中,讓我們認(rèn)真地聽(tīng)完最后一節(jié)課,讓我們認(rèn)真地做好明天的最后一次廣播體操,將我們最朝氣蓬勃的身影封存在進(jìn)北的校園中;讓我們認(rèn)真地做好最后一次值日工作,努力地打掃干凈陪伴了我們?nèi)甑慕淌,認(rèn)認(rèn)真 真地擦掉我們?cè)谡n桌上留下的每一點(diǎn)痕跡,這不僅為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供了一個(gè)潔凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為我們珍藏的青春財(cái)富中留下了清新的記憶。這段似水年華的初中時(shí)光,帶給我們的不僅僅是懷念,更是恒久的記憶。

  希望每一位同學(xué)都能夠驕傲地說(shuō)出:“今天我以三岔河為榮,明天三岔河以我為榮!奔磳⒈几翱紙(chǎng)的全體初三同學(xué)們,讓我們一起相逢在七月、微笑在七月,在中考的考場(chǎng)上,燦爛你的燦爛,輝煌你的輝煌。

  最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好! 祝愿大家都取得理想的成績(jī)。謝謝!

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

  時(shí)間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來(lái)到xx小學(xué)已經(jīng)六年了,我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母!獂x小學(xué),以及全體老師。

  三尺講臺(tái)前,老師正在奮筆疾書(shū),同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間,老師提問(wèn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂,爭(zhēng)相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書(shū)、寫(xiě)字、演小品、進(jìn)行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。

  星期一早上,迎著冉冉升起的太陽(yáng),同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校,大家穿著校服,系上紅領(lǐng)巾,整齊列好隊(duì),等待升國(guó)旗。伴隨著莊嚴(yán)的的國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們行少先隊(duì)禮,仰頭注視著國(guó)旗,用心聆聽(tīng)國(guó)歌,接受著愛(ài)國(guó)的教育。每參加一次升旗,我們的心靈總會(huì)有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志,用心學(xué)習(xí),建設(shè)我們的家園。

  學(xué)校主席臺(tái)前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)大家的.積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過(guò)了五級(jí)“閱讀之星”測(cè)試。感謝我們的學(xué)校,因?yàn)槟闶且粋(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。雖然增加了我們的學(xué)習(xí)量,占有了我們的業(yè)余時(shí)間,但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過(guò)閱讀活動(dòng),提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫(xiě)作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎(jiǎng)。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)我生活學(xué)習(xí)了2000多個(gè)日子的母校。放心吧!母校,我們會(huì)騰飛;放心吧!老師,我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動(dòng)力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時(shí)候,母親就教會(huì)了我這首歌,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口,后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了,有了知識(shí),滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在,每當(dāng)想起這首歌時(shí),總有一股暖流在心中蕩漾。

  人們常說(shuō),兒童是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí),你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái),開(kāi)始了一天的早自習(xí) ;當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí),他們還在送學(xué)生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了……這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒(méi)有過(guò)多的解釋,因?yàn)檫@是選擇,這就是他們的事業(yè),學(xué)校就是他們的第二家,所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得,學(xué)生是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的`明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。

  有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈,。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,為了學(xué)生,他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻,說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師,當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,我喜歡這個(gè)職業(yè),喜歡我的學(xué)生,看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我最大的快樂(lè)。多么樸實(shí)的話語(yǔ),學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們最大的回報(bào),因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學(xué)生身上,他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

  靜謐的夜晚,當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),他們——又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái),親愛(ài)的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。

  此刻,站在這里,沒(méi)有華麗的詞藻,所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對(duì)所有的老師說(shuō),老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō),閑暇的時(shí)候,;匦?纯,常到老師那兒坐坐,那樣他們一定會(huì)很開(kāi)心的。

  勵(lì)志演講稿:離開(kāi),是為了重新起航 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得很快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,上學(xué)也沒(méi)意思,活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

  在前一段時(shí)間,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。

  正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽(tīng),能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?

  是的,在這個(gè)社會(huì)里,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的.舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。

  我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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