新教師代表演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的新教師代表演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新教師代表演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我想說(shuō)的題目是《一路有愛(ài)花開(kāi)遍野》。
三年前，帶著無(wú)限憧憬來(lái)到這，開(kāi)始面對(duì)我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級(jí)一班。寫教案、上課、評(píng)改作業(yè)，每天機(jī)械地重復(fù)這些微不足道的簡(jiǎn)單小事，所幸的是能與黃老師搭班，他對(duì)工作的熱情，對(duì)學(xué)生的愛(ài)都深深影響著我，也給了我一種無(wú)形的壓力和緊張感。
教育的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)，母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，情愛(ài)是自私、專一的愛(ài)，而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的愛(ài)，是科學(xué)的愛(ài)，是積極的愛(ài)，也是主動(dòng)的愛(ài)，這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的助推力。黃老師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)工作的熱情是我們大家所有目共睹的，他總是激情高昂地用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生，升華學(xué)生。雖已臨近退休，但其飽滿的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則，言行一致，表里如一，比如說(shuō)文明用語(yǔ)，從沒(méi)有臟話，待人禮貌，從不亂扔垃圾，課后喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)，以其實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著學(xué)生，學(xué)生也穿戴整齊，講究衛(wèi)生，禮貌用語(yǔ)，并且課后喜歡閱讀寫作和運(yùn)動(dòng)。班上孩子的基礎(chǔ)比較差，黃老師沒(méi)有放棄，而是不厭其煩，一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容經(jīng)常上三課時(shí)、四課時(shí)，如此強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化。給我一個(gè)很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來(lái)越快了，因?yàn)楹⒆觽兊淖舟E逐步干凈整潔了，上課也更順暢了，因?yàn)椴辉趯ｉT花時(shí)間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然，這一切都?xì)w功于黃老師，記得畢業(yè)時(shí)，好多孩子都在說(shuō)，幸虧遇到黃老師，要不然我們沒(méi)有現(xiàn)在這樣好。我想，這就是所謂的“親其師，則信其道；信其道，則循其步”的道理吧！
黃老師熱愛(ài)工作，更愛(ài)他的學(xué)生，始終以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)孩子們的情感世界。初接四一班，黃老師在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是無(wú)處不在，小到天冷了，提醒添加衣服，吃飯排隊(duì)，提醒不要擁擠，下課后，提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但能把簡(jiǎn)單的事情幾十年如一日?qǐng)?jiān)持做就是不簡(jiǎn)單。從孩子們平時(shí)的言行話語(yǔ)中也可以明顯感知得到他們對(duì)黃老師的尊敬和崇愛(ài)，因?yàn)樗麄冋嬲w會(huì)感受到了老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才會(huì)到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴感。
三年了，三年的教學(xué)中，有收獲過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)痛苦的彷徨。但我熱愛(ài)這份職業(yè)，我會(huì)用滿滿的愛(ài)，去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福，于我而言，課堂上那些發(fā)亮的小眼，高高舉起的雙手，讓我感到幸福；犯錯(cuò)的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育后認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而懺悔，讓我感到幸福；在活動(dòng)中因取得優(yōu)異的成績(jī)而洋溢著笑臉，讓我感到幸福；曾教過(guò)的學(xué)生打來(lái)問(wèn)候的'電話或發(fā)來(lái)祝福的短信，甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好，所有這些，都讓我感到為人師的幸福。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，說(shuō)一個(gè)教師前三年的成績(jī)決定他一生高度，大概意思是一個(gè)教師生涯的前三年最關(guān)鍵，三年的時(shí)間，一個(gè)老師的工作態(tài)度，教學(xué)方法，教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性，后期很難去改變。剛好，我處在這尷尬的三年之后，我想，又是一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)，嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破，但對(duì)于其它，我暫時(shí)不奢望去改變什么，我只想自己不被改變，不忘初心，方得始終。不改變當(dāng)初對(duì)教育的執(zhí)著和向往，不改變當(dāng)初的壯志雄心，不改變當(dāng)初對(duì)工作的滿腔熱血，真正關(guān)注細(xì)節(jié)，把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許，一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，一個(gè)愛(ài)的撫摸，讓每一個(gè)孩子都體會(huì)到愛(ài)的存在，讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下開(kāi)出最炫目的花朵。我相信，念念不忘，必有回響。？
新教師代表演講稿2
尊敬的各位、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝希望。
我謹(jǐn)代表希望中學(xué)100名教職員工，向蒞臨我校的各位、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和希望中學(xué)一起成長(zhǎng)的青年教師，我親身經(jīng)歷了中學(xué)從艱難，到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)個(gè)春秋冬夏，飽嘗了一番番的艱辛，分享了一次次成功的'喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的希望人都深深地感到，希望中學(xué)是一片的熱土，是她，把我們這群來(lái)自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，希望中學(xué)是教師不斷成長(zhǎng)的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實(shí)施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺(tái)，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)！
十年，彈指一揮間。回首往事，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冞x擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無(wú)私的奉獻(xiàn)！因?yàn)槲覀冞x擇的是“大膽開(kāi)拓，永爭(zhēng)一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學(xué)！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕�。幻魈欤覀兎棚w希望！我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的，努力把棠湖中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)！祝慶�；顒�(dòng)圓滿成功！
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