祖國(guó)在我心中愛(ài)國(guó)主題演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的祖國(guó)在我心中愛(ài)國(guó)主題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祖國(guó)在我心中愛(ài)國(guó)主題演講稿1
各位親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》 。我們的祖國(guó)媽媽，哺育著我們的成長(zhǎng)。中國(guó)的故事，一個(gè)個(gè)都非常特別，有特色。神話中，牛郎織女凄美的故事讓我淚光閃閃，女?huà)z補(bǔ)天的故事令我敬佩，愚公移山的故事讓我懂得堅(jiān)持就是力量；英雄中，邱少云為國(guó)犧牲的故事讓我贊嘆不已，狼牙山五壯士保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的故事讓我無(wú)比佩服，黃繼光的事跡令我流連忘返。上下五千年，祖國(guó)有多少歷史讓我們銘記在心。栩栩如生的兵馬俑讓中外游客難忘；用鮮血凝成、盤(pán)旋在許多山峰之間的長(zhǎng)城珍貴無(wú)比；火燒圓明園令多少中國(guó)人為祖國(guó)打抱不平。而如今的美麗風(fēng)景，是多么地來(lái)之不易。桂林山水甲天下，桂林那奇特的山，漓江那清澈見(jiàn)底的水，索溪峪的“野”，五岳又是多么地壯觀！
祖國(guó)媽媽，您給了我們?nèi)绱遂n麗的風(fēng)景，我們非常地感謝您，我們一定會(huì)好好珍惜，不讓它們被外國(guó)侵略者破壞掉！我國(guó)的四大名著，是四位作家嘔心瀝血的作品。 《三國(guó)演義》里，曹操的多疑，諸葛亮的機(jī)智聰明，都在文采飛揚(yáng)的羅貫中筆下，顯得十分生動(dòng)；《紅樓夢(mèng)》里，林黛玉的多愁善感，薛寶釵的陽(yáng)光積極，劉姥姥的搞笑，在作家曹雪芹的'筆下，都好像變活了似的；《水滸傳》里，“及時(shí)雨”宋江，“豹子頭”林沖，魯莽的李逵，在作家施耐庵的筆下，形容得十分貼切，“武松打虎”，“花和尚大鬧野豬林”，“豹子頭誤入白虎堂”，這些故事到現(xiàn)在為止，仍然是我們熱門(mén)的話題；《西游記》里，唐僧的不貪女色，孫悟空的勇敢，豬八戒的貪圖美色，沙僧的憨厚老實(shí)，在作家吳承恩的筆下，故事變得驚險(xiǎn)無(wú)比，九九八十一難讓人心驚膽戰(zhàn)。我已經(jīng)對(duì)這四本名著著迷了！
簡(jiǎn)直無(wú)法自拔！祖國(guó)的故事、歷史、名著，我就算到死，也不會(huì)忘記！
我的演講完畢，謝謝大家！
祖國(guó)在我心中愛(ài)國(guó)主題演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我想，對(duì)于每一個(gè)走進(jìn)江聲校園的人來(lái)說(shuō)，第二教學(xué)樓樓頂六個(gè)閃光的大字一定會(huì)吸引我們駐足凝神，這六個(gè)大字就是——祖國(guó)在我心中！這六個(gè)字是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是我今天國(guó)旗下講話的題目。
雖然在很小很小的時(shí)候我們就會(huì)讀會(huì)寫(xiě)“祖國(guó)”這兩個(gè)字，但如果讓我們給“祖國(guó)”下一個(gè)定義，我們也許真的還有些茫然。小時(shí)候，當(dāng)傳來(lái)“歌唱祖國(guó)”的旋律時(shí)，我會(huì)用稚嫩的嗓音跟唱；當(dāng)戴著紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式高唱國(guó)歌時(shí)，身為中國(guó)人的自豪之情油然而生，這是孩提的我們對(duì)“祖國(guó)”朦朧而樸素的熱愛(ài)�，F(xiàn)在啊，身為少年的我們，對(duì)于“祖國(guó)”有了比孩提時(shí)代更具體更深刻的認(rèn)識(shí)。
從70華誕走向71華誕的新中國(guó)，雖一路走來(lái)，不乏艱辛，但足音鏗鏘，步步堅(jiān)定！
多難興邦。病毒肆虐時(shí)，從中央領(lǐng)導(dǎo)到科研人員，從醫(yī)護(hù)人員到基層干部、千家萬(wàn)戶，全國(guó)上下眾志成城抗擊疫情；洪水猖狂時(shí)，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到人民子弟兵再到普通百姓，萬(wàn)眾一心擊退洪水；火災(zāi)、風(fēng)雹、冰凍、雪災(zāi)、地震……一個(gè)又一個(gè)天災(zāi)，一次又一次險(xiǎn)情，我們都一一頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝！
說(shuō)到這兒，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：身為中學(xué)生的我們，一不懂科學(xué)研究，二不能治病救災(zāi)，我們又能做些什么呢？是的，作為中學(xué)生的我們，又該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“祖國(guó)在我心中”呢？其實(shí)，愛(ài)國(guó)不一定是高不可攀的壯舉，它可以是身邊力所能及的小事。
升旗儀式，凝視國(guó)旗，這是愛(ài)國(guó)；聽(tīng)到國(guó)歌，肅立致敬，這是愛(ài)國(guó)；在家為孩子，懂事孝順，這是愛(ài)父母愛(ài)家庭的表現(xiàn)，它是愛(ài)國(guó)的基礎(chǔ)；在校為學(xué)生，勤奮刻苦，這是愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)校的表現(xiàn)，它也是愛(ài)國(guó)的基礎(chǔ)。因?yàn)�，很難想象，一個(gè)在家里懶惰在學(xué)校懶散的學(xué)生，走上社會(huì)后能夠主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的社會(huì)責(zé)任，而一個(gè)不能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的人，還談何愛(ài)國(guó)呢？
今年暑假，我有幸參加了第四屆“致經(jīng)典”全國(guó)雙語(yǔ)誦讀會(huì)。大賽前夕，我每日反復(fù)地訓(xùn)練著一個(gè)個(gè)單詞的發(fā)音，不斷地練習(xí)著一節(jié)節(jié)詩(shī)句的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。而這時(shí)，不屑的聲音鉆入我的耳中：“中國(guó)是大國(guó)，全世界都在學(xué)習(xí)講中國(guó)話，我們又何必去苦練英語(yǔ)呢？”有那么一瞬間，我也曾動(dòng)搖，是啊，為什么要學(xué)英語(yǔ)呢？隨即，耳畔便響起了班主任Ms。Chen的話語(yǔ)：“我們中國(guó)人之所以要學(xué)英語(yǔ)，是為了向世界講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)文化�！蔽蚁�，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，用英語(yǔ)詮釋著中華文化之美，用朗讀吟誦出拳拳愛(ài)國(guó)之情，這不也是我向祖國(guó)表達(dá)愛(ài)的方式嗎？
而現(xiàn)在，莊嚴(yán)站立在國(guó)旗下的我們，挺拔的身姿，肅穆的面容，凝視的眼神，這不也是將祖國(guó)放在心中的最佳表現(xiàn)嗎？
平日里，我們一筆一劃寫(xiě)好中國(guó)字，一平一仄講好中國(guó)話，一言一行做好中國(guó)人，這些不都是愛(ài)國(guó)的最好證明嗎？
此刻，請(qǐng)大家再抬頭看向教學(xué)樓頂那六個(gè)大字，讓我們深情地用鏗鏘的誓言為祖國(guó)71周年華誕獻(xiàn)禮——“祖國(guó)在我心中！”
謝謝大家！
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