給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函(通用10篇)
邀請(qǐng)函是在舉辦某項(xiàng)活動(dòng)前,邀請(qǐng)別人來(lái)參加的書面邀約。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多公務(wù)場(chǎng)合都需要邀請(qǐng)函,那么寫邀請(qǐng)函真的很難嗎?以下是小編精心整理的給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 1
尊敬的盛澤中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
1981年的金秋,我們一同走進(jìn)綢都盛澤的“七十二條半弄堂”,相聚在盛澤中學(xué)的“雙層大統(tǒng)鋪”,緣分注定了我們的'聚合分離。三年里,我們接受老師們的諄諄教誨,汲取了豐富的知識(shí)養(yǎng)份,結(jié)下了深厚的同學(xué)情誼。1984年盛夏,我們各自懷揣理想、期盼,或喜悅、或憂愁,但都悄然平靜地奔赴人生新的起點(diǎn)。
一別,30年時(shí)光已然飛逝,當(dāng)初青春的棱角早已被世俗的風(fēng)雨刷洗,而今的我們,已近知天命之年,眉宇鬢角早平添了些許的皺紋白發(fā)。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。盛中三年,老師您諄諄傳道之德,在我們腦海中刻下了深深的印痕;浩浩授業(yè)之恩,為我們開啟了人生航程的心智;孜孜解惑之情,讓我們擁有了自信厚重的力量。感謝老師您和母校當(dāng)年辛勤的教導(dǎo)和付出,千里萬(wàn)里您與我們同在!我們擬定20__年7月19日,84屆3個(gè)班同學(xué)將齊聚母校,尋覓當(dāng)年足跡,暢敘青春情懷。我們懷著感恩的心,誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您來(lái)參加我們的聚會(huì),相信您的到來(lái),會(huì)使我們的歡聚更加有意義,也使我們彼此思念的心,得到慰藉。盼望您的到來(lái),等待您慈愛目光的再一次注視!
祝您和家人身體健康!生活幸福!工作順利!
盛澤中學(xué)___屆
20__年6月30日
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 2
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
感謝全體教師,你們嘔心瀝血的民主教育,和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的耐心、細(xì)心、無(wú)微不至的關(guān)懷和引導(dǎo),讓學(xué)生們把老師當(dāng)朋友,在輕松愉快中學(xué)習(xí)收獲。
我的孩子走進(jìn)夢(mèng)寐以求的中學(xué)階段,這是老師們的功勞,我代表大家誠(chéng)摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),和這么多優(yōu)秀老師。
我懷著無(wú)比感激的心情為我調(diào)皮的孩子網(wǎng)上寫信。得知孩子成績(jī)下降,早出夜歸不愿到校上課的韓進(jìn)秋給你們添了許多麻煩。今后該生希老師嚴(yán)管,特向你們表示歉意,再次感謝班主任等老師對(duì)學(xué)生的'照顧和關(guān)心,嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué),與時(shí)俱進(jìn),捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的精神。
最后祝愿各位教導(dǎo)在人生的征途上更上一層樓,造福人類!
_______單位
__年__月__
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 3
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
感謝所有的老師,感謝你們苦心經(jīng)營(yíng)的以人為本的教育,感謝你們耐心細(xì)致的對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo),讓學(xué)生以老師為友,輕松愉快的向老師學(xué)習(xí)。
我的孩子進(jìn)入了夢(mèng)想中學(xué)階段,這是老師們的功勞。我代表大家,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝這么多優(yōu)秀的老師。
我非常感激地在網(wǎng)上為我淘氣的`孩子們寫信。韓,得知孩子成績(jī)下降,不想早上學(xué)晚上學(xué),給你添了很多麻煩。以后,我要為你的嚴(yán)格管理向你道歉。我要感謝班主任和其他老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和照顧,感謝他們的嚴(yán)格監(jiān)督,感謝他們與時(shí)俱進(jìn),感謝他們不拿半根草也抱著一顆心的精神。
最后,祝大家在人生的旅途上,為了人類的利益,上一段樓梯,教得好!
邀請(qǐng)人:___
20__年__月__日
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 4
______校長(zhǎng):
您好!
誠(chéng)邀您為我院20______級(jí)研究生講授關(guān)于“教師校本教研與教師專業(yè)發(fā)展”專題,講座時(shí)間定于20______年11月19日下午。望能得到您大力支持為盼!
此致
敬禮!
____________學(xué)院
20______年11月5日
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 5
__________單位(領(lǐng)導(dǎo)朋友等):
感謝您一直以來(lái)對(duì)本公司______的`關(guān)心和支持,使公司得以業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展,現(xiàn)公司已遷至______,誠(chéng)邀請(qǐng)貴單位______在______參觀公司新址,并赴本公司的慶典午宴。
________單位將于__年__月__日在________地,舉辦___________活動(dòng),特邀您參加,謝謝。
_________單位
__年__月__日
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.邀請(qǐng)函 6
尊敬的_________:
您好!
喬木參天竹千莖,巴山欲曉風(fēng)露清。
五月山城,春意盈然,萬(wàn)象更新,重慶科技學(xué)院迎來(lái)60華誕。
盛典共襄,與有榮焉。
學(xué)校定于5月21日在重慶大學(xué)城隆重舉行重慶科技學(xué)院60周年校慶典,全校2萬(wàn)名師生與10萬(wàn)名校友,誠(chéng)邀您拔冗蒞臨。
黨委書記:________
重慶科技學(xué)院
校長(zhǎng):________
上面的'邀請(qǐng)函是重慶科技學(xué)院發(fā)出的,校慶辦公室的聯(lián)系人是陳皎矯,聯(lián)系電話是:________電子郵箱:________
同學(xué)們可主動(dòng)聯(lián)系。
凡這次前來(lái)參加60年校慶的.同學(xué)都納入重慶石油學(xué)校第11屆校友會(huì)名冊(cè),并合影留念,我希望有更多新面孔出現(xiàn)在影冊(cè)里!
_________單位
__年__月__日
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好
感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的`、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的`皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!
您的學(xué)生:_________
__年__月__日
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 8
尊敬的校長(zhǎng)∶
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的.現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的'重要性。
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮;謴(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
錦裕學(xué)校六年級(jí):____
__年__月__日
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 9
敬愛的校長(zhǎng):
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學(xué)校綠化面積嚴(yán)重不足,同學(xué)們有的亂扔垃圾,有的.隨地吐痰,還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對(duì)各年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行長(zhǎng)期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還可以展開節(jié)約活動(dòng),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育,要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙,保護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
我還要建議在操場(chǎng)上新建一認(rèn)小菜園。到時(shí)候,低年級(jí)的`小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí),那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚(yáng)而出,是多么美妙!
盡這些還不夠,應(yīng)該在建個(gè)食堂,如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!
有了這些,我看學(xué)校一定會(huì)美麗起來(lái)。
您的學(xué)生:____
20______年1月30日
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 10
尊敬的學(xué)校:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
也是對(duì)老師的不尊重。我不應(yīng)該在網(wǎng)上散播影響學(xué)校聲譽(yù)的謠言,詆毀學(xué)校的美好形象,也不應(yīng)該頂撞老師,辱罵老師,恐嚇老師,威脅老師,這一切都是我咎由自取,不思悔改的不良行為,也為自己感到羞愧。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生,最基本也是最重要的'一條就是尊重學(xué)校和老師,學(xué)校給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),老師給我傳播知識(shí)和做人的道理,我不應(yīng)該對(duì)不起學(xué)校和老師,也不應(yīng)該辜負(fù)學(xué)校和老師的悉心栽培。我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的形象,而且也給學(xué)校帶來(lái)了很壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成其他同學(xué)的模仿,影響破壞學(xué)校的紀(jì)律。
萬(wàn)分盼望學(xué)校能夠原諒我所犯下的種種嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),也希望學(xué)校可以給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),我保證以后絕對(duì)不犯同樣的過(guò)錯(cuò),給同學(xué)們起一個(gè)警戒的作用,萬(wàn)分希望學(xué)校能夠原諒我
學(xué)生:__________
_________年1月13號(hào)
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