學校關于流行性傳染病的應急工作預案

　　為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)<中華人民共和國傳染病防治法>、<突法公共衛(wèi)生事件應急條例>、<學校衛(wèi)生工作條例>、<國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知>等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。

　　2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底。

　　二、工作原則

　　1.預防為主、常備不懈

　　宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

　　2.依法管理、統(tǒng)一領導

　　嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組,由z校長任組長,負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作。

　　3.加強領導、落實責任

　　傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責,逐級簽訂工作責任狀。

　　4.建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

　　三、組織管理

　　(一)應急傳染病流行小組成員及職責

　　1.z校長任組長,負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

　　2.z副校長任副組長,具體負責學校衛(wèi)生安全工作。

　　3.后勤保障處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

　　4.學生工作處負責預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。

　　5.班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

　　6.在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

　　進入應急狀態(tài)后,全面啟動傳染病流行應急預案,由校長親自指揮。

　　(二)應急程序

　　1.一般突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。

　�、俑靼鄦�動報告和零報告制度。

　�、賹W校做好進入應急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。

　�、趯W校內如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

　�、酆粑�道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。

　�、芎笄诒Ｕ咸巼栏駡�(zhí)行出入校門管理制度。

　　2、重大突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

　�、俳虒W科研處負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

　�、谛ａt(yī)室負責對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

　�、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

　�、芎笄诒Ｕ咸幖哟筮M出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

　　3、特大突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:

　　①班主任對缺課原因,及時上報。

　�、趯W校避免人群的聚集和流動。

　�、酆笄诒Ｕ咸庁撠煂�教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

　　4.校內疫情

　　一旦發(fā)生傳染病流行,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病流行應急預案:

　　①班主任任課教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

　　②校長及副校長要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

　　③校醫(yī)室負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理,班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

　�、芎笄诒Ｕ咸庁撠煱才判l(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

　　⑤有自備車的教師待命應急出車。

　　⑥教學科研處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

　�、邔W校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。

　�、嗤话l(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

　　⑨對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。

　�、夥彩遣m報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應的處理;事情處理結束了,還要對學生進行相關的預防教育。

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