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學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間:2022-06-18 03:36:59 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練方案

  教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合實(shí)際情況,在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本次演練實(shí)施方案。

學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練方案

  .指導(dǎo)思想

  通過(guò)組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二.組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):李國(guó)慶

  副組長(zhǎng):盧悅生吳華堂吳有靈

  成員:全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。

  (二)防震減災(zāi)工作小組

  1.指揮組

  總指揮:李國(guó)慶

  副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)

  2.宣傳組:盧其爽(組長(zhǎng))、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。

  3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。

  4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

  5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

  6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長(zhǎng))及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

  7.?dāng)z影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

  三.活動(dòng)安排

  1.演練時(shí)間:2015年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。

  2.參加人員:全體師生

  3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。

  四.演練要求

  1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。

  3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五.演練準(zhǔn)備

  1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

  2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。

  3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  4.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

  六.演練程序

  1.啟動(dòng)程序

  演練開始前3分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn))。

  2.緊急避險(xiǎn)

 。1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(長(zhǎng)嗚60秒)

  (2)聽到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

  (3)師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

  ※地震報(bào)警信號(hào)要求:

 。1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);

 。2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

 。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

  ※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

 。1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;

 。2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

  3.應(yīng)急疏散

 。1)60秒后,信號(hào)員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共2分鐘。

  (2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

 。3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓;不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

 。4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

 、伲跻皇枭⒆o(hù)導(dǎo)人員安排

  初一教學(xué)樓

  東樓梯口

  西樓梯口

  實(shí)驗(yàn)樓北樓梯口

  三樓

  許景綠

  劉桂好

  梁宇

  二樓

  梁松漢

  馮玉明

  黃春亮

  一樓

  何群美

  鄭麗紅

  莫蘭芳

  ②.初二疏散護(hù)導(dǎo)人員安排

  初二教學(xué)樓

  東樓梯口

  西樓梯口

  生活樓北樓梯口

  三樓

  馮惠英

  黃治紅

  梁紅燕

  二樓

  梁健財(cái)

  麥靜芬

  林友連

  一樓

  曾祥偉

  徐則超

  陳友

 、、初三疏散護(hù)導(dǎo)人員安排

  初三教學(xué)樓

  東樓樓梯口

  西樓樓梯口

  五樓

  黃秋娟

  四樓

  華曉駿

  三樓

  楊芳

  林財(cái)友

  二樓

  李歡容

  溫銀順

  一樓

  寧躍飛

  陳朝景

 、埽咧惺枭⒆o(hù)導(dǎo)人員安排

  高中教學(xué)樓

  東樓梯口

  西樓梯口

  四樓

  伍永輝

  盧松明

  三樓

  鐘敏

  林衛(wèi)洪

  二樓

  吳長(zhǎng)期

  謝飛

  一樓

  諸祖文

  吳全新

 。5)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位置后,及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年級(jí)負(fù)責(zé)人。

 。6)年級(jí)負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年級(jí)安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。

  (7)副總指揮向總指揮匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。

 。8)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送工作。

  七.演練總結(jié)

  1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時(shí)間,應(yīng)急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

  2.總指揮宣布演練結(jié)束。

  總指揮:我宣布:大鰲中學(xué)2015年春防震減災(zāi)演練到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序撤回教室。

  2015年3月13日

  附件:學(xué)生疏散路線

  1、初一級(jí)學(xué)生疏散路線

  初一(3)、(6)班:本班課室→實(shí)驗(yàn)樓北樓梯→實(shí)驗(yàn)樓一樓走廊通道→舞臺(tái)前。

  初一(2)、(5)班:本班課室→本樓東樓梯→本樓一樓走廊通道→初一教導(dǎo)處通道→實(shí)驗(yàn)樓一樓走廊通道→舞臺(tái)前。

  初一(1)、(4)班:本班課室→本樓西樓梯→初一教導(dǎo)處通道→實(shí)驗(yàn)樓一樓走廊通道→舞臺(tái)前。

  2、初二級(jí)學(xué)生疏散路線

  初二(3)、(6)班:本班課室→生活樓北樓梯→西球場(chǎng)→中間通道→舞臺(tái)前。

  初二(2)、(5)班:本班課室→本樓西樓梯→本樓一樓走廊通道→初二教導(dǎo)處通道→中間通道→舞臺(tái)前。

  初二(1)、(4)班:本班課室→本樓東樓梯→初二教導(dǎo)處通道→中間通道→舞臺(tái)前。

  初二(7)、(8)班:本班課室→西球場(chǎng)→中間通道→舞臺(tái)前。

  3、初三級(jí)學(xué)生疏散路線

  初三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班:本班課室→初三東樓樓梯→本樓一樓走廊通道→中間通道→舞臺(tái)前。

  初三(7)、(8)班:本班課室→初三西樓樓梯→本樓一樓走廊通道→中間通道→舞臺(tái)前。

  4、高中學(xué)生疏散路線

  高三(2)、二(3)、一(1)、二(1)班:本班課室→高中樓東樓梯→舞臺(tái)前。

  高三(3)、三(4)、二(4)、二(5)、三(1)、一(4)、二(2)、一(3)班:本班課室→高中樓西樓梯→舞臺(tái)前。

  高一(2)班:本班課室→舞臺(tái)前

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