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小學預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-10-30 17:04:10 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

小學預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

  在學習、工作或生活中,有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編幫大家整理的小學預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀與收藏。

小學預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

小學預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1

  一、適用范圍

  本預(yù)案適用于學校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。

  二、應(yīng)急組織機構(gòu)和職責

  為確保學校發(fā)生火災(zāi)時能順利實施緊急疏散和滅火救援,設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護警戒組、后勤保障組。

  (一)總指揮

  由任照平校長擔任(校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔任),負責領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實施,并及時做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。

 。ǘ┈F(xiàn)場指揮

  由學校XX校長、XX副校長擔任,在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作,確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤。學校其他校級領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動組的組織指揮工作。

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  組長:XX負責按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi),配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。

  組員:XX、XXX、XX、XX、XX等。

 。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組

  組長:XX做到及時報警,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。

  組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。

 。ㄎ澹┦枭⒁龑(dǎo)組

  組長:XX負責組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進入著火現(xiàn)場。

  組員:XX、XX、XX、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。

 。┚茸o警戒組

  組長:XX負責配合引導(dǎo)消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等;負責現(xiàn)場警戒,維護現(xiàn)場秩序,看護搶救出來的物資。

  組員:XX、XX、XX、火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會。

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  組長:XX負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應(yīng),做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。

  組員有后勤工作人員。

  三、處置程序和措施

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  當火災(zāi)發(fā)生時,現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延。同時立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報警,并撥打“110(或119)”報警電話;報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線,單位詳細地址。

  學校安保辦王軍主任接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(三次急促的鈴聲),提示火災(zāi)發(fā)生,立即啟動消防應(yīng)急救援預(yù)案,并派人到約定地點接引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。

  總指揮、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

  (二)撲救初起火災(zāi)的程序和措施

  滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源,檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫時撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達所有人員撤離命令。

 。ㄈ⿷(yīng)急疏散的組織程序和措施

  疏散引導(dǎo)組接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資”的原則。

 。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡(luò)的程序和措施

  通信聯(lián)絡(luò)組接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的.指令及時通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時迎接消防車輛,注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),指揮員組織撲救初起火災(zāi),利用滅火器材實施撲救。

 。ㄎ澹┚茸o警戒的程序和措施

  救護警戒組接到報警后,應(yīng)準備必要的醫(yī)藥用品,立即趕赴著火現(xiàn)場,配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作。同時按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,對現(xiàn)場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。

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  后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的指令,迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

 。ㄆ撸┈F(xiàn)場保護

  滅火工作結(jié)束后,救護警戒組要及時清點人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,并對著火現(xiàn)場實施警戒保護,嚴禁非相關(guān)人員進入現(xiàn)場,確,F(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

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  報告內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學校應(yīng)及時進行補報。

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  1。善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,及時與受害者家長取得聯(lián)系,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。

  協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

  2。信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后,有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。

  四、監(jiān)督管理

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  學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案,每學年至少進行一次演練。演練時,應(yīng)當設(shè)置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束,應(yīng)做好記錄,總結(jié)經(jīng)驗,根據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。

  (二)預(yù)防措施

  1。圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài);定期進行防火安全檢查,認真做好記錄。

  2。圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施。

  3。定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運行情況,操作間、加工間等保持通風;排油煙機要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

小學預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2

  為了保障全校師生在校安全,便于學校各項工作的正常、順利開展,學校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,結(jié)合我校實際,制定出罐裝液化氣安全使用組織網(wǎng)絡(luò),形成以沈容校長為組長,朱智軍副校長具體負責的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對南、北兩個校區(qū)食堂液化氣的安全使用工作進行具體部署,實行分級管理,明確責任,層層落實,責任到位,責任到人。

  實驗小學食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  一、具體工作:

  1、朱智軍負責指導(dǎo)、檢查學校食堂的安全保障工作

  2、丁順華作為學校食堂安全工作的第一責任人,全面負責制定、落實、檢查食堂安全保障工作,特別是罐裝液化氣安全使用工作。

  3、胡菊芳、王菁華作為食堂工作的直接責任人,每天負責檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況,及時發(fā)現(xiàn)和處置工作中的'偶突發(fā)事件,并對檢查情況進行詳細記載。

  4、孫美如、丁洪華每天負責開、關(guān)煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關(guān),吳品華、嚴棟梁每天負責檢查煤氣使用前后所有閥門是否關(guān)閉,使用過程中有無漏氣現(xiàn)象。

  二、處置突發(fā)事故的組織程序:

  1、發(fā)生偶突發(fā)事件,孫美如、丁洪華負責關(guān)閉煤氣罐閥門,煤氣包總、分開關(guān),電源總開關(guān),吳品華、嚴棟梁、陸軍、葛偉立即用滅火器、黃沙等滅火。陸志芬、葛彩霞等負責開啟消防通道,負責人員疏散。

  2、啟動報告程序:

  立即向校長室匯報,校長室負責向xx區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  3、啟動報警程序:

 、叛杆俳M織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

 、聘鶕(jù)火勢情況,如需報警立即就近用電話報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“……發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

 、桥沙鰧iT人員到顯眼位置或主要路口等待引導(dǎo)消防車輛進入現(xiàn)場。

  4、組織實施:

 、艆⒓尤藛T:在消防車到來之前,以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務(wù)參加撲救。

 、葡儡嚨絹碇,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

 、鞘褂闷骶撸簻缁鹌、水桶、黃沙等。

 、葘W校各級領(lǐng)導(dǎo)要立即迅速組織人員疏散,并保證消防通道暢通,原則上“先救人,后救物”。

 、蔁o關(guān)人員要立即遠離事故現(xiàn)場,以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

  5、撲救方法:

  ⑴撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  ⑵撲救液體物品火災(zāi),如食用油等,應(yīng)使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不允許用水撲救。

  6、注意事項:

 、呕馂(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源,液化氣引起,應(yīng)立即關(guān)煤氣罐閥門,煤氣包總、分開關(guān)等。

 、苹馂(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

 、遣坏媒M織學生參加滅火。

  ⑷發(fā)生火災(zāi)事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告教體局。

 、蓳岆U救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

 、史e極配合消防人員滅火。

 、嗽谶M行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

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