疫情開學報名的應急預案范文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，有時會遇到無法預料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，時常需要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制呢？下面是小編幫大家整理的疫情開學報名的應急預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情開學報名的應急預案 篇1
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準備工作，確保幼兒園順利開園，特制定本工作方案。
一、組織結構成立xx幼兒園準備工作領導小組
組長 ：
副組長：
成員：各班幼兒教師
二、開學準備工作要求
（一）做好園舍環(huán)境準備
1.重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項行動，對校園物體表面、室內空氣和地面進行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內通風換氣，開學前徹底清潔每個教室及其他用房。
2.保障自備水源防護安全。在衛(wèi)生健康部門指導下做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的幼兒生活飲用水，開學前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。
3.加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實索證索票制度，不得采購來源不明的家禽家畜，不得采購野生動物。
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1.通過線上學習方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識，提高業(yè)務水平，為新學期工作做準備。
2.做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開展，及時將相關情況報教育行政部門。
（三）做好防控設施準備
1.在幼兒園保健室附近設立觀察室，用于臨時留觀患兒，不在園內進行集中隔離醫(yī)學觀察。
2.安排醫(yī)務人員并配備測溫設備，嚴格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
�。ㄋ模┳龊眉覉@溝通準備
幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細致安排開學后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。
疫情開學報名的應急預案 篇2
為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園，下同)秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序。
二、重點任務
(一)科學研判開學時間
按照教育部要求，中高風險地區(qū)學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮�，不能返校；學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡平臺進行新生入學注冊，確保秋季正常開學。
針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯(lián)合當?shù)刈〗�、衛(wèi)生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經(jīng)評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經(jīng)當?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案。
(二)做好入學入校各項準備工作
1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網(wǎng)上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現(xiàn)“停課不停學”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最后開學。
4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講，增強其對入學后學校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學后“開學第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學后第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學�！彼募壜�(lián)動的學生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節(jié)活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網(wǎng)上教學籌備工作
1、提前開展教師網(wǎng)上教學培訓。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓，指導教師進一步掌握網(wǎng)絡教學的技術要求和基本規(guī)律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個APP、上不同課反復切換APP的煩惱。
2、多種模式開展網(wǎng)上教學。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據(jù)教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優(yōu)質資源在線自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內名校錄制高中同步課程，提供給相關地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家�；�，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉，保障學生身心健康。
疫情開學報名的應急預案 篇3
為科學規(guī)范有序地做好培訓期間的疫情防控工作，充分發(fā)揮國家人防辦煙臺培訓中心的職能作用，根據(jù)煙臺市新冠病毒肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)辦公室下發(fā)的《煙臺市新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間會議活動舉辦指南》、《關于常態(tài)化疫情防控下舉辦展覽活動的通知》，結合新形勢下疫情防控常態(tài)化工作要求，根據(jù)煙臺培訓中心實際情況，特制定如下要求：
一、嚴格實行疫情防控責任制
每一期培訓人數(shù)原則上不超過100人，明確專人負責。因參會人員來自全國各地，培訓中心特成立專班負責，由主管局分管主任掛帥，煙臺培訓中心主要領導作為專班成員，具體分工進行常態(tài)化檢查、巡邏，全面加強事前事中監(jiān)管，并制定《疫情防控應急預案》，按照誰舉辦、誰負責的原則，嚴格落實舉辦方及承辦方的主體責任，統(tǒng)一調度應急處置所需人員、物資、場所，研究解決疫情處置中的突發(fā)問題，做好人員帶離、轉診救治，善后處理等工作。
二、培訓期間疫情防控規(guī)范
1、做好會場環(huán)境清潔消毒。對桌面、座椅、門把手、水龍頭等重點部位進行擦拭消毒，消毒后進行封閉管理。
2、加強會場通風。會議室使用前后通風，正確使用空調系統(tǒng)，保持單向通風，維持室內適宜溫度。
3、會場門口放置免洗手消毒液或醫(yī)用酒精。
4、定時對電梯進行清潔消毒，保持電梯風扇正常運轉，引導人員分散乘梯。
5、嚴格衛(wèi)生間清潔消毒，保證排風扇正常運轉，保持空氣流通和下水道暢通。
6、所有會議人員在進入煙臺培訓中心門衛(wèi)處，需提交健康碼，持健康碼黃碼、紅碼人員一律不得入內，工作人員要立即報告，妥善處置，總服務臺做好人員實名登記，便于必要時開展追蹤檢測。
7、以下情形的人員不得參會：新冠肺炎確診病例及無癥狀感染者，治療期間及確診后3個月內的；疑似病例及尚在隔離觀察期的密切接觸者；近14天有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、皮疹、結膜充血等癥狀未痊愈者，未排除傳染病及身體不適者；近21天有國內疫區(qū)旅居史、接觸史的。
8、所有參會人員要科學合理佩戴口罩，并隨身攜帶備用口罩，保持科學距離。
9、參會人員如有條件的，宜提前在當?shù)剡M行核酸檢測并隨身攜帶相關證明。
10、合理安排就餐，提高就餐人員分散度，保持就餐環(huán)境干凈整潔，入口處放置消毒酒精和洗手提示牌，保持餐廳通風，合理使用空調。
11、加強餐廳和食品加工制作區(qū)環(huán)境清潔消毒，嚴格餐飲器具消毒，落實食品安全措施。
12、做好客房通風消毒，以開啟門窗方式進行客房通風，加強室內空氣流通，每天定時進行常規(guī)清潔消毒。
13、做好交通工具的防護管理。
14、預留兩間客房，作為臨時處置點，對突發(fā)性發(fā)熱人員進行臨時隔離、轉診。
疫情開學報名的應急預案 篇4
近日，xx續(xù)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，學校為師生密集場所，為做好寒假及新學期開學我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，根據(jù)省市區(qū)關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的文件要求，現(xiàn)制定我校防控工作方案。
一、高度重視，加強組織領導
1.提高認識
我們要充分認識當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻態(tài)勢，現(xiàn)正值春節(jié)和寒假期間，人員流動頻繁，師生返校后密切接觸導致傳染可能性大，不可以抱有僥幸心理，故學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，研究部署各項傳染病防控措施，并且將各項工作落實到具體人員。
2.工作機構
學校高度重視，由xxx校長擔任組長，部署新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作。全體教職員工務必要無條件服從工作安排，特別是行政領導要帶好頭，主動擔當作為，共同落實防控工作。
3.職責：
領導小組負責全面協(xié)調，組織全校傳染病防控工作，負責制定和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。校長為組長，負責防控工作全面布署和總體指揮，四個副校長擔任副組長，副組長負責本部門工作落實與部門之間的協(xié)調，組員負責落實部門具體。分管后勤總務的副校長負責學校衛(wèi)生工作總體規(guī)劃與布置，分管辦公室的副校長負責教師的管理與有關疾病防控的宣傳工作，分管德育工作的副校長負責督促學生衛(wèi)生工作、晨報、健康教育和家長工作，分管教學工作的副校長負責教學過程的防控工作。
高三、高二、高一行政領導負責指揮落實本級的傳染病防控工作，德育級長負責配合級行政領導工作和防控具體工作落實；班主任負責本班學生的晨檢及防控相關工作。后勤主任在主管副校長的領導下做好學校傳染防控工作的物資、人員保障；校醫(yī)負責匯總學校的晨檢、晨報及傳染病防控相關工作，負責對各部門防控工作進行協(xié)調及指導班主任進行相關衛(wèi)生工作，實事求是地向主管領導匯報、請示工作，并向局傳染病防治工作領導小組匯報工作。校長為疫情報告的第一責任人，校醫(yī)xxx為疫情報告人。
二、工作任務和要求
校醫(yī)室工作人員負責晨檢晨報工作，根據(jù)實際情況向主管領導匯報、請示工作。負責對各部門工作進行協(xié)調及指導班主任進行相關衛(wèi)生工作。晨檢的班級負責人是班主任，級晨檢的負責人是負責德育的級長，責任人為級主任。
(一) 晨檢工作
各班主任為本班晨檢工作第一安全責任人，負責本班學生的晨檢、晨報工作，每天由班主任或由班級衛(wèi)生員協(xié)助負責對本班級進行學生出勤、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風等晨檢和健康觀察，及時掌握學生健康狀況。
(1)晨檢、晨報時間：
新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間，結合我校住宿學校性質，安排為一日三檢暨早上、下午、晚休時各班第一節(jié)課后各班完成晨檢，午檢、晚檢。正常情況下9：30前完成晨檢并完成網(wǎng)報；特殊情況隨時電話報給校醫(yī)。14：00校醫(yī)室將完成對全校師生及后勤員工的晨檢同時完成網(wǎng)絡上報工作。14：00后的按規(guī)定可當天或第二天進行補報。凡因遲報、漏報造成的嚴重后果或疫情擴大蔓延，要依法追究疫情遲報人和有關責任人的法律責任。
(2)晨檢內容：
①學生晨檢必報內容：發(fā)熱、咳嗽、咳痰、腹痛、腹瀉、皮疹六大癥狀及其他癥狀。
�、趯W生缺勤，學生因病、因事請假需注明。對因病請假的學生，班主任要及時電話追蹤聯(lián)系，明確病因并進行記錄后及時填定晨報表。
(二)消毒
本班學生出現(xiàn)多名相同病癥后，需及時按實際情況網(wǎng)報，校醫(yī)室會根據(jù)晨報的情況及時安排對課室及宿舍的消毒。班主任也可視情況要求校醫(yī)室安排適當?shù)南尽?/p>
(三)課室、宿舍的通風
班主任需督促學生盡量保持課室的通風，可按排專人負責進行開窗開門的通風。夏季開空調時，必須保證在每節(jié)下課后督促學生打開門窗通風10分鐘。放學后(非下雨天)打開窗通風。有疫情預警時，學校防控工作小組可決定是否關閉空調保持自然通風。
宿舍的通風，學生必須打開兩門上部及窗的通風；學生離開宿舍去上課時，宿舍為強制開窗及開門通風時間(非下雨天氣)，不按要求開門窗的，將按要求進行扣分處理。
(四)學生疾病就醫(yī)、返校查驗處理
(1)發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、咳嗽、咳痰、腹痛、腹瀉、皮疹等癥狀時要督促學生到校醫(yī)室或正規(guī)醫(yī)院檢查治療。特別是一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(咳嗽、咳痰、發(fā)熱、日�；顒踊蛐菹r出現(xiàn)呼吸困難等癥狀)，需督促家長帶其就醫(yī)，并及時報告上級教育行政部門和衛(wèi)生部門，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
(2)對到校外就醫(yī)的學生，必須要求學生持病歷本到校醫(yī)室進行登記備案。
(3)對缺勤因病請假的學生要電話進行追蹤，了解學生就醫(yī)情況及疾病診斷情況，并且及時填寫晨檢信息。
(4)對缺勤因病請假返校的學生，要督促其帶病歷到校醫(yī)室登記備案。
發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉的學生需隔離的必須嚴格按照傳染病隔離要求進行，返校由校醫(yī)把關。
三、做好假期值守，掌握師生動向
學校安排了寒假期間值班領導和值班工作人員隨時處置上級的文件通知，以保障防控工作的宣傳和落實。本校無留校學生。已安排留守物業(yè)工作人員做好新型冠狀病毒感染肺炎的防控工作。
本校寒假期間無舉辦師生大型聚集性活動計劃。假期中以級組和部門為單位安排了負責人專門負責本級或部門的傳病報告責任人，負責對新型冠狀病毒感染肺炎的疑似病例和確診病例進行報告。根據(jù)上級部署，對全校師生進行假期外出地、健康情況進行調查表填寫，了解和掌握師生(含在外實習師生)動向，尤其是假期到過xx的師生返校時要加強健康監(jiān)測，如果發(fā)現(xiàn)學校教職工或學生感染或者疑似感染新型冠狀病毒肺炎，需及xxx體衛(wèi)藝科
四、加強健康教育，充分利用宣教平臺
寒假期間，學校通過短信、班級群、公眾號等方式將《家庭預防新型冠狀病毒感染肺炎指引(致家長的一封信)》、《冬春季傳染病防控的宣傳要點》、《新型冠狀病毒感染肺炎相關熱點問題》發(fā)送給師生及家長。引導師生及家長養(yǎng)成勤洗手、經(jīng)常開窗通風、少去或盡量不去人群密集場所、如有不適及時就醫(yī)等良好生活習慣。學校按要求布置寒假體育作業(yè)，鼓勵師生加強體育鍛煉，增強體質。
開學后，繼續(xù)通過健康教育課、宣傳欄、黑板報等方式宣傳新型冠狀病毒感染肺炎防控知識要點，同時通過家校聯(lián)動，爭取家長配合傳染病隔離與復課工作，患傳染病學生需治療或居家隔離至隔離期滿，xxx開具的返校證明才能復課。
五、開展愛國衛(wèi)生運動，營造干凈衛(wèi)生環(huán)境
根據(jù)《關于組織開展冬春季愛國衛(wèi)生專項行動的通知》要求，xxx統(tǒng)一部署，從即日起至3月底開展冬春季愛國衛(wèi)生運動，重點開展滅鼠及清除越冬蚊卵專項行動。開學前，學校計劃安排人員開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動，清除校園衛(wèi)生死角；開學后，每周五將組織全校師生開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，徹底清除病媒生物孳環(huán)境，聘請有資質的xxx對校園環(huán)境進行病媒生物消殺，落實課室、宿舍等場室開窗通風制度，確�？諝饬魍�，防止疾病傳播。
后勤總務將加強學校設備設施的巡查，完善衛(wèi)生設施，保障防控工作開展學校將匯同食品安全員加強對食堂從業(yè)人員培訓，禁止采購不明來源的野生動物、活體動物等，做好索票索證工作，食品加工要充分熟化，落實餐用具消毒操作，保持個人清潔衛(wèi)生，及時正確洗手，并且做好從業(yè)人員每天晨檢登記，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀需立即停止上班，及時就醫(yī)。校園內廁所要配備充足的廁紙、洗手液和水龍頭，并且張貼七步洗手法海報，引導學生正確洗手。學校衛(wèi)生室及時提交用品使用計劃，以儲備充足的衛(wèi)生防護用品(外科口罩、手套、洗手液等)，消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)，校醫(yī)室配置充足的體溫計。開學前學校將做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作，通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水需在開學前經(jīng)檢測合格后才能供水。
1.假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務副組長，匯總后上報區(qū)教育局社管辦。
2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
3.學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
4.學校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。
5.假期結束后，在學校建立學生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務副組長。
六、應急處理
1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規(guī)定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內；
乙類新型冠狀病毒12小時內；
丙類新型冠狀病毒24小時內報告。將有關情況報告當?shù)亟逃�、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進行救治。
2.班主任及時報告常務副校長，通知學生家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。
4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫(yī)院診治。
5.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
6.在校期間，各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
7.學校開展相應的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。
8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。
七、應急保障
學校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
八、善后與恢復工作
1.會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調查，并根據(jù)調查 結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。
2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協(xié)調有關部門做好受害人員的善后工作。
3.對突發(fā)事件反映出的相關問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4.盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復課；
因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經(jīng)有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復學。
疫情開學報名的應急預案 篇5
根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
一、安排和要求
(一)就餐路線及安排
1、就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。
2、就餐時間：年級初一初二初三就餐時間11：45 12：00 12：15洗碗時間12：00 12：1512：30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學生餐廳洗碗池。
注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。
(二)錯峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2、各班學生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結束戴上口罩到指定地點清洗餐具。
(三)學生就餐要求
就餐前：
1、要養(yǎng)成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。
2、各年級學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1、文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2、節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3、嚴格遵守學校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學校處理
就餐后：
1、注意飲食衛(wèi)生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2、節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。
(四)教師就餐要求
1、教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2、節(jié)約糧食，杜絕浪費。
二、就餐管理
(一)班主任管理
1、做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。
2、各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。
3、對本班學生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導。
4、每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。
5、教育學生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。
(二)教師管理
1、每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。
2、班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3、上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
疫情開學報名的應急預案 篇6
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，按市教育局文件要求，為全面實現(xiàn)素質教育，促進中小學生身心健康發(fā)展，有效降低近視率，阻止不良視力在青少年中的發(fā)展趨勢，提高廣大青少年科學用眼意識，形成良好的自我保健習慣，增強青少年眼睛保護能力，特制此方案。
一、指導思想：
通過開展第十六個全國“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，降低青少年近視率，提高青少年健康水平，樹立“學校教育，健康第一”的指導思想，達倡導預防近視從今天開始，從一點一滴做起，真正體會到明亮眼睛帶來的幸福和快樂。
二、活動目的：
通過豐富多彩、形式多樣的宣傳活動，創(chuàng)設各種教育活動，介紹近視的危害，近視的預防，教育廣大青少年在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼，掌握眼保健的基本知識和方法，達到保護視力，減少眼疾，普及康復知識，增強青少年真假性近視的科學防治方法，提高愛眼護眼意識。促進科教興國戰(zhàn)略的實施以提高全民素質的目的。
三、具體措施：
1、學校近視防控工作重中之重
按照《市中小學生近視眼防控方案》和《關于中小學生近視防控工作目標管理實施意見》要求，做好防近宣傳教育工作，每學期初為防近宣傳月，將其列入學校工作計劃；保證每天兩次眼保健操；學生讀寫姿勢正確率應到90%以上。市教育局將根據(jù)文件中的防控指標，對我縣進行檢查，并將檢查結果與年終考核評比掛鉤，并樹立防近典型，優(yōu)秀的學校將被評為市級典型，并發(fā)放證書。
2、做好宣傳、管理工作
(1)各學校利用廣播，進行有關保護視力以及預防近視的保健知識講座，開展豐富多彩的宣傳活動，如板報、知識競賽等，從而使學生懂得護眼常識，用眼衛(wèi)生，自覺預防近視，提高視力水平。
(2)建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操，以達到其預期的效果。
(3)根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位，根據(jù)學生身高變化，及時調整課桌椅高度。
(4)讓學生堅持每天一小時的體育鍛煉，保證體育課的質量，切實保證每位學生都能得到真正的體育鍛煉。
(5)保證教室內所有學生合理的用眼距離，黑板應與第一排課桌保持2米以上的距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學不超過8米，中學不超過8.5米。
3、做好普查工作
三月份各校對學生進行視力普查工作，要求詳細記錄、及時統(tǒng)計，并將普查結果及時反饋給學校及家長，做好學生視力不良檢測率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔分析與管理，通過愛眼活動，有針對性地實施相關“防近“措施。建立教師全員參與，學校、家長聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近“工作的合力。
4、將學生“防近“工作提上議事日程，嚴格規(guī)范“防近“工作
(1)將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，落實各有關人員的職責，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的“防近“工作機制。各學校一定要高度重視，認真組織、周密安排，把“防近”工作作為提高我國人口素質，推動健康事業(yè)發(fā)展的重要工作列入議事日程，與本單位的各項工作同研究、同部署、同實施。主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任落實到人，確�！胺澜惫ぷ鞯捻樌_展。
(2)制定科學合理的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周的課程和作息時間。根據(jù)學生學習習慣和生活規(guī)律，安排每天的課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。
(3)教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣，并把“防近”工作貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。同時做好減輕學生課業(yè)負擔工作。改進教學方法，提高教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內，中學各年級不超過90分鐘。
(4)可以通過家長會的形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和建議家長為學生提供有利保護視力的學習環(huán)境，控制學生近距離用眼時間，例如看書、寫字、看電視、用計算機等，及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。
各學校要通過豐富多彩、形式多樣的活動，介紹眼疾的危害，近視的防治，眼外傷的預防，教育廣大青少年在學習、生活中正確用眼、愛眼、護眼，掌握眼保健的基本知識和方法，達到保護視力，減少眼疾的效果。
疫情開學報名的應急預案 篇7
為科學有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在學校(幼兒園)的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法規(guī)，結合我校實際，制定本預案。
一、工作目標
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。
三、適用范圍
本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。
四、工作原則
1.統(tǒng)一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，(以下簡稱領導小組)，工作領導小組下設綜合協(xié)調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學組、紀檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領導下，全面負責我市教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2.分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3.預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4.部門聯(lián)動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。
5.加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。
五、疫情防控領導小組
市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協(xié)調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項工作組，在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導檢查。
各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：
1.領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。
2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。
4.學校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5.協(xié)調本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。
疫情開學報名的應急預案 篇8
近些年來我國青少年的近視眼患病率居高不下，而且越來越低齡化。學生不注意用眼衛(wèi)生，導致視力不良，這已經(jīng)成為了影響青少年健康成長的重要因素，而且引起了社會的廣泛關注。我校在落實好《中小學的近視眼防控工作方案》、《遼寧省中小學的近視眼防控工作實施方案》的基礎上，根據(jù)我校的實際情況特制定了《學校的近視眼防控工作計劃》。
一、加強認識，建立健全組織機構及職責。
1、新課程改革要求，在努力提高教育教學質量的同時，牢固樹立“健康第一”思想，高度重視學生健康素質。全校師生要充分認識到保護視力，預防的近視的重要性。將防的近工作納入常規(guī)工作要實抓、細抓。
2、為了加強對這項工作的領導學校成立了“預防的近視”工作領導小組。
學�！邦A防的近視”工作領導小組
組長：xxx
職責：xxx
副組長：xx
職責：
1、制定方案、督促實施
2、監(jiān)督組員履行防的近職責
組員：xxx
職責：
1、按照規(guī)定的課時計劃合理安排課程，作息和活動時間。
2、嚴格控制測驗次數(shù)，督促任課教師按時上下課
3、督促教師認真書寫板書
后勤主任：xx
職責：
1、及時檢查、維修、更換照明設施
2、配備符合要求的黑板、課桌椅
3、每個教室配備眼保健操及視力表圖片
全體班主任教師職責：
1、掌握班級學生視力變化情況，配合校醫(yī)完成視力管理工作
2、督促學生課間休息時到戶外活動
3、合理安排學生座位，定期輪換座位
4、督促任課教師按時上下課
5、督促、指導學生做眼保健操
6、學生的視力變化要及時與家長聯(lián)系
全體任課教師職責：
1、按時上下課
2、督促、指導學生做眼保健操
3、控制測驗次數(shù)
4、督促學生課間休息時到戶外活動
5、板書清晰、工整
6、糾正不良的用眼習慣
校醫(yī)：馮玉凡
職責：
1、擬定防的近工作計劃并上報領導
2、利用多種途徑向師生宣傳保護視力的方法
3、每學期組織兩次視力檢查，并及時統(tǒng)計分析
4、定期檢查學生的用眼衛(wèi)生
5、定期培訓衛(wèi)生員
二、建立制度
1、各職能組要認真落實崗位責任制，定期研究總結工作。
2、掌握學生視力變化情況，控制新發(fā)病例。
3、教師板書書寫工整、大方、清晰，合理安排作息時間
4、注意學生用眼衛(wèi)生，指導糾正讀寫姿勢以預防的近視的發(fā)生。
5、將眼保健操納入課程表，上、下午各一次。
6、對患的近視的學生積極組織矯治，定期宣傳用眼衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的用衛(wèi)生習慣。
三、強化宣傳
在師生和家長中，深入的開展用眼衛(wèi)生、保護視力的宣傳活動。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、家長會、致家長一封信、宣傳單等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防的近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
希望在油田教育管理中心的指導下、在我校領導的重視下、在全體同仁的共同努力下，調動一切積極因素，落實崗位職責。通過多種方法控制控制的近視的發(fā)病率，使學生擁有一雙健康的眼睛。
疫情開學報名的應急預案 篇9
根據(jù)省教育廳《關于做好20xx年春季學期中小學開學有關工作的通知》(xx基〔20xx〕7號)，4月7日起我市中小學將分批錯峰開學。為穩(wěn)步做好中小學教學準備工作，加強返校復學前后教學管理，切實落實“停課不停學”線上教學與開學后線下教學的有機銜接，妥善處理好網(wǎng)絡教學與常態(tài)教學的關系，t制定開學線上線下教學銜接工作方案：
一、做好教學管理的銜接
(一)優(yōu)化線上教學策略，上好每節(jié)課
按照省教育廳部署，當前距高三、初三年級復學尚有一段時間，其他年級開學還將繼續(xù)延遲，線上教學和輔導工作須繼續(xù)實施。各地各校要認真總結延期開學以來“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施經(jīng)驗，繼續(xù)做好線上教學資源開發(fā)和平臺運行維護，進一步優(yōu)化線上教學模式。要深入實踐教育信息化2.0行動，著力搭建常態(tài)化線上教學資源平臺，構建線上線下混合式學習、課內課外各學科互相融通的學習新生態(tài)，促進信息技術與教育教學深度融合，改進課堂教學方式，提高教學質量。要堅持五育并舉，加強線上多樣化課程資源供給，創(chuàng)造條件積極開展學生線上體育、社團等活動，豐富學生生活。
(二)準備充足教學用品，開學即上課
1.要組織學校在全面落實防疫物資儲備的同時，重點做好教學物資儲備和教學環(huán)境整治，尤其要重視電子教學設備的全面檢修和實驗儀器的充分準備。開學前，教師上課所需的教學材料準備要充分，保證每一所學校教師開學即能上課，學生進班即可聽課。要精心準備開學第一課，加強師生健康理念與疫情防控知識教育，上好“疫情防控生命教育”主題的開學第一課，著力提升學生科學素養(yǎng)，讓學生熟練做到返校學習期間的防護工作，盡快恢復有規(guī)律的學習生活作息。
2.學校要指導家長積極關注政府部門關于學生開學返校的信息，及時做好開學初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好開學需要的個人防護用品，整理好寒假作業(yè)，線上學習的筆記、作業(yè)等，以備開學返校后給老師檢查。對于線上學習期間常備的電子產品，開學后各校要嚴格控制使用，防止學生對電子產品形成依賴，影響近視綜合防控工作。要適當增加紙質的練習、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。
(三)制定校本銜接方案，加強活動管理
1.各縣區(qū)要指導各�？茖W運用學習通等平臺，認真梳理各項學情數(shù)據(jù)，結合問卷調查、訪談交流和師生座談等方式，全面了解本校線上學習情況，并認真制定符合各校學情的線上線下教育銜接方案。要切實加強師生假期狀態(tài)和開學狀態(tài)的角色轉換指導，督促盡快進入正常教學軌道。開學前就要逐步宣傳落實班級各項常規(guī)管理制度，強化作息時間要求，強化學生學習生活習慣的養(yǎng)成，讓學生盡快從居家學習狀態(tài)轉換到正常的校園學習狀態(tài)。特別要加強課堂管理，引導師生快速進入狀態(tài)。
2.為減少學校教師和學生過于密集的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌全校集體性活動，精心設計必要的教育教學活動，通過減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來適度減少人員密集機會，減少不必要的聚集性活動和會議。要最大限度控制公共場所的人員交叉流動，確保師生聚集場所及時通風、定期消毒。暫停外來的學習交流以及研討活動，通過分散調整活動的批次，減少人員一次性聚集的規(guī)模。
(四)明確學生到位情況，確保“一個不落”
對因疫情管控等原因暫時無法返校的學生，開學后要對他們進行“一對一”的學習幫扶指導，不讓一個學生“掉隊”。要繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學生和疫情防控一線人員子女的關愛支持力度，解決好他們的實際困難，讓他們同步跟上學習節(jié)奏�！耙粋�不落”做好控輟保學工作，堅決杜絕因線上課堂教學引發(fā)的“新輟學”情況發(fā)生。
二、做好課程教學的銜接
(一)及時摸清學生學情，調整教學策略
1.開學后，學校一方面要檢查學生提交的假期作業(yè)情況，另一方面要對“停課不停學”期間的線上教學課程掌握進行學情摸底。在學生返校復學前，要安排教師全面認真梳理假期線上課程的所學內容，針對課程目標精心設計學情摸底測試卷，及時組織學情摸底測試。測試結果要進行及時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，形成報告，讓學生清楚自己假期線上課程的掌握情況。
2.開學回校后，各校不要急于上新課，學科組和教研組要總結線上教學情況，根據(jù)學情摸底測評的大數(shù)據(jù)分析，完成每個學生學情診斷，分析學生知識缺失，摸準學生復學后的知識水平和現(xiàn)有的學習起點。若存在班級部分學生差異大、兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對后續(xù)課堂教學進行課程計劃與教學方式的科學調整。實施個性化的“零起點”教學，統(tǒng)籌安排分層階梯式教學計劃，使課堂教學與“停課不停學”期間的居家學習有效銜接。采取小組合作學習方式，充分利用優(yōu)秀學生進行“生幫生”，彌補學習基礎薄弱學生個性化學習指導的不足。對部分“學困生”，教師應給予特別輔導補課。
(二)科學調整課程計劃，精細編排進度
1.提前制定課程安排，根據(jù)實際情況調整各學科課程計劃。學�？筛鶕�(jù)課程內容安排松緊程度，酌情考慮取消期中考試，只進行學期末考試，為課程計劃的總體落實創(chuàng)造條件。在統(tǒng)籌調整優(yōu)化教學時間的同時，合理安排學生作息時間，讓學生有充分的時間參加體藝等活動，保證學生身心健康。
2.適當統(tǒng)籌課時進度。進度調整需要考慮以下四個因素：一是本學科課程內容的總課時量；二是學校課程計劃安排的階段性調整；三是學生學習實際接受能力與效果，避免因片面追趕教學進度而導致學生學習掉隊，加劇學生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)；四是部分課程內容的統(tǒng)籌和合理壓縮。
3.合理控制教學容量。課堂教學要堅持以學定教、以教論學、以評促學的原則，最大限度地保證學生課堂學習目標的達成。在教學總體時間相對縮短的情況下，教師在課堂上應重點加強精講環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學設計，適當整合教學內容。對高三、九年級畢業(yè)班教學，要著重夯實學科基礎，對學生已經(jīng)掌握的內容避免重復講解，要依據(jù)考點復習。在知識梳理時，可采用知識框架和思維導圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識結構，讓學生整體性建構章節(jié)知識的內在聯(lián)系。
(三)加強調適學生心理，減輕學習壓力
1.“停課不停學”期間，大多數(shù)學生采取居家線上學習和線下自學相結合的方式，因缺少教師的及時指導與督促，線上學習缺乏必要的情感交流，不少學生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象：因擔心假期線上學習效果不扎實的焦慮不安的心理；對課堂學習不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理；對復學后的課程難度大、學習時間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認知，隨波逐流、盲目跟風的心理；沉浸在疫情防控期的處處擔心被傳染、時時處于防備狀態(tài)的過度防御的心理等。
2.學校要做好居家學習和開學后學習銜接的心理輔導，減輕學生的學習壓力。在復學的前兩周，要通過年級視頻分享會、班級班會、心理輔導課、社會實踐成果展示等活動，減輕學生焦慮情緒。同時加強學生生命教育、主流價值觀教育，普及科學防疫的知識，加強防護個人指導，堅定理想信念、砥礪責任擔當、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
(四)教研引領教學，提供專業(yè)支持
1.市教師進修學院、縣區(qū)教師進修學校要組織各級學科中心組和優(yōu)秀教師打造遴選優(yōu)質教學資源，為我市各校提供有價值的線上線下教學資源。要組織編寫各學段復學教學指導意見，對各校復學教學銜接提供專業(yè)支持。
2.市教師進修學院、縣區(qū)教師進修學校要及時召開各學校教研組長和備課組長會議，指導各備課組根據(jù)學科前期線上教學的進度和課程安排；制定好線下教學的教學計劃，實現(xiàn)線上線下教學內容、方法與檢查反饋的有效銜接；指導教師做好教學內容和方式的有效銜接；指導學生做好學習情境轉化的調適、學習心態(tài)的調整、學習方法的回歸以及對自我的認知定位等。
3.整理好優(yōu)秀的教育教學案例。教研部門要把對“線上線下教學銜接”的思考和策略作為近期教研活動的重點，發(fā)現(xiàn)和鼓勵學校老師整理好個人教育教學的優(yōu)秀案例并交流學習，鼓勵全體老師對于線上線下教學的銜接進行思考。
4.及時搜集整理信息助力中高考。各校教研部門要積極為高三、九年級同學的復習備考出力，要及時收集和整理好來自各方面的復習備考信息，指導好高三、九年級復習課的銜接和安排。
(五)重點保障畢業(yè)班教學，積極有效備考
高三、九年級畢業(yè)班到校后要及時召開學生動員會和畢業(yè)班教師動員會，做好學生的思想動員，認清備考形勢，明確備考要求，制定學習目標，提高學習的主動性，培養(yǎng)迎考自信心。開學前各校要認真研究分析學生在省考和市考中的情況，有針對性地規(guī)劃好復習課程，要強化開學后課程的有效性和歸納性，合理安排好紙質訓練的頻度，著眼夯實學科知識基礎，強化限時訓練，強化規(guī)范作答，強化得分意識，提振學生備考迎考信心。教師應加強學習困難學生的個別指導，減少學生學習的兩極分化。學校要通過各種途徑了解教師教學工作中存在的困難，及時化解教師工作的煩躁心理。
三、做好家校合作的銜接
要繼續(xù)加強家校之間的密切聯(lián)系，合力打造良好的學習氛圍。各校各班要及時召開家長會，做好家長家庭教育的方法指導。引導家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。告知家長學校本學期教學計劃調整和應對的`辦法，通報家長顧慮或關心的問題，形成家校合力，讓學生在有限的時間里獲得高效的學習。剛復學回校時，要讓家長加強孩子營養(yǎng)，指導孩子做好個人防護措施，注重加強體育鍛煉，注意保持個人衛(wèi)生和良好的學習生活習慣。
四、做好部門檢查的銜接
開學前后，各縣區(qū)教育行政部門要協(xié)調各有關部門做好疫情聯(lián)防聯(lián)控的同時，要進一步與各職能部門做好工作銜接，協(xié)調精簡到校的各種檢查，讓校長和老師專心安排防疫和教學，抓實課程計劃調整的落實，減少不必要的干擾。特別是減少那些非重要又不緊急的檢查，保證學校、老師有充足時間安心教學。
疫情開學報名的應急預案 篇10
一、指導思想
嚴格將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、管理人員、培訓教師在內的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工)與培訓對象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復工復課前后 的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好疫情防控和有序復工復課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復正常培訓秩序。
二、全面細致做好復工復課準備工作
1.全員摸底調查。根據(jù)《返崗返學人員健康監(jiān)測防控 指導意見》以及工作要求，在復工復課前組織全體員工、學員填報《員工和學員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2.場所清潔消毒。正式復課前，應根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒。
3.防控物資準備。要高度重視復課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構規(guī)模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品；
做好發(fā)熱患者“臨時隔離“方案，明確 隔離辦法、要求，條件允許的機構須在衛(wèi)生疾控部門的指導下設置“臨時隔離室“；要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強業(yè)務培訓，明確操作過程，避免出現(xiàn)學員誤食，杜絕中毒、火災等事故發(fā)生。
4.實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“ 管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。所有進出培訓場所人員(含保安、保潔等) 均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。
5.做好復課提示。具體復課時間明確后，要通過“告 家長書“等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應某某 意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。
三、嚴格做好復課后疫情防控工作
1.實施錯時錯峰培訓。按照培訓學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口的交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動。
以外，其他無關人員一律不得進入內。對進入機構的員工和 學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關人員須佩戴口 罩，并嚴格測量體溫�？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不 得進入機構內。疫情防控期間，對外地來學習考察的團組,應婉言拒絕或請其推遲來杭。
3.嚴格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病 毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓場所實施某某。實施某某處理時，操作人員應當采取有效防護措施。
要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好 各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動； 嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制 綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4.加強衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育 活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，指導員工和學 員加強個人防護。要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣,嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應保持適當距離。
5.建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課 的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡訪問，了解其身體狀況， 進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關情況。
6.強化疫情防控應急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑 似患者，應根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置預案》，立即啟動應急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關調查處置工作。
四、嚴格遵守復工復課時間
1.復工時間。復工專指機構員工復工，不含學員統(tǒng)下 復課。
2.復課時間。線下培訓復課時間不得早于中小學校開 學時間，具體復課時間按省有關部署執(zhí)行。
五、工作要求
1.提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、 復雜性，強化“守土有責”的擔當，加強組織領導,明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構筑起疫情防控嚴密防線。
2.健全組織領導。要進一步完善工作機制，建立由主 要負責人任組長的疫情防控工作領導小組，并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預案，建立健全培訓場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。
3.加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
疫情開學報名的應急預案 篇11
一、編制目的、依據(jù)
為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。
二、適用范圍
有效防控和應對校內可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
三、工作原則
防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。
四、組織機構體系及職責
1、浙江國際海運職業(yè)技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組
組長：校長
副組長：分管副校長
成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。
2、職責分工：
疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
辦公室：
負責做好傳染病防控綜合協(xié)調和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息；根據(jù)實際協(xié)調落實日報告和零報告制度；負責應急情況下車輛保障；負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據(jù)。
學生處：
負責協(xié)調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
教務處：
負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因病（事）和其他缺課學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構或定點醫(yī)療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衛(wèi)處：
負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況；對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動；保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產安全。
宣傳部：
負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導；做好校內外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學�！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡接待應急工作預案（試行）》相關規(guī)定。
后勤產業(yè)處：
負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術工作；負責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等；落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大；督促相關部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查；制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃；負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障；落實做好相關防控情況記錄與臺帳資料整理；對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據(jù)。
宿管中心：
配合后勤產業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備；加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處：
負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院：
負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；關心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作；加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作；
具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構進行隨訪復查；落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關工作。
其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。
五、應急響應
1、事件報告及信息發(fā)布
遇有校內發(fā)生傳染性疾病，有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內向市疾病控制中心和上級主管部門報告；事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報；要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置
根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理；對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工作；對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況；各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查；限制或停止集會等人群聚集活動；根據(jù)疫情需要做好校園內宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應急結束
學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理；把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理
根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系；對患病師生實行跟蹤觀察。
疫情開學報名的應急預案 篇12
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際，特制定本應急預案，預案內容如下：
一、成立應急小組
公司成立疫情應急工作領導小組（以下簡稱領導小組），并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。
二、主要職責
1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務部xx_負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調公司綜合管理部等各相關部門協(xié)同開展應急處置，確保在領導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。
5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的'疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
三、預防疫情
公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風；盡量不使用空調，要使用空調，必須定期換氣。
2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。
四、應急對策
1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。20xx年疫情防控應急預案及工作措施
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
一、開學時間安排
初定3月x日，具體開學時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領導小組
�。ㄒ唬┤藛T組成
組長：
副組長：
成員：全體中層干部
�。ǘ┲饕氊�
1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；
2、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；
3、認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生；
4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；
5、收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據(jù)安全預案做好緊急應對策略、措施；
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排
（一）開學前準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
疫情開學報名的應急預案 篇13
根據(jù)《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關于印發(fā)<廣東省各類風險點新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作要點>的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20XX〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機制
�。ㄒ唬┤懈骷壩幕^、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。
�。ǘ├^續(xù)采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。
二、文化場館管控要求
�。ㄒ唬┳龊们鍧嵪尽矃^(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。
�。ǘ┡鋫浞雷o物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。
（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。
�。ㄋ模┘訌姺酪咝麄鳌８鲌鲳^通過設置提示牌提示、LED顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
�。ㄎ澹┳龊脩碧幹妙A案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區(qū)域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。
（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
�。ㄆ撸┯行蚍植介_放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。
（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
（九）加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。
（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
�。ㄊ唬⿷碧幹�。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
三、文化活動管控要求
（一）繼續(xù)采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。
�。ǘ┳龊脜⒓踊顒尤藛T的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經(jīng)驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。
�。ㄈ┳龊脜⒓踊顒尤藛T體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。
�。ㄋ模﹪栏窨刂剖覂韧饣顒拥膮⒓尤藬�(shù)�；顒尤藬�(shù)超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數(shù)承載量75％的規(guī)定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內，引導人員有序進出。
�。ㄎ澹┕膭詈屯茝V線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務。
四、應急處置要求
(一)建立健全溝通機制
各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應當及時向屬地衛(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應對處置
在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現(xiàn)場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導下科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關閉場所。
五、實施屬地管理
全市各文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯(lián)系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業(yè)管理事宜；要認真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
疫情開學報名的應急預案 篇14
疫情就是命令，防控就是責任。為進一步做好開學后疫情防控工作，全力維護師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級教育行政部門應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我基地開學后應對突發(fā)疫情的應急預案。
一、指導思想
樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，統(tǒng)一指揮，分工負責，相互協(xié)調，預防為主，發(fā)現(xiàn)及時，反應迅速，果斷處置，采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發(fā)展。
二、組織結構
(一)成立應對突發(fā)疫情應急領導小組
組長：基地負責人
副組長：基地副職
成員：綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任
主要職責：
1、根據(jù)上級教育行政主管部門和合作校方制訂的突發(fā)疫情應急預案，制定本基地的疫情控制應急預案；
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查；
3、建立健全緊急應對突發(fā)疫情的工作責任制，建立總經(jīng)理負總責與中層領導具體抓的責任制，并將責任落實到各部，各班級，落實到人；
4、明確并落實突發(fā)疫情的發(fā)現(xiàn)人、報告人、處置人，具體實施對突發(fā)疫情的緊急應對與處置工作
(二)領導小組下設以下六個專項工作組：
1、綜合協(xié)調組：
組長：xxx(總經(jīng)理)
副組長：xxx(副總經(jīng)理)
成員：xxx、xxx、xx
職責：負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細化工作任務，部署抓實本基地應對新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關工作。
2、突發(fā)疫情防控組：
組長：xxx(副總經(jīng)理)
成員：中層領導全體員工
職責：負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施，組織和指導參與處置人員實施個人防護，協(xié)調解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。
3、后勤保障與衛(wèi)生整治組
組長：xxx(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)
成員：全體員工
職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調新冠肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應急儲備；安排落實疫情處置方式，保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作，特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。
4、輿論宣傳組
組長：xx(招辦主任)
副組長：xx(品牌建設負責人)
成員：全體班主任、全體任課教師
職責：負責宣傳積極應對突發(fā)疫情的相關知識和處置措施，做好輿論引導工作，跟蹤輿情，及時掌控和處置謠言，澄清相關事實。
5、教學穩(wěn)定組
組長：xxx(教學部主任)
成員：全體班主任、全體任課教師
職責：負責突發(fā)疫情處置后，維持教學工作的正常開展。
6、突發(fā)疫情應急救治組
組長：xxx(副總經(jīng)理兼學工部主任)
副組長：xxx(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)
成員：全體班主任
職責：設置臨時隔離室，對于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進行及
時臨時隔離，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。
三、突發(fā)疫情應對
(一)早發(fā)現(xiàn)：開學后，對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法，晨檢有早值班老師負責；午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負責，晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責；對員工的兩次檢測由值班老師負責。檢測體溫時：36、9℃列為勸返人員；37℃---37、2℃列為隔離、上報人員；37、3℃及以上列為上報人員。
(二)早報告：對學生檢測體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員，第一時間報基地負責人，如有第二類、三類情況立即啟動《基地應對突發(fā)疫情應急預案》，并第一時間上報合作校方有關處室(xxx)，同時在1小時內向上級主管部門報送書面初步情況(xx)。
(三)早隔離：疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護，同時聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(xxx、xxx及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀，并及時檢測體溫，觀察身體狀況，視情況進行處置，并密切與合作校方進行聯(lián)系(xx及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施，并做好師生、家長的宣傳引導、心理疏導，營造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、張明月)。除此之外，相應做好已下工作：
1、出現(xiàn)疑似病例后，學員所在班級停課、排查密切接觸人員并進行隔離觀察(xxx及班主任)。
2、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍，宿舍進行消毒、通風(xxx及宿管員)。
3、對教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進行每天兩次的消殺(xxx)。
4、做好相關班級學生心理疏導工作(班主任)。
5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學�？赡艹霈F(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情，基地將無條件配合當?shù)卣昂献餍７讲扇〉母鞣N措施：
(1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍，暫停基地一切活動。停止校內人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(xxx、xxx)。
(2)強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害(xxx、xxx、xx)。
(3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方，請衛(wèi)生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣(xxx)。
(4)在學校防控領導小組和上級衛(wèi)生部門的指導下，進行全面摸底排查，準確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計，并采取必要的隔離觀察措施(xxx及全體班主任)。
(5)在衛(wèi)生健康部門的指導下，通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工的預防宣傳教育工作(xx、xx)。
(6)各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作，輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息，正確引導師生輿論導向，防止過度恐慌情緒發(fā)生(xx、xx)。
(7)恢復正常教學秩序，穩(wěn)定師生及家長情緒。妥善處置后，輿論宣傳組和教學穩(wěn)定組要及時安定師生情緒，安撫師生不慌不亂，盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯(lián)系，做好家長的思想工作(xx、xxx、xx)。
疫情開學報名的應急預案 篇15
一、編制目的
為高效、有序地做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置和救援工作，最大程度避免或減輕損失。
二、編制依據(jù)：
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共生事件急處理條例》《晉江市教育系統(tǒng)突發(fā)傳染性疫情應急預案》等，制定本預案
三、操作流程
(1)完善工作領導小組
1、學校成立新型肺炎疫情防控應急領導小組，名單如下：
組長：xx
副組長：xx
工作小組
疫情監(jiān)測組：負責人：xx
現(xiàn)場處置組：負責人：xx
轉移協(xié)調組：負責人：xx
信息通聯(lián)組：負責人：xx
心理鋪助組：負責人：xx
物資保障組：負責人：xx
(各組工作職責、流程詳見以下應急舉措。)
(2)做好應急舉措
在開展正常教學前，要認真做好疫情防控工作，學校每天要査驗好全體師生員工的“健康碼”(紅碼者暫緩返校)做到及早發(fā)現(xiàn)異常，及早處置和排除隱患在篩查過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員(體溫測量≥37.3℃)，根據(jù)發(fā)生地點，分別采取對應的措施。
1、校門口應急
在校門口晨午檢時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工，護導人員立即向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：
(1)護導人員立即通知轉移協(xié)調組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。
(2)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37、3℃，轉移協(xié)調組要做好：
一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。
二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。
三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。
四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況
3)現(xiàn)場處置組要做。
一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進行消毒。
二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染)。
三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。
2、教室內應急。
在教室內課間午間、午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員，或師生自主報告發(fā)熱，值班教師或上課教師第一時間向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：
(1)值班教師或上課教師要做好：
一是立即停止教學任務或中止課間休息，并維持好紀律。
二是打開教室所有窗戶，保持空氣流通。
三是指導發(fā)熱人員原地休息，疏散教室內其他人員至校園指定空曠處。
四是在教室門口待命。
(2)疫情監(jiān)測組通知轉移協(xié)調組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。
(3)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好：
一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。
二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心xxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。
三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。
四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。
(4)疲情監(jiān)測組要做好：
一是對課任教師、班級內其他學生及與其他密切接觸者測量體溫
二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七非法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染。
(5)現(xiàn)場處置組要做好：
一是對整個數(shù)進行消尤其對發(fā)熱學生的課桌口及其他物品進行在知有物，照體治相關規(guī)程進行專門處理。
二是封閉該教室至少2小時。封閉期間，該班級后續(xù)教學任務交排在備用教室進行。
三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。
3、就餐場所應急
如在就餐場所就餐時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員、或者師生自主報告發(fā)熱，值班教師第一時間向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施：
(1)值班教師要做好：
一是通知在同一就餐場所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀律。
二是打開所有窗戶，保持空氣流通。
三是指導發(fā)熱人員原地體息，疏散同就餐場所內其他人員至校園指定空曠處。
四是在餐廳或就餐場所門口待命。
(2)疫情監(jiān)測組通知轉移協(xié)調組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。
(3)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是當?shù)匦l(wèi)生院防控中心xxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，班主任要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。
(4)疫情監(jiān)測組要做好：一是對同一餐桌、同一班級的教師、學生及與其他密切接觸者測量體溫；二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水本龍頭交叉感染)
(5)現(xiàn)場處置組要做好：一是對整個就餐場所進行消毒，尤其對發(fā)熱學生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關規(guī)程進行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場所至少2小時。封閉期間，就餐安排在備用場所進行。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。
(6)教職工在辦公或宿舍出發(fā)熱情況，參照上述程序操作。
4、校外人員入校應急。
校外人員來校，測量體溫時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，門衛(wèi)保安與監(jiān)組立即向疫情監(jiān)測組匯報。各小組采取下列措施：
(1)疫情監(jiān)測組立即通知轉移協(xié)調組到場，對發(fā)熱人員再次測量體溫。
(2)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心xxxxxxxxxx，聯(lián)系醫(yī)護專車送醫(yī)療機構診治。三是疫情監(jiān)測組立即聯(lián)系家長并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后，要持續(xù)保持電話聯(lián)系，密切追蹤后續(xù)情況。
(3)現(xiàn)場處置組要做好：一是對發(fā)熱人員接觸人員的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規(guī)范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。
(4)如校外人員拒不配合、不服從學校管理、強行進入校園，監(jiān)測組和保安人員應采取緊急強制措施，并迅速報警處置。
(三)形成聯(lián)動機制。
出現(xiàn)上述各種緊急情況后，其他工作人員應立即采取措施，理清問題線索，努力控制不利影響
1)信息通聯(lián)組第一時間收集整理發(fā)熱人員此前密切接人員姓名、活動軌跡等信息、(如果是家長，還需通過學生了解住址、家庭主要成員等信息)，向領導小組匯報，為后續(xù)工作作好準備。
2)心理輔助組編制好宣傳資料，向全體師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況面的大小，適時開展心理輔導工作。如在教室內出現(xiàn)情況，則面向該班級師生開展團體心理輔導；如發(fā)生在集體用餐時，則需向全校師生開設心理講座，進行應急心理輔導。
(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍)，保障學校各項防疫措施及時、順利落實。
(4)如果醫(yī)院反饋感染情況屬實，立即向教育辦和街道匯報。根據(jù)上級要求，采取停課等應對措施。
(四)終止應急響應。
根據(jù)醫(yī)院反饋信息，已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風險，學校終止應急響應。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學校衛(wèi)生室(保健室)復核確認登記，持有負責教學的校級領導(出具的復課證明方可進入教室上課。
四、保障措施
1、加強組織領導。建立健全防疫應急工作責任制，全面實行校長負責制、組長負責制。崗位到人，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。出現(xiàn)處置不當情況，要追究失職人員責任
2、加強應急保障。學校要專款專用，保障購置必要的防護藥品、器材、設備等。確保防疫工作的需要。
3、相關場所配備
臨時隔離觀察室：心理室
應急疏散點：操場
4、加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病感染的肺炎防控和心理健康知識，確保全校師生熟悉防疫措施。
疫情開學報名的應急預案 篇16
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關于疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持“以學生為中心”，護好“一校人”，特制定20xx-20xx學年春季學期延期開學工作預案。隨海南防控疫情狀況變化，學院將適時提前兩周更新該預案。
一、開學時間
根據(jù)疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據(jù)我院具體情況，學院暫定20xx20xx學年春季學期開學時間由20xx年2月17日延遲至20xx年3月2日，學生返校報到時間為20xx年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20xx]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區(qū)，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的準備工作。
二、“線上辦公”
為保證延期開學時段學院行政與黨團工學等“組織系統(tǒng)”及“教學系統(tǒng)”有序運行，各部門、各系部應充分利用“線上辦公”，保證隨時隨地“干部不斷線”、“師生有聯(lián)系”、“干群有聯(lián)絡”、“工作有著落”，通過各類網(wǎng)絡平臺有序開展各項工作。做到三個“確�！�，即確�！伴_學延期但教學不延期”，“停課但不停教、不停學”；確保春季學期教學質量不因延期開學而縮水，并切實做好延期開學期間全院學生(特別是湖北<武漢>籍學生)的學業(yè)安排工作；確保延期開學期間，師生雖“不進校園但學校就在我身邊”，學院各項組織系統(tǒng)運行通暢。
三、教學安排
(一)理論教學部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平臺和學習資源，開展線上教學、輔導及答疑，次數(shù)及時間不低于學院原既定課表次數(shù)及時間；
(二)實踐教學部分適當推遲或調整。20xx、20xx級各專業(yè)開設課程的實踐學時調整至學院正式開學后再予以執(zhí)行。暫停其他所有實驗、實習、實訓、實踐等教學活動和社會實踐活動；
(三)各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協(xié)調實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。
(四)任課教師根據(jù)課程大綱中的考核評價辦法及時進行調整，合理設置疫情防控期間的教學評價方式；
(五)針對湖北籍疫區(qū)學生開展學業(yè)指導；
(六) 20xx-20xx秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學后2周內完成。
(具體教學組織管理方案另行通知)
四、學生服務
(一)分類做好統(tǒng)計和跟蹤排查工作，建好學生出入數(shù)據(jù)庫；
(二)學生處、院團委聯(lián)動公共基礎教學部及心理老師提供及時有效的心理援助和咨詢服務，協(xié)助做好湖北學生開展“1對1”服務指導工作；
(三)組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。
五、工作要求
(一)成立院系兩級延期開學工作領導小組，統(tǒng)籌規(guī)劃疫情防控特殊時期各項工作；
(二)全體學生須在規(guī)定的時間內返校，按照學院的統(tǒng)一安排及要求開展各項學習活動；
(三)自本方案發(fā)布之日起，各系部、各部門依據(jù)本預案制定本單位的各類工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統(tǒng)籌并統(tǒng)一報送院長辦公室(楊麗娜)；各系部教學工作方案報送教務處(趙樹敏)；各黨團工作由黨總支(副)書記統(tǒng)籌，黨務工作方案報送院組織部(易湘澤)；團委、學工工作同時報送學生處、院團委(王強)；
(四)已列入防疫常規(guī)工作和默認程序的工作按要求正常執(zhí)行。
六、相關說明
(一)20xx屆畢業(yè)生工作安排將視全國疫情防控情況及時調整，原則上不延遲本屆畢業(yè)生的畢業(yè)時間，具體安排另行通知；
(二)本方案僅適用于本次疫情發(fā)展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發(fā)布之日起執(zhí)行，期間如根據(jù)疫情發(fā)展形勢，上級主管部門另有新規(guī)，學院將相機調整預案，直至疫情防控結束。
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