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學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀
在學習、工作、生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，通常會被要求事先編制應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？以下是小編為大家整理的學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀1
為及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)安全、文明、和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序�，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際，制定本工作預案。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學校安全，切實維護學校穩(wěn)定和社會安定。
二、組織機構(gòu)：
學校成立安全工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導組下設(shè)信息組、醫(yī)療救護組、安全保衛(wèi)組、物資保障組、疏散引導組
1、信息組
組長：
成員：
職責：負責將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門，并實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并對新聞報送提供真實材料。
2、醫(yī)療救護組
組長：
成員：
職責：組織學校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護、隔離，根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務人員負責把病者護送到指定醫(yī)院。
3、安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責：在突發(fā)事件的前期處理過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
4、物資保障組
組長：
成員：
職責：對現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。
5、宣傳組
組長：
成員：
職責：負責做好師生的日常宣傳、預防培訓工作。
7、疏散引導組
組長：
成員：
職責：對現(xiàn)場學生進行疏散引導并做好安撫工作。
三、宣傳發(fā)動
大隊部、各班班主任做好預案的宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時明確職責和步驟，并實施操作。
四、現(xiàn)場指揮
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負總責，教務主任協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。
非正常工作日突發(fā)事件的指揮實行值班制度，即當班校行政領(lǐng)導負責。
五、突發(fā)事件逐層報告制度
建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。
學校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——校長（110、120、119），同時根據(jù)校長的指示報上級領(lǐng)導部門。
上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。
六、各類事故應急預案
�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
�。�1）打“119”電話報警，同時報告教育局。
�。�2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。
（3）學校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門負責人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
�。�4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
�。�5）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。
（6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
�。�7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時撥打“120”電話求救，并在第一時間通知受傷學生的家長。
�。�8）配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
�。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案
（1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫(yī)室進行初診，根據(jù)醫(yī)生意見處置。明顯嚴重者同時撥打“120”電話。
（2）迅速向上級部門及疾病控制中心報告。
（3）立即停止食品加工、供應活動。
�。�4）負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
�。�5）迅速排查食用致毒食物的.師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。
（6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
（7）配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢。
�。�8）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
�。ㄈ﹤魅静∫咔閼鳖A案
（1）在校學生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。
�。�2）在校外，學生或教職工一旦出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
（3）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進行隔離觀察，根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
�。�4）通知學生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。
（5）學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。
�。�6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�7）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
�。�8）如傳染病烈性感染，請示教育局和疾病控制中心，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
�。ㄋ模├纂姙暮鳖A案
�。�1）發(fā)生雷電災害時，迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。
�。�2）對造成人員損害應立即送醫(yī)院救治并及時通知家屬或家長。
�。�3）標記現(xiàn)場位置，協(xié)助主管部門對雷電災害進行調(diào)查與鑒定。
（4）檢查設(shè)備或建筑物損壞情況，并及時修理。
（五）校園交通事故應急預案
�。�1）交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。
�。�2）報告上級部門。
�。�3）采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。
�。�4）組織有關(guān)人員開展或協(xié)助搶救，組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救。
（5）通知家長和家屬，協(xié)助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。
�。�6）配合交警等部門做好善后工作。
�。┩砩贤挥鐾ｋ姂鳖A案
�。�1）參加晚自習的學生必須坐在教室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。輔導教師負責組織、管理好本班學生。
�。�2）值班老師及時聯(lián)系學校領(lǐng)導和門衛(wèi)。通知電工到位，開啟其它照明用具。
�。�3）值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。
�。�4）若停電20分鐘后未能恢復正常供電，則晚自習暫停，輔導老師負責指揮學生有序進行疏散、進宿舍，值班老師關(guān)好教室電源。
（5）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍�，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。
（6）電工做好供電設(shè)備的檢修，將情況向?qū)W校匯報。
�。ㄆ撸翘蓍g擁擠踩踏事故應急預案（1）學校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。（2）組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
�。ò耍┐笮腿后w活動的公共安全事故處置措施
大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息，如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題，應急措施是：
（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發(fā)性災害。
�。�2）學校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。
（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送衛(wèi)生室處理。
（4）發(fā)生嚴重損傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。
�。�5）及時通知家長或其監(jiān)護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。
�。�6）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故的調(diào)查處理。
�。ň牛┩话l(fā)自然災害（汛臺、地震、雪災等）事件應急預案
（1）事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情況。
�。�2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門緊急求援。
（3）現(xiàn)場老師指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
�。�4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會議，采取應急措施迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。
�。�5）保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
�。�6）配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。
�。�7）后勤做好疾病控制工作，防止疫情發(fā)生。
（8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
（十）其他突如其來的傷害事故應急預案
�。�1）如社會人員到校對學生造成傷害時，學生要及時向班主任或?qū)W校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。教職工在場的必須堅決制止并及時報告學�；驁缶�。
（2）班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。
�。�3）對傷者應及時送醫(yī)院就診。
�。�4）及時上報教育局。
�。�5）迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
�。�6）通知受傷者的家長或家屬。
�。�7）妥善處理事故。
七、善后處理
學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩(wěn)定。
對傷亡學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
八、調(diào)查與結(jié)案
學校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結(jié)。
事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀2
為加強突發(fā)事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校（園）迅速有效地處理各類學生突發(fā)事件，將突發(fā)事件對學生的生命財產(chǎn)安全和學校的教學工作造成的損失降至最小程度，保障學校正常的教學、生活秩序，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校（園）實際，制定本預案。
一、預案適用范圍
1、因自然災害而引起的突發(fā)事件：地震、水災等。
2、因人為因素而引起的突發(fā)事件：火災、疫情、中毒、爆炸、危險品污染或泄露、交通事故等。
3、治安案件：刑事案件、暴力活動、邪教、打架斗毆、偷盜等。
4、校園欺凌和暴力等。
5、其他重大事件等。
上述給我校（園）正常的教學、生活和學校穩(wěn)定造成不良影響和帶來嚴重后果的重大突發(fā)事件，超出本部門有效處理能力，需要本校（園）更多的職能部門做出響應、或本校（園）以外的職能機構(gòu)給予援助時，即啟動本預案。
二、實施原則
1、“依法管理，分級控制”的原則。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生的具體情況實行班主任、政教處、學校（園）三級預警，對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置。
2、“快速反應，科學應對”的原則。建立三級預警和處置突發(fā)事件的快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦出現(xiàn)危機，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。
3、“系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合”的原則。將事前預防與事后應急有機結(jié)合，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高突發(fā)事件防范水平。發(fā)生重大突發(fā)事件時，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用，對已有的各類應急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現(xiàn)校（園）一級的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。
三、突發(fā)事件的分類及啟動標準
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件的分類。
1、災害突發(fā)事件；
2、刑事、治安案件；
3、疫情；
4、實習、實驗安全事故；
5、重大事件。
�。ǘ﹩訕藴�。
1、學校（園）具有下列情形之一的為一級突發(fā)事件：搶劫、重大傷害、聚眾斗毆、特大火災、重大盜竊、投毒、黑惡勢力在校園滋事、非法組織在校園活動、甲類傳染病、罕見自然災害以及大規(guī)模師生參與的非組織政治活動，校園有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等。
2、學校（園）具有下列情形之一的為二級突發(fā)事件：校園欺凌和暴力、斗毆、輕微傷害、搶奪、校外人員入校盜竊、傳播反動信息、發(fā)生交通事故或?qū)嵙暋嶒炛聜鹿�、發(fā)生公共衛(wèi)生事故、自然災害以及有我校（園）師生參與的'非組織政治活動等。
3、突發(fā)事件不構(gòu)成以上危害程度，降為三級標準，啟動相應的應急預案。
四、指揮系統(tǒng)及指揮協(xié)調(diào)職責
�。ㄒ唬┲笓]系統(tǒng)。
分三級設(shè)置突發(fā)事件指揮系統(tǒng)。突發(fā)事件發(fā)生，即自動生成處置突發(fā)事件指揮部。指揮部視突發(fā)事件情況啟動對應的應急方案，負責對本職能范圍內(nèi)突發(fā)事件進行緊急處置。一級突發(fā)事件由校（園）黨支部書記擔任總指揮，校（園）長擔任副總指揮，成員由相關(guān)職能部門領(lǐng)導組成；二級突發(fā)事件由校（園）黨支部副書記任總指揮，成員由政教處主任、突發(fā)事件源所在的班主任和學生干部組成；三級或三級以下事故由政教處主任在突發(fā)事件源系統(tǒng)內(nèi)依照工作職責處置。
（二）指揮協(xié)調(diào)職責。
1、在總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導下，具體安排組織重特大突發(fā)事件應急救援預案的組織和實施；組織有關(guān)部門按照應急救援預案迅速開展救助工作，力爭將損失和影響降到最低程度；根據(jù)突發(fā)事件狀態(tài)，統(tǒng)一部署應急處置預案的實施工作，對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。
2、根據(jù)預案實施過程中存在的問題和突發(fā)事件的變化，及時對預案進行調(diào)整、修訂、補充和完善，確保讓所有參與應急處置預案的部門和人員知道他們應盡的職責，指派專人和突發(fā)事件源單位經(jīng)常保持聯(lián)系，使突發(fā)事件應急處置預案不斷得到更新和完善。
3、根據(jù)突發(fā)事件情況，組織進行人員和物資疏散工作；在本職能范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和占用場地。
4、在突發(fā)事件應急處置過程中，應當和突發(fā)事件現(xiàn)場的主管人員保持密切聯(lián)系，定期通報事故現(xiàn)場的態(tài)勢。
5、配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，做好學校穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時發(fā)布公告，將突發(fā)事件的原因、責任及處理決定公布于眾，接受監(jiān)督。
五、維護學校穩(wěn)定
�。ㄒ唬┬畔⑼▓�。重大突發(fā)事件發(fā)生后2小時內(nèi)向?qū)W校主管部門通報有關(guān)信息。通報信息要確認突發(fā)事件應對與恢復工作中潛在的各種問題。
�。ǘ┧枷虢逃�。由學校（園）黨支部、團支部參與，負責宣傳和學生教育，加強輿論引導，消除學生恐慌心理，宣傳自救互救知識和救援工作中涌現(xiàn)出來的好人好事。
（三）治安保障。德育處要加強對突發(fā)事件地區(qū)的安全保衛(wèi)工作，嚴厲打擊違法犯罪活動，防止發(fā)生混亂和其它滋生事件。
�。ㄋ模┱咧С帧τ谠馐軗p失的學生，通過社會捐助、學校救濟、同學互助等形式給予支持和救助。
六、搞好綜合保障重特大突發(fā)事件事件發(fā)生后，學校（園）要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，完成綜合保障任務。
1、后勤集團要保證水、電的正常供應。
2、校醫(yī)務室要做好緊急狀態(tài)下的醫(yī)療救治工作。
3、校醫(yī)務室針對疫情級別安排隔離、消毒工作。
4、學校（園）設(shè)立處理重大突發(fā)事件專項資金，專款專用，并視災害程度隨時增加資金的投入。
5、德育處要具備快速反應能力，事發(fā)后，迅速到達現(xiàn)場。
6、學校（園）要組建志愿者隊伍，在統(tǒng)一指揮下，接受指令，完成相應任務。
7、學校（園）要做好接受社會捐贈的有關(guān)工作。
七、重大突發(fā)事件請示報告制度
重大突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件源單位必須做到：
（一）按照規(guī)定立即將所發(fā)生突發(fā)事件情況報告相關(guān)職能部門，并由其分別迅速轉(zhuǎn)報上級主管部門。
�。ǘ┰�12小時內(nèi)寫出書面報告，報送上級部門。報告內(nèi)容包括：發(fā)生突發(fā)事件的單位、事件發(fā)生的時間、詳細地點、事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計、突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜、事件的報告單位、簽發(fā)人和報告時間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。
學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀3
為了有效應急處置學�？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件，保障學校財產(chǎn)安全，減少損失，維護學校利益，特制定本方案。
一、突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組組成與職責
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
學校成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組
組長：
成員：
（二）領(lǐng)導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，積極做好學校假期突發(fā)事件的應急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。
�。ㄈ﹪栏駡�(zhí)行三級值班制度，不得出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象。
�。ㄋ模⿴О囝I(lǐng)導、值班教師24小時開通通訊設(shè)備，確保聯(lián)系暢通。
二、臨時現(xiàn)場指揮部
1、學校一旦出現(xiàn)火災，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“ 119”報火警并及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學校所有電源，以免火災進一步蔓延。減少學校的財產(chǎn)損失。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火。報警后帶班領(lǐng)導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及有關(guān)證人證詞記錄。
2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。
（1）迅速報警（110）
�。�2）對歹徒進行勸阻或制服，保護學校財產(chǎn)安全。
�。�3）迅速報告校長或有關(guān)負責人。
�。�4）記錄不法分子的'體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。
�。�5）組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。
學校發(fā)生其他突發(fā)事件，學校領(lǐng)導和相關(guān)教師應迅速到達現(xiàn)場及相當?shù)墓ぷ鲘徫�，應急領(lǐng)導小組成員應迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排開展搶救工作，與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應急方案可根據(jù)實際情況參照上述預案。
三、報告與響應
在學校出現(xiàn)突發(fā)事件后，學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人（第一報告者或知情者）在應急領(lǐng)導小組負責人的召集下，在事發(fā)2小時內(nèi)，認真、仔細、如實地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。
學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀4
為提高學校處置突發(fā)事件能力，有效預防、迅速應對和妥善處置突發(fā)事件，保障師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護學校正常教學生活秩序，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《四川省中等職業(yè)學校突發(fā)事件應急預案》，結(jié)合學校實際，制定本預案。
一、突發(fā)事件分類分級
本預案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害，危及公共安全，需要采取應急處置措施予以應對的緊急事件。具體分類為：
1、社會安全類突發(fā)事件。主要包括：校園內(nèi)涉及師生的各種非法集會、結(jié)社、游行、示威、請愿等突發(fā)事件；涉及學校師生的集體罷課、罷餐、聚集、上訪和封堵交通等突發(fā)事件；涉及師生因口角、摩擦、爭執(zhí)等可能引發(fā)的嚴重暴力傷害、群毆等突發(fā)事件；校外人員圍堵校門、沖擊學校教學、實驗（實訓）和辦公場所、干擾學校正常秩序等突發(fā)事件；針對師生制造的綁架、縱火、兇殺、投毒、爆炸等各類恐怖事件；非正常死亡、失蹤等可能引發(fā)影響校園和社會穩(wěn)定的事件等。
2、事故災難類突發(fā)事件。主要包括：學校的建筑物等發(fā)生火災、倒塌事故；學生擁擠踩踏事故；校內(nèi)交通事故；校園溺水事故；煤氣中毒；群體活動事故；師生實習、實訓安全事故；造成重大損失和影響的后勤保障事故；重大環(huán)境污染事故；影響學校安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災難事故等。
3、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。主要包括：師生集體食物中毒；在師生中發(fā)生傳染性疾病和群發(fā)性疾病以及其它嚴重影響師生健康的事件。
4、網(wǎng)絡(luò)、信息類突發(fā)事件。主要包括：利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息、進行反動和色情及迷信等宣傳活動、竊取國家及教育行政部門和學校保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運行的事件。
5、自然災害類突發(fā)事件。主要包括：水災、森林火災、冰雹等氣象災害；地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災害等；以及由以上誘發(fā)的`各種次生及衍生性災害。
6、考試安全類突發(fā)事件。各類統(tǒng)一考試安全突發(fā)事件，如試卷泄密、考場失控、群體作弊等，以及在考試實施和評卷組織管理過程中發(fā)生的違法違規(guī)事件。
根據(jù)《四川省突發(fā)公共事件總體應急預案》和《四川省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》分類分級標準，學校突發(fā)公共事件按其類型、規(guī)模、緊迫程度、可
能的發(fā)展趨勢等，由高到低分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）、一般（Ⅳ級）四級。具體見《四川省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》各類突發(fā)公共事件應急處置中的事件等級劃分。
二、處置機構(gòu)
1、學校成立突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組，負責本校突發(fā)事件的管理和應急處置工作。其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
應急工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校辦公室，由校辦公室主任負責辦公室日常工作。
2、領(lǐng)導小組成員職責分工：
�。�1）校長對突發(fā)事件應急處置工作負總責，擔任總指揮，并分管自然災害類突發(fā)事件應急處置工作。
�。�2）副校長協(xié)助校長做好分管范圍突發(fā)事件的預防和處置工作。
3、領(lǐng)導小組設(shè)以下6個突發(fā)事件應急處置工作組，分別負責各類突發(fā)事件的預防和處置工作：
�。�1）社會安全類突發(fā)事件預防和應急處置工作組。由分管安全保衛(wèi)工作的副校長任組長，學生處主任和保衛(wèi)科科長任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在保衛(wèi)科。
�。�2）事故災難類突發(fā)事件預防和應急處置工作組。由分管安全保衛(wèi)工作的副校長任組長，學生處主任和保衛(wèi)科科長任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在保衛(wèi)科。
（3）公共衛(wèi)生類突發(fā)事件預防和應急處置工作組。由分管后勤工作的副校長任組長，總務處主任任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在總務處。
�。�4）自然災害類突發(fā)事件預防和應急處置工作組。由校長任組長，副校長任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在辦公室。
�。�5）網(wǎng)絡(luò)信息類突發(fā)事件預防和應急處置工作組。由分管教學工作的副校長任組長，教務處主任和教研室主任任副組長，有關(guān)部門負責人為成員。其辦事機構(gòu)設(shè)在教務處。
�。�6）考試安全類突發(fā)事件預防和應急處置工作組。由分管教學工作的副校長任組長，教務處正副主任任副組長。其辦事機構(gòu)設(shè)在教務處。
4、學校有關(guān)部門要認真履行職責，按照學校要求做好突發(fā)事件應急處置工作。辦公室負責健全各項管理制度，擬定或組織擬定各類突發(fā)事件校級應急預案，安排干部值班，及時向政府主管行政部門報告情況。學生處、保衛(wèi)科、教務處、總務處等部門要加強隱患排查、整改、治理和矛盾化解等預防突發(fā)事件工作，加強教職工和學生的安全培訓，開展預案演練。
5、突發(fā)事件發(fā)生后，在第一時間啟動應急預案，有效控制事態(tài)，避免升級惡化。要配合相關(guān)部門積極開展應對處置工作，在事故處置和組織救援時，注意保護好現(xiàn)場，配合有關(guān)部門進行現(xiàn)場勘察和事故處理。善后階段要做好有關(guān)師生及家長的安撫慰問和心理輔導等相關(guān)工作，保持校園穩(wěn)定。
三、處置原則
處置突發(fā)事件遵循預防為主、層級負責的原則。
1、學生發(fā)生突發(fā)事件時，學生處、保衛(wèi)科負責人應立即趕赴現(xiàn)場，報告校長，并采取應急措施。
2、學校發(fā)生突發(fā)事件時，學校領(lǐng)導干部必須迅速到崗，及時采取措施，果斷處置。
3、在敏感時期，學生處、保衛(wèi)科和各班班主任必須加強學生安全管理，防止重大事件的發(fā)生。
四、預防突發(fā)事件發(fā)生的方法
1、領(lǐng)導小組組長、副組長和保衛(wèi)科長的通訊工具24小時開通，確保信息暢通。
2、堅持學生宿舍晚查房報告制度，同時加強午休等時段的學生安全管理。
3、一旦遇到緊急情況，保衛(wèi)干事、班主任、宿管員、門衛(wèi)、知情者或當事人必須在第一時間內(nèi)報告學生處、保衛(wèi)科領(lǐng)導，預防和遏制突發(fā)事件。
五、處理突發(fā)事件的辦法
1、如遇特大案件情況，保衛(wèi)科工作人員及時趕赴現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，控制好現(xiàn)場動態(tài)，同時向公安機關(guān)和校領(lǐng)導報告，認真配合案件調(diào)查工作，積極提供案件真實情況，配合領(lǐng)導做好善后工作。
2、如遇治安案件情況，保衛(wèi)科及時控制案發(fā)現(xiàn)場秩序，了解事發(fā)情況，并及時向公安機關(guān)和校領(lǐng)導報告。
3、如遇發(fā)生火災情況，及時撥打119報警電話，并及時報告校領(lǐng)導，動用一切滅火器具實施滅火，及時組織人員搶救，保護師生安全和學校財產(chǎn)安全。同時，保護好火災現(xiàn)場，配合有關(guān)部門調(diào)查處理。如遇學生公寓發(fā)生火災，組織保衛(wèi)科工作人員及在校老師，及時疏散學生，動用消防滅火器具，保護學生生命安
全及財產(chǎn)安全，同時報警、報校領(lǐng)導。
4、如遇學生發(fā)生中毒、重病情況，及時報120急救，并向校領(lǐng)導報告，同時采取相應的前期急救措施。
5、如遇外界干擾影響學校的穩(wěn)定，保衛(wèi)科應及時控制校外滋事人員，堅決制止滋事人員損壞學校教學設(shè)備和傷害師生安全的行為，同時向校領(lǐng)導和公安機關(guān)報告，嚴格控制事態(tài)發(fā)展。
六、處理程序
1、發(fā)現(xiàn)情況
我校學生在校期間發(fā)現(xiàn)或遇到異常情況，應及時報告班主任和保衛(wèi)科、學生處值班人員。
2、預案啟動
保衛(wèi)科、學生處根據(jù)情況異常的嚴重程度，報告校突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組組長，經(jīng)同意后，啟動本預案。
3、情況報告
保衛(wèi)科領(lǐng)導應有高度的安全警惕性，發(fā)現(xiàn)異常情況，應第一時間上報校突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組組長。情況嚴重的，由校突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組與上級有關(guān)部門向上級業(yè)務主管部門報告。
4、應急處置
學生處、保衛(wèi)科發(fā)現(xiàn)情況，立即采取措施，及時處置緊急情況，避免情況進一步惡化。必要時可按公安等業(yè)務部門的統(tǒng)一要求，配合公安機關(guān)開展工作。
5、發(fā)布預警
保衛(wèi)科應及時向全校師生發(fā)布重大情況，指導學生做好安全防范工作。
6、預案終止
突發(fā)事件得到有效控制，報經(jīng)學校處置突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組同意，預案終止。
七、保障措施
1、安全教育和安全管理
深入開展安全法紀主題教育，請公安、法校、監(jiān)獄、檢察校干警到校對師生進行安全和法制教育，組織師生聽監(jiān)獄服刑人員現(xiàn)身說法；同時開展交通安全、防火、防盜、防騙等教育，增強全校師生員工的安全意識和法紀觀念；開展“安全知識知多少”競賽活動，讓學生掌握有關(guān)安全知識，提高自我保護、自我防范能力；加強學生管理，嚴格請銷假制度和晚查房制度，嚴禁學生不假外出。
2、人員保障
校突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導，領(lǐng)導小組辦公室（保衛(wèi)科）承擔各項工作。學校設(shè)立護校隊（由保衛(wèi)科直接領(lǐng)導），加強校園巡邏。
3、排查和整改
貫徹“預防為主”的方針，保衛(wèi)科要重點抓好學校安全隱患的檢查和整改，定期不定期地組織收繳可能存在于學生中的管制刀具，設(shè)置安全警示標志等。
4、物質(zhì)保障
總務處要做好必要的物質(zhì)保障，保衛(wèi)科要落實消防器具。
5、訓練和演練
在校突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，不定期組織安全訓練和演練。
八、值班和報告制度
�。ㄒ唬┲蛋嘀贫龋焊鶕�(jù)實際，切實做好值班工作。各值班人員要按時上下班，堅守崗位，認真做好值班記錄，如遇突發(fā)性事件，在協(xié)助處理的同時，迅速向負責人報告。
�。ǘ﹫蟾嬷贫龋和话l(fā)事件知情者必須在知情后5分鐘內(nèi)報告保衛(wèi)科、學生處，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。
九、工作要求
1、嚴格報告制度，及時上報情況。
2、校領(lǐng)導在接到情況報告后，應立即行動，及時采取處置措施，切實做到領(lǐng)導到位、措施到位、人員到位，決不能因為工作失誤或麻痹大意貽誤時機。
3、在處置工作中，參加處置的工作人員必須忠于職守，認真履行職責。對工作不落實、行動遲緩、措施不當、延誤工作者，要追究相應責任，情況嚴重者給予相應紀律處分，并視其情況追究法律責任。
4、在日常工作中，要做好黨員、學生干部和學生的思想動員工作，明確職責任務，要在思想上認識到突發(fā)事件隨時發(fā)生的可能性，保持高度警惕。
5、加強部門之間的工作配合，統(tǒng)一部署，協(xié)同作戰(zhàn)，發(fā)揮整體作戰(zhàn)的威力。
學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀5
為順利應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生和學�？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的生命、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。結(jié)合學校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，堅持“預防為主、積極處置”的方針。務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。盡一切努力杜絕或減少校園治安安全、交通安全、消防安全、自然災害等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、處置原則
堅持“以人為本”，師生生命安全高于一切，穩(wěn)定壓倒一切的原則。對學校突發(fā)事件力爭做到及時發(fā)現(xiàn)，及時控制，消滅在萌芽之中，解決在校園之內(nèi)。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要果斷處置，盡快平息。處置工作中要堅持的原則：
（一）預防為主，保安隊員要進一步加強思想政治工作，加強與師生員工的聯(lián)系、交流與溝通。要經(jīng)常深入到工作中，掌握情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決可能引發(fā)事端的各種矛盾和問題，避免因工作疏忽或失誤誘發(fā)突發(fā)事件。門衛(wèi)要加強情報信息工作，發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生突發(fā)事件的苗頭，要立即報告校領(lǐng)導和值班干部。
（二）力爭將突發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生突發(fā)事件的苗頭，保安領(lǐng)導應采取堅決果斷措施。迅速派出得力人員，在第一時間及時趕到現(xiàn)場，協(xié)調(diào)處置，決不能讓事態(tài)擴大和蔓延。并立即向挍長室匯報。
�。ㄈ┱_區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾。突發(fā)事件發(fā)生后，一類要正確判斷事件的性質(zhì)，區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾，區(qū)分行為是否合法，要求是否正當，并采取相應的方式妥善處理；另一類是難以分清性質(zhì)的，不要急于定性，防止因定性不準，處置不當使矛盾激化。
�。ㄋ模﹫猿终f服教育的原則。做到動之以情，曉之以理，盡量通過教育、說服化解矛盾，解決問題。
三、組織領(lǐng)導
為保證指揮有力，處置迅速，組織與分工如下：
指揮長：z
指揮部成員：在崗保安。
信息聯(lián)絡(luò)組：西門衛(wèi)保安，聯(lián)絡(luò)110，120，119及校長室。
現(xiàn)場處理組：保衛(wèi)科，總務處。
四、主要處置措施
校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。
�。ㄒ唬└鶕�(jù)事件性質(zhì)，由指揮長宣布啟動本應急預案，全體在崗隊員迅速進入工作狀態(tài)。
�。ǘ┭杆俨槊髑闆r，確定事件性質(zhì)，召集隊員及時通報情況。根據(jù)查明的情況，及時上報主管領(lǐng)導和處辦公室，做到信息暢通，下情上傳，上情下達。
�。ㄈ╅T衛(wèi)加強值班考勤和重點警戒，控制好學校大門，防止閑雜人員進入學校。保安隊長要第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場，組織人員初步控制局面，掌握動態(tài)，迅速將情況報告主管領(lǐng)導和處辦公室，
根據(jù)領(lǐng)導的指示，在短時間內(nèi)與醫(yī)療、公安、消防等相關(guān)部門聯(lián)系，請求支援。
�。ㄋ模┳龊眯@治安秩序工作，確保校園穩(wěn)定和學校正常教學秩序的`有序進行。
�。ㄎ澹┮皶r掌握輿論導向，澄清事件真相，防止謠言傳播和人為將事態(tài)擴大。根據(jù)上級主管指示，杜絕來訪的新聞媒體，防止新聞媒體借機炒作。
�。┖笄谌藛T積極做好各類后勤保障工作。如事件發(fā)生在室內(nèi)，應迅速疏散人群，確保人的人身安全和財產(chǎn)安全。及時送治傷病員。
�。ㄆ撸┓e極協(xié)助學校做好相關(guān)工作，確保迅速平息事端，使學校各方面的工作盡快走上正常軌道。
五、應急處置程序
�。ㄒ唬┗馂氖鹿�
1、處置火災事故的組織：全體校保安及消防隊員。
2、處置程序：
�。�1）當值班人員發(fā)現(xiàn)或接到信息，迅速將情況向帶班組長匯報，帶班組長接報后，立即組織隊員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
�。�2）信息聯(lián)絡(luò)組立即將情況向主管領(lǐng)導匯報。
（3）保安與消防隊員到達現(xiàn)場組織滅火的同時，疏散現(xiàn)場人員，在火災地外圍保護現(xiàn)場。
�。�4）根據(jù)火勢如需報警，立即報告消防隊（電話119），報告內(nèi)容為：xx實驗學校（某處）發(fā)生火災，請來撲救，待對方放下電話后再掛機。
�。�5）現(xiàn)場指揮員派出隊員到南、西兩個路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
�。�1）現(xiàn)場指揮員在消防車到來之前，組織隊員分工協(xié)作。一組疏散人員；二組現(xiàn)場撲救；三組搶救財物。
�。�2）消防車到來之后，校衛(wèi)隊員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：消防栓、滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
�。�4）迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）無關(guān)人員要遠離火場和校內(nèi)的固定消防栓，保障道路暢通，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法：
�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
�。�3）撲救電火，采用先斷電、后滅火。
5、注意事項：
�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）到達現(xiàn)場首先要切斷電源。
學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀6
安全健康教育，學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。
一、健全組織：
1、成立反暴力事件指揮部，領(lǐng)導小組機構(gòu)組成如下：
組長：校長、書記
副組長：副校長
成員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師
2、成立學校護衛(wèi)隊，做好日常的安全保衛(wèi)工作。成員如下：
隊長：行政值周教師
隊員：值周教師3、值班保安人員
3、成立突發(fā)事件應急小分隊，專門對學校的暴力事件進行制止。成員如下：
隊長：xxx
隊員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、職責分工：
以指揮部為中心，下設(shè)反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。
現(xiàn)場的學校領(lǐng)導為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。
�。ㄒ唬⒅笓]辦公室：
總指揮：校長
副總指揮：副校長
成員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長
工作職責：
1、承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構(gòu)的職能，傳達上級指示，協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作。
2、根據(jù)學校指揮部的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。
�。ǘ┳o衛(wèi)行動組：
組長：xxx
組員：學校護衛(wèi)隊成員和應急小分隊成員
工作職責：
1、注意現(xiàn)場可疑人員，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況，學校護衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員。
2、應急小分隊迅速進行增援，及時穩(wěn)住或控制可疑人員。
3、應急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。
（三）現(xiàn)場處置組：
組長：德育主任
成員：各年級組長、班主任、在現(xiàn)場的其它教師
工作職責：
具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒、開展勸阻、疏導和維護秩序工作。
1、接到指令，組長要立即進入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散（撤離）和做好隨時疏散（撤離）師生的準備。
2、接到指令后，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地（教室等），在撤離過程中，發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報告現(xiàn)場指揮部并及時開展現(xiàn)場救治。
3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等，及時向?qū)W校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。
4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌、措施不當?shù)惹闆r，并穩(wěn)定在教學區(qū)學生的心情。
�。ㄋ模�、通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長：德育副校長
成員：辦公室主任、大隊輔導員
工作職責：
1、要確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通和有關(guān)現(xiàn)場信息收集，為現(xiàn)場指揮部提供可靠消息保障。
2、立即報110、必要時報119和120。
�。ㄎ澹┓雷o救治組：
組長：衛(wèi)生教師
組員：xxx、xxx、xxx、xxx及現(xiàn)場其它教師
主要工作：
1、搶救現(xiàn)場傷員，把傷員送到指定安全區(qū)域。
2、配合醫(yī)療人員開展救助。
（六）外圍協(xié)調(diào)組
組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
主要工作：
1、迅速有效控制區(qū)域各通道，特別是及學校大門口，保障道路暢通，準備隨時接受指令開展工作。
2、及時疏導通行車輛，防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn)。
3、引導公安等工作車輛進入，并安排車位停放等。
4、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛、人員，作好隨時封道、封現(xiàn)場的準備。
（七）善后處理組：校長室、工會、德育處、辦公室負責善后處理事宜
1、向上級有關(guān)部門匯報情況。
2、外來媒體的應對。
3、家長等相關(guān)人員的`接待。
三、工作原則
1、以人為本，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。
2、快速反應原則，學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校長或副校長報告，第一時間趕到現(xiàn)場，果斷處置。
3、預防為主原則，努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項安全預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
4、防止激化的原則，重在思想教育。
5、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責原則，根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。
四、處置措施
1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學校指揮領(lǐng)導小組負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校應急小分隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。
2、指揮領(lǐng)導小組在第一時間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況，同時報110，必要時報120、119等求救電話，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。
3、嚴格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系。
4、做好學生思想工作，學校指揮領(lǐng)導小組迅速召開有關(guān)部門會議，落實措施，各年級組長根據(jù)要求，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。
5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖進校園進行非法活動時，保安及護衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。
6、妥善處理事后工作，當事態(tài)基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。
學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀7
一、總則
（一）目的
為有效預防、及時控制和處置學生中出現(xiàn)的突發(fā)事件，最大限度減輕和消除突發(fā)事件造成的危害和影響，切實保障全校學生人身和財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學和生活秩序，維護校園的安全與穩(wěn)定。
�。ǘ┚幹埔罁�(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國教育法》《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《吉林省突發(fā)公共事件總體應急預案》等相關(guān)應急預案，制定本預案。
（三）適用范圍
本預案適用于我校應對各類學生突發(fā)事件的應急處置工作。
（四）分類分級
本預案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重危害，危及學校學生生命、財產(chǎn)安全或影響學校乃至社會穩(wěn)定的緊急事件。
1、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、機理和發(fā)生過程，學生突發(fā)事件主要分為以下一些類型：
（1）學生自殺、自殘、自虐性事件。
�。�2）學生聚眾滋事（罷課、罷餐、集會游行）事件。
�。�3）學生離校出走或失蹤事件。
�。�4）學生打架或群毆、暴力傷害等惡性的事件。
�。�5）學生發(fā)生持刀、持槍搶劫和劫持人質(zhì)等重大事件。
�。�6）學生重大失竊事件。
�。�7）學生發(fā)生交通意外、溺水或其他重大惡性事故。
�。�8）學生宿舍發(fā)生火災等突發(fā)事件。
�。�9）學生發(fā)生食物中毒或群體性流行疾病事件。
�。�10）學生心理疾病事件。
�。�11）學生發(fā)生校舍安全及自然災害事件。
�。�12）其他影響校園和社會安全穩(wěn)定的學生突發(fā)事件。
2、根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)、社會危害程度、可控性和影響范圍等因素，學生突發(fā)事件一般分為四級，從高到低劃分標準如下：
I級（特別重大事件）
有下列情況之一的，為特別重大事件。
�。�1）事件影響惡劣，社會高度關(guān)注，新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)普遍報道和傳播，師生情緒出現(xiàn)連鎖反應。
（2）校內(nèi)聚集事件失控，并未經(jīng)批準走出校門進行大規(guī)模游行、集會、絕食、靜坐、請愿等行為，引發(fā)不同地區(qū)連鎖反應，嚴重影響社會穩(wěn)定。
�。�3）聚集人員對抗性特征突出，發(fā)生大規(guī)模違法犯罪行為。
�。�4）發(fā)生在學校內(nèi)的大量人員參與的，或造成重大人員傷亡的沖突、械斗等群體性的事件。
（5）校內(nèi)發(fā)生的造成3人及以上死亡，或10人及以上受傷的殺人、爆炸、縱火、毒氣、綁架、劫持人質(zhì)和投入危險物質(zhì)等重大刑事案件。
�。�6）事件對學校正常教育教學秩序產(chǎn)生嚴重影響，教育教學活動無法正常進行甚至癱瘓，師生反應十分強烈。
�。�7）事件政治影響惡劣，威脅國家安全，影響國家國際形象，破壞民族安定團結(jié)等。
（8）其他視情況需要作為特別重大事件對待的事件。
II級（重大事件）
有下列情況之一的，為重大事件。
�。�1）師生手機短信、校園網(wǎng)上出現(xiàn)大范圍串聯(lián)、煽動和蠱惑信息，校內(nèi)聚集規(guī)模迅速擴大并出現(xiàn)多校串聯(lián)聚集趨勢。
�。�2）事件的社會影響大，社會關(guān)注程度高，引起新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)普遍反應。
�。�3）發(fā)生在學校內(nèi)的人數(shù)眾多的，或造成較大人員傷亡的沖突、械斗等群體性的事件。
�。�4）校內(nèi)發(fā)生的造成1人以上、3人以下死亡，或3人及以上、10人以下受傷的殺人、爆炸、縱火、毒氣、綁架、劫持人質(zhì)和投入危險物質(zhì)等刑事案件。
�。�5）事件對學校正常教育教學秩序產(chǎn)生較大影響，存在明顯過激行為，師生反應強烈。
�。�6）學校出現(xiàn)涉及境內(nèi)外宗教組織背景的大型非法宗教活動，或因民族宗教問題引發(fā)的嚴重影響民族團結(jié)的群體性的事件。
（7）學校已經(jīng)出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的連鎖反應，或造成了較嚴重的危害和損失，事態(tài)仍可能進一步擴大和升級的群體性的事件。
�。�8）其他視情況需要作為重大事件對待的事件。
III級（較大事件）
有下列情況之一的，為較大事件。
�。�1）單個突發(fā)事件形成群體性反應，存在過激行為，事態(tài)有擴大趨勢，可能引發(fā)連鎖反應。
�。�2）事件造成社會影響較大，社會關(guān)注程度較高，引起新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)反應。
�。�3）單個突發(fā)事件已引起師生廣泛關(guān)注，師生中出現(xiàn)明顯過激言論，網(wǎng)上出現(xiàn)串聯(lián)和煽動性信息。
�。�4）發(fā)生在學校內(nèi)的多人群體性的事件。
�。�5）事件對學校教學、科研和生活秩序產(chǎn)生一定影響。
�。�6）其他視情況需要作為較大事件對待的`事件。
IV級（一般事件）
有下列情況之一的，為一般事件。
（1）事件處于單個事件狀態(tài)，可能出現(xiàn)連鎖反應并引起聚集，群體性的事件呈萌芽狀態(tài)，社會影響和關(guān)注程度不高。
�。�2）單個突發(fā)事件已引起師生關(guān)注，師生中出現(xiàn)少數(shù)過激的言論和行為，出現(xiàn)影響校園穩(wěn)定的苗頭性信息。
�。�3）事件處于可控范圍，師生情緒平穩(wěn)，學校秩序正常。
�。�4）其他視情況需要作為一般事件對待的事件。
對一些比較敏感，或發(fā)生在敏感時間，或可能演化為特別重大、重大突發(fā)事件的信息報送和分級處理，不受上述標準限制。要根據(jù)事件發(fā)展趨勢動態(tài)調(diào)整事件級別，不斷調(diào)整應急措施和方案，加大應急處置力度，提高應急處置工作的針對性、時效性。
�。ㄎ澹┕ぷ髟瓌t
1、以人為本，積極預防。把保障生命、財產(chǎn)安全作為首要任務，最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。堅持預防與應急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應對突發(fā)事件的各項準備工作。切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責。學生突發(fā)事件在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，實行統(tǒng)一指揮、分級負責的應急管理體制，各學院領(lǐng)導對本學院學生安全負主管責任，輔導員對所帶學生安全負直接責任，切實履行各自工作職責，做好學生突發(fā)事件的預防和處置工作。
3、科學規(guī)范、依法處置。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，加強應急管理，維護學生的合法權(quán)益，使應對突發(fā)事件的工作科學化、規(guī)范化、制度化。
4、把握主動，正確引導。掌握輿論引導主動權(quán)，增強工作預見性和主動性，及時、準確、客觀發(fā)布突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展及處置工作情況等權(quán)威信息，正確引導社會輿論。
二、組織體系
�。ㄒ唬⿲W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組
學校成立學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組，學校黨委書記、校長任組長，分管學生工作的校領(lǐng)導和分管安全保衛(wèi)的校領(lǐng)導任常務副組長（因校舍安全、自然災害、食品安全、疾病防控等涉及學生安全時，分管后勤工作的校領(lǐng)導為常務副組長），領(lǐng)導小組成員由學校辦公室、宣傳部、保衛(wèi)部（處）、學生工作部（處）、教務處、財務處、研究生教育與學科建設(shè)辦公室、后勤管理處·后勤服務總公司、團委、校醫(yī)院等部門主要負責人、法律顧問、各學院黨總支書記和院長組成，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學生工作部（處），學生工作部（處）部（處）長任主任，組織協(xié)調(diào)各部門開展相關(guān)工作。
學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組職責：
1、全面負責對學生安全穩(wěn)定工作和應對學生突發(fā)事件的組織和領(lǐng)導，及時傳達上級有關(guān)工作精神。
2、負責統(tǒng)一決策、組織、協(xié)調(diào)、指揮學生突發(fā)事件應急響應行動，下達應急處置工作任務，指導有關(guān)工作。
3、負責組織領(lǐng)導和現(xiàn)場指揮處置發(fā)生的III級以上學生突發(fā)事件。相關(guān)重大事項及時向上級主管部門請示報告。
�。ǘ⿲W院學生突發(fā)事件應急工作處置小組
在學校領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，各學院成立學生突發(fā)事件應急工作處置小組，組長由學院黨總支書記、學院院長擔任，副組長由分管副書記、副院長擔任，成員由相關(guān)人員組成。
學院學生突發(fā)事件應急工作處置小組職責：
1、按照“誰主管、誰負責”的原則，全面做好本單位的各項學生安全穩(wěn)定工作。
2、負責收集信息，對一般問題做好教育、疏導和矛盾化解工作，發(fā)現(xiàn)重大情況及時向?qū)W校領(lǐng)導小組報告，并作好第一時間現(xiàn)場處置。
3、對本單位發(fā)生的一般學生突發(fā)事件及時組織，妥善處理。對本單位發(fā)生的III級及以上學生突發(fā)事件，按預案立即啟動由本學院、學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）等相關(guān)部門人員參加的學生突發(fā)事件應急工作處置小組開展具體處置工作。
三、應急處置
�。ㄒ唬┬畔蟾�
1、學院一級。學生發(fā)生突發(fā)事件后，知情人（學生信息員）應立即向輔導員報告，輔導員應第一時間向分管院領(lǐng)導報告，再由分管院領(lǐng)導向?qū)W院處置小組報告，必要時可以越級報告。
2、學校一級。學生發(fā)生突發(fā)事件后，學生所在學院應第一時間電話向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）報告，2小時以內(nèi)電子版文稿經(jīng)保衛(wèi)處初核后書面報告學生工作部（處），同時向主管校領(lǐng)導報告。必要時可以越級報告。
3、上級主管部門一級。學生發(fā)生突發(fā)事件后，學校辦公室依據(jù)學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）初核的信息進行核查把關(guān)并報校領(lǐng)導批準，負責向上級主管部門報告，最遲不得超過3小時，根據(jù)事態(tài)的進展，要及時續(xù)報有關(guān)情況。
4、信息報告內(nèi)容主要包括時間、地點、信息來源、事件性質(zhì)、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的措施等。信息內(nèi)容要客觀翔實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。
�。ǘ┬畔l(fā)布
1、發(fā)布職責。突發(fā)事件有關(guān)信息發(fā)布由黨委宣傳部牽頭負責，由學校新聞發(fā)言人統(tǒng)一對外發(fā)布，任何單位和個人未經(jīng)授權(quán)不得以任何形式向外界發(fā)布信息。
2、發(fā)布程序。負責事件處置的有關(guān)單位及時、準確、客觀地將有關(guān)突發(fā)事件事態(tài)和應急處置工作的信息報送至校應急處置領(lǐng)導小組辦公室和黨委宣傳部，黨委宣傳部立即組織新聞通稿對外發(fā)布。根據(jù)事件的性質(zhì)、等級，宣傳部要主動了解、跟蹤和掌握實際情況，較大及以上事件發(fā)生第一時間發(fā)布簡要信息，隨后發(fā)布初步核實情況、相關(guān)應對措施等權(quán)威信息，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展和事件處置情況做好相應的后續(xù)發(fā)布工作，正確引導校園和社會輿論。針對涉及突發(fā)事件的各種謠言、傳言，要迅速公開澄清事實，消除不良影響。
3、發(fā)布方式。新聞發(fā)布方式主要有：校園網(wǎng)主頁、學校官方微博、微信平臺發(fā)布新聞通稿，舉行新聞發(fā)布會，組織媒體報道，接受記者采訪，授權(quán)新聞單位發(fā)布等。
4、發(fā)布原則。堅持正確導向，積極引導輿論，掌握主導權(quán)，維護校園穩(wěn)定；堅持公開透明，開放有序，尊重師生知情權(quán)，滿足人們了解突發(fā)事件真相和處置情況的信息需求；依法開展突發(fā)事件新聞報道，促進工作的規(guī)范化、制度化、法治化。
5、輿情研判。黨委宣傳部要組織專人負責突發(fā)事件輿情信息收集報送，要密切關(guān)注社會輿情，跟蹤互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)，及時匯報反映。
（三）各類學生突發(fā)事件處置程序
以下各類突發(fā)事件發(fā)生后涉及現(xiàn)場處置的，發(fā)生突發(fā)事件學生所在學院黨總支書記、分管副書記及學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）等相關(guān)部門有關(guān)領(lǐng)導獲悉信息后應迅速到達現(xiàn)場，到達現(xiàn)場時間最遲不得超過30分鐘，組織做好先期處置工作。
1、學生自殺、自殘、自虐性事件。
�。�1）發(fā)生學生自殺、自殘、自虐事件，知情人員應立即向110或120報警，并迅速實施救治；同時及時將情況向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和當事人所在學院報告。
�。�2）當事人所在學院和學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）工作人員獲悉情況后，應在30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，組織人員將傷員送至醫(yī)院救治，保衛(wèi)處并及時將情況報告給學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組。
�。�3）當事人所在學院應在領(lǐng)導小組的指示下適時將情況通知給學生家長，協(xié)商后續(xù)處理工作，并做好家長來校的接待和安撫工作。
�。�4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組應立即組織有關(guān)職能部門和所在單位開展調(diào)查，必要時配合公安機關(guān)做好真相不明案件的偵破工作。
�。�5）對自殺未遂的當事人，在其病情和精神狀況穩(wěn)定后，根據(jù)醫(yī)療部門意見，由所在學院配合其家長辦理請假、休學或退學等相關(guān)手續(xù)，并負責將其送至醫(yī)院或家中修養(yǎng)治療，不得讓當事人繼續(xù)滯留學校，以免影響其心理康復或再次發(fā)生意外。
�。�6）對當事人周圍的同學，尤其是同寢室的人員，相關(guān)學院應采取積極有效的安撫措施，避免產(chǎn)生其他方面的心理危機。
2、學生聚眾滋事（罷課罷餐、集會游行）事件。
（1）發(fā)生學生聚眾滋事（罷課罷餐、集會游行）事件，知情者應立即通知學生輔導員、學院分管領(lǐng)導及學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）。學生輔導員、學院領(lǐng)導、學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和相關(guān)部門人員（罷課事件為教務處、罷餐事件為后勤集團、集會游行為學校辦公室，其他事件根據(jù)事件性質(zhì)確定所涉及部門）應在30分鐘內(nèi)到達事發(fā)現(xiàn)場，了解事件情況，控制事態(tài)，防止事態(tài)惡化和對其他學生造成不良影響，學生工作部（處）并將情況及時上報學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組。
�。�2）相關(guān)部門和學院應迅速采取個別談心、小型會議等多種方式為滋事者提供信訪渠道，了解、掌握問題癥結(jié)，依據(jù)校紀校規(guī)對問題的合理部分給予解決答復或上報研究解決，對聚眾滋事行為提出嚴厲批評，對聚眾滋事的組織者給予相應的處分，以有效化解矛盾，穩(wěn)定學校正常秩序。
�。�3）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組要堅持實事求是和為學生服務的原則，綜合各方情況，區(qū)分不同性質(zhì)，全面、徹底解決問題，不留后患；對事態(tài)嚴重、影響惡劣的聚眾滋事事件，要在處理解決的同時上報上級主管部門。
3、學生離校出走或失蹤事件。
�。�1）發(fā)現(xiàn)學生突然去向不明，知情人員應及時將情況向輔導員和有關(guān)學院分管副書記報告。
（2）輔導員或有關(guān)負責人獲悉情況后，應迅速組織查找，努力查明去向；當事人所在學院應在發(fā)現(xiàn)學生去向不明的12小時內(nèi)向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）報告。
�。�3）在無法查明去向的情況下，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）應在2個小時內(nèi)將情況向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組報告，協(xié)助學院通過多種形式、各種途徑幫助尋找，及時向公安機關(guān)報告?zhèn)浒�，根�?jù)學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組組長的指示，及時向上級部門報告情況。
�。�4）經(jīng)學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組同意，相關(guān)學院負責通知學生家長或親屬。
（5）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組應協(xié)調(diào)有關(guān)部門和相關(guān)學院處理失蹤學生的善后事宜。
4、學生打架或群毆、暴力傷害等惡性的事件。
�。�1）發(fā)生學生打架或群毆、暴力傷害等惡性的事件，受害者或其他知情人應立即向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）及相關(guān)學院報告，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）及相關(guān)學院學生輔導員和所在學院分管領(lǐng)導應在30分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場。
�。�2）案發(fā)現(xiàn)場人員應發(fā)揚見義勇為精神和救死扶傷精神，積極采取措施救助受害者，及時幫助送往醫(yī)院。
�。�3）有關(guān)人員到達現(xiàn)場后先設(shè)法控制局面，防止事態(tài)惡化，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和學院相關(guān)人員將參與打架的學生帶離現(xiàn)場，疏散參與圍觀學生。
�。�4）保衛(wèi)人員、案發(fā)現(xiàn)場人員和受害者應積極協(xié)助公安機關(guān)做好案件的調(diào)查取證工作。
（5）學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）要及時、全面向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報情況。有關(guān)部門責任人應在當天組織和參與調(diào)查處理工作，不可延誤時間，并于7個工作日內(nèi)將情況調(diào)查清楚，向?qū)W校領(lǐng)導小組提出處理意見。
�。�6）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組應立即召開協(xié)調(diào)會議，明確分工，強化責任，廣泛收集信息，分析事件性質(zhì)，做好受害學生救治和事件處理工作。
�。�7）受害者所在學院在領(lǐng)導小組的指示下負責通知學生家長和親屬，并做好接待和安撫工作。
5、學生發(fā)生持刀、持槍搶劫和劫持人質(zhì)等重大事件。
�。�1）校園內(nèi)發(fā)生與學生有關(guān)的持刀、持槍搶劫和劫持人質(zhì)等重大事件，受害者或其他知情人立即撥打110電話報警，同時立即向?qū)W校學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和相關(guān)學院報告。
�。�2）學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和有關(guān)學院接到報告后，應在30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。
�。�3）學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）立即向校領(lǐng)導小組報告，要堅持生命第一的原則，組織保衛(wèi)力量進行妥善處置，避免造成受害當事人和其他人員的更大傷害，同時組織人員疏離，維持秩序。
�。�4）公安人員趕到現(xiàn)場后要以公安人員為主，配合公安人員處置。
6、學生重大失竊事件。
�。�1）學生發(fā)生重大失竊案件，應在第一時間向保衛(wèi)部（處）或撥打110報案，同時將情況報告給輔導員。
�。�2）輔導員應立即采取應急措施，組織保護現(xiàn)場。
�。�3）保衛(wèi)部（處）在接到學生或老師的報案后，應立即組織人員到達現(xiàn)場進行勘查；同時除立即向公安機關(guān)報案外，還應在2小時內(nèi)將情況及時向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報。
�。�4）保衛(wèi)部（處）和相關(guān)學院應積極配合公安機關(guān)做好現(xiàn)場勘察和事件的調(diào)查工作。
7、學生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故。
（1）學生發(fā)生交通意外、溺水或其他重大惡性事故，輔導員或其他人員在接到通知后，應立即撥打110報警，并向?qū)W院分管領(lǐng)導匯報，同時趕赴現(xiàn)場進行營救或了解情況。
（2）所在學院應立即組織人員進行搶救并向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）報告，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）及時向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報，所在學院應積極配合醫(yī)院和交警部門，做好對受傷學生的救治和事故處理工作，并在領(lǐng)導小組的指示下及時與學生家長取得聯(lián)系。
�。�3）學校領(lǐng)導小組辦公室應立即根據(jù)學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組的指示，組織有關(guān)職能部門展開營救工作。
�。�4）所在學院應做好受害者家長的接待和安撫工作，及時向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報有關(guān)情況，領(lǐng)導小組成員應適時介入工作。
8、學生宿舍發(fā)生火災等突發(fā)事件。
�。�1）學生宿舍發(fā)現(xiàn)火情后，應立即開展滅火，并立即撥打119電話報警，同時立即向公寓管理科、后勤管理處、學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和相關(guān)學院的輔導員、學院分管領(lǐng)導報告。
（2）公寓管理科、后勤管理處、學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）和相關(guān)學院的輔導員、學院分管領(lǐng)導接到報告后，應立即組織有關(guān)人員到達現(xiàn)場進行滅火；同時立即采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。
�。�3）學校保衛(wèi)部（處）應在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組匯報。
�。�4）保衛(wèi)部（處）、后勤服務處應積極配合消防部門做好搶險滅火工作。
9、學生發(fā)生食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件。
（1）學生發(fā)生食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件，應立即撥打120、110，并迅速進行救治，同時報告輔導員。
�。�2）輔導員應立即向?qū)W院領(lǐng)導報告，學院立即向?qū)W生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）報告，學生工作部（處）、保衛(wèi)部（處）應及時將情況報告學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組。
（3）通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品，或追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品，停止出售和封存剩余可疑的中毒食品，控制或切斷可疑水源。
�。�4）輔導員應在領(lǐng)導小組的指示下及時通知學生家長，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定情緒。
（5）學校學生突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組在2小時之內(nèi)將情況報告當?shù)赜嘘P(guān)部門，并由學院和學校有關(guān)部門配合衛(wèi)生、公安等部門做好現(xiàn)場取樣、偵破等工作。
10、其他影響校園和社會安全穩(wěn)定的學生突發(fā)事件參照以上預案處理。
四、事后恢復
學校學生突發(fā)事件發(fā)生后，學校要及時做好事后恢復工作，恢復正常教學和生活秩序，維護校園和社會穩(wěn)定。
（一）善后處置
1、妥善解決因處置突發(fā)事件引發(fā)的矛盾和糾紛，必要時，組織提供心理和司法援助。
2、協(xié)調(diào)有關(guān)保險機構(gòu)及時開展查勘和理賠工作。
3、協(xié)助相關(guān)司法機關(guān)對突發(fā)事件中出現(xiàn)的違法行為進行調(diào)查處理。學校根據(jù)司法機關(guān)對事件的認定結(jié)果，根據(jù)相應法律法規(guī)及校規(guī)校級妥善處理后續(xù)事宜。
（二）調(diào)查評估
根據(jù)突發(fā)事件的類別和特點，相關(guān)學院和部門配合相關(guān)專業(yè)機構(gòu)及時查明突發(fā)事件的發(fā)生經(jīng)過和原因，總結(jié)突發(fā)事件以及應急處置工作的經(jīng)驗教訓，制定改進措施，對突發(fā)事件的損失進行評估。
五、應急保障
學校設(shè)立學校突發(fā)事件專項應急經(jīng)費，納入學校年度財務預算，保障學生突發(fā)事件應急處置工作。
六、表彰獎勵
對在預防、處置學校突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出或有特殊貢獻的師生員工，學校按有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎勵。
七、責任追究
學生突發(fā)事件應急處置工作實行責任追究制。對學生突發(fā)事件的知情報告是全校師生的責任和義務，對在預防和處置學校突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。
八、附則
�。ㄒ唬┍绢A案是學校處理學生突發(fā)事件的主要依據(jù)。學校一旦發(fā)生學生突發(fā)事件，應立即啟動應急預案，全力投入突發(fā)事件的處理工作。
�。ǘ⿲W校將根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改和實際情況的變化以及應急預案的實施情況，及時修訂完善本預案。
（三）本預案自印發(fā)之日起實施。
學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀8
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，結(jié)合我部門實際，特制訂本預案。
本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群眾性事件和重大安全事故，這里包括火災、群毆、被盜、暴雨洪水、擁擠、地震。
一、組織機構(gòu)
成立后勤物業(yè)保障突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組，組織和協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作，小組人員如下：
組長：
副組長：
成員：
二、應急小組
�。�1）突發(fā)事件指揮部
由領(lǐng)導小組全體成員組成；現(xiàn)場總指揮由領(lǐng)導小組組長擔任，如組長不在由副組長擔任；如正、副組長都不在則由現(xiàn)場值班領(lǐng)導擔任。
指揮部職責：全面負責指揮突發(fā)事件的處置工作。
（2）聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長：
副組長：
成員：
基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況、上下溝通、及時報告、對外聯(lián)系；貫徹傳達指揮部命令，組織有關(guān)人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備，編定緊急情況下的廣播詞備用。
�。�3）緊急機動處置組
組長：
副組長：
成員：
基本職責：按照指揮部的要求，貫徹處置意見，迅速深入現(xiàn)場，安撫情緒，切斷一切有可能造成事故隱患的電源、水源、火源，按照預案對現(xiàn)場進行果斷處置，摸清情況，及時報告，控制現(xiàn)場，等待支援，并配備必要的通訊器材和安全防護設(shè)備。
�。�4）疏散組
組長：
副組長：
成員：
基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�4）警戒組
組長：
副組長：
成員：
基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資，并放置隔離墩、警戒帶等。
三、各種傷害事件的應急預案
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1、處理程序
�。�1）任何人遇到火警后都有義務采取必要的'應急措施，并根據(jù)火勢如需報警立即報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“交通大學某區(qū)發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
�。�2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應準確報告起火原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
�。�3）立即向領(lǐng)導小組匯報，同時，派出人員到就近路口等待引導消防車輛。
�。�4）參加人員：在消防車到來之前，疏散引導員、義務消防員、火災搜救員迅速趕赴現(xiàn)場，并按職責義務進行搶救，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）使用工具：室內(nèi)外消防栓、滅火器、水浸的棉被等。
�。�6）無關(guān)人員要遠離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
2、注意事項：
（1）火災事故首要的是保護人員的安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
�。�3）人員在逃生時應掌握的方法（略）。
�。�4）一般不組織學生參加滅火。
�。ǘ┤簹话l(fā)事件
1、處理程序：
（1）任何工作人員發(fā)現(xiàn)或得知群毆情況時，都有責任采取必要的應急措施，防止和控制事態(tài)的進一步擴大和惡化，并迅速報告領(lǐng)導小組。
�。�2）領(lǐng)導小組接到報告后，立即通知有關(guān)人員赴現(xiàn)場采取有效措施，并協(xié)助有關(guān)部門處理解決。
2、注意事項
�。�1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
學校突發(fā)事件應急預案優(yōu)秀9
為加強明星希望學校校園安全，建立健全安全責任制，按照以“預治為主，標本兼治”的原則和工作講究落實，措施得力具體，處理及時的要求，特制定本方案。
一、指導思想
以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導學生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并作好合理的`防險工作。
5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
三、防洪工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
防汛工作領(lǐng)導小組的職責：
負責檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作；做好善后處理工作。
四、具體人員職責分工
管道俊負責在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部、中心校的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預案，立即向有關(guān)部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
管騰飛負責協(xié)調(diào)社會及村委進行救援，組織有關(guān)人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。
車森、張春光、楊鳳梅負責提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（操場），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
李學峰、管華山負責積極參加并組織開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
五、物資及工作保障
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調(diào)用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內(nèi)，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，全體教師的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。
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