學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 1
為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實加強(qiáng)學(xué)校安全的通知》與市、教育局、教育辦關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護(hù)全體師生的生命安全，在積極預(yù)防的'基礎(chǔ)上，特制定如下預(yù)案：
一、領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：
組長：
副組長：
組員：各班主任、科任老師及xxx（保安）
二、等級劃分：
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
三、應(yīng)急流程：
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，終止上課，啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關(guān)注事故的變化，避免擴(kuò)大。
流程：警報——疏散——報告——總結(jié)
重大事故發(fā)生時，應(yīng)立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責(zé)任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認(rèn)真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救
四、其他事宜：
1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師與門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，及時組織搶救與事故處理，流程不變。
2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負(fù)責(zé)向上級與相關(guān)部門報告，副組長與組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；
教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；
教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查與紀(jì)律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應(yīng)及時打開校門；
操場學(xué)生應(yīng)臨時組班，不回本班教室；
各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負(fù)責(zé)。
不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。
事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學(xué)生家長到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長，妥善處理后期事項。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 2
為了加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。
1．指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
2．安排教師開展相關(guān)的排危搶險或者實施求教工作。
3．根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4．根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
5．對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
6．突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。
教師在一切教學(xué)活動中，都要有“安全第一，預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)與成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
（一）、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。
1．發(fā)生火災(zāi)事故時，在場教職工及搶險救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區(qū)域。
2．迅速切斷有關(guān)電源。
3．在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。
4．積極配合消防人員滅火。
5．在進(jìn)行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
�。ǘ�、食物中毒應(yīng)急預(yù)案（主要是小賣部的零食）。
1．發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2．迅速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報告。
3．做好所食用食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5．做好家長、家屬的工作。
6．積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。
�。ㄈ⒔煌ㄊ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案。
1．發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2．保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3．迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、上級主管部門報告。
4．做好家長、家屬的工作。
5．配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
�。ㄋ模盒詡鍪鹿�。
當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場，并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo)，對未死亡人員，學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應(yīng)及時向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查，實事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
�。ㄎ澹魅拘约膊”┌l(fā)、流行。
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，對傳染病病人與疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散，發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等，應(yīng)及時采取如下措施：
1．對全校師生員工采取必要的'保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2．所有教室、辦公室，人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間與強(qiáng)度，教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，注意個人衛(wèi)生，增強(qiáng)抗病能力。
3．建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議與集體活動。
4．一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場所，對我校外出工作人員，學(xué)生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查，才能復(fù)校。
5．學(xué)校采取必要的消毒措施。
�。�、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害，
發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一，學(xué)校經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)，對影響師生安全的教育活動，都應(yīng)及時采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全，應(yīng)及時告知家長接送或在路上擴(kuò)送，也可以報警，對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)與自救措施，事后應(yīng)及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
�。ㄆ撸�、人為破壞。
1．加強(qiáng)校園保衛(wèi)，阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。
2．發(fā)生暴炸等惡性事故，及時報警，學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3．發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
4．發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查原因。
�。ò耍�、其他傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
1．如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷者到醫(yī)院診治。
2．及時向?qū)W校、家庭與有關(guān)部門報告。
3．注意事故現(xiàn)場保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4．妥善處理事故。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 3
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
成立學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。
組長：XXX副組長：XXX成員：XXX突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話：3521180
根據(jù)安全應(yīng)及事故要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，學(xué)校各科室必須全力支持和配合。
二、安全事故報告及處理程序
1、報告制度實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5——10分鐘內(nèi)向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的'原則，果斷處理，積極搶救，直到現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救事件造成嚴(yán)重后果的將予以黨紀(jì)政紀(jì)處分。
二、工程建設(shè)、危房安全事故處理
1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。
2、學(xué)校危房一律不允許使用，封閉的危房要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息上報上級教育部門。
4、對手上師生組織搶救，及時報告110、求援助，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 4
為了切實保障師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆五中全會和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。
1、搶險救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xxx
2、排查、消毒組：
組長：xxx
成員：xxx
3、后勤保障組：
組長：xxx
成員：xxx
4、學(xué)生治療、管理、家長（學(xué)生穩(wěn)定組）：
組長：xxx
成員：xxx
三、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的`原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標(biāo)：
1、通過對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育，牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。
五、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施：
1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告中心校、縣教育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
火災(zāi)發(fā)生時要及早進(jìn)行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：
1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。
明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫，避免煙霧進(jìn)入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
�。ǘ┦澄镏卸緫�(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)我校實際情況和學(xué)生特點分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點原因：
�。�、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物；
�。病⑹澄锉４娌划�(dāng)可時間過長造成了食物的變質(zhì)；
３、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心校、縣教育體育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，
也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
�。ㄈ┯|電事故應(yīng)急預(yù)案
如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施：
1、立即切斷電源；
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
3、迅速向中心校、縣教育體育局報告；
4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。
（四）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告，如有傷者，要先搶救或送
醫(yī)院，保護(hù)好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
�。ㄎ澹┢渌鼈κ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時向局報告。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)），請求上級幫助指導(dǎo)。
4、與當(dāng)?shù)嘏沙鏊f明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，
不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定
和秩序維護(hù)工作。
7、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時
做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
8、冷靜面對媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強(qiáng)門崗管理；
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 5
為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《安全管理條例》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
一、 適用范圍
本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。
二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
三、主要職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
接待安撫組
組長：艾艷霞
組員：政教處成員、音樂組
職責(zé)：妥善接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實地介紹情況；根據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、發(fā)展情況及時向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報情況；根據(jù)事態(tài)、事故情況變化對當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況，及時收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報事件的有關(guān)信息。
現(xiàn)場救援組：
組長：王曉春
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組
職責(zé)：深入現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時調(diào)查收集事件起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態(tài)蔓延。
安全保衛(wèi)組
組員：曾凡宏、
組員：安保科、馮 志
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護(hù)管理警戒工作，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序；按上級批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關(guān)部門，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
后勤保障組
組長：侯慶余
組員：后勤、辦公室、電教中心
職責(zé)：為輕傷人員安排適當(dāng)?shù)膱鏊菹�，�?fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的'供應(yīng)，并協(xié)助有關(guān)人員做好救護(hù)工作。
醫(yī)療、善后處理組：
組長：王威
組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生救護(hù)、救治工作。確認(rèn)事件已經(jīng)得到有效控制或結(jié)束，普查事件造成的不良后果及損失，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查了解的真實情況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對事件原因進(jìn)行調(diào)查分析，提請局黨委對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，根據(jù)實際情況向指揮部建議復(fù)課時間。
通訊組
組長：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)及時向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。并撥打110、120等。
四、具體措施：
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日教師值班，教學(xué)樓每個樓層在課間有值周教師、值周學(xué)生，帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日教師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時待全部學(xué)生們離校后方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日教師負(fù)責(zé)把學(xué)生們送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，安排馬上送醫(yī)院，同時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)教師立即控制現(xiàn)場，送校醫(yī)室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護(hù)。
2、放學(xué)時教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊放學(xué)，把學(xué)生送出校門外。
3、課間學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口由當(dāng)天值周教師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若學(xué)生們發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師或在場教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動，并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生。
4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助教師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內(nèi)上報安�？�。若查實學(xué)生們離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機(jī)關(guān)報案。
6、學(xué)生受傷后，在場教師必須立即送學(xué)生們到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校校長室、辦公室。
7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時學(xué)生們回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由校長室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內(nèi)及時上報上級有關(guān)部門。
9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi)，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
10、實行門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格實施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課教師或班主任教師出具出門證，外來人員進(jìn)校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實后，再登記方可進(jìn)校。
11、實行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。
12、如學(xué)生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負(fù)責(zé)打開。
13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗，由其組員承擔(dān)他的任務(wù)。
五、宣傳教育，確保安全
1、認(rèn)真落實“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護(hù)能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學(xué)期第二周為安全教育周。
4、政教處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，天天講，時時做。
6、學(xué)校要張貼安全教育警示標(biāo)志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 6
安全責(zé)任，重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校常規(guī)管理中，加強(qiáng)消防安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時，能及時正確地反應(yīng)，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預(yù)案。
一、現(xiàn)場指揮人員：
（一）總指揮：xx、xx、xx
當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負(fù)責(zé)；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負(fù)責(zé)。（三位總指揮不能都不在校）
�。ǘ┫廊藛T：xx、xx、xx
當(dāng)發(fā)生火 災(zāi)時，xx、xx組織人員滅火，xx負(fù)責(zé)切斷電源。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò)員：xx
xx負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊報警。
�。ㄋ模┲刃蚓S護(hù)：xx、值日教師。
1、火災(zāi)發(fā)生后，出事地點的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到寬敞安全的地方（后操場）去。
3、疏散人群，為消防車進(jìn)場做準(zhǔn)備。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場，為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。
（五）現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理人員：xx
xx當(dāng)有學(xué)生受傷時，負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)，并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查，及時排除火災(zāi)隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時對用電線路進(jìn)行檢查。
3、對實驗室、微機(jī)室、財務(wù)室及公共場合配置滅火器。
三、常規(guī)管理
1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、教會學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識，并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、電的`好習(xí)慣，不玩火。
4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 7
為切實加強(qiáng)我校防雷電自然災(zāi)害工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立高效有序的救災(zāi)運行機(jī)制，提高防災(zāi)救災(zāi)工作的整體水平，切實做到有備無患，迅速、準(zhǔn)確、及時、高效地做好我校的防災(zāi)、救災(zāi)工作，最大限度地避免和減輕雷電災(zāi)害造成的危害，促進(jìn)我校穩(wěn)定和諧的發(fā)展，特制定防雷電自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想：
本著“以人為本”安全第一，預(yù)防為主的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的.安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
二、防御要求與重點：
凡遇特大雷電災(zāi)害或重大雷電災(zāi)害，學(xué)校救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案啟動。確保我校師生生命和財產(chǎn)安全，在校內(nèi)重點防御。
三、救援程序：
1.發(fā)生事故后，單位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員應(yīng)在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案，立足自救或者實施援救：
(1)當(dāng)雷擊引起人員傷亡、火災(zāi)、爆炸的，及時實施消防、醫(yī)療救護(hù)、人員疏散、努力保證人員安全;
(2)立即向上級主管部門報告災(zāi)情;
(3)保護(hù)好現(xiàn)場和保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2.雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到重、特大雷災(zāi)事故報告后，立即向教育局領(lǐng)導(dǎo)報告，并組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，成立事故處理現(xiàn)場指揮部，指揮部指揮長由校長擔(dān)任，對搶險救災(zāi)事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3.參加搶險救援工作，在事故應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴(kuò)大。
(1)立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護(hù)危險區(qū)域內(nèi)的其他人員，排除險情。
(2)迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進(jìn)行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。
四、雷電災(zāi)害事故報告：
(1)發(fā)生雷電災(zāi)害事故時，事故當(dāng)事人或者發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)立即報告單位領(lǐng)導(dǎo)和雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組;緊急情況要報警，有傷亡、火災(zāi)、爆炸時，應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
(2)較大以上雷電災(zāi)害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在事故發(fā)生后半小時內(nèi)將事故發(fā)生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告上級主管部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
五： 防雷電災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：XX
副組長：XX
組 員：XX XX XX XX XX
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 8
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重于泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、組織機(jī)構(gòu)：組長：XXX副組長：XXX組員：XXX
各班班主任
三、工作原則：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的'原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標(biāo)：
1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
五、事故現(xiàn)場指揮職責(zé)
�。�1）根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�。�2）指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�。�3）負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。
�。�4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
�。�5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應(yīng)急總指揮報告。
�。�6）與消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。
�。�7）維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)
�。�8）負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清理。
六、應(yīng)急救援小組
根據(jù)學(xué)校特點和需要，分別設(shè)置：
總指揮：XXX
�。�1）師生聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人：XXX
�。�2）疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：XXX
（3）醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人：XXX
�。�4）安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人：XXX
�。�5）后勤保障小組負(fù)責(zé)人：XXX
（6）信息宣傳小組負(fù)責(zé)人：XXX
七、應(yīng)急救援通訊錄
應(yīng)急電話：火災(zāi)：119報警：110緊急救護(hù)：120
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 9
一、指導(dǎo)思想：
《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：
當(dāng)某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：XXX副組長：XXX成員：XXX 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是：
�。�1）平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊開展各項滅火行動；
�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊：
組長：XXX成員：XXX
崗位職責(zé)：
（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。
�。�2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
�。�3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組組長：XXX成員：XXX
職責(zé)：平時負(fù)責(zé)全�；饒鲎跃取�(yīng)急疏散的`宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組組長：
XXX成員：XXX
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護(hù)理組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點等。
五、前期準(zhǔn)備階段
每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由德育處、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），邀請消防官兵來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實戰(zhàn)演練。
3、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。
4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。共青團(tuán)、班級充分運用廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器
物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。
演練時間不定，由學(xué)校演練領(lǐng)導(dǎo)小組臨時決定。要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護(hù)理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后，各班按次序返回教室。
七、總結(jié)反思。
演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 10
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長：XXX副組長：XXX成員：XXX
各年級組組長、各班主任。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
�。�2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。
�。�3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的`重中之重抓落實。
2、各職能部門工作職責(zé)
�。�1）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。
�。�2）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。
（3）定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。
（4）總務(wù)處要加強(qiáng)對各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時更換。
二、防火預(yù)案
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
（二）總務(wù)處應(yīng)立即在最短時間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。
（三）重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域通知。
�。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處報告，由校領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報警與否。
�。ㄎ澹┬�(nèi)協(xié)同滅火與指揮：
1、校內(nèi)獲悉火災(zāi)報告，向全校發(fā)出火情報警，調(diào)集力量進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。�；緶缁鹆α堪ǎ喝w教工及臨時工。
2、接到火情警報后，以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報告，接受任務(wù)，適時投入滅火戰(zhàn)斗。
3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，
基本分工和任務(wù)如下：
警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。
任務(wù)：嚴(yán)格門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入，加強(qiáng)巡邏，保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)秩序，迎接并引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
滅火組：校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒�，正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。
救護(hù)組：由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，救治受傷人員工作。
4、專業(yè)消防隊到場后的滅火和指揮
�。�1）由校值日老師引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場。
�。�2）滅火指揮員向消防隊指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。
�。�3）滅火人員都要為專業(yè)消防隊讓路，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。
5、善后工作處理：
�。�1）在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場，以防止火災(zāi)重起。
�。�2）火災(zāi)后4小時內(nèi)，學(xué)校如實寫出火災(zāi)分析檢查報告。
�。�3）協(xié)同消防部門查找原因，進(jìn)行消防整改，按規(guī)定實施懲處。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 11
1 總則
1.1 目的
為了建立健全我校安全事件應(yīng)急工作機(jī)制，有效預(yù)防、及時控制、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，按照信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確的原則，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障師生員工的人身和校園財產(chǎn)安全，保證學(xué)校的正常教育教學(xué)、工作和生活秩序，特制定本預(yù)案。
1.2 適用范圍
本預(yù)案適用于我校應(yīng)對突發(fā)校園公共安全事故。主要指：
校園治安類。包括惡性暴力突發(fā)事件；一般尋釁滋事突發(fā)事件。
事故災(zāi)難類。包括學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，建筑物倒塌，擁擠踩踏，重大交通傷亡，校園群體活動安全，供水、供電等事故。
自然災(zāi)害類。包括防汛和地震，以及地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等事故。
1.3 工作原則
�、乓匀藶楸驹瓌t。牢固樹立"珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山"的意識，把保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全、最大程度地預(yù)防和減少安全事故災(zāi)難造成的人員傷亡、作為首要任務(wù)。
�、祁A(yù)防為主原則。堅持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全學(xué)校安全隱患排查、整改機(jī)制，力爭早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。
�、羌皶r處置原則。學(xué)校突發(fā)安全事故發(fā)生后，學(xué)校須立即啟動工作預(yù)案，校園安全領(lǐng)帶小組要及時到崗，相關(guān)人員須快速出動，及時控制局面，解決問題，及時快速地減少危害的擴(kuò)大，降低解決問題的難度。有關(guān)信息要及時報告三明市教育局和相關(guān)主管部門。
�、瓤焖俾�(lián)動原則。學(xué)校發(fā)生突發(fā)安全事故，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與安全領(lǐng)帶小組為主，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員務(wù)必迅速響應(yīng)，快速聯(lián)動，及時展開協(xié)助應(yīng)急處置。
�、梢婪ㄌ幹迷瓌t。學(xué)校負(fù)責(zé)人（校長）是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。事故處理中要堅持從保護(hù)師生生命和財產(chǎn)安全出發(fā)，依靠市教育局以及各類相關(guān)部門，按照國家相關(guān)法律、行政法規(guī)和政策，處置學(xué)校突發(fā)安全事故。
2 組織指揮體系及職責(zé)
2.1 組織指揮體系
學(xué)校設(shè)立突發(fā)事件安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：張運椅
副組長：羅世欽 、謝陽軍、黃書盛、江文林
成 員：胡安生、林水兒、陳兆華、 鄧聯(lián)春、段磊、鐘馗林
2.2 職責(zé)
我校突發(fā)事件安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)是：
�、� 一般職責(zé)。負(fù)責(zé)校園安全突發(fā)事件的日常應(yīng)急管理工作，督促和檢查校園預(yù)防措施的落實，組織學(xué)生處、保衛(wèi)科、總務(wù)處、財務(wù)室、實驗室、微機(jī)室、體育室等相關(guān) 部室，定期開展安全隱患的排查、整改工作；在校園中組織開展防盜、防汛、防震、消防、治安、疾病等公共安全知識和應(yīng)急防護(hù)知識宣傳教育；負(fù)責(zé)及時制訂或修 訂本預(yù)案；
�、茟�(yīng)急職責(zé)。承擔(dān)校園內(nèi)各類安全突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。
3 預(yù)警預(yù)防機(jī)制
3.1 預(yù)防預(yù)警信息原則
學(xué)校安全突發(fā)事故信息報送的原則是：即時發(fā)布、及時報送、確保準(zhǔn)確。
3.2 預(yù)防行動
�、艑W(xué)校每學(xué)期要開展1－2次學(xué)校安全工作大檢查，對排查出來的事故隱患要進(jìn)行記錄，明確責(zé)任部室，落實責(zé)任人，限期整改。
⑵學(xué)校后勤、財務(wù)人員要做好應(yīng)對各類突發(fā)安全事故的物力和財力方面的儲備工作，確保突發(fā)安全事故預(yù)防和現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備及其必要的經(jīng)費。
3.3 預(yù)警行動
�、艑W(xué)校出現(xiàn)安全預(yù)警信息后，領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速核實、判明事件性質(zhì)及危害程度，快速采取切實措施，妥善處置。同時要及時報告市教育局和相關(guān)主管部門，相關(guān)處置措施及事態(tài)發(fā)展情況也必須及時上報。
�、圃诖_認(rèn)可能引發(fā)事故災(zāi)害的預(yù)警信息后，應(yīng)及時開展工作部署，迅速通知相關(guān)人員采取應(yīng)急措施，防止事故發(fā)生或進(jìn)一步擴(kuò)大。
3.4 信息發(fā)布
嚴(yán)格按照三明市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行校園突發(fā)公共事件信息發(fā)布工作。區(qū)分不同情況，把握信息發(fā)布和輿論的主動權(quán)。信息發(fā)布要全面客觀、準(zhǔn)確及時。
4 應(yīng)急程序
4.1 基本應(yīng)急處置
4.2事件性質(zhì)判斷。學(xué)校要迅速判明事件的性質(zhì)和危害程度，在采取相應(yīng)處置措施的同時，立即向三明市教育局及其相關(guān)部門報告。
4.3校園治安案件類突發(fā)事件應(yīng)急處置措施
4.3.1惡性暴力突發(fā)事件應(yīng)急處理措施
�、呕驹瓌t：學(xué)校發(fā)生惡性暴力突發(fā)事件時，處置期間必須遵循維護(hù)師生人身安全為本的原則，應(yīng)根據(jù)實際情況和學(xué)校能力，以穩(wěn)定對方情緒為主，盡力避免采取不當(dāng)?shù)拇胧�，防止激化現(xiàn)場矛盾，擴(kuò)大暴力傷害的可能性。
�、� 基本措施：學(xué)校發(fā)生惡性暴力突發(fā)事件，如校外不法人員，向師生行兇或?qū)嵤┍┝Γ＜皫熒踩�，其基本�?yīng)急處理措是：以維護(hù)師生人身安全為第一原則，及 時隔離不法人員，判明現(xiàn)場情況，分別對行兇或施暴人員實行制服、控制、說服、勸阻、拖延等措施，爭取有效時間，確保學(xué)校的安全保衛(wèi)小組人員到位，同時撥打 報警電話，以便公安民警能趕到現(xiàn)場，對其實施更有力、更有效的措施。
�、� 學(xué)校日常應(yīng)配置必要的安全防范器械，如：橡皮棍、電警棍、辣椒水、報警器械、監(jiān)控設(shè)備等，還須儲存必要的臨時救治用品。
�、� 日常管理中，學(xué)校須高度重視門禁管理，切實把好校園安全的第一道關(guān)；學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生按時上學(xué)和放學(xué)工作，對寄宿生的出入要按照學(xué)校的規(guī)定嚴(yán)格檢查與控制，做好學(xué)生正常出入校門的護(hù)衛(wèi)工作，不給違法犯罪分子留下犯罪空間。
4. 3.2一般尋釁滋事突發(fā)事件的措施
�、� 對于一般性尋釁滋事突發(fā)事件的措施，學(xué)校要及時判斷事件發(fā)生的性質(zhì)，及時控制事態(tài)發(fā)展，同時報告相關(guān)機(jī)關(guān)處理。
�、� 在一般性尋釁滋事突發(fā)事件期間，一定要注意正確把握矛盾的性質(zhì)，把握政策與法律法規(guī)的原則，爭取處理的主動權(quán)。
4.4 事故災(zāi)難類校園突發(fā)事件應(yīng)急處置措施
4.4.1火災(zāi)事故處置措施
�、艑W(xué)校要立即啟動應(yīng)急預(yù)案。在隔離、疏散學(xué)生的同時，采取切斷電源等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。要在第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)毓蚕?19指揮中心報警。
⑵學(xué)校負(fù)責(zé)人及領(lǐng)導(dǎo)小組人員要在第一時間親臨現(xiàn)場，組織教職員工開展救人和滅火工作，并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
�、侨M織人員善安置傷病員。
�、确怄i現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。
4.4.2房屋、圍墻、廁所倒塌等建筑物安全事故處置措施
�、艑W(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人員及領(lǐng)導(dǎo)小組人員，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，根據(jù)事故情況啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速開展現(xiàn)場處置和救援工作。同時立即向上級教育主管部門報告。
⑵迅速采取切斷電源等有效措施，及時疏散師生，密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。
⑶組織解救受困人員，搶救傷病員。
4.4.3 樓梯間擁擠踩踏的事故處置措施
�、艑W(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校負(fù)責(zé)人及領(lǐng)導(dǎo)小組人員要在第一時間抵達(dá)現(xiàn)場，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級教育主管部門報告。
⑵組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。
�、茄杆偻ㄖ軅藛T親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
4.4.4 校園爆炸事故處置措施
�、判@發(fā)生爆炸事故，如實驗室、電氣設(shè)備等，學(xué)校應(yīng)立即啟動工作預(yù)案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)小組人員要在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救傷員。在向上級教育主管部門報告的同時，根據(jù)現(xiàn)場情況決定是否向公安及消防部門報告。
�、圃诒ㄊ鹿尸F(xiàn)場及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，疏散人員，控制好現(xiàn)場的治安秩序，迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生，保護(hù)師生人身財產(chǎn)安全。
�、侨绻鹿拾l(fā)生中有重大肇事者或直接責(zé)任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機(jī)關(guān)。認(rèn)真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情，防止繼發(fā)性爆炸等工作。
4.4.5 惡性交通事故處置措施
�、虐l(fā)生惡性交通事故，發(fā)生學(xué)生、教工死亡、受傷等情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人要在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救，立即向醫(yī)療急救部門求助，向公安交警部門報告，并向上級主管部門報告。
�、票Ｗo(hù)好事故現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。
�、菂f(xié)助公安交警部門及時查明事故情況。
4.4.6 突發(fā)后勤安全保障事件處置措施
�、艑W(xué)校后勤部門要做好校園蛋奶工程場所以及供水、供電、通訊保障的突發(fā)事件防范工作，對其重點場所和關(guān)鍵部位要加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種設(shè)施的安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
⑵發(fā)生斷水、斷電等重大緊急情況時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面負(fù)責(zé)人要立即趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應(yīng)急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)。必要時請求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。
4.4.7 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施
（一）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）的應(yīng)急反應(yīng)
1、 一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將有關(guān)情況通知學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場組織 實施以下應(yīng)急措施：將有關(guān)情況報告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門；撥打120急救電話，對中毒或患病人員進(jìn)行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有關(guān)人員 停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。
2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切斷可疑水源。
3、與中毒或患病人員家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
4、積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關(guān)場所、人員進(jìn)行致病因素的排查，對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理，對與鼠 疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應(yīng)的隔離措施；或配合**部門進(jìn)行現(xiàn)場取樣，開展偵察工作。
5、對學(xué)校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛(wèi)生行政部門以及當(dāng)?shù)卣�，并請求支持和幫助；在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育工作，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。
6、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。
（二）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）的應(yīng)急反應(yīng)
除按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施應(yīng)急措施以外，還應(yīng)按照當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃�、衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署，落實其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。
�。ㄈ┲卮笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）的應(yīng)急反應(yīng)
除按照較重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施以外，應(yīng)在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下，按照要求認(rèn)真履行職責(zé)，落實有關(guān)控制措施；信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報告。
�。ㄋ模┨貏e重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）的應(yīng)急反應(yīng)
除按照嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施相應(yīng)的.應(yīng)急措施以外，信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報告。
�。ㄎ澹┞�(lián)絡(luò)、教育與接待家長、后勤支援等應(yīng)急響應(yīng)過程的各工作與校園踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案同。
(六)、應(yīng)急保障
學(xué)校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品藥物，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其是改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
(七)、善后與恢復(fù)工作
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。
1、會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。
2、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。
3、對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4、 盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的 學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)；因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校，其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。
4.4.8 大型群體活動的公共安全事故處置措施
⑴學(xué)校舉辦各類大型文體活動，必須按有關(guān)規(guī)定做好專項應(yīng)急預(yù)案，并按照要求上報區(qū)教育局。
�、瓢l(fā)生重大安全事故，學(xué)校應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。遇有學(xué)生、教工死亡、受傷情況，立即求助醫(yī)療急救部門，對傷員進(jìn)行搶救工作。
⑶活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護(hù)學(xué)生生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
�、葘W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人要在第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報告。積極爭取有關(guān)部門的支援幫助。
4.4.9學(xué)生實習(xí)緊急情況處置措施
1、學(xué)生實習(xí)中出現(xiàn)人身事故，企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即組織救援，并通知實習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員接到通知后應(yīng)立即中斷手里的一切事務(wù)（放棄休假）趕赴事故現(xiàn)場，配合救援和處理善后事宜。學(xué)校各部門主任及司機(jī)一律到崗，隨時聽候安排。
2、學(xué)生無故不到實習(xí)單位，企業(yè)應(yīng)盡早與實習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)校聯(lián)系，查清情況，酌情作出相應(yīng)處理，原則上12小時內(nèi)應(yīng)查清情況，若24小時情況不明應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報處理。
3、學(xué)生實習(xí)期間突發(fā)疾病，企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將學(xué)生就近送正規(guī)醫(yī)院治療，并通知實習(xí)指導(dǎo)教師，實習(xí)指導(dǎo)教師酌情將情況反映到學(xué)校實習(xí)管理部門。學(xué)生實習(xí)期間如發(fā)生集體發(fā)病、中毒等突發(fā)事件，在送醫(yī)院搶救的同時，要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。
4、學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生與他人沖突事件，現(xiàn)場所有人員均應(yīng)主動出面制止和勸解，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化，企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)盡快將情況反映給實習(xí)指導(dǎo)教師，并協(xié)同學(xué)校按有關(guān)規(guī)定對事件作出處理。
5、生產(chǎn)和生活環(huán)境發(fā)生災(zāi)難性事件，學(xué)生及現(xiàn)場人員應(yīng)迅速撤離事件現(xiàn)場，不提倡學(xué)生在事件中扮演消防員角色，并迅速通知學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員。
6、出現(xiàn)突發(fā)事件，學(xué)校要立即查明情況，并及時向上級主管部門匯報，其它人不能發(fā)布有關(guān)事件的任何消息。
4.5 自然災(zāi)害類校園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置措施
4.5.1 地震災(zāi)害事故處置措施
�、磐话l(fā)地震時，師生如上課，應(yīng)坐在座位上或躲在課桌下面，待地震過后再迅速、有序地撤離，以防強(qiáng)余震。同時，立即切斷電源等，并將教室門打開，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯位，封閉出口。教師等現(xiàn)場工作人員應(yīng)冷靜指揮學(xué)生就地避震。
�、票苷饡r，身體要盡量蹲下或坐下，蜷曲身體，降低身體重心。要抓住桌腿等牢固的物體，注意保護(hù)頭頸、眼睛。
�、墙M織指揮學(xué)生撤離，嚴(yán)防樓梯、樓道擁擠踩踏的事故發(fā)生。
�、瘸冯x到安全地帶后，要迅速清點師生人數(shù)。對受傷師生，要立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助（保持冷靜，設(shè)法自救）。一時無法救助脫險時，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
�、� 救援受困師生時應(yīng)注意：①注意聽被困師生的呼喊、呻吟、敲擊聲；②根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),先確定被困師生的位置，再行搶救，以防止意外傷亡；③先搶救建筑物 邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者；④救援方法上首先應(yīng)使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；⑤對于頸 椎和腰椎受傷的師生，切忌生拉硬抬。
4.5.2 防汛類災(zāi)害事故處置措施
�、庞昙�，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)樓、廁所等建筑物情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和疏散人員。
�、茖W(xué)校應(yīng)加強(qiáng)信息獲取能力，及時接受教育行政部門的統(tǒng)一指令，對師生采取相應(yīng)的緊急疏散和保護(hù)措施。必要時可以停課。
�、侨绻l(fā)生因建筑物倒塌傷害的師生時，應(yīng)立即清除其口、鼻、咽喉內(nèi)的泥土及痰、血等，排除體內(nèi)的污水。對昏迷的傷員，應(yīng)將其平躺，頭后仰，將舌頭牽出，盡量保持呼吸道的暢通。如有外傷應(yīng)采取止血、包扎、固定等方法處理，并及時送醫(yī)院。
4.6 應(yīng)急結(jié)束
突發(fā)安全事故的結(jié)束，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。
4.7 學(xué)校突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項
�、虐l(fā)生災(zāi)難事故，學(xué)校要及時向師生員工通報有關(guān)情況，引導(dǎo)師生員工情緒，穩(wěn)定校園秩序，避免不必要的恐慌和動蕩。
�、扑邪踩鹿拾l(fā)生后，學(xué)校都要考慮可能引發(fā)的繼發(fā)性傷害問題，都要妥善處理，不要激化矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大和演化。
⑶凡是需要對建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的，要認(rèn)真權(quán)衡利弊，妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發(fā)繼發(fā)性災(zāi)害的矛盾。
5 后期處置
5.1 應(yīng)急工作結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)立即設(shè)立恢復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作重點也應(yīng)馬上從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，及時開展補(bǔ)救工作，積極做好善后工作，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。學(xué)校要做到：
�、抛龊檬鹿手惺軅藛T的醫(yī)療、救助工作。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。
�、萍皶r查明事故原因，嚴(yán)格信息發(fā)布，確保信息及時、準(zhǔn)確、客觀、全面，穩(wěn)定校園秩序，疏導(dǎo)師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。
�、侨鏅z查設(shè)備、設(shè)施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補(bǔ)救、防范，避免事故再次發(fā)生。
�、瓤偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。要引以為戒，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。對因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
⑸配合公安消防等部門，做好案件偵破與事故調(diào)查工作。
5.2 事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防措施。要加強(qiáng)校內(nèi)安全保衛(wèi)和各項設(shè)施的安全檢查，杜絕安全隱患。
6 工作保障
6.1 通信保障
學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，明確值班人員的職責(zé)，保障電話等通信聯(lián)絡(luò)設(shè)施完好有效。
6.2 應(yīng)急隊伍
學(xué)校結(jié)合崗位責(zé)任，建立應(yīng)急隊伍。學(xué)校要通過培訓(xùn)和演練，使其掌握一定的救援知識和技能。
6.3 醫(yī)療保障
加強(qiáng)學(xué)校保健室和心理咨詢室建設(shè)。發(fā)生突發(fā)安全事故時，學(xué)校應(yīng)具備及時做好傷員應(yīng)急處置和病人轉(zhuǎn)運工作的基本能力。
6.4 后勤保障
學(xué)校要制定措施，在物資、經(jīng)費、交通等方面為突發(fā)安全事故應(yīng)急處置工作提供后勤保障。
7.宣傳教育、培訓(xùn)和演練
7.1 宣傳教育
學(xué)校要加強(qiáng)師生的安全教育和應(yīng)急知識教育。認(rèn)真開展以提高廣大師生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動，增強(qiáng)教師和學(xué)生的防范意識和能力，掌握基本的自護(hù)、自救、逃生和報警求助的方法。
7.2 管理與培訓(xùn)
學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急處置隊伍培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的演練活動，不斷提高廣大教師應(yīng)對突發(fā)安全事故的組織能力和實戰(zhàn)能力。
7.3 演練
學(xué)校要定期組織廣大師生應(yīng)對突發(fā)安全事故的演習(xí)，通過應(yīng)急演習(xí)，培訓(xùn)應(yīng)急隊伍、落實崗位責(zé)任、熟悉應(yīng)急工作的決策、協(xié)調(diào)和處置程序，檢驗預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校要重點進(jìn)行惡性暴力案件、火災(zāi)、地震發(fā)生時的人員疏散演習(xí)。使學(xué)生熟悉緊急情況下自護(hù)和逃生的方法。
8． 附則
本預(yù)案由三明農(nóng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并負(fù)責(zé)其修訂和實施。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 12
一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XXX副組長：XXX
成員：XXX
XXX
XXX
XXX
二、應(yīng)急處理程序：
1、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，立即報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。
2、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生
3、立即向上級有關(guān)部門報告。
4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。
5、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的.搶救，向上級主管部門匯報，指揮以下部門工作：
�。�1）責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動。
�。�2）由學(xué)校負(fù)責(zé)立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間距離發(fā)病時間不得超過1小時。
�。�3）負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
（4）班主任負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護(hù)理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
（5）德育處做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。
（6）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。
（7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機(jī)動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng)。
�。�8）食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 13
一、總則
編制目的
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校師生員工的生命與財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和文件精神。
適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)事件，包括但不限于自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等。
工作原則
（1）以人為本，安全第一。把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
�。�2）預(yù)防為主，常備不懈。堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應(yīng)對突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等各項工作。
�。�3）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全分類管理、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制。
�。�4）快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，及時獲取和掌握突發(fā)事件信息，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展，同時加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，形成應(yīng)對突發(fā)事件的強(qiáng)大合力。
二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)
應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管安全工作的副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校安全保衛(wèi)處，由安全保衛(wèi)處處長任辦公室主任。
應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)職責(zé)
�。�1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。
（2）決定啟動和終止學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
�。�3）確定應(yīng)急處置工作的重大決策和措施。
�。�4）組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展應(yīng)急處置工作。
�。�5）及時向教育主管部門和政府有關(guān)部門報告突發(fā)事件應(yīng)急處置工作情況。
應(yīng)急工作小組及職責(zé)
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干應(yīng)急工作小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
（1）搶險救援組
由學(xué)校安全保衛(wèi)處、后勤管理處、學(xué)生工作處等部門人員組成。負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場的搶險救援工作，控制危險源，營救受害人員，排除現(xiàn)場險情。
�。�2）醫(yī)療救護(hù)組
由學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員組成。負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場急救和醫(yī)療救治，及時將重傷員送往醫(yī)院治療。
�。�3）治安保衛(wèi)組
由學(xué)校安全保衛(wèi)處人員組成。負(fù)責(zé)維護(hù)突發(fā)事件現(xiàn)場及周邊的治安秩序，設(shè)置警戒區(qū)域，疏散圍觀人員，保障救援通道暢通。
�。�4）后勤保障組
由學(xué)校后勤管理處人員組成。負(fù)責(zé)提供應(yīng)急處置所需的物資、設(shè)備和交通工具等，保障應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。
�。�5）信息發(fā)布組
由學(xué)校辦公室人員組成。負(fù)責(zé)收集、整理突發(fā)事件信息，按照規(guī)定及時向教育主管部門和政府有關(guān)部門報告，并向社會發(fā)布有關(guān)信息。
�。�6）善后處理組
由學(xué)校辦公室、學(xué)生工作處、工會等部門人員組成。負(fù)責(zé)突發(fā)事件的善后處理工作，包括傷亡人員的撫恤、補(bǔ)償，受損設(shè)施的修復(fù)，心理疏導(dǎo)等。
三、預(yù)防與預(yù)警
預(yù)防措施
�。�1）建立健全學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)對師生員工的安全教育和培訓(xùn)，提高師生員工的安全意識和自我防范能力。
�。�2）定期開展安全檢查和隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對重大安全隱患，要實行掛牌督辦，限期整改。
�。�3）加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合治理，消除安全隱患。與公安、消防、衛(wèi)生、城管等部門建立聯(lián)動機(jī)制，共同維護(hù)校園周邊安全。
�。�4）加強(qiáng)對學(xué)校食堂、宿舍、實驗室、圖書館等重點部位的安全管理，落實安全防范措施。
（5）制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)急處置能力。
預(yù)警機(jī)制
（1）建立健全突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對突發(fā)事件的監(jiān)測和預(yù)警。對可能發(fā)生的`突發(fā)事件，要及時發(fā)布預(yù)警信息，提醒師生員工做好防范準(zhǔn)備。
�。�2）預(yù)警信息的發(fā)布可以通過校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等方式進(jìn)行。預(yù)警信息的內(nèi)容包括突發(fā)事件的類別、預(yù)警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應(yīng)采取的措施等。
�。�3）根據(jù)突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢和可能造成的危害程度，預(yù)警級別分為一級、二級、三級和四級，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示。
四、應(yīng)急響應(yīng)
響應(yīng)級別
根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素，應(yīng)急響應(yīng)級別分為特別重大（Ⅰ 級）、重大（Ⅱ 級）、較大（Ⅲ 級）和一般（Ⅳ 級）四個級別。
響應(yīng)程序
�。�1）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織開展應(yīng)急處置工作。
�。�2）學(xué)校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速趕赴現(xiàn)場，指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。各應(yīng)急工作小組按照職責(zé)分工，迅速開展搶險救援、醫(yī)療救護(hù)、治安保衛(wèi)、后勤保障等工作。
�。�3）及時向教育主管部門和政府有關(guān)部門報告突發(fā)事件情況，請求支援。
�。�4）根據(jù)突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢和應(yīng)急處置工作需要，及時調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級別，采取更加有效的措施控制事態(tài)發(fā)展。
應(yīng)急結(jié)束
突發(fā)事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組宣布應(yīng)急結(jié)束。應(yīng)急結(jié)束后，學(xué)校要及時組織開展善后處理工作，恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。
五、后期處置
善后處理
（1）學(xué)校要積極配合有關(guān)部門做好傷亡人員的善后處理工作，按照國家有關(guān)規(guī)定給予撫恤、補(bǔ)償。
（2）對突發(fā)事件中的受傷人員，要及時進(jìn)行醫(yī)療救治和心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快恢復(fù)健康。
�。�3）對受損的設(shè)施設(shè)備，要及時進(jìn)行修復(fù)或重建，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序。
調(diào)查評估
（1）突發(fā)事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，學(xué)校要組織有關(guān)部門和專家對突發(fā)事件的原因、過程和損失進(jìn)行調(diào)查評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。
�。�2）調(diào)查評估報告要及時上報教育主管部門和政府有關(guān)部門。
恢復(fù)重建
學(xué)校要根據(jù)突發(fā)事件的影響程度和恢復(fù)重建需要，制定恢復(fù)重建計劃，積極爭取政府和社會各界的支持，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)和生活秩序。
六、保障措施
通信與信息保障
建立健全學(xué)校應(yīng)急通信保障體系，確保應(yīng)急處置工作中通信暢通。學(xué)校要明確應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)方式，公布應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和各應(yīng)急工作小組的聯(lián)系電話。
應(yīng)急隊伍保障
加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急隊伍建設(shè)，建立一支以學(xué)校安全保衛(wèi)人員、醫(yī)務(wù)人員、后勤保障人員等為主體的應(yīng)急救援隊伍。定期組織應(yīng)急救援隊伍進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急救援能力。
物資保障
學(xué)校要建立應(yīng)急物資儲備制度，儲備必要的應(yīng)急救援物資和設(shè)備。應(yīng)急物資和設(shè)備要定期檢查、維護(hù)和更新，確保其處于良好狀態(tài)。
經(jīng)費保障
學(xué)校要將應(yīng)急處置工作所需經(jīng)費納入學(xué)校年度預(yù)算，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。
技術(shù)保障
加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理技術(shù)支撐體系建設(shè)，提高突發(fā)事件的監(jiān)測、預(yù)警、應(yīng)急處置和恢復(fù)重建能力。學(xué)校要建立應(yīng)急管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)信息共享和快速傳遞。
七、宣傳、培訓(xùn)和演練
宣傳教育
學(xué)校要加強(qiáng)對師生員工的安全教育和宣傳，通過課堂教學(xué)、專題講座、校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，普及安全知識，提高師生員工的安全意識和自我防范能力。
培訓(xùn)
學(xué)校要定期組織對師生員工進(jìn)行應(yīng)急管理知識和技能培訓(xùn)，提高師生員工的應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援知識、應(yīng)急處置技能等。
演練
學(xué)校要定期組織開展突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練，提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。演練內(nèi)容包括火災(zāi)、地震、食物中毒、踩踏事故等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。演練結(jié)束后，要對演練效果進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。
八、附則
預(yù)案管理
本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。學(xué)校各部門要根據(jù)本預(yù)案的要求，結(jié)合實際情況，制定相應(yīng)的部門應(yīng)急預(yù)案。
制定與解釋
本預(yù)案由學(xué)校制定，由學(xué)校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
實施時間
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 14
一、前言
學(xué)校是人員密集的場所，學(xué)生的安全至關(guān)重要。為了有效應(yīng)對可能發(fā)生的各類安全突發(fā)事件，保障師生的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
應(yīng)急指揮中心
成立學(xué)校安全應(yīng)急指揮中心，由校長擔(dān)任總指揮，分管安全的副校長擔(dān)任副總指揮，各部門負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校安全應(yīng)急工作。
應(yīng)急救援小組
�。�1）搶險救災(zāi)組：由學(xué)校保衛(wèi)處、后勤處人員組成，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的搶險救援工作，控制危險源，營救被困人員。
�。�2）醫(yī)療救護(hù)組：由學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員組成，負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場急救和轉(zhuǎn)運治療。
（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：由學(xué)校辦公室人員組成，負(fù)責(zé)與上級部門、相關(guān)單位及校內(nèi)各部門的`通訊聯(lián)絡(luò)，及時報告事故情況。
�。�4）疏散引導(dǎo)組：由學(xué)校德育處、各年級組人員組成，負(fù)責(zé)組織師生疏散到安全地帶，維護(hù)疏散秩序。
�。�5）后勤保障組：由學(xué)校后勤處人員組成，負(fù)責(zé)提供應(yīng)急救援所需的物資、設(shè)備和交通工具等。
（6）善后處理組：由學(xué)校辦公室、工會、德育處人員組成，負(fù)責(zé)事故的善后處理工作，包括傷亡人員的撫恤、賠償，心理疏導(dǎo)等。
三、預(yù)防措施
建立健全安全管理制度，明確各部門、各崗位的安全職責(zé)。
加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。
定期開展安全檢查，及時消除安全隱患。
加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，維護(hù)校園周邊安全。
制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練。
四、突發(fā)事件分類及應(yīng)急處置措施
自然災(zāi)害
�。�1）地震
�、俚卣鸢l(fā)生時，教師應(yīng)立即組織學(xué)生躲在課桌下或墻角處，用書包等物品保護(hù)頭部。
�、诖饎油Ｖ购螅處煈�(yīng)迅速組織學(xué)生有序撤離到安全地帶，避免擁擠踩踏。
�、蹖W(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織搶險救災(zāi)組、醫(yī)療救護(hù)組等開展救援工作。
�。�2）洪水
�、俸樗畞砼R時，學(xué)校應(yīng)立即組織師生轉(zhuǎn)移到安全地帶，如地勢較高的建筑物等。
�、陉P(guān)閉學(xué)校電源、燃?xì)獾仍O(shè)備，防止觸電和火災(zāi)事故發(fā)生。
③學(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)及時向上級部門報告災(zāi)情，請求支援。
事故災(zāi)難
�。�1）火災(zāi)
�、侔l(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打 119 報警，并報告學(xué)校應(yīng)急指揮中心。
�、诮處煈�(yīng)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，低姿迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
�、蹞岆U救災(zāi)組應(yīng)迅速開展滅火工作，控制火勢蔓延。
�。�2）交通事故
�、侔l(fā)生交通事故時，應(yīng)立即撥打 122 報警，并報告學(xué)校應(yīng)急指揮中心。
�、诮處煈�(yīng)組織學(xué)生撤離到安全地帶，避免二次事故發(fā)生。
�、坩t(yī)療救護(hù)組應(yīng)及時對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場急救，并送往醫(yī)院治療。
公共衛(wèi)生事件
�。�1）傳染病疫情
①發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，應(yīng)立即報告學(xué)校應(yīng)急指揮中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門。
�、趯W(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，對患病人員進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
�、奂訌�(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，做好消毒通風(fēng)工作。
�。�2）食物中毒
①發(fā)現(xiàn)食物中毒事件時，應(yīng)立即撥打 120 急救電話，并報告學(xué)校應(yīng)急指揮中心。
�、诮處煈�(yīng)組織學(xué)生停止食用可疑食物，并對中毒人員進(jìn)行催吐等初步處理。
③學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門開展調(diào)查，查明中毒原因。
社會安全事件
�。�1）校園暴力事件
�、侔l(fā)生校園暴力事件時，教師應(yīng)立即制止暴力行為，并報告學(xué)校應(yīng)急指揮中心。
�、趯W(xué)校保衛(wèi)處應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，控制局面，保護(hù)師生安全。
③學(xué)校應(yīng)及時通知家長，并配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處理。
�。�2）恐怖襲擊事件
①發(fā)現(xiàn)恐怖襲擊事件時，應(yīng)立即撥打 110 報警，并報告學(xué)校應(yīng)急指揮中心。
②教師應(yīng)組織學(xué)生迅速撤離到安全地帶，關(guān)閉門窗，躲避襲擊。
�、蹖W(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案，組織搶險救災(zāi)組、醫(yī)療救護(hù)組等開展救援工作。
五、應(yīng)急保障
通訊保障
確保學(xué)校應(yīng)急指揮中心與各部門、各小組之間的通訊暢通，配備必要的通訊設(shè)備。
物資保障
儲備必要的應(yīng)急救援物資，如消防器材、醫(yī)療急救設(shè)備、食品、飲用水等。
人員保障
建立應(yīng)急救援隊伍，定期進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急救援能力。
經(jīng)費保障
學(xué)校應(yīng)將應(yīng)急救援經(jīng)費納入年度預(yù)算，確保應(yīng)急救援工作的順利開展。
六、后期處置
善后處理
對事故中的傷亡人員進(jìn)行撫恤、賠償，做好心理疏導(dǎo)工作。
事故調(diào)查
配合有關(guān)部門對事故進(jìn)行調(diào)查，查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任。
總結(jié)評估
對事故應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。
七、宣傳教育與培訓(xùn)演練
宣傳教育
通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向師生宣傳安全知識和應(yīng)急處置方法。
培訓(xùn)演練
定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)和演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
八、附則
本預(yù)案由學(xué)校安全應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)解釋。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案 15
一、總則
�。ㄒ唬┚幹颇康�
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校師生員工的生命與財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
�。ǘ┚幹埔罁�(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和相關(guān)文件。
（三）適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)事件，包括但不限于自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等。
�。ㄋ模┕ぷ髟瓌t
以人為本，安全第一。把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
預(yù)防為主，常備不懈。堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應(yīng)對突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等各項工作。
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，及時獲取信息，果斷決策，迅速處置。加強(qiáng)部門之間的協(xié)作配合，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制。
二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管安全工作的副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和指揮學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
（二）應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)
應(yīng)急辦公室
應(yīng)急辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，協(xié)調(diào)各部門的應(yīng)急處置工作，收集、匯總和上報突發(fā)事件信息。
搶險救援組
由保衛(wèi)處、后勤處等部門人員組成，負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場的搶險救援工作，控制危險源，搶救受傷人員，轉(zhuǎn)移重要物資。
醫(yī)療救護(hù)組
由校醫(yī)院人員組成，負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場急救和轉(zhuǎn)運，配合專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行醫(yī)療救治。
治安保衛(wèi)組
由保衛(wèi)處人員組成，負(fù)責(zé)維護(hù)突發(fā)事件現(xiàn)場及周邊的治安秩序，設(shè)置警戒區(qū)域，疏散人員，保護(hù)現(xiàn)場。
后勤保障組
由后勤處人員組成，負(fù)責(zé)提供應(yīng)急處置所需的物資、設(shè)備和交通工具等保障。
信息發(fā)布組
由宣傳部人員組成，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作，及時向師生員工和社會公布事件真相和處置進(jìn)展情況。
�。ㄈ┞氊�(zé)分工
應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
�。�1）決定啟動和終止本預(yù)案。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和指揮學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
�。�3）組織制定應(yīng)急處置方案，部署應(yīng)急救援工作。
（4）及時向上級主管部門報告突發(fā)事件的處置情況。
應(yīng)急辦公室
（1）負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，協(xié)調(diào)各部門的應(yīng)急處置工作。
�。�2）收集、匯總和上報突發(fā)事件信息。
�。�3）組織制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練方案。
�。�4）督促檢查各部門應(yīng)急預(yù)案的制定和落實情況。
搶險救援組
�。�1）負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場的搶險救援工作，控制危險源，搶救受傷人員，轉(zhuǎn)移重要物資。
�。�2）協(xié)助專業(yè)救援隊伍進(jìn)行搶險救援工作。
醫(yī)療救護(hù)組
�。�1）負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場急救和轉(zhuǎn)運。
�。�2）配合專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行醫(yī)療救治。
治安保衛(wèi)組
�。�1）負(fù)責(zé)維護(hù)突發(fā)事件現(xiàn)場及周邊的治安秩序，設(shè)置警戒區(qū)域，疏散人員，保護(hù)現(xiàn)場。
�。�2）協(xié)助公安機(jī)關(guān)進(jìn)行案件偵破和調(diào)查處理工作。
后勤保障組
（1）負(fù)責(zé)提供應(yīng)急處置所需的物資、設(shè)備和交通工具等保障。
�。�2）負(fù)責(zé)搶修被損壞的基礎(chǔ)設(shè)施。
信息發(fā)布組
�。�1）負(fù)責(zé)突發(fā)事件的信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作。
�。�2）及時向師生員工和社會公布事件真相和處置進(jìn)展情況。
三、預(yù)防與預(yù)警
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施
建立健全安全管理制度，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提高師生員工的安全意識和自我保護(hù)能力。
定期開展安全檢查和隱患排查，及時整改安全隱患。
加強(qiáng)對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理，落實安全防范措施。
制定應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。
�。ǘ╊A(yù)警機(jī)制
建立健全突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，明確預(yù)警的條件、方式、渠道和程序。
加強(qiáng)對突發(fā)事件的'監(jiān)測和分析，及時發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險和隱患。
根據(jù)預(yù)警信息，及時采取相應(yīng)的防范措施，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
四、應(yīng)急響應(yīng)
�。ㄒ唬╉憫�(yīng)級別
根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度和影響范圍，將應(yīng)急響應(yīng)級別分為特別重大（Ⅰ 級）、重大（Ⅱ 級）、較大（Ⅲ 級）和一般（Ⅳ 級）四個級別。
�。ǘ╉憫�(yīng)程序
突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織各應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)開展應(yīng)急處置工作。
各應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)按照職責(zé)分工，迅速開展搶險救援、醫(yī)療救護(hù)、治安保衛(wèi)、后勤保障等工作。
應(yīng)急處置工作結(jié)束后，應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織進(jìn)行事件調(diào)查和評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。
五、后期處置
（一）善后處理
做好受傷人員的醫(yī)療救治和康復(fù)工作。
對遇難人員進(jìn)行善后處理，做好家屬的安撫工作。
清理突發(fā)事件現(xiàn)場，恢復(fù)正常的教學(xué)和生活秩序。
�。ǘ┱{(diào)查評估
成立事件調(diào)查組，對突發(fā)事件的原因、過程和損失進(jìn)行調(diào)查評估。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。
將調(diào)查評估結(jié)果向上級主管部門報告。
（三）恢復(fù)重建
根據(jù)突發(fā)事件的影響程度，制定恢復(fù)重建計劃。
組織力量進(jìn)行恢復(fù)重建工作，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)和生活秩序。
六、應(yīng)急保障
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建立健全應(yīng)急救援隊伍，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急救援能力。
�。ǘ┪镔Y保障
儲備必要的應(yīng)急救援物資和設(shè)備，確保應(yīng)急處置工作的需要。
（三）資金保障
設(shè)立應(yīng)急專項資金，保障突發(fā)事件應(yīng)急處置工作的經(jīng)費需求。
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建立健全應(yīng)急通信保障體系，確保突發(fā)事件發(fā)生時通信暢通。
（五）技術(shù)保障
加強(qiáng)應(yīng)急技術(shù)研究和開發(fā)，提高突發(fā)事件的監(jiān)測、預(yù)警和應(yīng)急處置能力。
七、宣傳教育、培訓(xùn)和演練
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通過多種形式，廣泛宣傳突發(fā)事件的預(yù)防、避險、自救、互救等知識，提高師生員工的安全意識和應(yīng)急能力。
�。ǘ┡嘤�(xùn)
定期組織應(yīng)急管理人員和應(yīng)急救援隊伍進(jìn)行培訓(xùn)，提高應(yīng)急處置能力和水平。
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定期組織突發(fā)事件應(yīng)急演練，檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
八、附則
�。ㄒ唬╊A(yù)案管理
本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。各部門應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合實際情況，制定相應(yīng)的部門應(yīng)急預(yù)案。
�。ǘ┆剟钆c責(zé)任追究
對在突發(fā)事件應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)突出的單位和個人，給予表彰和獎勵。
對在突發(fā)事件應(yīng)急處置工作中失職、瀆職的單位和個人，依法追究責(zé)任。
�。ㄈ┲贫ㄅc解釋
本預(yù)案由學(xué)校制定，由學(xué)校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
�。ㄋ模⿲嵤⿻r間
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
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