幼兒園安全應急預案(通用20篇)
在學習、工作或生活中,有時會突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,時常需要預先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園安全應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園安全應急預案1
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:蘇麗梅
副組長:鄭秋紅
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的`各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:蘇麗梅,成員:鄭秋紅(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)
。ǘ缁鸾M:組長:吳藝川,成員:許曉鳳(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
。ㄈ⿹尵冉M:組長:王玉俐,成員:李歡歡、陳碧云(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:蘇振奮,成員:各班保育員(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
幼兒園安全應急預案2
一、目的
為了進一步落實彭州市教體局提出的'學校安全工作要求,學校十分重視安全工作,有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動,使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動,學校領導高度重視,經常深入檢查集體活動方案,確;顒影踩樌。
二、成立工作小組
組長:
副組長:
組員:
三、目前采取安全事故防范措施
1、加強上下樓梯安全工作,做到每月樓梯均有老師負責,幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強醫(yī)療保健工作,如有幼兒在集體活動時出現身體不適等情況,由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫(yī)務室檢查,由該班教師通知家長。
3、加強集體活動結束的分流工作,集體活動結束時,由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一哄而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
四、出現安全事故后采取的應急措施
若集體活動出現安全事故,該班教師應立即向學校行政報告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長取得家長的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。
幼兒園安全應急預案3
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應急處理預案。
實施對象和范圍:當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時,啟動本預案。
機構設置與職責
應急疏散領導小組:周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。職責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下,下設五個小組,現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡組,F場指揮組:周燕娟、蔣曉紅;韭氊煟贺撠熤笓]協(xié)調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。緊急疏散組:班主任幼兒園安全應急預案幼兒園安全應急預案;韭氊煟涸诂F場指揮組指揮下,依據預案措施,按班級有序地撤離現。
傷員救護組:配班老師、保育員;韭氊煟簱艽120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進行護理。
外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員;韭氊煟壕S持秩序,與家長溝通。
通信聯(lián)絡組:卞麗群;韭氊煟荷蠄笊霞墕挝,24小時通信暢通。
幼兒園安全應急預案
根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:
一、成立幼兒園安全工作領導小組:
組 長: 園長
副組長: 各班班主任
成 員: 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的.指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳耍M長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實施:
防火預案:
若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發(fā)現火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火
幼兒園安全應急預案默認
。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
三、防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
幼兒園安全應急預案4
為保證地震應急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害,保障廣大師幼生命和校園財產安全,根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律,結合我校實際,制定防震演練應急預案。
一、指導思想
堅持以師幼生命高于一切,以保障師幼安全和減輕財產損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應對原則,在學校布署下組織開展防震減災工作,確保我校師幼和財產安全。
二、組織機構
組長:xx
副組長:xx
成員:xx、xx。
三、疏散演習準備
1、地震知識宣傳
。1)各班教師教育小朋友,使其知曉,地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的'危害。
。3)利用家園欄做好家園配合工作。
2、地震自我防范措施震時室內、外避險
聽到地震警報后,處于教學樓內的師幼立即停止教學活動,處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學生撤離教室,轉移到指定位置。
操場上的幼兒原地蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿、旗桿等),千萬不要回到教室去。
3、疏散演練要求
學校廣播發(fā)布疏散信號,(信號由校長負責安排發(fā)出),全體師幼聽到疏散的信號后,立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
。1)教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時要有秩序,不要爭先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴防踩踏。上了平地可以小跑,迅速轉移到指定位置。
(2)幼兒排成1—2排,沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領隊,保育員在隊伍中間,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。
(3)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(4)重點危險地帶專人把守由后期組安排員工護送。
。5)各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下,保護頭部。
。6)各班要清點人數,并報告校長。
四、疏散演練路線及集合點
按原做操路線至操場;
五、演練時間:
20xx年10月8日下午3:00
六、后勤服務:
廣播發(fā)信號:xx
照相:xx
教室門口:xx
操場:xx
七、演練后的教育工作。
1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識,利用校網站宣傳演練的全過程。
2、學校召開校會的形式對活動進行總結。
本次學校防震演練工作,既是一項非常重要的安全工作,我們要按照預案做好各項工作,真抓實干,狠抓落實,時刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心,辦人民滿意的和安學校。
幼兒園安全應急預案5
xx市第一幼兒園親子趣味運動會將于20xx年10月24日上午舉行,為確保這一大型活動順利開展,保障幼兒及家長的人身安全,特制定此安全預案。
一、基本情況:
1.活動地點:宣中體育場
2.參加人員:市一幼全體幼兒及家長
二、安全責任、措施:
成立安全工作領導小組:
總指揮:朱春華
組長:張學慧
副組長:朱曉映翟春雷夏云進
組員:全體教師以及后勤部分人員
醫(yī)務人員:徐玉娥
安全工作領導小組對本次活動所有幼兒的安全負總責,負責整個活動的統(tǒng)籌指揮,具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作,并指導音響設備組、場地設計組、后勤衛(wèi)生組以及各班教師的.工作。小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責。
1.全組要定人定崗負責,維護好整個活動秩序,加強巡視、檢查,確保活動安全順利開展。
2.在活動前做好音響調試、場地安排、設計等工作,為活動順利開展做好準備。
3.給幼兒提供充足的飲水。
4.各班教師對本班幼兒的安全負責;顒忧皯e極做好安全宣傳教育工作,教育本班的幼兒遵守紀律,維護秩序。
5.加強到各班協(xié)助安全管理的人員于上午七點半前到位。
6.教師進行發(fā)動宣傳,指導家長配合教師做好安全工作。
三、事故應急處理
1.活動期間如發(fā)生突發(fā)情況,由安全領導小組統(tǒng)一指揮,在場所有教師要管理好幼兒,穩(wěn)定情緒,注意避免隨意奔跑,互相沖撞擁擠以及踩踏事故。
2.各班教師應及時了解本班幼兒的身心健康情況,若發(fā)現患病或不適宜者應及時安排休息。
幼兒園安全應急預案6
一、指導思想:
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢,將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構:
1、義務消防隊隊長:xx榮
2、義務消防隊副隊長: xx娜
3、義務消防隊分2個消防小組,每組6人。
第一組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。
第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工:
1、疏散組在組長的帶領下,組織班級教師、保育員一道,共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負責師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領下,組織班級組員一道,共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、 各項要求:
1、疏散組成員必須熟悉本園的'消防通道;
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應急裝置的操作;
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;
4、救援組成員在消防安全責任人組織下,參加過至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序 :
1、火災發(fā)生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負責報警,其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器,其次是關閉煤氣,最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災,則以逃生為原則,保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。
幼兒園安全應急預案7
本次"六一"文藝匯演在湄潭縣萬象步行街舉行,為保障此次活動順利進行,確保會場內次序井然,確保師生安全,特制定本次活動安全應急預案。
一、提高認識、加強領導"安全無小事,責任重于泰山",牢固樹立"防患于未然"的安全意識,高度安全保障工作,做好活動過程中各種突發(fā)性事件的應急處理。
為此特成立安全工作領導小組。
組長:劉貞祥副組長:安勝偉成員:各班教師以下設四個工作小組:
1、安全紀律保障組組長:劉貞祥(演出中維持整個會場紀律和安全管理)成員:各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)
2、舞臺調度組組長:安勝偉負責音響設備維護和音樂播放成員:
3、后勤攝影組組長:王月勇(負責活動中照相、攝影的工作以及后其光碟的制作工作)成員:
4、醫(yī)療組:組長:江成洪成員:各班主任做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理
二、具體措施
1、召開全體教師安全工作會議,讓老師明確安全工作的'重要性,做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育,教會活動中哪些不安全的行為不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。
2、班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節(jié)目表演完清點人數后方可由家長接走。
3、幼兒園全體師生必須在5月31日上午8:00準時入場,活動結束幼兒全部離場后,教師收拾好衛(wèi)生方可離場。
4、5月31日幼兒自行到表演現場,幼兒園必須在5月3日之前書面或電話通知家長,強調活動當天必須由家長親自帶小孩,并全程陪同直到活動節(jié)束。
5、活動節(jié)束后,各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒,等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。
6、全體教師要有高度的安全意識,如有異樣情況須及時匯報,并及時作好處置。
三、安全事故應急處理機制
1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,教育學生不要亂跑,不要離開家長,更不能鬧事。
2、發(fā)生現場傷害事故,特別是外人鬧事,全體教師要團結對外,盡力保護幼兒并打110報警電話,如有人員受傷應立即拔打120。
3、如有突發(fā)事件,教師不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長疏散到安全地點,并積極安慰家長幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽從統(tǒng)一安排。
4、發(fā)生重大事故立即上報
四、注意事項
1、遇事要冷靜、措施要果斷。
2、處理群體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。
幼兒園安全應急預案8
為了有效提高應急處置幼兒園自然災害事件的能力和水平,規(guī)范應急處置工作,減輕或者消除自然災害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國有資產損失,根據國家法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合我園實際,特制定本應急預案。
一、適用范圍
1、本預案所指的幼兒園是:中心幼兒園。
2、本預案所指自然災害應急事件包括:臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。
二、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
三、工作原則
1、預防為主,常備不懈
經常宣傳自然災害事件的預防知識,提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理,統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。自然災害事件應急處置領導小組,負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
3、條塊結合,以塊為主。
自然災害事件的`預防和控制工作實行條塊結合,以塊為主,五個班主任領導負責,教師以工會小組為單位,工會主席負責管理。
4、快速反應,運轉高效
建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件,快速反應,及時高效地做好處置工作。
四、組織管理
組 長:周燕娟
副組長:王悅芳 蔣曉紅
主要職責:
1、在鎮(zhèn)自然災害事件應急處置領導小組的統(tǒng)一領導下,指導和落實全鎮(zhèn)幼兒園自然災害事件預防的各項工作。
2、監(jiān)督、匯總和收集全鎮(zhèn)各幼兒園自然災害事件的信息情況,分析、研究幼兒園預防的工作措施。
3、根據不同季節(jié)和情況,宣傳自然災害事件的預防知識。
4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情況。
5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。
6、協(xié)同上級部門做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
7、在鎮(zhèn)、村領導的指揮下,迅速做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
五、自然災害事件的預防
1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發(fā)現問題及時提出整改措施。
2、幼兒園應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現問題,及時消除安全隱患。
3、幼兒園應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加幼兒園投入,切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。
六、自然災害事件的報告
1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,應建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話87563287。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式報告有關部門,確保信息暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關幼兒園不履行自然災害事件應急處理規(guī)定和職責的情況。
七、自然災害事件的應急反應
根據自然災害事件的發(fā)生情況,結合幼兒園的特點,幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案,作出應急反應和處置。
保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發(fā)生情況,確保師生的安全。
八、責任追究
根據法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制,對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處,堅持事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災害事故者,應視情節(jié)輕重,給予有關責任人相應處分。
幼兒園安全應急預案9
一、目的:
對突發(fā)性事件立即啟動應急預案響應,減少損失,消除負面影響,盡快恢復正常生產。
二、適用范圍:
公司各部門及全體員工。
三、應急預案等級:
1、特級預案(特別嚴重)因不可抗拒的自然災害,重大道路交通事故,經營場所火災、員工工傷、食物中毒、群體的事件、恐怖事件,發(fā)現寄送影響國家安全的'快件,與外國友人發(fā)生摩擦等;
2、一級預案(嚴重)快件被搶劫和偷竊、點扣押快件,發(fā)現一般交通事故,發(fā)現寄遞違禁物品;
3、二級預案(較重)積壓快件(區(qū)域在20票以上),丟失快件(區(qū)域在5票以上),快件(區(qū)域在100票以上)中轉過程中斷;
4、三級預案(一般)客戶投訴,快件延誤,快件丟失,快件短少,服務質量,服務態(tài)度等。
四、應急處置報告程序:
1、發(fā)生一般問題,采取三級預案,報告給應急處置領導小組成員,并由其直接處理,在30分鐘處理完畢,并將結果上報給相關副組長;
2、發(fā)生較重事件,采取二級預案,報告給應急處置領導小組成員,同時報告給副組長,由副組長負責監(jiān)督,成員直接處理,在8小時處理完畢,并將處理結果上報給相關組長;
3、發(fā)生嚴重事件,快件被搶劫和偷竊,采取一級預案,報告給應急處置領導小組組長,組長直接處理,在12小時處理完畢;
4、發(fā)生特別嚴重事件,采用特級預案,報告給應急處置領導小組成員、副組長、組長,組長、副組長、成員臨時成立處理分隊,現場處置,在24小時處理完畢,并將處理結果上報給相關管理部門。
幼兒園安全應急預案10
一、應急預案的要求
1.1園內發(fā)生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
。1)切斷各樓層電源。
。2)生火警,先以滅火器撲火;火勢蔓延,急打"119";房屋倒塌且有師生被埋入,急打"110",并有組織地進行搶救。
。3)速向園長和有關負責人報告。
a)開通全部安全通道,幼兒園教師、門衛(wèi)和其它員工組織學生撤至安全地帶,并阻止學生救災。
b)配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。
c)盡可能保護好現場,做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。
1.2幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應急預案
。1)凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日老師應馬上報告園長或園長辦公室。
。2)迅速與幼兒園醫(yī)務室取得聯(lián)系,采取就地救護。
。3)由園長或園長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護措施。
(4)對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由主任負責送交園保健室,由園長辦公室對這些預留樣品實行封存。
(5)園長或園長辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系,并向上級主管部門報告。
1.3園外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。
。1)來人不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應力加阻止,不得放行。
。2)來人已強行闖入園內,門衛(wèi)追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。
(3)園內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物,應立即采取下列處置方法:
、傺杆賵缶110)。
、谘杆賵蟾鎴@應急領導小組。
、蹖Υ跬竭M行勸阻或制服,保護在場師生安全。
④為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉園門。
、萘⒓磳⑹軅麕熒屯浇t(yī)院進行救治。
4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現場。
5)組織園內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
1.4突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案當社會上流行病疫時(如"非典""流感""傷寒")等凡師生中出現與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告園長或園長室,并及時與該生家長聯(lián)系,在家長的陪同下去醫(yī)院診治,一經確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時,幼兒園采取下列應急措施。(非典、傷寒詳見具體預案)
。1)迅速如實報告市教育局與及縣疾控中心。
。2)對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控,對全園公共場所,尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。
。3)堅決杜絕染病幼兒帶病來園,必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
。4)對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。
1.5校外重大集會活動應急預案為保證臨時重大集會活動中的人員安全,幼兒園在活動前,應制定臨時應急方案,并將具體內容填入《臨時應急計劃書》中,該計劃書在得到應急指揮部總指揮的批準后方可實施。
。1)外部集會活動應重點關注以下重大事故
a.突然停電引起入會人員混亂,造成多人傷亡
b.會議場所發(fā)生火災
c.活動期間發(fā)生孩子走失
d.活動期間導致孩子感冒
e.不法分子進入會議場所導致人員傷害
。2)成立臨時應急小組每舉辦重大活動前,幼兒園都應成立臨時應急小組,指定小組組長和應急小組成員,并將應急小組成員的名單和聯(lián)絡方式告訴家長和其它入會人員
。3)應急小組就準備應急照明燈和手持式擴音喇叭,以便發(fā)生緊急情況時臨時照明和組織疏散入會人員
。4)會議舉辦前,應急小組組長就提前與會議承辦方進行協(xié)商和交流,了解活動場所的安全和應急疏散要求,進一步取得承辦方的協(xié)助和支持
。5)會議進行期間,應在活動場所關鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤,應聯(lián)絡手機應保持完好
。6)在會議進行過程中如發(fā)生孩子走失,應急小組人員應立即通知應急小組長,小組組長采取應急措施,并及向與應急指揮部總指揮報告;在此期間要做好家長的思想工作,并及時取得當地公安部門的協(xié)助。
。7)為預防孩子在活動期間發(fā)生感冒,園辦要提前將活動舉辦過程中的注意事項告訴學生家長
。8)為預防不法分子進行活動場所,應急小組應安排人員對入會人員進行登記,并并確認入會員身份1.6幼兒園其它突發(fā)事件應急預案。
如遇食堂停水,造成午餐不能供應時。
①食堂主任應馬上報告主管園長;
、谌w班主任應延遲離崗,重新組織學生在教室,安排有相關活動;
、垩杆倥c供水單位聯(lián)系,摸清情況;
、苎杆俳M織相關食品,分發(fā)給幼兒;
、輫澜變核阶酝獬鼍筒。
二、應急事故的處理
。1)在突發(fā)性事件發(fā)生后,活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現突發(fā)事件的`教師,為該預案的第一責任人。第一責任人要以幼兒園利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織搶救和報告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。幼兒園視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,報上級給予嚴肅的行政處分,直到追究行事責任。
。2)突發(fā)事件發(fā)生后,全園教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,不得臨陣退怯,更不得采取事不關已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師行為規(guī)范》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,報上級依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責任。
。3)突發(fā)事故發(fā)生后,由當事(第一個報告者或知情者),在應急預案領導小組中主管負責人的召集下,在案發(fā)2小時內,按照《事故、事件、不符合、糾正與預防措施控制程序》的相關規(guī)定,認真、仔細、如實填寫《事故報告書》,以備查用。
(4)全園教職員工要認真學習本應急預案,認真有效貫徹,遇事要冷靜應對,及時報告,確保師生平安。
三、應急預案的演練
1、管理者代表每年5月份和11份組織應急小組的成員進行應急預案演練,對應急演練過程用錄像帶或照片形式進行記錄,并將應急預案活動的相關內容填寫到《應急預案演練活動報告》中
2、對于比較專業(yè)的應急預案,比如消防和救護等,可請專業(yè)人員進行指導。
幼兒園安全應急預案11
《學生出操集會及大型活動安全管理制度》
1、學校出操集會鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊。
2、按學校規(guī)定次序依次由教師帶領到指定地點集中,過樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步,班與班之間保持一定距離。
3、排隊行進中集中注意力,不開小差,不講話,保持隊伍整齊。
4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護,確保學生安全規(guī)范地進出樓梯和操場梯步。
5、出操集會結束后,各班應按規(guī)定次序進教室。
6、建立校內學生重大教育活動安全論證制度,參加校外社會實踐活動須報學;蚪逃滞夥綔蔬M行。
二十四、《小學生安全須知》
1、按學校規(guī)定時間上放學,有序進出校門,路上注意交通安全。不準帶刀和危險品到學校。
2、12周歲以下兒童不騎自行車放學。
3、課余午間文明活動,不追逐奔跑,打架斗毆,上下樓梯靠右慢行。
4、到專用教室上課,須排隊進出。
5、不攀爬學校圍墻或教室門窗,不做危險性游戲,不準在教學樓朝下扔物品。
6、上下鈴響后,按次序進出教室,做到不擁擠,不一哄而散。
7、學生在課間或午間不得進入基建場地玩耍,就學時間學生未經教師同意不準私自出校門。
8、集會出操必須排隊,過樓梯或到操場時不統(tǒng)一踏步,并保持一定的距離。
9、在教師指導下正確使用體育器材或實驗儀器,未經教師組織,不擅自在大型固定體育設施中玩耍。
10、講究飲食衛(wèi)生,學生不得在校內喝生水,吃零食。愛清潔,講衛(wèi)生,預防接種,防止“傳染病”流行。
11、注意用電安全,學生不得玩耍電源開關,亂接各種電器,離開時必須做到關扇,關燈后關門。
幼兒園安全應急預案12
一、護理人力資源調配預案
1、遇到各種突發(fā)性事件,遇到重大搶救。特殊病例、需要臨時調配護士時,全院護士要服從同意安排。
2、凡是遇到以上情況,科室護理人員必須要逐級上報,由護理部進行人員調配。
3、各科室護士長應按預案,安排備班人員并保持聯(lián)絡通暢、
4、節(jié)假日及非正常上班時間,護士長不在班時,護理部有權直接調配在班護士,科室則應立即通知護士長到崗,安排好科室工作,以保證住院病人的各項護理工作正常運行。
5、護理人力資源調配第一梯隊為在崗護士、護士長、第二梯隊為非在崗的護理人員、
6、當出現崗位人員不適應工作需要時,首先通知護士長安排調配人員,如果科室調配人力有困難,報告護理部調配人員。
7、各科室護士長、護士要有全院一盤棋的觀念,當某病區(qū)由于疾病、意外、緊急狀態(tài)批量抽調等造成護理人力嚴重不足緊急情況時,應補充病區(qū)護理人力。護理部科抽調其他科室護士給予支援,其他科室不得隨意拒絕。
8、每次緊急調配人力后,及時總結。分析效果。表彰有功人員,修正梯隊人員。
二、患者突然發(fā)生病情變化時的預案
1.立即通知值班醫(yī)生。
2、立即備搶救物品及藥品
3、積極配合醫(yī)生進行搶救。
4、必要時通知患者家屬,如醫(yī)護搶救工作緊張可通知總值班,有總值班通知患者家屬。
5、某些重大搶救或重要人物搶救,應按規(guī)定及時通知醫(yī)務科或院總值班。
三、患者突然發(fā)生猝死的應急預案
1、發(fā)現后立即搶救,同事通知值班醫(yī)生、科主任及護士長,必要時通知上級領導。
2、通知家屬,搶救緊張可通知總值班,有總值班通知家屬。
3、向院總值班或醫(yī)務科匯報搶救情況及搶救結果。
4、如患者搶救無效死亡,應等家屬到院后,再將尸體接走。
5、做好病情記錄及搶救記錄、
6、再搶救過程中,要注意對同室患者進行保護。
四,患者自殺的應急預案
1、發(fā)現患者自殺,應立即通知醫(yī)生,攜帶必要的搶救物品及藥品與醫(yī)生一同奔赴現場。
2、判斷患者是否有搶救的可能,如有可能應立即開始搶救工作。
3、入搶救無效,應保護現場(病房內及病房外)
4、通知醫(yī)務科及院內總值班,服從領導安排處理、
5、協(xié)助主管醫(yī)生通知家屬、6.配合院領導及有關部門的調查工作、
7、做好各種記錄、
8、保證病室常規(guī)工作的進行,及其他患者的治療工作
五、患者墜床、倒時的應急預案
1、患者不慎墜床摔倒,立即奔赴現場,同時馬上通知醫(yī)生。
2、對患者的情況做初步判斷,如測量血壓、心率、呼吸判斷患者意識等。
3、醫(yī)生到場后,協(xié)助醫(yī)生進行檢查,為醫(yī)生提供信息,遵醫(yī)囑進行正確處理。
4、如病情允許,將患者移至搶救室或患者床上。
5、遵醫(yī)囑開始必要的檢查及治療。
6、向上級領導匯報(夜間通知總值班)
7、協(xié)助醫(yī)生通知患者家屬。
8、認真記錄患者墜床、摔倒的'經過及搶救過程。
六、患者外出或外出不歸時的應急預案
1、發(fā)現患者外出應立刻通知病室主管醫(yī)生及病房護士長。
2、通知醫(yī)務科和護理部,夜間通知總值班。
3、查找患者聯(lián)系電話。
4、盡可能查找患者去向,必要時通知保衛(wèi)科協(xié)助尋找患者。
5、患者返回后立即通知院總值班,由主管醫(yī)生及護士長按醫(yī)院有關規(guī)定進行處理。
6、若確屬不歸,需兩人共同清理患者用物,貴重物品、錢款應登記并上交領導妥善保存。
7、認真記錄患者外出過程。
七、患者發(fā)生輸液反應時的應急預案
1、患者發(fā)生輸液反應時,應立即撤出所輸液體,重新更換液體和輸液器。
2、同時報告醫(yī)生并遵醫(yī)囑給藥。
3、情況嚴重者應就地搶救,必要時進行心肺復蘇。
4、建立護理記錄,記錄患者的生命體征、一般情況和搶救過程。
5、發(fā)生輸液反應時,應及時報告醫(yī)院感染管理科、消毒物品供應中心、護理部和藥劑科。
6、保留輸液器和藥液分別送消毒供應中心和藥劑科,同時取相同批號的液體、輸液器和注射器分別送檢。
八、患者發(fā)生輸血反應的應急預案
1、患者發(fā)生輸血反應時,應立即停止輸血,換輸生理鹽水,遵醫(yī)囑給予抗過敏藥物。
2、報告醫(yī)生及病房護士長,并保留未輸完的血袋,以備檢驗。
3、病情緊急的患者準備號搶救藥品及物品,配合醫(yī)生進行搶救,并給予氧氣吸入。
4、若是一般過敏反應,應密切觀察患者的病情變化并做好記錄,安慰患者,減少患者的焦慮。
5、按要求填寫輸血反應報告卡,上班輸血科。
6、懷疑溶血等嚴重反應時,將保留血袋及抽取患者血樣一起松輸血科。
7、加強巡視及病情觀察,做好搶救記錄。
九、患者發(fā)生靜脈空氣栓塞的應急預案
1、發(fā)現輸液器內出現氣體或患者出現空氣栓塞癥狀時,立即停止空氣輸入體內,更換輸液器或排空輸液器內殘余空氣。
2、通知主管醫(yī)生及病房護士長。
3、將患者置左側臥位和頭低腳高位。
4、密切觀察患者病情變化,遵醫(yī)囑給予氧氣吸入及藥物治療。
5、病情為重時,配合醫(yī)生積極搶救。
6、認真記錄護理病情變化及搶救經過。
十、輸液過程重出現肺水腫的應急預案
1、發(fā)現患者出現肺水腫癥狀時,立即停止輸液或輸液速度降至最低。
2、及時與醫(yī)生聯(lián)系進行緊急處理。
3、將患者安置為端坐位,雙下肢下垂,以減少回心血量,減輕心臟負擔。
4、加壓給氧,減少肺泡內毛細血管滲出,同時濕化瓶加入20%—30%的酒精,改善肺部氣體交換,緩解缺氧癥狀。
5、遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜、擴血管和強心藥物。
6、必要時進行四肢輪流結扎。每隔5—10分鐘輪流放松一側肢體止血帶,可有效地減少回心血量。
7、認真記錄患者搶救過程。
8、患者病情平穩(wěn)后,加強巡視,重點交接班。
十一、患者發(fā)生化療藥液外滲時的應急預案
1、立即停止化療藥液的注入,可保留針頭接注射器,回抽漏于皮下的藥液,然后拔除針頭。
2、發(fā)生化療藥液外滲后要及時通知主管醫(yī)生及病房護士長。
3、用0.4%的普魯卡因(2%普魯卡因1ml+生理鹽水4ml配制)局部封管,既可稀釋外漏的藥液和阻止藥液的擴散,又可以起到止疼的作用。封閉液的量可根據需要配制。
4、外滲24小時內可用冰袋局部冰敷,冰敷期間應加強觀察,防止凍傷。冷敷可使血管收縮、減少藥液向周圍組織擴散。
5、避免患處局部受壓,外滲局部腫脹嚴重的可用50%硫酸鎂濕敷或遵醫(yī)囑給予局部用藥。
6、加強交班、密切觀察局部變化。
十二、患者發(fā)生誤吸時的應急預案
1、當發(fā)現患者發(fā)生誤吸時,立即使患者采取俯臥位,頭低腳高位,叩拍背部,盡可能使吸入排出,并同時通知醫(yī)生。
2、及時清理口腔痰液,嘔吐物。
3、監(jiān)測生命體征和血氧飽和度,如出現嚴重發(fā)紺、意識障礙及呼吸頻率、深度異常,在采用簡易呼吸器維持呼吸的同時,急請麻醉科插管吸引或氣管鏡吸引。
4、做好記錄,必要時遵醫(yī)囑開放靜脈通路,備好搶救儀器和物品。
5、通知家屬,向家屬交代病情。
6、做好護理記錄。
十三、患者發(fā)生躁動時的應急預案
1、當發(fā)現患者突然發(fā)生躁動,立即說服并制動約束患者,防止發(fā)生意外,并通知醫(yī)生。
2、監(jiān)測生命體征,遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜藥物,約束制動。
3、通知家屬,向家屬交代病情。
4、做好記錄,必要時遵醫(yī)囑開放靜脈通路,備好搶救儀器和物品。
十四、患者發(fā)生精神癥狀時的應急
1、立即通知醫(yī)生及病房護士長,夜間通知總值班。
2、同時采取安全保護措施,以免患者自傷或傷及他人。
3、協(xié)助醫(yī)生通知患者家屬。
4、24小時設專人陪護。
5、如果患者出現過激行為時,應立即通知保衛(wèi)科或相關部門,協(xié)助處理,并考慮對患者采取軀體束縛,以防發(fā)生意外。
6、協(xié)助醫(yī)生請?茣\。
7、遵醫(yī)囑給予藥物治療。
十五、停水和突然停水的應急預案
1、接到停水通知后,做好停水準備,包括:1)告訴患者停水時間;(2)給患者備好使用水和飲用水;(3)病房熱水爐燒好熱水備用,同時盡可能多備使用水。
2、突然停水時,白天與水電班聯(lián)系,夜間與院總值班聯(lián)系,匯報停水情況,查詢原因,及時維修。
3、加強巡視患者,隨時解決患者飲水及用水需求。
十六、泛水的應急預案
1、立即尋找泛水的原因,如能自行解決應立即解決。
2、如不能自行解決,立即找水電班,夜間可通知院總值班協(xié)助找水電班人員。
3、協(xié)助水電班人員的工作,白天可通知病室清潔人員及時清掃泛水;夜間要主動將污水清理。
4、告誡患者,切不可涉足泛水區(qū)或潮濕處,防止跌倒,保證患者安全。
幼兒園安全應急預案13
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
一、目標
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間:20xx年5月中旬
地點:xxx幼兒園
三、消防安全工作領導組織機構
組長:
副組長:
組員:全體教職員工
四、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:吳婷(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)。
。ǘ缁鸾M組長:李艷芬,(在火災發(fā)生時李艷芬組長帶領她的滅火組組員第一時間內到起火點進行滅火。負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
。ㄈ⿹尵冉M組長:李洋,(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
(四)緊急疏散組組長:張鑫,成員:各班主班老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全)。
。ㄎ澹┧丫冉M組長:胡春霞(負責檢查校園內未到指定場所人員的檢查,并及時搜救相關人員)。
五、疏散路線
石榴班走疏散通道三(辦公室),芒果班走疏散通道二(美術室),蘋果班及菠蘿班走疏散通道一(大廳)。
六、消防演習流程
1、通訊組:吳婷負責報告上級并視火情撥打119,胡春霞負責拉閘斷電,李洋吹口哨通知全園。
2、疏散組:張鑫、肖倩、彭冉利、吳婷負責緊急疏散。
3、滅火組:(A組)李艷芬、普艷霞、吳蘇敏、胡曼平。
4、搜救組:胡春霞負責檢查全園。
5、搶救組:李洋、白玲負責隨時做好及時送往醫(yī)院的準備。
七、滅火工作預案
1、發(fā)現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序。
疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
八、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的'嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
幼兒園安全應急預案14
為預防幼兒突發(fā)事故,確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關文件精神,結合本學期工作實際,特制定本應急預案。
一、安全教育領導組:
1、組長:
2、成員:
二、安全教育領導組職責:
1、加強對幼兒預防事故的安全教育,增強師幼的自我防范意識。
2、利用墻面、櫥窗等對幼兒進行安全的教育。
3、發(fā)放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”,明確責任。、
4、當發(fā)生幼兒時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
三、水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:發(fā)生事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
四、防知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好就生圈。
2、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自靠近有水區(qū)域。
4、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
6、如果出現有人,更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
五、日常管理:
1、建立健全預防學生事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的'防范工作機制。
2、幼兒園組織孩子參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防孩子事故的相關措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
3、每年暑假前,幼兒園要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
4、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
六、事故發(fā)生時的應急措施
1、如果孩子因游泳而發(fā)生事故,第一個發(fā)現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、幼兒園接到孩子的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救
3、動用一切器材對者進行營救,給者做人工呼吸,盡快救醒者,減少傷亡程度、第一時間通知者家長、盡快將者轉移到附近的醫(yī)院去治療。如果發(fā)現者死亡,必須馬上如實地向園長報告,園長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
七、事故處理
(一)報告程序
如果發(fā)生特大安全事故,應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
。ǘ⿻r間要求
發(fā)生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。
。ㄈ﹫蟾鎯热
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
幼兒園安全應急預案15
一、成立安全領導小組
組 長:
組 員:
二、來人不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應力加阻止,不得放行。
三、來人闖入園內,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者清逐出門。
四、園內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞財物,應立即采取下列處置方法:
1迅速撥打"110"報警。
2迅速報告幼兒園突發(fā)事件領導小組。
3對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
4立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。
5作好師生的思想工作。
6.記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,保護好現場。
7.組織園內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
(五)、防震安全應急預案
為提高對地震的快速反應能力,保正地震應急工作高效、有序的`進行,最大限度地減輕地震災害,保護師生生命財產安全,結合我園實際,制定本預案。
一.成立抗震救災領導小組
為加強破壞性地震的預防和發(fā)生后的指揮、協(xié)調和處置工作,成立幼兒園抗震救災領導小組。
組 長:
組 員:
二.震后應急行動和措施
1無論是否有預報、警報,在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,幼兒園抗震救災領導小組要迅速組織本園搶險救災工作,各搶險救災小分隊必須在震后1小時內在本園集合待命。
2迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員迅速撤離到室外活動場地或其它空地設立的緊急避難場所。
3關閉、切斷幼兒園輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它火災。
4各搶險救災小組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
5加強對重要設備、物品的保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
幼兒園安全應急預案16
幼兒園孩子體鍛鍛煉是保教工作的重要內容,在幼兒一日活動中要保證幼兒兩小時的戶外體鍛活動,但是遇到陰雨天、暴雨天氣受氣候的影響,幼兒的體鍛場所從戶外轉到室內,為了保證此類天氣時幼兒也能得到充分鍛煉,體鍛效果不打折扣,結合我園實際情況,制定相應預案,內容如下:
一、工作原則
1.空間上要合理規(guī)劃,充分利用走廊,活動室,過道等多維結合,充分利用。
2.器械材料的補充創(chuàng)新,以小型器械為主,結合各類可用的.室內物品,補充教師自制的而各類器械,不斷開拓創(chuàng)新。
3.對現有幼兒的戶外體育活動進行創(chuàng)造改編,使其更適合在室內開展。
二、組織機構
幼兒園根據、《蘇州市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件總體應急預案》成立陰雨天、暴雨天氣應急處置工作領導小組,在姑蘇區(qū)教育和體育局等有關部門的指導下,做好職責范圍內的工作。各年級組長協(xié)助園部商討各室內區(qū)域的合理劃分好和器材使用。
1.組長:張曉嵐
職責:有效規(guī)劃各年級組陰雨天幼兒體育活動區(qū)域。
2.副組長:陶鶴珍
職責:負責做好陰雨天后勤物資的準備(組織生活老師鋪設過道墊子,有積水的地方及時清除。)
3.指導組:金曉芳
職責:負責將已有戶外體鍛的小型器械進行分類,根據年齡段分發(fā)到各個年級組。
4.規(guī)劃組:馬硯吳逸琦徐虹旻
職責:協(xié)助各班教師進行室內體鍛材料的分發(fā),教師自制玩具的補充。
5.具體執(zhí)行組:各班班主任
職責:確保幼兒在室內活動的時候能夠安全高效進行游戲,關注幼兒的游戲情況,杜絕危險情況的發(fā)生。
6.醫(yī)療組:湯小娟、劉夢晴
職責:負責醫(yī)療救護。
三、教育防護
我園利用健康課以及園內各種宣傳平臺面向師生廣泛開展雨天自我防護知識教育;教會幼兒掌握雨天條件下的基本保護常識,增強幼兒的環(huán)境保護意識,提示家長教育并關注孩子的自我保護措施。
四、分區(qū)域體鍛
集體晨跑活動可充分利用幼兒園的各條長廊、走道,各年級組錯時進行跑步。
大班:幼兒自行用室內的桌椅進行區(qū)域的劃分,走廊、中廳設立跳繩、滾鐵圈、縱跳觸物、行進跳躍活動區(qū),活動室內進行走、鉆、平衡、跳躍技能的練習。
中班:利用長廊、雨棚區(qū)域進行自行車騎行、雙手交替拍球等活動,在活動室內將桌椅有效組合成障礙區(qū),鼓勵幼兒進行鉆爬、翻越等技能練習。
小班:利用午睡室、走廊進行推車、拍球、在活動室進行簡單的跳格子、走平衡、爬爬墊活動等等,激發(fā)幼兒積極參與運動。
五、應急措施
。1)靈活調整體鍛活動范圍,地面濕滑的區(qū)域不開展體鍛活動(半露天走廊、屋檐下)
(2)及時給淋雨孩子進行相應處理,門口準備地墊,指導幼兒將鞋底擦干,防止在運動中鞋子濕滑而摔倒。
。3)肥胖兒童、體弱兒做好室內運動的個別引導。
。4)提醒幼兒進行運動中的補水、擦汗等。
(5)室內門窗不能緊閉,保證通風。
。6)幼兒在運動中如有受傷第一時間送到保健室,由保健醫(yī)生做專業(yè)處理。
信息安全傳輸平臺、電話、家校通等方式向班級教師和家長發(fā)布與解除惡劣天氣預警信息。
幼兒園安全應急預案17
為了加強秋游活動的安全管理,保護幼兒的人身安全,確保無事故發(fā)生,根據我園實際情況,特制定秋游安全應急預案。
一、人員安排
1.建立安全領導小組,分工負責,責任到人。
2.如有幼兒出現負輕傷、擦傷等情況,立即通知醫(yī)務后勤組人員進行處理。
3.如發(fā)生交通事故,由組長負責總協(xié)調,積極報警并上報有關事宜。
4.教師做到出發(fā)前點名,活動中不定期點名,活動結束后點名,做到每位幼兒及家長高高興郊游,平平安安返園。
5.為不影響家長工作,幼兒返園后的一切活動按日常教學開展。
二、安全教育負責人職責
1.對全體幼兒進行事前安全教肓,增強幼兒遵紀守規(guī)和安全防范意識。
2.事前要對幼兒進行安全教育,安全教育的內容主要是交通安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發(fā)生實發(fā)事件時該怎樣處理。根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
三、安全措施
1.牢固樹立“安全第一,預防為主”的'思想;顒忧皩τ變哼M行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護
2.活動必須保持髙度統(tǒng)一性,活動全過程(活動線路、集合、安全規(guī)定等)服從活動領導小組的統(tǒng)一指揮。班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。
3.班級教師要教育幼兒以及家長一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。往返前認真清點人數,告知家長往返時間,集合地點。行程時排好隊伍,到達地點后,有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點玩耍。
4.教育幼兒愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁幼兒摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生組織集體外出活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質情況進行摸排,身體不適的幼兒注意身體。
6、活動前與家長取得聯(lián)系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合以便共同做好安全工作。
8、嚴格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。
幼兒園安全應急預案18
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力,我園認真開展防震演練,特制訂高新長慶。
一、組織領導
防震疏散總指揮:惠艷華
防震疏散副總指揮:安娜魏俏
防震疏散小組成員:馬紅霞、石磊、強莉、李杰及各班班主任等。
二、應急疏散組織程序和措施
1、疏散路線:
從東門疏散的班級:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散;
從北門疏散的班級:中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散;
從操場門疏散的班級:中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散;
2、疏散通道人員設置
地震發(fā)生后,負責通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責,打開應急通道:正門為吳雙明,廚房東門為王亞玲,操場門為周記滿。
3、樓梯疏散人員設置:
相關人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散,避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側1-2樓樓梯魏俏負責,2-3樓樓梯馬紅霞負責,西側1-2樓樓梯強莉負責,2-3樓樓梯石磊負責。
4、樓層巡視檢查:
相關人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室,確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏,二樓馬紅霞,三樓石磊。
三、防震疏散指揮人員職責
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應做到明確職責,責任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責。
四、地震發(fā)生時的應急避震
當聽到地震發(fā)生的信號后,全體師生應立即開始疏散,應該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的.姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
4、在一樓活動的師生,應跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。
5、正在三樓平臺活動的師生,可不急于馬上回到一樓院內,應就地在平臺躲避,在老師指揮下臥倒或蹲下,并用雙手保護頭部。
6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時糾正。
五、疏散集中地點及注意事項
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。
疏散時注意事項:
1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關班級的幼兒,分別從東西兩個樓梯下樓,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師生到達操場后應立即清點人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
六、演結
演習結束后,演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出,便于整改。
幼兒園安全應急預案19
為加強學校安全工作,強化學生安全教育,提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力,保證學校平安校園工程的實施,確保學生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤離,最大限度的減少傷亡。特制定本預案。
一、組織領導:
(一)領導小組:學校突發(fā)安全事故應急處置領導小組:
組長:XXX、
副組長:XXX
組員:XXX
應急處置領導小組辦公室設在安全辦公室,學校應急處置領導小組負責一般安全事故的`處置,及時恢復正常秩序。學校安全辦公室具體負責日常工作,搜集學校安全信息,強化部門的協(xié)調,組織學校的預案演練,在突發(fā)安全事故時啟動安全應急預案。
。ǘ┢渌M織成員
1、緊急疏散組:XXX、學區(qū)主任
2、現場救援組:XXX、全體班主任
3、醫(yī)療衛(wèi)生組:XXX、
4、消防滅火組:XXX、
5、后勤保障組:XXX、
6、家長接待組:XXX、
7、安全保衛(wèi)組:XXX、
8、信息宣傳組:XXX、
二、演練主題
消防防踩踏演練
三、演練準備
1、6:00啟動應急預案響應,緊急鐘聲(XXX、)。發(fā)出預警信號時,各班按照方案做好一切準備,各班班主任(引導員)、值班人員全部到位。
2、首先使全體教職工明確應急疏散演練的任務和注意事項。
3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急疏散方法和應該注意事項,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練的預防性、模擬性練習,并非真正的應急的疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行仔細的檢查,對存在的問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路的暢通和安全。
5、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、疏散路線
各班級具體演練撤離路線:
1、一樓班級由班主任(或老師)直接帶到教學樓前廣場中心點。
2、東樓道:二依次下樓,在南廣場一樓學生東側集合。
3、西樓道:從西樓道依次下樓在南廣場一樓學生西側集合。
4、中間樓道:教職工依次從中心樓道經門廳,在南籃球場集合。
五、演練流程
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學,九戶中學應急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
1、上午10:00發(fā)出緊急鐘聲。同時廣播“各位老師同學們請注意,現在是緊急疏散演練,請大家在引導員(班主任)引導下,迅速離開教室,迅速疏散到教學樓前活動廣場!
2、班主任老師為教室演練負責人,立即告知學生“發(fā)生火災,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭,盡量卷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包護住頭部;每班靠前后門的兩位同學立即把門打開,教師迅速將學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序的出門。
3、學生在班主任老師的帶領下有秩序的從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到預先指定的地點整隊。
4、結束演練
六、注意事項
1、聽到警報聲后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤離。要保持冷靜清醒,做出正確判斷,不要驚慌,不得大喊大叫,不得發(fā)布恐怖信息制造恐怖氣氛。撤離時不要求穿著整齊,不要求清理桌面物品及攜帶其他物品。
2、沉著冷靜、聽從指揮。要勻速前行,與前面、左右的人保持適當的距離,自然成隊,不得貼身擠行,不超越、不爭先恐后慌亂奔跑。
3、撤離時要按照指定撤離路線,走安全通道,以最快速度撤離,不得等候他人,不得在樓道或走廊內相互擁擠、推搡,避免摔倒。
4、不得在大部分人向一個方向(如下樓梯或上樓,或在平地向一個方向)前行時停留,不得蹲下系鞋帶或撿拾物品,更不得與人流方向逆向行進,要迅速撤離。
5、如跌倒或崴腳應迅速設法站起來繼續(xù)前行,如果靠自身力量無法迅速站起,應大聲向周圍人群呼救“我摔倒了,請大家迅速停下了,請將我拉起來!”發(fā)現有人摔倒樓道,安全責任人、班主任應大聲斷喝“停止前進”。附近的同學要立即大聲提醒周圍人群停止向前,并迅速將其拉起,幫助其繼續(xù)撤離,其他同學要繞行,不得圍觀、擁擠,更不得向前擠壓;
6、到達疏散點:統(tǒng)一教學樓前廣場,到疏散點后班主任清點人數,上報現場指揮。到達疏散場地,必須整好隊,保持肅靜。張曉老師負責整隊、維持秩序、撤離,所有班主任要密切配合。
7、疏散順序:先一樓,后二樓,再三樓;先靠近樓梯的班級,后其它班級。班主任要現場調控。
8、演練結束后,各班有序進班,收聽廣播講話,班主任及時進行點評教育。
幼兒園安全應急預案20
xx幼兒園為了保障全園師生健康的學習、工作和生活,促進幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發(fā)生,降低和控制安全事故的危害,依照上級有關文件要求和精神,確保學校師生生命安全,特制定本預案。
一、成立幼兒園安全工作領導小組
組長:xx
成員:xx
職責:
1、幼兒園安全工作小組按照學區(qū)安全領導工作組的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現隱患立即整改,幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領導組,要求幫助解決。不管任何人,絕不能粗心大意,放松絲毫警惕。
二、預案實施
。ㄒ唬、火災事故應急預案
1、發(fā)生火災時,由現場教師向園長報告,幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動,達到預定地點,做好各項工作。
⑴、切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一,沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)
⑵、呼叫119、110、并根據實際情況呼叫120及學區(qū)領導組電話:
、、撲滅初起火源、關閉門窗、控制火勢,為疏散爭取更多時間。
2、疏散、撤離順序:按發(fā)生火災地點,所在班級同層優(yōu)先的原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再撤離其他層次,這樣既確保重點,又便于撲救人員滅火。如火災發(fā)生時,由帶班教師迅速指揮撤離。
3、有關要求:
1、各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況,疏散成員應最后撤離現場。
2、幼兒不得參與救火,幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離到安全地帶,迅速清點人數,并向園長匯報幼兒情況。
3、如火災發(fā)生在幼兒午睡時,教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離現場爭取更多時間。
4、滅火者在火災初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進下不得撤離火災現場。
5、災情控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案
1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送市二醫(yī)進行初診,同時撥“120”電話。
2、迅速向中心校領導、衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗,如是食用園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。
4、確定園內食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5、及時通知家長,并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治,調查事故、處理等工作。
(三)、其他工作
1、幼兒入園、離園時,值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉過道小門,防止無關人員進入幼兒園。
2、外來人員嚴禁入園。
3、家長或親屬來看望幼兒的,請在接待室等候。
xx幼兒園安全管理制度
一、全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。
二、加強對幼兒的`常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力,教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發(fā)生。
三、帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行,并隨時清點人數,走路時注意不離隊,不掉隊。
四、不允許外來人員入園,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。
五、一切不安全用品、藥品,必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
六、做好防火、防盜工作,下班后應關好門窗,做好巡視工作,安排好值班人員,切實做好保衛(wèi)工作。
七、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修、避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
八、定期檢查消防器材、電路等,對過期的、損失的,要及時更換、維修等。
九、定期組織教職工和幼兒進行體檢。
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