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防踩踏應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2024-07-21 12:14:18 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

防踩踏應(yīng)急預(yù)案[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編精心整理的防踩踏應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家分享。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案[通用]

防踩踏應(yīng)急預(yù)案1

  xxx幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班,二樓4個(gè)教學(xué)班,三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能,特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

  一、演練內(nèi)容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,負(fù)責(zé)疏散人員聽(tīng)到報(bào)警后,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxxxxx

  成員:xxx

  六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:xxx

  一樓東門(mén):xxx

  一樓西門(mén):xxx

  二樓東樓梯:xxx

  三樓西樓梯:xxxxxx

  疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:xxx

  七、應(yīng)急處置分工:

  總指揮:xxx

  副指揮:xxx

  信息聯(lián)絡(luò):xxx

  現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi):xxx

  疏散安置:xxx

  救援:xxx

  醫(yī)療救治:xxx

  后勤保障:xxx

  調(diào)查處理:xxx

  八、疏散路線:

  1、一樓兩個(gè)班:中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑,中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。

  2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  在疏散過(guò)程中,副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的'依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇,則按高年級(jí)讓低年級(jí),四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過(guò),禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。

  注意:各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動(dòng)方式

  演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào):“防踩踏疏散演練開(kāi)始,各班立即組織孩子疏散!”聽(tīng)到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數(shù)清點(diǎn)

  各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故,提高學(xué)生的安全意識(shí),依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神,特制訂預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

  一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):XXX、XXX、XXX、

  成員:XXX、

  二、建立安全管理制度

  1、分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。(每個(gè)教室和辦公室都張貼學(xué)生疏散路線圖)

  2、在上課、出操、放學(xué)等上、下樓梯的過(guò)程中,建議適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

  3、學(xué)生在校時(shí)間所有樓門(mén)全部打開(kāi)。

  4、溫馨提示:安全慢行,嚴(yán)禁相互搶道。

  三、教學(xué)樓緊急疏散方案

  當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案

  1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí),由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散,并啟動(dòng)《開(kāi)元小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。

  2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí),各班由班主任、任課教師、班長(zhǎng)指揮學(xué)生,按照指定路線指定樓梯迅速疏散。

  3、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及樓層值班教師指揮、聽(tīng)從命令。有序、迅速疏散撤離。

  4、學(xué)生疏散時(shí)要做到“三不,二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、要安全疏散。

  四、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

  1、開(kāi)學(xué)初,各班主任要在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。

  2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯,做到“三不,二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、要安全疏散。

  3、安全辦聯(lián)合政教處要通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),如:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育。

  4、各班每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次主題班會(huì),班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護(hù)自己。

  5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練,使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線,適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`實(shí)際能力。

  五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度

  每學(xué)期初、學(xué)期中,由安全辦、政教處、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組,對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查,限期維修,確保安全使用。

  六、校園擁擠踩踏事件的處置原則

  牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足、長(zhǎng)期忽視的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立緊急救援機(jī)制,盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來(lái)的損失減到最低程度,為校園打造安全屏障。超前工作,掌握主動(dòng),備好專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案,建立防范非自然災(zāi)害類(lèi)擁擠踩踏事件發(fā)生的長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,做到有備無(wú)患。

  七、善后處理工作

  1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作,由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查,并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教委、縣教育局調(diào)查結(jié)果,重特大擁擠踩踏事件,由上級(jí)教育行政部門(mén)、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門(mén)組織調(diào)查,并向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告調(diào)查結(jié)果。

  2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

  3、對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師,或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人,可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者,逃避責(zé)任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,給予紀(jì)律處分;構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案3

  1.制定應(yīng)急計(jì)劃:在踩踏事件發(fā)生之前,應(yīng)該制定一份詳細(xì)的應(yīng)急計(jì)劃,包括應(yīng)急措施、疏散路線、避難場(chǎng)所等。

  2.建立緊急救援隊(duì)伍:應(yīng)該建立一支緊急救援隊(duì)伍,包括醫(yī)護(hù)人員、消防人員、警察等,以便在踩踏事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)響應(yīng)并提供幫助。

  3.加強(qiáng)巡邏和監(jiān)測(cè):應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的巡邏和監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止可能發(fā)生的踩踏事件。

  4.設(shè)置避難所:在踩踏事件發(fā)生時(shí),應(yīng)該設(shè)置避難所,讓公眾能夠安全避難。避難所應(yīng)該包括緊急出口、避難室、廁所等。

  5.提高公眾意識(shí):應(yīng)該通過(guò)宣傳和教育,提高公眾對(duì)踩踏事件的認(rèn)識(shí),讓他們了解如何保護(hù)自己,避免發(fā)生踩踏事件。

  6.限制人流量:在踩踏事件發(fā)生時(shí),應(yīng)該限制人流量,避免人群擁擠,減少踩踏事件的`發(fā)生。

  7.做好醫(yī)療救治:在踩踏事件發(fā)生后,應(yīng)該立即開(kāi)展醫(yī)療救治,及時(shí)救治受傷者,避免情況惡化。

  8.加強(qiáng)安全設(shè)施:應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的安全設(shè)施,包括道路、橋梁、建筑物等,以確保公眾在踩踏事件發(fā)生時(shí)能夠安全撤離。

  踩踏事件是一種非常嚴(yán)重的自然災(zāi)害,應(yīng)該采取有效的應(yīng)急措施,避免發(fā)生嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案4

  為了積極預(yù)防和妥善處置本校擁擠踩踏事件,最大限度地減少事件造成的損失,保障我校全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)我校正常秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。

  一、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成 員:xxx

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng);在發(fā)生擁擠踩踏事件時(shí),啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,組織、指揮應(yīng)急處理工作;當(dāng)突發(fā)事件超過(guò)學(xué)校處置能力時(shí),依程序向黨委政府及教育主管部門(mén)匯報(bào),請(qǐng)求相關(guān)部門(mén)支持、配合;

  (二)工作機(jī)構(gòu):學(xué)校應(yīng)急小組辦公室

  學(xué)校應(yīng)急小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室,由xxx任辦公室主任,副主任xxx,組員有xxx等各班班主任組成。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由學(xué)校應(yīng)急辦公室承擔(dān)。

  學(xué)校應(yīng)急小組辦公室主要職責(zé):負(fù)責(zé)信息報(bào)送及工作協(xié)調(diào),發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應(yīng)對(duì)擁擠踩踏的指導(dǎo)意見(jiàn)和應(yīng)急措施,為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置事件提供決策依據(jù);督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室做好擁擠踩踏事件應(yīng)對(duì)和處置工作。

  二、預(yù)測(cè)與預(yù)制

  學(xué)校要建立暢通的'信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

  1.信息報(bào)送原則

  (1)迅速:發(fā)生擁擠踩踏事件后,學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)政府和市,若因情況復(fù)雜,2小時(shí)內(nèi)難以上報(bào)的,必須先電話(huà)報(bào)告,待情況核實(shí)后,再書(shū)面報(bào)告。

  (2)準(zhǔn)確:信息內(nèi)容要客觀詳實(shí),不得主觀臆斷,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

  (3)直報(bào):發(fā)生重大突發(fā)公共事件后,若情況特殊,應(yīng)向當(dāng)?shù)毓才沙鏊坝嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告。

  (4)續(xù)報(bào):處置突發(fā)事件過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)急小組辦公室應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)事件處置情況及事態(tài)變化情況。

  在學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,學(xué)校應(yīng)急小組辦公室應(yīng)按照工作職責(zé)落實(shí)人員,明確責(zé)任,細(xì)化措施,把各項(xiàng)工作和要求落到實(shí)處。

  三、學(xué)校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施

  學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏事件后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門(mén)報(bào)告的同時(shí)應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地,開(kāi)展應(yīng)急處置工作,并將處置情況及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門(mén)。學(xué)校擁擠踩踏事件基本應(yīng)急處置措施如下:

 。ㄒ唬└靼嘀魅谓(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上

  下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

 。ǘ┥舷聵翘莸慕處熞獙(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

 。ㄈ 在上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏問(wèn)題,便于學(xué)生及時(shí)有效地疏散。

  (四)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向上級(jí)教育主管部門(mén)指告。

 。ㄎ澹 一旦發(fā)生踩踏等安全事故,所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話(huà)或及時(shí)電話(huà)報(bào)警,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

 。 在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生,防止損失擴(kuò)大。

 。ㄆ撸 在出現(xiàn)等事故時(shí),要即使通知學(xué)校工作小組和防護(hù)救護(hù)小組,保證在最短時(shí)間趕赴出現(xiàn)危險(xiǎn)的地點(diǎn)。

  (八)迅速通知受害人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

  四、應(yīng)急總結(jié)

  突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好應(yīng)急處置的總結(jié)工作。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案5

  一、 精心組織,及時(shí)疏導(dǎo)。

  1.在學(xué)生大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí),年級(jí)主任和值日教師按要求到崗,要到本年級(jí)學(xué)生所經(jīng)過(guò)的過(guò)道及樓梯處負(fù)責(zé)安全;控制上下樓梯的流量,及時(shí)疏導(dǎo),防止學(xué)生擁擠。

  2.在學(xué)生大型集會(huì)、做操前,班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行上下樓梯安全進(jìn)行教育,對(duì)品行不端的學(xué)生要加強(qiáng)安全防范教育。

  3.在大型集會(huì)、做操前后上下樓梯時(shí),應(yīng)以班級(jí)為單位,按劃定的樓梯,排隊(duì)行走。下樓時(shí)的'順序是:七年級(jí)、八年級(jí),上樓梯的順序是:八年級(jí)、七年級(jí)。

  4.老師要隨時(shí)提示學(xué)生靠右行走,不擁擠打鬧,不追逐起哄,不騎跨欄桿、扶手,不將身體探出欄桿。

  5.集合、做操時(shí)應(yīng)給學(xué)生充足的上下樓梯的時(shí)間,集合時(shí)間不得少于15分鐘。

  二、保證樓道暢通,設(shè)置明確提示。

  1、保持樓梯及過(guò)道無(wú)雜物堆積。

  2、在過(guò)道及樓梯明顯位置設(shè)立“安全通道”指示標(biāo)志。

  3、在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請(qǐng)勿擁擠”等提醒標(biāo)志。

  4、雨雪天時(shí)在過(guò)道及樓梯設(shè)立防滑物質(zhì)和樹(shù)立防滑標(biāo)志。

  5、保證過(guò)道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合國(guó)家建設(shè)設(shè)計(jì)規(guī)范。

  6、保證樓梯及過(guò)道的照明設(shè)施完好,在重要通道裝應(yīng)急燈,以防停電。

  三、應(yīng)急處理辦法

  1.發(fā)生擁擠、混亂等情況時(shí),班主任或在場(chǎng)的其他老師應(yīng)立即制止擁擠局面,維持秩序,組織疏導(dǎo),查看有無(wú)受傷學(xué)生,如有學(xué)生受傷,應(yīng)迅速將傷者送往醫(yī)院,同時(shí)迅速疏散學(xué)生。

  2、可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓等。

  3、當(dāng)出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時(shí),在場(chǎng)者應(yīng)立即將傷者送往醫(yī)院。

  4、校醫(yī)務(wù)室應(yīng)備有活血止痛膏、冰塊等急救藥品和物品,并有完整急救措施,對(duì)于嚴(yán)重傷情,衛(wèi)生室應(yīng)在采取力所能及的急救措施后,立即送醫(yī)院救治。

  5、值日教師、班主任應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

  四、責(zé)任追究與獎(jiǎng)勵(lì)

  在上下樓過(guò)程中,由于值日教師脫離崗位、現(xiàn)場(chǎng)教師不作為造成嚴(yán)重踩踏事故,影響學(xué)校聲譽(yù)的,學(xué)校將視其情節(jié)進(jìn)行處理。對(duì)于在現(xiàn)場(chǎng)組織、施救、疏導(dǎo)有功的老師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案6

  為預(yù)防和減少學(xué)校交通事故的發(fā)生,保障師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的相關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、引發(fā)交通事故的原因

  駕駛員疲勞駕車(chē)、超速、超載、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車(chē)容車(chē)況差、車(chē)輛安全性能差(特別是制動(dòng)系統(tǒng))等情況都可能是誘發(fā)的原因。

  二、預(yù)防辦法和措施

  1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生交通法規(guī)、安全行車(chē)的教育。

  2、加強(qiáng)對(duì)乘車(chē)師生的交通安全教育,特別要教育學(xué)生不要把頭、手伸出車(chē)窗外。

  3、如學(xué)校集體外出,最好有組織、有秩序的列隊(duì)行走,如需要乘車(chē),選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(zhǎng)、自覺(jué)守法的同志擔(dān)任校車(chē)駕駛員;選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車(chē),做好學(xué)生的安全保護(hù)工作

  4、定期對(duì)接送學(xué)生的車(chē)輛進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并向家長(zhǎng)和司機(jī)宣傳遵守交通法規(guī)、安全駕車(chē)的常識(shí),并與司機(jī)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

  5、做好校車(chē)車(chē)輛例行保養(yǎng)工作,出車(chē)前要對(duì)車(chē)容、車(chē)況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行檢查。

  三、應(yīng)急處理程序

  一旦發(fā)生交通事故,按下列程序處理。

  1、撥打122交通事故報(bào)警。

  2、報(bào)上級(jí)主管部門(mén)(先口頭后書(shū)面)

  3、處置乘車(chē)人員。

  (1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷者,要盡快及時(shí)送醫(yī)院救治(或視情撥打120)。

 。2)另外調(diào)動(dòng)車(chē)輛接送學(xué)生,換乘車(chē)輛時(shí),隨車(chē)教師要看清周?chē)煌、?chē)輛行駛情況,避免發(fā)生新的`交通事故。

  4、通知家長(zhǎng)。

  5、配合交通事故處理部門(mén)調(diào)查,并參與調(diào)解。

  6、及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)安撫工作,控制事態(tài),維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

  7、通知保險(xiǎn)公司介入。

  四、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組長(zhǎng):簡(jiǎn)XX

  副組長(zhǎng):XX

  組員:XX、各班班主任、

  職責(zé):

  組長(zhǎng):下達(dá)啟動(dòng)處置交通應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況,適時(shí)決策、發(fā)布指令,組織指揮處置行動(dòng)。組織調(diào)集人員、物資及交通工具,指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。向上級(jí)主管部們報(bào)告事件的情況,必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出通報(bào)或協(xié)助請(qǐng)求。同時(shí)負(fù)責(zé)與有關(guān)衛(wèi)生、公安、交通、等部門(mén)協(xié)調(diào)工作,檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。

  副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。

  各部門(mén)負(fù)責(zé)人職責(zé):(現(xiàn)場(chǎng)處置組)深入現(xiàn)場(chǎng)做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作,及時(shí)調(diào)查收集交通事故的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息,并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告;進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置,采取必要措施。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案7

  為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,按照統(tǒng)一指揮,分部門(mén)分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則,針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集,本著以預(yù)防為主的工作原則,確保師生安全。

  二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):孟祥東

  副組長(zhǎng):關(guān)永旺

  成 員:各分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任及科任教師

  預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,李連鳳主任兼任辦公室主任,陳東亮老師兼任副主任。

  三、辦公室工作職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

  5、學(xué)生密集出入時(shí),每樓層安排一名老師及少先隊(duì)干部維持秩序:

  教學(xué)樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟(jì) 王領(lǐng)

  西樓梯口 一樓李秋麗于雪茹 二樓董金權(quán)張凱麗

 。▊渥ⅲ簶翘菡緧応(duì)要督促大家按秩序、不推搡、握扶手,從各自的通行樓梯通行;不得從別的.班級(jí)的通道下樓)

  四、班主任和教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

  1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

  2、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話(huà),組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

  6、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

  7、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)上級(jí)部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  五、應(yīng)對(duì)踩踏事件處置預(yù)案

  發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話(huà)報(bào)警并向中心校報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案8

  學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改進(jìn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,為加強(qiáng)學(xué)校管理,消除管理漏洞,嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置與要求。

  1、成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  下設(shè)辦公室:xx

  成員:全體教職工

  2、要求:對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查,將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人,每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分年級(jí)分班級(jí)逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。

  二、開(kāi)展隱患排查,加強(qiáng)學(xué)生管理。

  認(rèn)真開(kāi)展校園隱患大排查,對(duì)樓道問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)檢查和研究,加強(qiáng)學(xué)生在校課間管理,做到不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié):

  1、利用國(guó)旗下講話(huà)及大型集會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的`良好習(xí)慣,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自救能力。

  2、利用校園櫥窗及班級(jí)黑板報(bào)宣傳,加強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下果斷撤離、疏散以及逃生等安全防護(hù)意識(shí)的教育。

  3、各班要結(jié)合實(shí)際利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專(zhuān)題教育。一起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏,遇到危險(xiǎn)情況下作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做。

  4、學(xué)校總務(wù)處派專(zhuān)人定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施,及時(shí)更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物,并在樓道醒目位置豎立警示標(biāo)志,保證樓道明亮?xí)惩ā?/p>

  5、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)逐次上下樓,樓層值日教師定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行安全疏導(dǎo),負(fù)責(zé)維持秩序,確保學(xué)生的安全。

  三、加強(qiáng)樓梯等重點(diǎn)部位的管理,制定措施提出要求。根據(jù)不同的情況下提出不同的管理措施和要求。

  1、課間操、升旗儀式的管理要求

防踩踏應(yīng)急預(yù)案9

  學(xué)生安全重于泰山,為預(yù)防踩踏事故的發(fā)生,維護(hù)學(xué)生的生命安全,特制定預(yù)防學(xué)生踩踏事故措施及應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作原則

  健全制度、落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作,對(duì)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查,安全職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人,級(jí)部、班主任和任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任,并簽定安全工作責(zé)任書(shū)。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),在起床、吃飯、集合(含上操、升旗、學(xué);蚣(jí)部集會(huì)等,以上統(tǒng)稱(chēng)集合)等集中上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  (一)成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

 。ǘ⿷(yīng)急處置機(jī)構(gòu)及分工

  各職能部門(mén)和全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任,各救援隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量,其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類(lèi)事故的救援及處置。

  1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  組 長(zhǎng):

  組 員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作,對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

  2、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組成員:各級(jí)部主任

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,報(bào)告處理情況,協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén))負(fù)責(zé)救援和搶險(xiǎn)。

  3、現(xiàn)場(chǎng)搶救組成員:校醫(yī)、體育教師

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)到第一線參與現(xiàn)場(chǎng)救助工作,并負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。在現(xiàn)場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場(chǎng)搶救組指揮,每一個(gè)成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場(chǎng)救助工作中。

  4、善后處理組

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  負(fù)責(zé)對(duì)死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工作,做好群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

  5、信息報(bào)道組成員:

  負(fù)責(zé)事件報(bào)告的起草、把關(guān)工作,做好新聞單位的接待、采訪工作。

  6、后勤保障組成員:

  負(fù)責(zé)處置安全事故過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育與管理

  積極開(kāi)展學(xué)生防踩踏的安全教育和管理,認(rèn)真開(kāi)展校園隱患大排查,加強(qiáng)對(duì)樓道問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)檢查和研究,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。具體做好如下工作:

  1、班級(jí)定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專(zhuān)題教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

  2、總務(wù)處定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施,保證樓道、樓梯的照明,及時(shí)更換照明設(shè)施,要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修,發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。

  3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促,并做好記錄。

  4、制作懸掛防踩踏教育警示牌,教育和提醒學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行,禁止追逐、打鬧。

  5、集合按學(xué)校指定路線行走,確保學(xué)生的安全。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生起床、吃放、集合、放學(xué)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)的安全管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在起床、吃放、集合等集中上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分級(jí)部、分樓層逐次下樓,學(xué)生不能亂竄樓梯,所有值班教師或任課教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo),負(fù)責(zé)維持秩序,管理學(xué)生。

  6、任課教師按時(shí)上課、下課,不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間,避免下課時(shí)的擁擠。

  7、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí),要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備,同時(shí)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)與教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

  8、冬季結(jié)冰時(shí)間,樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理,避免結(jié)冰路滑,滑倒造成事故?衫脷鉁剌^高時(shí)徹底清理。

 。ǘ┟鞔_責(zé)任分工

  1、責(zé)任分工:

 。1)公寓樓:學(xué)生起床

  學(xué)生下樓秩序的維護(hù)由級(jí)部值班教師負(fù)責(zé),各級(jí)部分別負(fù)責(zé)本級(jí)部所在樓層。

 。2)教學(xué)樓:

  凡在教室上課的任課教師下課時(shí)遇到集合、吃飯等學(xué)生集中下樓梯活動(dòng),須負(fù)責(zé)學(xué)生從教室向外有秩序疏散,并注意控制疏散人數(shù),防止樓道因人數(shù)過(guò)多而出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象。

  二層負(fù)責(zé)人:東西樓梯口分別為高一級(jí)部管理主任、干事;

  三層負(fù)責(zé)人:東西樓梯口分別為高二級(jí)部管理主任、干事;

  四層負(fù)責(zé)人:東西樓梯口分別為高三級(jí)部管理主任、干事;

  2、疏散順序及路線:

 。1)先低層后高層:先疏散一樓、其次二樓,再三樓,繼而四樓,最后五樓;

  若發(fā)生局部火災(zāi),疏散順序?yàn)椋合劝l(fā)生火災(zāi)的樓層,其次是此樓層以上的樓層,最后是此樓層以下的樓層。

 。2)先中間后兩頭。從東、西兩個(gè)樓梯分別撤離,各樓層班級(jí)的撤離的次序相同。如下示意圖:

  注:①②③為班級(jí)疏散的'順序

  學(xué)生的疏散集合點(diǎn)為大操場(chǎng),集合方式為課間操隊(duì)形。一般情況下(如演習(xí)、火災(zāi)),按照做課間操的路線,學(xué)生排隊(duì)(臨時(shí)排定)向集合點(diǎn)疏散;如發(fā)生特別緊急的情況(如地震),則由各級(jí)部管理主任臨時(shí)指定路線。下樓梯時(shí),班長(zhǎng)在隊(duì)伍前,班主任或任課教師在隊(duì)伍尾。

  原則:因?qū)W校是未成年人密集地,無(wú)論發(fā)生什么險(xiǎn)情,都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位,并特別保證不發(fā)生人員踩踏。到達(dá)疏散集中地后要立即清點(diǎn)人數(shù),并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊(duì)負(fù)責(zé)人。

  四、重大安全事故報(bào)告

  1、重大安全事故發(fā)生后,值班及發(fā)現(xiàn)事故人員應(yīng)以最快捷的方法,立即將情況報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并同時(shí)將情況報(bào)市安全科或辦公室。

  市局安全科電話(huà):

  市局辦公室電話(huà):

  2、報(bào)送時(shí)限:一般事故2小時(shí)內(nèi)報(bào)送;重大安全事故即發(fā)即報(bào),必須在半小時(shí)之內(nèi)報(bào)送到市(可口頭先報(bào),后及時(shí)報(bào)送事件進(jìn)展情況)。

  3、報(bào)送內(nèi)容

  (1)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。

 。2)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)及直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)。

  (3)事故原因、性質(zhì)的初步判斷。

 。4)事故發(fā)生后已采取的措施及控制情況。

 。5)報(bào)告單位,簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案10

  為更好的進(jìn)行延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)對(duì)延時(shí)保育服務(wù)安全管理,防止意外事故的發(fā)生,確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開(kāi)展,根據(jù)我園的安全工作制度,特制訂延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園延時(shí)保育服務(wù)工作以滿(mǎn)足幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒園延時(shí)保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)。全園積極參與,達(dá)到為家長(zhǎng)幼兒服務(wù)的目的。落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程的安全管理加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開(kāi)展。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):唐紅燕

  副組長(zhǎng):尹光輝、鄧艷君

  組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍(lán)紅燕、教研組長(zhǎng)、各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級(jí)延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安全情況、建立“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的`安全檢查和維修等。

  各教研組長(zhǎng)、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師,應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實(shí)記錄幼兒延時(shí)服務(wù)時(shí)段的狀況,増強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)和安全自護(hù)能力教育,發(fā)現(xiàn)情況與問(wèn)題及時(shí)與組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)溝通。

  三、安全保障

  1。幼兒園園長(zhǎng)是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒的安全;其它班子成員及時(shí)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中可能存在的安全隱患。

  2。幼兒園與延時(shí)服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書(shū),明確延時(shí)服務(wù)責(zé)任,延時(shí)服務(wù)人員對(duì)被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。

  3。延時(shí)服務(wù)工作以保障幼兒安全為主,在延時(shí)服務(wù)時(shí)段內(nèi)的一切活動(dòng)都以幼兒安全為出發(fā)點(diǎn),以游戲?yàn)橹鳎訒r(shí)服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。

  4。安穩(wěn)辦經(jīng)常開(kāi)展維修和護(hù)理,消除各類(lèi)安全隱患,確保幼兒在延時(shí)服務(wù)段時(shí)間內(nèi)的安全。

  5.各班建立健全“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”并報(bào)安穩(wěn)辦,各班級(jí)要對(duì)在冊(cè)的幼兒每天點(diǎn)名,未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。

  6.由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫(xiě)安全臺(tái)賬,認(rèn)真、如實(shí)記錄幼兒在延時(shí)服務(wù)期間的狀況,一旦出現(xiàn)情況,應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

  四、安全事件處理辦法

  1。服務(wù)活動(dòng)中,凡出現(xiàn)受傷情況,在場(chǎng)指導(dǎo)教師必須第一時(shí)間對(duì)

  傷者進(jìn)行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時(shí)向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生

  匯報(bào),嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時(shí)送衛(wèi)生院觀察臺(tái)療或打120

  急救,安穩(wěn)辦及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)。

  2。及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。

  3。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

  4。重大的傷害事故要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案11

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故,提高學(xué)生的安全意識(shí),現(xiàn)制定《XXX、小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。

  一、成立“XXX、校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX、

  副組長(zhǎng):XXX、XXX、

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

  趙延輝

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦。XXX、同志兼任辦公室主任。

  二、建立安全管理制度

  1、分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

  2、在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,并安排全員值班中負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序,管理學(xué)生。

  三、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

  1、開(kāi)學(xué)初,各學(xué)部、班主任要在學(xué)部大會(huì)、班會(huì)上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。

  2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯,做到“三不,二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散。

  3、通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),如:安全法制課上、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育。

  4、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次專(zhuān)題班會(huì),班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  5、每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí),使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線,適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。

  四、建立校園擁擠踩踏事故安全檢查制度

  每學(xué)期初、學(xué)期中,由德育處、安全辦、總務(wù)處、教導(dǎo)處、學(xué)部組成聯(lián)合安全檢查組,對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查,限期維修,確保安全使用。

  五、校園擁擠踩踏事故的處置原則

  牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的'指導(dǎo)思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)出現(xiàn)可能影響校園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無(wú)”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視:一是問(wèn)題發(fā)生前,要立足防范,超前工作,掌握主動(dòng);二是問(wèn)題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù)。

  要杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足、長(zhǎng)期忽視的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立緊急救援機(jī)制,盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來(lái)的損失減到最低程度,為校園打造安全屏障;超前工作,掌握主動(dòng),備好專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案,建立防范非自然災(zāi)害類(lèi)擁擠踩踏事件發(fā)生的長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,做到有備無(wú)患。

  六、教學(xué)樓緊急疏散方案

  當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案

  1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí),由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散,啟動(dòng)《XXX、小學(xué)校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》

  2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí),各班由任課教師、班長(zhǎng)指揮按照指定路線、指定樓梯迅速疏散。

  3、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從指揮、聽(tīng)從命令。

  4、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要做到“三不,二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散。

  七、善后處理工作

  1、校園擁擠踩踏事故調(diào)查工作,由學(xué)校抓緊組織“XXX、校園擁擠

  踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查,并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教委調(diào)查結(jié)果。

  2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)組織“XXX、校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

  3、對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事故中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的級(jí)部和教師,或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人,可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事故中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者,逃避責(zé)任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,給予紀(jì)律處分;構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案12

  為加強(qiáng)幼兒園教學(xué)樓樓梯的安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故,依據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》,并自公布之日起實(shí)行。 一、成立處置突發(fā)事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  成員:全體教職工

  二、機(jī)構(gòu)職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。 2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別簡(jiǎn)單出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

  3、幼兒園園長(zhǎng)要常常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改;要確保走廊、樓道的暢通。 4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必需告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

  6、辦公室印制全園老師通訊錄,并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼,確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

  7、學(xué)生密集出入時(shí),每樓層支配一名老師維持秩序(白天值班老師負(fù)責(zé)):

  三、老師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求。

  1、各班主任要常常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等擔(dān)心全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要賜予指責(zé)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

  2、上下樓梯的老師要對(duì)幼兒上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、在上課期間,教室門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于幼兒剛好有效地疏散。

  4、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在老師要?jiǎng)偤媒M織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班老師或所在老師要立刻報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)依據(jù)傷情撥打120急救電話(huà),組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  6、老師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特殊是對(duì)上下樓道應(yīng)當(dāng)留意安全的問(wèn)題要常常講,以引起幼兒的高度重視。

  7、上課期間一旦發(fā)生火情,全部老師都有責(zé)任剛好報(bào)告園長(zhǎng),并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要立刻組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危急地方;要?jiǎng)偤们袛嚯娫春突鹪矗乐够饎?shì)的進(jìn)一步擴(kuò)散。要?jiǎng)偤秒娫?huà)報(bào)警(電話(huà):119)。同時(shí)組織幼兒疏散,防止損失擴(kuò)大。

  8、在出現(xiàn)緊急狀況的時(shí)候,在場(chǎng)的老師和園長(zhǎng)要留意根據(jù)應(yīng)急疏散指示、標(biāo)記和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。 9、要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用消防設(shè)備,剛好撲滅火災(zāi)。 10、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的`行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員賜予行政紀(jì)律處分或者其他懲罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以懲罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案13

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1.學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室。

  三、演練前宣傳教育

  1.演練程序及注意要點(diǎn):一一廣播(原稿)

  1()演練開(kāi)始,校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知,大家在聽(tīng)到疏散警報(bào)后保持冷靜,按照老師安排開(kāi)始疏散,過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。

  2()疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

 。3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

  (4)在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯老師應(yīng)

  立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng),聽(tīng)老師指揮,等險(xiǎn)情排除后,再按順序撤出。

  請(qǐng)大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的“三不、兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類(lèi)似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

  2.疏散流程準(zhǔn)備

  (1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

 。2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  (3),相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。

 。4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后,按廣播操隊(duì)形站立由指定老師清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

 。5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

 。6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

  四、疏散的集中地點(diǎn)和路線

  疏散。疏散的.集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

  (一)疏散路線和集中地

  1.當(dāng)班教師是演練(或應(yīng)急)責(zé)任人,開(kāi)始演練(或發(fā)生事故)時(shí)由各班責(zé)任人負(fù)責(zé)組織學(xué)生逃生,樓道值班教師負(fù)責(zé)有序疏散學(xué)生。

  2.學(xué)生到樓下操場(chǎng)中心地帶集合。

 。ǘ┦枭⒆⒁馐马(xiàng)

  1.要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3.疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4.疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑。

  5.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向組長(zhǎng)報(bào)告。

  6.要保障疏散路線暢通,移除雜物

  五、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震、防踩踏演練的效果。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案14

  為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏,確保事故處理高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開(kāi)展,特制訂本預(yù)案。

  一、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  (1)學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):朱廣清

  副組長(zhǎng):李希權(quán)李輝

  組員:王文超崔彥青各班班主任

 。2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由吳志兵具體負(fù)責(zé)。

 。3)監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

 。4)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  2、機(jī)構(gòu)職責(zé):

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

  一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見(jiàn),并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

  二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

  (2)辦公室職責(zé):

  下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)各部門(mén)或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

  接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

  根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開(kāi)展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作,并組織人員對(duì)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

  二、日常工作開(kāi)展

  1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)。

  2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的`具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

  3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,各部門(mén)、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

  4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育,要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

  5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

  三、事故應(yīng)急處理

  1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話(huà)、口頭向?qū)W校行政值周報(bào)告,再由行政向上級(jí)部門(mén)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,

  由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

  2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊(cè)。

  3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

  4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題,確保問(wèn)題的解決。

  5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門(mén)抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽(tīng)從指揮,確保到位。

  6、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

  四、事故責(zé)任追究

  1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,違犯刑律由公安司法部門(mén)對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究,追究刑事責(zé)任。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案15

  為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,按照統(tǒng)一指揮,分部門(mén)分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則,針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集,本著以預(yù)防為主的工作原則,確保師生安全。

  二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX

  預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在辦公室,XX主任兼任辦公室主任。

  三、辦公室工作職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的.自我保護(hù)意識(shí)。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

  5、學(xué)生密集出入時(shí),每樓層安排一名護(hù)導(dǎo)老師維持秩序。

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