學(xué)校應(yīng)急預(yù)案[優(yōu)選]
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![學(xué)校應(yīng)急預(yù)案[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a301_5fbf7f3bcbc70.jpg)
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案1
一、演練主題
師生緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學(xué)校緊急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和緊急應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練一個(gè)科目：防踩踏疏散。
四、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓發(fā)生險(xiǎn)情，進(jìn)行師生緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間安排：9月3日上午9：45-10：05。
地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：xx
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：xx
成員：全體教師
職責(zé)：
1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的'職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
應(yīng)急疏散演練工作小組
組織協(xié)調(diào)組
組長：xx
成員：xx
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)演練方案的制定；
2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
宣傳報(bào)道組
組長：xx
成員：xx（xx、xx照相）
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；
2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
疏散引導(dǎo)組
組長：xx
成員xx、xx
安全崗人員：見附件三。
職責(zé)：
1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3.及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情；
4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長：xx
成員：xx、xx、xx
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；
2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
后勤保障組
組長：xx
成員：xx、xx
職責(zé)：
1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2.布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；
6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、演練準(zhǔn)備工作的安排
演練工作組會(huì)議：9月01日15：50在三樓會(huì)議室召開全體工作組成員會(huì)議。
全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì)議：9月01日16：10在階梯教室召開全體演練工作人員會(huì)議。
各班班會(huì)安排：9月02日8：30各班班主任組織召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問詢檢查。
準(zhǔn)備工作檢查：9月03日8：00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
應(yīng)急疏散路線安排
疏散路線安排，見附件二。
集結(jié)地為操場(chǎng)，區(qū)域分配見附件四。
九、演練的要求
樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級(jí)不應(yīng)超過快走，4-6年級(jí)不應(yīng)超過慢跑。
十、意外情況處置
及時(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)�！�
全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。
視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；
發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。
演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：
指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
十一、總結(jié)工作安排
9月3日10：05，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。
9月20日前，所有演練資料歸檔。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案2
根據(jù)天津市政府及教育局對(duì)霧霾天氣的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立健康安全第一的思想，強(qiáng)化對(duì)師生霧霾天氣安全、健康知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)師生的自我健康防護(hù)意識(shí)，切實(shí)地把我校應(yīng)對(duì)霧霾天氣工作抓緊、抓好，特做“霧霾天氣”應(yīng)對(duì)方案如下：
一、召開霧霾天氣應(yīng)急方案研討會(huì)，成立由校長任組長，教務(wù)處主任、體衛(wèi)藝主任、德育處主任、總務(wù)處主任、年級(jí)組長、班主任任成員的霧霾天氣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并動(dòng)員全校師生迅速行動(dòng)，共同應(yīng)對(duì)霧霾天氣。
二、通知全體學(xué)生和教師，停止組織全部戶外活動(dòng)，體育課、陽光體育、大課間體育活動(dòng)全部改為室內(nèi)課，減少學(xué)生的戶外活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生的身體健康。
三、針對(duì)出現(xiàn)的嚴(yán)重的霧霾天氣，為避免或減少霧霾天氣對(duì)師生健康、安全帶來的'危害，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子屏等進(jìn)行提醒，讓全體師生提前防范，如：出入戴防塵口罩等。
四、各班級(jí)在第一時(shí)間進(jìn)行了安全教育，講解霧霾天氣對(duì)人體健康帶來的影響，并按照預(yù)案要求，提出具體要求：
1、學(xué)生應(yīng)該盡量避免戶外活動(dòng)，否則，越是運(yùn)動(dòng)，吸入肺部的毒物越多，無形中成了毒霧的吸塵器。
2、如果出行，最好要戴上口罩、紗巾。
3、抵抗力較弱的孩子應(yīng)該盡量呆在室內(nèi)，防止患上呼吸道疾病。
4、這個(gè)時(shí)候也應(yīng)少開窗，因?yàn)槭覂?nèi)的空氣比室外干凈。
5、一般霧霾天氣晝夜溫差會(huì)加大，應(yīng)及時(shí)增添衣服，注意保暖。
6、外出回來后應(yīng)該清洗面部及裸露的肌膚。
7、多喝水，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。
8、一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
9、學(xué)生走在路上，精力要集中，走人行道，不要進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道。
五、加強(qiáng)樓梯、廁所值班和校園巡視。加強(qiáng)課間管理，召開各年級(jí)主任會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)樓梯、廁所等重點(diǎn)部位教師、學(xué)生值班管理，并要求各班盡量較少學(xué)生室外活動(dòng)的時(shí)間。加強(qiáng)校門前執(zhí)勤工作，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師堅(jiān)守在學(xué)校門口，引導(dǎo)學(xué)生上下學(xué)，確保霧霾天氣下學(xué)生的安全。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案3
為及時(shí)控制和妥善處置“三堵五鬧”（堵門、堵路、堵工地、鬧訪、鬧喪、鬧醫(yī)、鬧學(xué)校、鬧機(jī)關(guān)）等非法聚集突發(fā)事件，最大限度地減少社會(huì)影響，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作原則
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)
學(xué)校管理組成立“三堵五鬧”專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)處置此類突發(fā)事件工作，形成預(yù)防和處置快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、果斷處置，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、預(yù)防為本，及時(shí)控制
學(xué)校要高度重視做好教師隊(duì)伍穩(wěn)定工作，多層次召開會(huì)議，加大宣傳力度，提高廣大教師對(duì)穩(wěn)定重要性的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、敬崗愛業(yè)精神，在全校營造顧全大局，共同推動(dòng)教育和諧發(fā)展的良好氛圍。要做好防范工作，要采取有力措施，深入、廣泛收集信息，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決教師隊(duì)伍不穩(wěn)定因素。要把“三堵五鬧”的影響及時(shí)控制在一定范圍內(nèi)，避免造成社會(huì)秩序失控和混亂。
3、分組負(fù)責(zé)，系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)
按照屬地管理原則，學(xué)校要在區(qū)黨委、政府和管理組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成各級(jí)各部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的.工作機(jī)制。教育行政部門和學(xué)�！耙话咽帧笔菓�(yīng)急處置的“第一責(zé)任人”。一旦發(fā)生此類事件，學(xué)校負(fù)責(zé)人要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，開展工作，控制局面。凡是因工作措施不到位，處置不當(dāng)，造成嚴(yán)重社會(huì)影響，我校將對(duì)負(fù)責(zé)人及有關(guān)當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
4、完善機(jī)制，加強(qiáng)保障
學(xué)校依據(jù)國家的法律法規(guī)和有關(guān)部門的規(guī)章制度與工作部署，建立應(yīng)急工作制度，及時(shí)提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費(fèi)支持，提高學(xué)校維穩(wěn)應(yīng)急工作效能。
二、工作機(jī)構(gòu)
XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立“三堵五鬧”專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成成員如下：
組 長：z
副組長：z
成 員：z
工作組下設(shè)辦公室，日常工作由辦公室承擔(dān)，辦公室主任由張?jiān)诒嫒�。以便加�?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障教師維穩(wěn)工作順利開展。
三、工作措施
發(fā)生“三堵五鬧”突發(fā)事件后，采取如下措施及時(shí)處置：
1、及時(shí)報(bào)告。對(duì)有“三堵五鬧”現(xiàn)象苗頭的教師，要高度重視，工作措施落實(shí)到對(duì)象，全力以赴做好勸解疏導(dǎo)工作，把教師穩(wěn)控在當(dāng)?shù)�，并將信息及時(shí)報(bào)中心學(xué)校。凡是隱報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)事人責(zé)任。
2、及時(shí)處置
學(xué)校如發(fā)生“三堵五鬧”事件，要做好疏導(dǎo)工作，及時(shí)控制局面，把問題解決在本地本校。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)同志赴現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助處理，防止事態(tài)擴(kuò)大。學(xué)立即派出負(fù)責(zé)同志第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，并迅速接回相關(guān)人員，進(jìn)行初步穩(wěn)控。如有聚眾鬧事或有嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)治安和學(xué)校正常辦公秩序行為的，學(xué)校及時(shí)通知派出所及上級(jí)部門，依法維護(hù)正常秩序。
3、堅(jiān)守值班。自“三堵五鬧”專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)24小時(shí)必須開通，保證電話暢通，杜絕因信息不靈、遲報(bào)、漏報(bào)而出現(xiàn)大規(guī)模集體越級(jí)上訪事件。學(xué)校要認(rèn)真安排值班，并將值班編排表報(bào)中心學(xué)校。
4、加強(qiáng)考勤。學(xué)校要加強(qiáng)本校教師考勤登記工作，要密切關(guān)注教師思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度。凡要請(qǐng)病假的必須出示醫(yī)院有關(guān)證明向管理組提出書面申請(qǐng)。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案4
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。
為加強(qiáng)此類事件的預(yù)防和處理，我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知國教督辦函[xx]22號(hào)的要求，開展校園欺凌專項(xiàng)治理。要求通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園�，F(xiàn)將有關(guān)治理活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制定如下：
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：一把手
副組長：副校長
成員：
二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
一把手：負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。
副校長：負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的具體落實(shí)。
德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理防治及根據(jù)上級(jí)要求部署具體工作。
班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實(shí)。
中層、德育處職員：負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。
各班主任：負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項(xiàng)治理相關(guān)知識(shí)，并開展相關(guān)活動(dòng)加大宣傳和預(yù)防力度，負(fù)責(zé)每日班級(jí)安全情況，有問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
三、工作目標(biāo)和任務(wù)
通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢，中午、晚上三個(gè)時(shí)間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實(shí)預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理工作，采取個(gè)人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，科技預(yù)防（學(xué)校有多個(gè)電子攝像）相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
四、落實(shí)防范措施
1、班主任要了解班級(jí)實(shí)際情況，有問題及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。
2、每天三位值班教師要按時(shí)按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)處理。
3、借助電子設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)校園多角度的監(jiān)控，確保校園無欺凌事件的發(fā)生。
4、通過升旗講話，校會(huì)，班會(huì)，公安人員的相關(guān)教育等方法，消除個(gè)別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。
5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項(xiàng)治理情況，及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，通過教工培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)相關(guān)防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，提高學(xué)生預(yù)防的。意識(shí)和自我保護(hù)的能力，消除恐慌心理。
6、校門口公告校園報(bào)警電話聯(lián)系人：xx
五、緊急情況應(yīng)急處理
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時(shí)，班主任或年級(jí)組長立即向德育處報(bào)告，第一時(shí)間了解情況，并由德育處或值班中層負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時(shí)通知家長，使其了解實(shí)際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案5
為了保障學(xué)生和職工的生命財(cái)產(chǎn)安全，每所學(xué)校都應(yīng)該建立起一套完善的安全應(yīng)急預(yù)案。該預(yù)案應(yīng)明確各種情況下的組織架構(gòu)、應(yīng)急流程、學(xué)校內(nèi)各部門的職責(zé)分工、應(yīng)急設(shè)施以及傳達(dá)信息的途徑等等。本文就為大家詳細(xì)介紹一下學(xué)校環(huán)境安全應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容。
一、組織架構(gòu)
學(xué)校應(yīng)制定一個(gè)完備的組織結(jié)構(gòu)，由特定負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和考慮各種極端情況下的應(yīng)對(duì)措施。具體而言，組織架構(gòu)應(yīng)包括：校長、副校長、保衛(wèi)處、后勤安全管理部、學(xué)生處和教務(wù)處等相關(guān)職務(wù)。
二、應(yīng)急流程
不同的環(huán)境安全事故需要不同的應(yīng)急流程來進(jìn)行處理。通常的，應(yīng)急流程應(yīng)該從警報(bào)的觸發(fā)、責(zé)任部門的著手實(shí)施、全校人員集結(jié)到合理利用應(yīng)急設(shè)施等方面。這個(gè)流程同時(shí)也應(yīng)涵蓋如何向?qū)W生、教職工、家長和當(dāng)?shù)毓芾聿块T等對(duì)外單位通知相關(guān)事件。
三、學(xué)校內(nèi)各部門的職責(zé)分工
在安全應(yīng)急預(yù)案中，學(xué)校中的各部門、崗位購體應(yīng)該清楚劃分邊界，以確保在危機(jī)來臨時(shí)能更加有效地響應(yīng)和協(xié)同合作。比如：學(xué)生處需要負(fù)責(zé)人員集合和撤離路線的安排；后勤安全管理部門需要保留最近的及時(shí)溝通途徑和盡快介入事故現(xiàn)場(chǎng)；保衛(wèi)處則需要制定專業(yè)化職責(zé)范疇，提供可能的物理防護(hù)和幫助。
四、應(yīng)急設(shè)施
學(xué)校為保障學(xué)生地區(qū)安全，需要預(yù)留相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)施。除了覆蓋全校的滅火器、安全通道、衛(wèi)生洗手液等基礎(chǔ)設(shè)施之外，學(xué)校還需要備有一定數(shù)量的求生器材作為應(yīng)對(duì)災(zāi)難的緊急應(yīng)變措施。
五、傳達(dá)信息的途徑
在緊急情況下，確保學(xué)校內(nèi)部信息溝通靈通暢達(dá)非常重要，為此，學(xué)校還需要預(yù)備替換類別如蜂鳴器、廣播和今世數(shù)字化插板等通用設(shè)備。同時(shí)，學(xué)�？梢酝ㄟ^多樣的方式和途徑進(jìn)行消息的傳達(dá)，比如短信通知、電話熱線、微信公眾號(hào)等便捷平臺(tái)。
六、預(yù)案優(yōu)化
預(yù)案需要根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際情況不斷調(diào)整和完善，以提高其可執(zhí)行性和可操作性。因此在應(yīng)急預(yù)案制定的過程中，需要對(duì)可能發(fā)生的危信息進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、評(píng)估分析，并結(jié)合校內(nèi)行事歷程、事件發(fā)生地點(diǎn)以及交流管理等多個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)發(fā)情況不斷調(diào)整預(yù)案，堅(jiān)決防止表面化預(yù)案的發(fā)生。
以上就是學(xué)校環(huán)境安全應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容，我們需要在發(fā)生災(zāi)害時(shí)，迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，還應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行演練和認(rèn)真地分析各項(xiàng)方案的不足之處，以確保應(yīng)急預(yù)案的可行性和可靠性。作為學(xué)校管理者，應(yīng)急預(yù)案是保障學(xué)生安全的重要手段之一。學(xué)校應(yīng)急預(yù)案不僅要規(guī)劃好組織架構(gòu)、應(yīng)急流程、職責(zé)分工、應(yīng)急設(shè)施和信息傳達(dá)途徑，還需要不斷完善和演練，在案發(fā)狀況下進(jìn)行驗(yàn)證和反饋，以提高應(yīng)急預(yù)案的可行性和可靠性。
首先，應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)校自身特點(diǎn)和實(shí)際情況。學(xué)校作為一個(gè)特殊的場(chǎng)所，不僅是學(xué)生的第二故鄉(xiāng)，同時(shí)也是學(xué)生的安全保障。因此，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)校的特殊場(chǎng)所、特殊環(huán)境和特殊人群進(jìn)行制定，根據(jù)實(shí)際情況來完善應(yīng)急預(yù)案。此外，還需要根據(jù)歷史事件和經(jīng)驗(yàn)，分析出事件發(fā)生的可能性和影響，以制訂全面、科學(xué)、有效的應(yīng)急預(yù)案。
其次，管理者需要重視應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和演練。應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文件，更是一種應(yīng)對(duì)危機(jī)的指導(dǎo)性文件。在制定預(yù)案后，需要對(duì)其進(jìn)行演練和驗(yàn)證，在檢驗(yàn)中反饋和汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為應(yīng)急實(shí)施提供有效的'指導(dǎo)和支持。
此外，應(yīng)急預(yù)案的完善需要多方面的參與，如學(xué)校管理部門的精神研究、保衛(wèi)部門的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教職工的專項(xiàng)知識(shí)、家長和社會(huì)的支持和參與等。只有各方相互協(xié)調(diào)、共同參與，才能創(chuàng)造學(xué)生安全的保障環(huán)境。
最后，應(yīng)急預(yù)案的維護(hù)和更新也需要加強(qiáng)。隨著學(xué)校環(huán)境和學(xué)生群體的變動(dòng)，應(yīng)急預(yù)案的有效性和可行性也將受到影響。因此，學(xué)校應(yīng)該針對(duì)各種可能出現(xiàn)的情況，不斷更新和完善預(yù)案，以提高其執(zhí)行力和適應(yīng)性。同時(shí)，應(yīng)急預(yù)案的維護(hù)也需要不斷跟進(jìn)，及時(shí)檢查其與實(shí)際情況的相符度，并對(duì)預(yù)案進(jìn)行必要的調(diào)整和修改。
總之，應(yīng)急預(yù)案是學(xué)校安全保障的重要組成部分，針對(duì)學(xué)校的特殊性和實(shí)際情況進(jìn)行制定，經(jīng)常進(jìn)行演練和驗(yàn)證，維護(hù)和更新預(yù)案的可行性和高效性，可以最大限度地減少學(xué)校發(fā)生安全事故的風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地保障學(xué)生和職工的生命財(cái)產(chǎn)安全。除了上述提到的應(yīng)急預(yù)案制定、實(shí)施、演練和更新外，學(xué)校管理者還應(yīng)針對(duì)不同類型的安全事件，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略和短時(shí)應(yīng)急措施。以下是一些常見的安全事件及其應(yīng)對(duì)措施：
1.火災(zāi)：建立火災(zāi)自救互助小組，制定逃生路線和逃生標(biāo)識(shí)，定期檢查和保養(yǎng)消防設(shè)備設(shè)施，組織教職工和學(xué)生進(jìn)行消防演練。
2.化學(xué)品泄露：建立化學(xué)品管理制度，嚴(yán)格控制使用、儲(chǔ)存和處置化學(xué)品的流程，配備必要的防護(hù)設(shè)備和急救藥品。
3.暴力事件：加強(qiáng)校園安保措施，設(shè)立門禁系統(tǒng)和安保巡邏機(jī)制，對(duì)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行身份審核，定期進(jìn)行安全演練和處理暴力事件的培訓(xùn)。
4.暴雨洪澇：對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)和防范教育，制定學(xué)校水利管理專項(xiàng)預(yù)案，建立校園排水設(shè)施和應(yīng)急物資儲(chǔ)備。 5.地震：在教職工和學(xué)生中間開展地震應(yīng)急演練和培訓(xùn)，進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)普及，制定應(yīng)急服務(wù)計(jì)劃和應(yīng)急處置演練。
以上僅是一些常見的安全事件，學(xué)校管理者還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做出相關(guān)決策和應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，管理者還應(yīng)定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估和調(diào)查，對(duì)其進(jìn)行缺陷診斷和優(yōu)化調(diào)整，確保其整體的可靠性和應(yīng)變能力。
此外，應(yīng)急預(yù)案也應(yīng)該結(jié)合新技術(shù)和新手段進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。如在應(yīng)急模擬演練中運(yùn)用VR、AR、AI等技術(shù)手段，以更真實(shí)、更全面的形式進(jìn)行模擬演練，提高演練效果和參與度。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)建立和完善信息化管理體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的信息管理和預(yù)警機(jī)制，及時(shí)掌握安全信息，減少安全隱患。
最后，學(xué)校管理者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，應(yīng)急預(yù)案雖然很重要，但略微有缺失甚至是不完備的，都可能成為危機(jī)原因。因此，學(xué)校應(yīng)建立“人人參與、全員負(fù)責(zé)”的安全意識(shí)和文化，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，提高教職工和學(xué)生的安全防范意識(shí)和素質(zhì)。只有全員鑄魂，方能構(gòu)筑安全綠林，保障學(xué)生和教職工的安全。應(yīng)急預(yù)案對(duì)于學(xué)校安全管理至關(guān)重要。學(xué)校管理者應(yīng)該制定、實(shí)施、演練和更新應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)不同類型的安全事件。常見的安全事件包括火災(zāi)、化學(xué)品泄露、暴力事件、暴雨洪澇和地震，針對(duì)這些事件應(yīng)該制定相應(yīng)的策略和短時(shí)應(yīng)急措施。應(yīng)急預(yù)案也應(yīng)該結(jié)合新技術(shù)和新手段進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。此外，學(xué)校管理者應(yīng)該加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，提高教職工和學(xué)生的安全防范意識(shí)和素質(zhì)。只有全員參與、全員負(fù)責(zé)，才能構(gòu)筑安全綠林，保障學(xué)生和教職工的安全。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案6
一、教師崗位設(shè)置
總指揮：
副指揮：
班級(jí)管理人：
各班主任(韓妍負(fù)責(zé)5.2盧興芳負(fù)責(zé)2.2馬金鳳負(fù)責(zé)2.1)樓道負(fù)責(zé)人：
東三樓平臺(tái)顧芳西三樓平臺(tái)
東二樓平臺(tái)曹義玲西二樓平臺(tái)
東一樓平臺(tái)吳作霞西一樓平臺(tái)
操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
陳克薪韓芳(負(fù)責(zé)西樓梯下來的學(xué)生)牛余釵徐菁(負(fù)責(zé)東樓梯下來的學(xué)生)后勤保障：
媒體接待：
二、教師職責(zé)
1、聽到警報(bào)后全體教師做出冷靜判斷，根據(jù)自己所在位置，穩(wěn)定學(xué)生情緒，指揮學(xué)生迅速找出手絹、毛巾、紅領(lǐng)巾等，(用水浸濕)捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序(或原地安排)迅速撤離到安全地方。
2、執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)教師和各樓層負(fù)責(zé)教師迅速趕到自己分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學(xué)生。所有教師在維持秩序時(shí)應(yīng)告誡學(xué)生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場(chǎng)南側(cè)集合”。
3、教師應(yīng)在全體學(xué)生安全疏散后撤離。三、學(xué)生下樓安排
東樓梯：二年級(jí)一班二年級(jí)二班四年級(jí)一班四年級(jí)二班六年級(jí)一班六年級(jí)二班
西樓梯：一年級(jí)一班一年級(jí)二班三年級(jí)一班三年級(jí)二班五年級(jí)一班五年級(jí)二班
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案7
一、防汛災(zāi)情報(bào)告規(guī)定
1、凡發(fā)生防汛災(zāi)情的學(xué)校必須在第一時(shí)間報(bào)告片區(qū)學(xué)校、片區(qū)學(xué)校報(bào)告中心學(xué)校，再由中心學(xué)校報(bào)告區(qū)教育局、鄉(xiāng)人民政府。并在40分鐘內(nèi)再以書面報(bào)告的形式將汛情時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡損失、事故經(jīng)過、搶險(xiǎn)救災(zāi)等情況報(bào)中心學(xué)校，再由中心學(xué)校按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。
2、一旦收到事故報(bào)告，各應(yīng)急救援工作組必須迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，疏散、搶救人員、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)和物資，把傷亡和損失減少到最小限度。
二、組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)
�。ㄒ唬榍袑�(shí)加強(qiáng)防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定建立“xx鄉(xiāng)中心學(xué)校防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組”。
組長：中心學(xué)校校長副組長：中心學(xué)校副校長成員：中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、片區(qū)校、初中、中心園校（園）
長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮重特大事故的`搶險(xiǎn)救援工作，決定救援工作中的重大問題的決策和處理，負(fù)責(zé)對(duì)上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)搶險(xiǎn)救援工作開展情況。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室、現(xiàn)場(chǎng)指揮組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、事故調(diào)查組、后勤保障組。
1、搶險(xiǎn)救援領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)組指示，匯總各工作組工作開展情況，擬草有關(guān)文字材料，作好正面引導(dǎo)宣傳，為領(lǐng)導(dǎo)組決策提供依據(jù)。
搶險(xiǎn)救援辦公室，設(shè)在中心學(xué)校辦公室（聯(lián)系電話：）
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮組：
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)救援現(xiàn)場(chǎng)指揮，綜合協(xié)調(diào)安排各組工作，配合地方黨政，處理現(xiàn)場(chǎng)重大問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組請(qǐng)示匯報(bào)工作。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)組組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故的搶險(xiǎn)救援工作，配合地方黨政和學(xué)校做好人員疏散、物資轉(zhuǎn)移等。
4、事故調(diào)查組組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)開展事故調(diào)查工作。查明事故原因，確定事故性質(zhì)，劃分事故責(zé)任，寫出事故調(diào)查報(bào)告。
5、后勤保障組組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援工作所需資金、物資、車輛、生活等后勤保障。負(fù)責(zé)對(duì)死、傷者家屬的安撫、慰問工作，做好亡、傷者的撫恤及理賠工作。
�。ㄈ�、各中小學(xué)（園）要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立相應(yīng)的組織，健全應(yīng)急機(jī)制。各校要建立監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，制定詳細(xì)的師生避險(xiǎn)工作預(yù)案，預(yù)案要明確責(zé)任人，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定預(yù)警方法、避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移路線、臨時(shí)安置點(diǎn)，把防御措施落實(shí)到每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生。一旦發(fā)生汛情災(zāi)害等緊急情況，及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案，各工作小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)，有序組織師生安全轉(zhuǎn)移，確保人員安全。
三、搶險(xiǎn)救援工作原則搶險(xiǎn)救援工作原則是：
先人后物、先重后輕、及時(shí)有效。事故發(fā)生地學(xué)校按本預(yù)案，在現(xiàn)場(chǎng)指揮組的統(tǒng)一布置下積極配合，有序開展工作。
四、嚴(yán)肅紀(jì)律
1、搶險(xiǎn)救援辦公室實(shí)行24小時(shí)值班，值班電話：
2、一切行動(dòng)聽指揮，按照領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一安排進(jìn)行。
3、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、各工作組及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告工作開展情況，如發(fā)現(xiàn)新情況立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)組。各工作組要保持通訊暢通，隨時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展情況。
5、在搶險(xiǎn)救援中，領(lǐng)導(dǎo)組要抽調(diào)有關(guān)人員和調(diào)用車輛，任何單位和個(gè)人必須服從統(tǒng)一安排。
本預(yù)案一旦啟用，各單位應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡其責(zé)，通力合作，協(xié)同作戰(zhàn)，采取有效措施，把傷亡和損失減少到最小限度。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案8
依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《山東省教育廳關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作預(yù)案》，制定本預(yù)案。
一、工作原則
預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)；二是地震發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、啟動(dòng)和實(shí)施
�。ㄒ唬┡R震應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，安全事故應(yīng)急處理指揮部立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各相關(guān)科室和人員隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)，同時(shí)，聽取上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請(qǐng)示，并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。
2、下設(shè)的各組根據(jù)分工立即組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房、廚房等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，辦公室要安排好臨震期間的值班，以便及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
7、協(xié)助地震宣傳、新聞等部門，做好安定民心、恢復(fù)正常的`教學(xué)秩序。
�。ǘ┱鸷髴�(yīng)急行動(dòng)
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各搶險(xiǎn)救災(zāi)人員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、安全事故應(yīng)急處理指揮部在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
�。�4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
三、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，安全事故應(yīng)急處理指揮部成員要隨時(shí)關(guān)注市各新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，按上級(jí)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的各類文件、電話、教育局域網(wǎng)、口授等信息立即接受各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，全校各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案9
為貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)消防安全的通知精神，防止學(xué)校師生在火災(zāi)突發(fā)時(shí)因疏散不力而導(dǎo)致不必要的人員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學(xué)校制定學(xué)�；馂�(zāi)突發(fā)時(shí)師生應(yīng)急疏散預(yù)案如下：
一、學(xué)校設(shè)立指揮小組：
總指揮：
成員：全體教師
主要職責(zé)：
１、掌握火場(chǎng)情況，做出正確判斷
�。ǎ保┢鸹鸩课�，燃燒物品性質(zhì)；
�。ǎ玻┗馂�(zāi)態(tài)勢(shì)、蔓延方向、速度；
�。ǎ常┗饒�(chǎng)內(nèi)是否有電源和被困人員等情況；
�。ǎ矗┈F(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)救力量和指導(dǎo)人員行動(dòng)情況，消防設(shè)施操作使用情況。
２、下達(dá)指揮命令
（１）滅火指揮組、安全疏散指揮組，迅速到達(dá)指定位置，實(shí)施滅火、疏散任務(wù)。
�。ǎ玻┎シ攀鹿蕪V播，疏散火場(chǎng)被困人員。
（３）根據(jù)火勢(shì)發(fā)展和滅火疏散需要，隨時(shí)調(diào)集各種力量，參加滅火戰(zhàn)斗。
�。�、調(diào)動(dòng)和調(diào)整內(nèi)部力量和物質(zhì)保障，保證火場(chǎng)滅火需要。
�。�、掌握火勢(shì)發(fā)展，根據(jù)火勢(shì)變化，調(diào)整力量部署。
�。怠⑾蛳啦块T、上級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)單位報(bào)告，通報(bào)火場(chǎng)情況請(qǐng)求支援。
６、平時(shí)組織義務(wù)消防人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高隊(duì)伍應(yīng)變能力。
�。ㄒ唬缁鹬笓]組
組長：田永慶
主要任務(wù)：
１、發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)及時(shí)報(bào)警，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮義務(wù)消防隊(duì)人員滅火。
�。�、根據(jù)火情，及時(shí)、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實(shí)施。
�。场⑼ㄖ虒�(dǎo)處播放廣播，啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。
�。础⒄�(qǐng)示調(diào)動(dòng)設(shè)備保障組，及時(shí)排除消防設(shè)施、設(shè)備故障。
５、組織突擊力量處理火場(chǎng)出現(xiàn)的'妨礙滅火、搶險(xiǎn)、疏散等問題；
�。�、消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，向其匯報(bào)情況并積極配合作戰(zhàn)。
�。ǘ┦枭⒅笓]組
組長：
主要任務(wù)：
１、根據(jù)總指揮命令，播放事故廣播，下達(dá)部分或全部停課，按照疏散預(yù)案，有序疏導(dǎo)，組織被困人員盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的教職工有責(zé)任和義務(wù)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散。
２、組織疏散執(zhí)勤人員進(jìn)入指定位置，引導(dǎo)被困人員并指示疏散路線和方向。
�。场⒇�(fù)責(zé)安全疏散的全體人員，要盡職盡責(zé)，順利撤離現(xiàn)場(chǎng)。
４、調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場(chǎng)。
�。�、組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。
�。�、平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。
�。�、疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
�。浮⑷艋饎�(shì)較大，無法疏散，可就地進(jìn)行自我防護(hù)，等待救援。
（三）醫(yī)療救護(hù)組
組長：
主要任務(wù)：
�。�、滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品。
�。病�(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù)，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。
�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組
組長：
主要任務(wù)：
�。�、按工作程序，向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。
�。病⒓皶r(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
二、滅火程序
�。ㄒ唬┗饒�(chǎng)指揮
（二）火災(zāi)報(bào)警
�。ㄈ⿹渚然馂�(zāi)
三、安全疏散程序
１、疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場(chǎng)，用語言、手勢(shì)、聲音指揮人員疏散。
�。�、引導(dǎo)人員到達(dá)指定位置（學(xué)校操場(chǎng)），有序?qū)W(xué)生疏散。疏散期間人員只準(zhǔn)出不準(zhǔn)進(jìn)入。
�。场⒃谑枭⒈焕藛T時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。
�。�、要向?qū)W生宣傳自我保護(hù)，如遇煙時(shí)彎腰前進(jìn)，用濕手巾捂住口鼻進(jìn)行呼吸。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案10
為有效預(yù)防，及時(shí)控制和妥善處理學(xué)�？植朗录�，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、安全工作組織機(jī)構(gòu)。
組長：x
副組長：x x
成員：全體班主任教師
二、重大突發(fā)事件
（一）外來暴力侵害事故預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）加強(qiáng)文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。
�。�2）加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。
2、應(yīng)急預(yù)案：
�。�1）學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及
時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出警告。
�。�2）學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，
同時(shí)及時(shí)報(bào)110、120請(qǐng)求援助。
（3）對(duì)受傷師生及時(shí)救治。
（4）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
（二）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：
�。�1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
�。�2）及時(shí)向街道、學(xué)校、家庭、教育局和有關(guān)部門報(bào)告。
�。�3）注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
（4）妥善處理事故
1、報(bào)警程序：
(1)當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人。
(2)教育局
(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告110(電話110)。
2、處置措施：
�。�1）接報(bào)后，校長、值班教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。
（2）組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（3）組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�4）如有人員受傷，立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
（5）如是斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員驅(qū)散。
�。�6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
�。�7）如是社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”。
3、注意事項(xiàng)。
�。�1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
�。�2）處理群體的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
�。�3）嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員和家長進(jìn)入校園。
4、疏散人員。
�。�1）當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場(chǎng)所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織地疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門窗，避免更大的傷亡事故。
�。�2）確保教師特別是學(xué)生的人身安全。確保師生，特別是學(xué)生的人身安全。
�。ㄈ┍槐I案件
1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人，教育局、學(xué)校值日教師，公安干警。
2、報(bào)警程序：
�。�1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向所在學(xué)校負(fù)責(zé)人報(bào)告。
�。�2）向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�3）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
3、處置措施：
（1）接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
�。�2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
4、注意事項(xiàng)
�。�1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。
�。�2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。
�。�3）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
�。ㄋ模┦澄镏卸臼录�
1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育局、學(xué)校值班教師，衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報(bào)告程序：
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）教育局。
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。
3、處置措施
�。�1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。
�。�3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
�。�4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。
4、注意事項(xiàng)
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息以免引起不必要的'混亂。
（2）如有個(gè)別家長來校探視，由各學(xué)校做好家長的思想工作和接待工作。
�。�3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)政黨的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案11
1.編制目的
為了規(guī)范我校食堂安全應(yīng)急管理工作，提高處理天然氣泄漏安全事故的應(yīng)急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，及時(shí)有效地預(yù)防、控制和消除食堂天然氣安全事故的危害，保障師生及餐飲員工的生命安全、最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失，特編制本應(yīng)急預(yù)案。
2.天然氣危險(xiǎn)性分析
學(xué)校食堂人員密集，發(fā)生泄露時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有強(qiáng)烈化學(xué)氣味。一旦泄露，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果，嚴(yán)重危害師生及餐飲人員生命安全。
3.應(yīng)急組織及職責(zé)
3.1食堂應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:后勤保障處處長
現(xiàn)場(chǎng)指揮:餐飲管理中心主任
成員:各食堂管理員、餐飲公司管理人員及應(yīng)急救援小組、廚師、炊事員
3.2應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和人員的'具體職責(zé)
總指揮職責(zé):
a)發(fā)布和解除應(yīng)急處理命令;
b)組織應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行救援行動(dòng);
c)向上級(jí)匯報(bào)事故情況，必要時(shí)向相關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求;
d)組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé):
a)協(xié)助總指揮做好事故處置工作;
b)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火、警戒、疏散等工作;
c)組織現(xiàn)場(chǎng)處置方案的演練;
d)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)應(yīng)急救援隊(duì)伍、醫(yī)療救護(hù)等救援力量
餐飲公司經(jīng)理及應(yīng)急救援小組職責(zé):
a)餐飲公司經(jīng)理詳細(xì)了解現(xiàn)場(chǎng)處置情況，及時(shí)向指揮部匯報(bào)、請(qǐng)示并落實(shí)指令；
b)炊事員和公司應(yīng)急救援小組各成員要協(xié)助完成現(xiàn)場(chǎng)指揮交辦的應(yīng)急處理工作。
4應(yīng)急處置
4.1事故應(yīng)急處置程序。
�。�1）發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間向餐廳經(jīng)理匯報(bào)，并按照應(yīng)急處置辦法采取緊急措施；
�。�2）餐廳經(jīng)理迅速向餐飲中心主任匯報(bào)，同時(shí)采取應(yīng)急措施并向消防部門求助；
（3）餐飲中心主任迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)采取措施并及時(shí)通知后勤領(lǐng)導(dǎo)；
�。�4）后勤保障處處長及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)并迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)采取應(yīng)急處置措施；
�。�5）根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況采取應(yīng)急處置措施，如有人員傷亡及時(shí)搶救；
�。�6）事件善后處置。
4.2匯報(bào)事故報(bào)告的基本要求和內(nèi)容
4.2.1學(xué)校應(yīng)急值守電話:33720001
4.2.2事故報(bào)告的基本要求和內(nèi)容
事故發(fā)生后，報(bào)告應(yīng)至少包括以下內(nèi)容:
a)事故發(fā)生時(shí)間、部位、類型；
b)人員傷亡情況；
c)影響范圍。
5注意事項(xiàng)
5.1采取救援對(duì)策或措施方面的注意事項(xiàng):
迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至安全區(qū)，事故現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格限制人員出入，搶救人員佩帶空氣呼吸器，穿防護(hù)服，不要直接接觸泄漏物，盡快切斷泄漏源，防止污染物進(jìn)入下水道，排洪溝等。
5.2使用搶險(xiǎn)救援器材方面的注意事項(xiàng):
處理事故或救護(hù)人員時(shí)，要做好自身防護(hù)。
5.3現(xiàn)場(chǎng)自救和互救注意事項(xiàng);
人員疏散應(yīng)迅速撤離至餐廳大門外的緊急集合點(diǎn)，并清點(diǎn)人數(shù)。
5.4現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力確認(rèn)和人員安全防護(hù)等事項(xiàng):
現(xiàn)場(chǎng)配備滅火器2個(gè);食堂2名員工接受安全培訓(xùn)，具備現(xiàn)場(chǎng)初期火災(zāi)應(yīng)急處置能力。
5.5應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項(xiàng):
應(yīng)急救援結(jié)束后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)殘留廢棄物要盡可能收集，避免亂排亂放，防止污染環(huán)境。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案12
為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。
2、報(bào)告程序：
�、艑W(xué)校校長。⑵鎮(zhèn)總校。
3、處置措施
�。�1）一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒應(yīng)立即停止經(jīng)營活動(dòng)，以最快的速度向?qū)W校校長匯報(bào)，校長迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，全面負(fù)責(zé)救援指揮，統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理，明確分工，落實(shí)職責(zé)，確保到位，認(rèn)真、及時(shí)組織好救援行動(dòng)。
�。�2）立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救，必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。同時(shí)，立即停止有關(guān)人群食用的相關(guān)食物，立即停止相關(guān)食品的生產(chǎn)或經(jīng)營活動(dòng)。
�。�3）切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)等，等候上級(jí)教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。
�。�4）及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長，如實(shí)說明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。
�。�5）做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。及時(shí)解答家長提出問題，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
�。�6）如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
�。�7）做好調(diào)查處理工作，主動(dòng)、如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
�。�8）落實(shí)學(xué)校及衛(wèi)生部門要求采取的其它措施。
�。ㄊ⿲W(xué)校緊急事態(tài)預(yù)案
1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。
3、報(bào)告程序：
�、艑W(xué)校校長。
�、聘鶕�(jù)需要由校長確定向市教育局和相關(guān)部門報(bào)告。
4、處置措施
�。�1）學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài)，知情人必須在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長，校長根據(jù)情況決定是否啟動(dòng)本預(yù)案或撥打110報(bào)警電話或撥打“120”救護(hù)車。
�。�2）控制事態(tài)發(fā)展。
（3）救護(hù)救治師生。
（4）配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。
�。�5）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保存物證。
�。�6）按規(guī)定程序報(bào)告上級(jí)，告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人及教職工家屬。
（7）協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查、了解事態(tài)發(fā)生的真實(shí)情況。
�。�8）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和書面向上級(jí)主管部門報(bào)告情況。
（十三）學(xué)生急性傷病處置預(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。
2、報(bào)告程序：
�、艑W(xué)校校長。⑵學(xué)校教導(dǎo)處。
3、處置措施
（1）班主任教師和科任教師要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(shí)（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時(shí)巡問，查明原因，并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。
�。�2）如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時(shí)送學(xué)生去指定醫(yī)院救治，一邊及時(shí)報(bào)告學(xué)校校長。
�。�3）如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者，教師要及時(shí)向鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院或東安醫(yī)院報(bào)告，請(qǐng)求立即趕往現(xiàn)場(chǎng)救治。
�。�4）任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病報(bào)告，都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的`同時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)生的班主任教師或科任教師，同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長報(bào)告。
�。�5）如果情況危急，要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長，并按照校長指令撥打“120”救護(hù)。
�。�6）在救護(hù)學(xué)生的同時(shí)，班主任教師或科任教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，并要求家長及時(shí)趕到醫(yī)院。
（7）如果學(xué)生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。
�。�8）如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用，由教師請(qǐng)求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用，待家長到達(dá)后予以核計(jì)費(fèi)用。
�。�9）教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前，必須及時(shí)向其他教師進(jìn)行班級(jí)工作移交。
4、注意事項(xiàng)：
�。�1）健全制度，加強(qiáng)管理。
�。�2）加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育。
�。�3）加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作。
（十四）實(shí)驗(yàn)傷害事故的防范及處置預(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。
2、報(bào)告程序：
⑴學(xué)校校長。⑵學(xué)校教導(dǎo)處。
3、處置措施
（1）一旦因?qū)嶒?yàn)室操作不當(dāng)或者違反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害，任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒，迅報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處和相關(guān)班主任教師，并迅速把受傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
�。�2）如果情況緊急，馬上聯(lián)系車輛或撥打“120”救護(hù)。
�。�3）在救治學(xué)生的同時(shí)，班主任教師要及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長，及時(shí)趕到醫(yī)院。
�。�4）規(guī)范處置醫(yī)療費(fèi)用。
4、注意事項(xiàng)
�。�1）切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，所有實(shí)驗(yàn)必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，教師要講清楚正確的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)，學(xué)生在動(dòng)手操作時(shí)，教師要加強(qiáng)巡視，注意對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo)，以免事故發(fā)生，或及時(shí)把事故消滅在萌芽之中。 （2）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，實(shí)驗(yàn)教師必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
�。�3）定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各種硬件設(shè)施如電線、煤氣、開關(guān)、插頭等進(jìn)行安全檢查。
�。ㄊ澹┩鈦砣税踩芾眍A(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校安保處。
2、報(bào)告程序：
�、判ｉL。⑵學(xué)校安保處。
3、處置措施
（1）學(xué)校每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù)，依法、規(guī)范對(duì)到校的外來人員嚴(yán)格盤查登記，防止有不良意圖者進(jìn)入學(xué)校。
（2）全體教職工應(yīng)該加強(qiáng)課間教學(xué)區(qū)域的巡視工作，遇到陌生人或可疑人員應(yīng)上前詢問，做到防微杜漸。
（3）凡本校教職工的親屬等到學(xué)校內(nèi)探親、訪友或住宿，都要提前到學(xué)校登記，離開學(xué)校時(shí)要履行相應(yīng)手續(xù)。
�。�4）禁止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到學(xué)校內(nèi)。
�。�5）教職工負(fù)責(zé)直接外來人的安全，一旦出現(xiàn)事故概由直接責(zé)任教職工負(fù)責(zé)。
�。�6）出現(xiàn)外來人員肇事時(shí)，教職工應(yīng)盡可能地穩(wěn)住肇事人的情緒，機(jī)智冷靜地確保師生和自己的安全，同時(shí)設(shè)法通知學(xué)校校長或行政值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師。
（7）校長或值班教師、其它教師根據(jù)情況機(jī)智、冷靜、果斷處置或撥打110報(bào)警。
�。�8）事發(fā)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意穩(wěn)定教師和學(xué)生的情緒，防止造成大面積恐慌。
�。�9）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在到達(dá)出事現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)立即參與解決問題。
�。�10）在警方到達(dá)后，學(xué)校行政和教師應(yīng)積極配合警方解決問題。
�。ㄊ┯|電事故應(yīng)急預(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人。
2、報(bào)告程序：
�、艑W(xué)校校長。⑵學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人。
3、處置措施
（1）立即切斷電源；
�。�2）救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打“120”；
�。�3）迅速相關(guān)部門報(bào)告；
�。�4）如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。
（十七）突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校行政
2、報(bào)告程序：（1）學(xué)校校長。（2）值班領(lǐng)導(dǎo)。（3）當(dāng)?shù)攸h政及有關(guān)部門。（4）市教育局。（5）市人民政府。
3、處置措施：
�。�1）地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，由地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)所在學(xué)校（校點(diǎn)）負(fù)責(zé)人、學(xué)校當(dāng)天值班人員和在校教師等采取鳴鑼、吹哨或校園廣播（喇叭）等方式發(fā)布緊急預(yù)警撤離信號(hào)。
�。�2）緊急疏散轉(zhuǎn)移師生員工至安全地帶，轉(zhuǎn)移方向?yàn)闉?zāi)害體發(fā)生點(diǎn)兩側(cè)的安全地帶，并妥善安置受災(zāi)人員。同時(shí)在半小時(shí)內(nèi)向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、國土資源服務(wù)站、教文局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，或直接向縣人民政府突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害指揮部報(bào)告。
�。�3）迅速成立群測(cè)群防監(jiān)測(cè)小組，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）和村、社組織師生和群眾撤離及財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，防止造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)的重大損失。
（4）地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后，災(zāi)害點(diǎn)的學(xué)校要在災(zāi)害體周圍設(shè)立醒目的警示標(biāo)志，并派專人對(duì)地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行24小時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。及時(shí)向上級(jí)報(bào)告災(zāi)害體的動(dòng)態(tài)變化情況。
（5）若發(fā)生嚴(yán)重人員傷害，要立即組織人員將傷者送往當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院救治，同時(shí)請(qǐng)求縣級(jí)衛(wèi)生部門援救；
若有疫情發(fā)生時(shí)，應(yīng)迅速向縣指揮部緊急報(bào)告，盡可能地將疫情控制在萌芽狀態(tài)
�。ㄊ耍┢渌鼈κ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任教師、科任教師。
2、報(bào)告程序：
�、艑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
�、聘鶕�(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意后報(bào)告地方黨委政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)。
3、處置措施
�。�1）如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
�。�2）及時(shí)學(xué)校校長、向市教育局報(bào)告。
�。�3）迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的初查工作。
�。�4）通知受傷害者的家屬或家長。
�。�5）妥善處理事故善后事宜。諸如，醫(yī)療費(fèi)賠付、保險(xiǎn)費(fèi)賠付等。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案13
為了加強(qiáng)和改善學(xué)校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急:
控制疏散組:
現(xiàn)場(chǎng)處置組:
醫(yī)療救護(hù)組:
輿情信息組:
物資保障組:
各組根據(jù)事故實(shí)際情況，啟動(dòng)工作。 安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。
1.指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2.安排教師開展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施救援工作。
3.根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
5.對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
6.突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案
教師在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一，預(yù)防為主、安全職責(zé)重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識(shí)，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對(duì)，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全，及時(shí)上報(bào)，學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、搶險(xiǎn)求助。
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)，教育活動(dòng)務(wù)必立即停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。
1.發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在場(chǎng)教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安域。
2.迅速切斷有關(guān)電源。
3.校長室在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí)，立即報(bào)告上級(jí)主管部門。
4.配合消防人員滅火。
5.在進(jìn)行滅火的同時(shí)，采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延，確保師生的生命安全。
�。ǘ┦澄镏卸緫�(yīng)急預(yù)案
1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2.迅速向上級(jí)主管部門衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
3.積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治調(diào)查事故處理等工作。
4.做好所食用食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查。
5.迅速排查食用致毒食物的`師生名單，并檢查他們的身體狀況。
6.做好家長或家屬的工作。
�。ㄈ┙煌ㄊ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1.保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品證據(jù)。
2.發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號(hào)牌號(hào)。
3.做好家長或家屬的工作。
4.迅速向交警部門報(bào)告，同時(shí)向?qū)W校上級(jí)主管部門報(bào)告。
5.配合交警部門做好調(diào)查取證事故處理等工作。
（四）傳染性疾病、重大疫情應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散，發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等，應(yīng)及時(shí)采取如下措施：
1.通知師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種群眾性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和群眾活動(dòng)。
2.對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，帶給流動(dòng)水洗手液除菌消毒肥皂。
3.學(xué)校采取必要的消毒措施。
4.所有教室、辦公室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度，教育師生注意勞逸結(jié)合，注意個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)抗病能力。
5.一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所，對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查，才能復(fù)校。
�。ㄎ澹┑卣稹⒑闉�(zāi)等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)務(wù)必以生命安全第一，學(xué)校經(jīng)請(qǐng)示后采取必要的停課停學(xué)措施。對(duì)影響師生安全的教育活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)采取必要的防范措施。在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生安全，應(yīng)及時(shí)告知家長接送。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并將事實(shí)狀況如實(shí)、及時(shí)、按程序上報(bào)。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案14
一、指導(dǎo)思想
為推動(dòng)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，維護(hù)學(xué)校師生人身安全，有效防范校舍安全事故的發(fā)生，及時(shí)消除校舍事故隱患，特制定本預(yù)案。
二、成立學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織我校各類突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作
應(yīng)急救援小組名單：
組長：
副組長：
組員：全體中層干部和各班班主任
三、應(yīng)急組織的職責(zé)
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。
2、及時(shí)向上級(jí)部門通報(bào)事故情況和解決求援事項(xiàng)3、負(fù)責(zé)事故的調(diào)查和善后工作，服從專業(yè)部門的指導(dǎo)意見。
4、決定應(yīng)急預(yù)案的`啟動(dòng)和終止。
5、根據(jù)事故的急救預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
6、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)，有序疏散無關(guān)人員，負(fù)責(zé)救護(hù)傷員。
7、與有關(guān)專業(yè)部門合作，提供建議和信息，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援任務(wù)的分配和人員調(diào)度。
8、負(fù)責(zé)事后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
四、安全事故報(bào)告及處理程序
1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5-10分鐘內(nèi)向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，緊急情況時(shí)可及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校要本著"先控制、后處理，救人第一、減少損失"為原則，果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
2、學(xué)校接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向任城區(qū)教育主管部門匯報(bào)，安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處理工作。
3、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
五、對(duì)突發(fā)事故采取的措施和方法
1、發(fā)生校舍安全事故，各有關(guān)人員接到通知后，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
2、搶救過程中，組成人員要相互配合，團(tuán)結(jié)一致，樹立全局觀念，提高搶險(xiǎn)救援的效率，組長要起到模范帶頭作用，保證搶救任務(wù)完成。
3、加強(qiáng)組織紀(jì)律，各組成人員要嚴(yán)格聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部，積極履行職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神。
4、搶救過程中和搶救結(jié)束后，各組成人員不得擅離職守，更不得擅自離開。
5、搶救過程中要切實(shí)做好各項(xiàng)安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止各類安全事故的發(fā)生。
六、強(qiáng)化責(zé)任制，預(yù)防發(fā)事故發(fā)生
師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全工作責(zé)任重于泰山，防范勝于救災(zāi)，學(xué)校要制定完善學(xué)校的規(guī)章制度，落實(shí)職責(zé)，不斷組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)督查，杜絕失職、瀆職行為發(fā)生，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，保持學(xué)校長治久安。
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案15
一、工作目標(biāo)：
1.在最短時(shí)間內(nèi)處置突發(fā)事件。
2.盡可能減少突發(fā)事件造成的負(fù)面影響、危害程度及損失。
3.確保學(xué)校、師生和國家的公共財(cái)產(chǎn)安全。
二、基本原則：
權(quán)責(zé)一致、快速反應(yīng)、與各辦公室職責(zé)相統(tǒng)一、依法處置、預(yù)防為主、常備不懈、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、加強(qiáng)合作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：
一）組建處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周代君
副組長：王平君
成員：校委會(huì)全體成員、各班班主任、門衛(wèi)等。
二）工作職責(zé)：
組長：傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件精神，突發(fā)事件應(yīng)急工作的總體指揮、協(xié)調(diào)，對(duì)全盤工作負(fù)總責(zé)，兼管情況匯報(bào)。
副組長：在組長的領(lǐng)導(dǎo)下與組長一起做好總體指揮、協(xié)調(diào)工作，做好思想政治工作、情況調(diào)查及后勤保障工作、信息收集整理和救助工作及相關(guān)工作。
成員：在組長、副組長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展處置突發(fā)事件的各項(xiàng)工作。
四、預(yù)警期間工作要求：
1.學(xué)校處置領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員手機(jī)要保持24小時(shí)隨時(shí)開機(jī)，確保信息暢通。
2.學(xué)校的車輛平時(shí)要保養(yǎng)好，使車況良好，隨時(shí)能處于應(yīng)急狀態(tài)。
3.學(xué)校總務(wù)處、政教處平時(shí)要準(zhǔn)備一定數(shù)量應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的物資，如手電、雨衣、口罩等。
五、報(bào)告制度：
1.發(fā)生火災(zāi)等引起重大傷害事故、傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病、重大食物中毒事件、重大暴力傷害事件、在校學(xué)生被綁架事件或其他對(duì)學(xué)校師生人身傷害的事件，全體教職工應(yīng)在40分鐘內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.學(xué)校全校教職工不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。
3.學(xué)校在接到報(bào)告后應(yīng)立即由突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對(duì)報(bào)告事項(xiàng)進(jìn)行核實(shí)和確證，并采取必要的控制處理措施。
六、指揮和協(xié)調(diào)制度：
1.學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮學(xué)校內(nèi)部突發(fā)事件處理小組對(duì)突發(fā)事件的處理工作。
2.學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極與人民政府及上級(jí)行政管理部門溝通、協(xié)調(diào)，共同解決。
七、一般預(yù)案及處理流程：
學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案。
可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因是多方面的，包括對(duì)社會(huì)不滿、矛盾激化、利益沖突等。此外，精神病人發(fā)病和極少數(shù)歹徒行兇犯罪也是導(dǎo)致學(xué)校暴力事件的原因。為預(yù)防此類事件，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師生的法制和安全教育，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，對(duì)校內(nèi)精神病人進(jìn)行監(jiān)控和關(guān)心，以及妥善處理可能引起矛盾激化的事件。一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，應(yīng)立即報(bào)警、搶救傷員、報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并配合警方調(diào)查。
師生食物中毒事件可能由進(jìn)貨渠道、質(zhì)量、氣溫、消毒、加工、存放和操作人員健康等原因引起。為預(yù)防此類事件，學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主”的`衛(wèi)生工作方針，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行體檢，嚴(yán)格把好食品驗(yàn)收關(guān)，規(guī)范食品加工和操作程序，做好留樣食品的記錄和消毒工作。一旦發(fā)生師生食物中毒事件，應(yīng)立即報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和縣衛(wèi)生監(jiān)督所，同時(shí)把患者送往醫(yī)院救治。
2、在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)召開工作小組會(huì)議，研究情況，并制訂有效措施，確保人員分工明確。
3、為避免食物中毒，應(yīng)將可能引起食物中毒的食品留樣并加以封存。
4、在突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)立即向有關(guān)法律服務(wù)部門咨詢，以尋求合適的法律解決途徑。
5、學(xué)校應(yīng)積極認(rèn)真做好與學(xué)生家長的溝通工作，爭取家長的諒解和支持。
【學(xué)校應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章：