傳染病應急預案15篇(優(yōu))
在平時的學習、工作或生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，通常需要提前準備好一份應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編為大家收集的傳染病應急預案，希望對大家有所幫助。
傳染病應急預案1
為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案。
一、目標管理
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構(gòu)
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;校長負責與班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負責安排疫點的消毒工作，負責門衛(wèi)的管理;班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話;領導小組成員負責現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，各班班主任要掌握并每學期核對班級學生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
三、應急處理
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的.病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
10、副校長安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。
11、門衛(wèi)要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。
傳染病應急預案2
原則上拒絕接收感染傳染病的老年人，本措施針對老年人住院期間突發(fā)感染傳染病的應急處理措施，一旦發(fā)現(xiàn)及時轉(zhuǎn)上有傳染病病房的上級醫(yī)院治療�，F(xiàn)根據(jù)實際情況，特制定以下制度。
一、組織機構(gòu)
建立以院長為首，護理主管、行政客服為輔的傳染病預防工作小組。
二、隔離辦法
將傳染病的老人或帶有傳染性病菌的老人在傳染期間，安置在指定的隔離病室，與健康的老人分離開，防止病原體擴散�？刂苽魅驹础⑶袛鄠鞑ネ緩�、防止傳染病蔓延、保護易感人群。
三、隔離別類及流程
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嚴密隔離適用于經(jīng)飛沫、分泌物、排泄物直接或間接傳播的烈性。傳染病，如：霍亂、鼠疫等。凡傳染性強、死亡率高的傳染病均需采取嚴密隔離。非典型肺炎也須采取嚴密隔離。
隔離的.主要措施有：
A、老年人應住單間病室，通向過道的門窗須關閉。室內(nèi)用具力求簡單、耐消毒，室外門上掛有明顯隔離標志，禁止探視、陪護及老年人出病室。
B、接觸老年人時必須戴帽子、口罩、穿隔離衣和隔離鞋，必要時戴手套，消毒措施必須嚴密。
C、老年人的分泌物、嘔吐物及排泄物須嚴格消毒處理。
D、污染敷料裝袋標記后進行焚燒處理。
E、病室內(nèi)空氣及地面用消毒液噴灑或紫外線照射消毒，每天1次。
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呼吸道隔離適用于通過空氣中的飛沫傳播的感染性疾病，如：肺結(jié)核、百日咳、流腦等。
隔離的主要措施有：
A、同一病原菌感染者可住同一病室，有條件時盡量使隔離病室遠離其他病室。
B、通向過道的門窗須關閉，老年人離開病室時需戴口罩。
C、護理員進入病室時需戴口罩，并保持口罩干燥，必要時穿隔離衣。
D、為老年人準備專用的痰杯，口、鼻分泌物須經(jīng)消毒處理后方可丟棄。
E、病室內(nèi)空氣用消毒液噴灑或紫外線照射消毒，每天1次。
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腸道隔離適用于由老年人的排泄物直接或間接污染了食物或水源而引起傳播的疾病，如：傷寒、甲型肝炎、細菌性痢疾等。腸道隔離可切斷糞—口傳播途徑。
隔離的主要措施有：
A、不同病種老年人最好分室居住，如同居一室，須做好床邊隔離，每張病床應加隔離標記，老年人之間不可互換物品，以防交叉感染。
B、接觸不同病種老年人時需分別穿隔離衣，接觸污物時戴手套。
C、病室應有防蠅設備，并做到無蟑螂、無鼠。
D、老年人食具、便器各自專用，嚴格消毒，剩余食物及排泄物均應消毒處理后。
傳染病應急預案3
為了進一步加強學校呼吸道傳染病防控工作，結(jié)合當前的流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校呼吸道傳染病疫情防控工作的應急預案：
一、指導思想
結(jié)合我校實際情況，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。
二、工作原則
1、預防為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理，落實責任制
成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。
認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。
3、分級控制、快速反應
根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。
建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
三、加強對傳染病防控工作的管理，建立健全領導機制
1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。
2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調(diào)整。領導小組具體成員和職責分工如下：
組長：
副組長：
組員：
王金海（學生預防監(jiān)測組負責人）負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。
李紅偉：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報防疫中心具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。
房紅文：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
四、將呼吸道傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。
2、信息報送制度：
建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。
3、學校出現(xiàn)疫情上報流程：
�、旁谝咔槌霈F(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。
�、前嘀魅谓拥叫〗M長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。
�、饶昙壗M長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、傳給衛(wèi)生防疫中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。
五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度
1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。
2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
六、認真落實晨午檢制度
1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內(nèi)學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的'病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。
2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。
七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》
1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。
3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。
八、做好學生的免疫接種管理工作
1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。
2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。
九、加強宣傳工作
1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和教育，提高廣大師生員工的防控傳染病意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。
學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。
此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行
傳染病應急預案4
一、統(tǒng)一思想，充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學校高度重視春季傳染�。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預防管理力度應加強，學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。
二、健全組織，充分調(diào)動師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構(gòu)。學校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預防指揮機構(gòu)，全權負責本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡，充分調(diào)動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。
三、落實措施，切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作，希望家長從關愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明生活習慣的教育。
四、建立機制，全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。
1、建立信息網(wǎng)絡。從教學區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋信息。學生工作由教導處、學生處負責，老師工作由工會負責，臨工及民工由行政處和籌建辦負責。
2、加強健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把健康教育納入教學計劃，充分利用板報、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育，切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛(wèi)生知識，以取得家長的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的`監(jiān)督管理職能，加強對師生員工的監(jiān)護。設立專門的房間為隔離室，保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。
4、積極開展體育活動，增強學生體質(zhì)。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力，告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
5、落實學校衛(wèi)生制度，嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；學生定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛(wèi)管理制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學生及老師體溫異常（體溫達到37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與醫(yī)務室聯(lián)系，保證病人及時到醫(yī)院就診。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求、安排專人負責定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導下進行終末消毒。
8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負責統(tǒng)計當天學生因病缺課等情況，了解學生缺課的原因，發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。
10、明確操作程序
�。�1）各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室，時間為每日的9：00之前。
�。�2）衛(wèi)生室匯總后，如發(fā)現(xiàn)情況，及時與班主任和學生家長取得聯(lián)系，了解情況。
（3）應急事項操作步驟：
學生情況：主要責任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明情況，報告衛(wèi)生保健室；38度以上者，班主任應及時報告衛(wèi)生室，并協(xié)助衛(wèi)生室查明學生及家庭成員的相關活動情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關資料一并上報（第一時間上報，及時隔離），并按照預防應急要求操作，這項工作由各年級部主任負責監(jiān)督檢查。
教師情況：主要責任者為年級部主任，要求同上。
五、完善各項制度
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時隔離觀察。
6、門衛(wèi)管理制度。
7、完善應急預案，確保正常的教學秩序。
8、領導小組成員保持通訊工具暢通制度。
傳染病應急預案5
為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學校實際，制定本預案。
一、組織機構(gòu)
組長：云xx校長負責防控全面工作
副組長：白xx、云xx副校長具體負責防控的日常工作
成員：宿管老師、生活老師和各班班主任
二、防控應急程序
1、一般突發(fā)事件
�、俑靼嗬谐繖z與午檢制度。
�、趯W校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
�、蹖W校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
④呼吸道傳染病流行期間，教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
�、輫栏駡�(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
屬于重大突發(fā)事件，除對接觸者實施控制外，全校根據(jù)上級指示酌情安排學習、工作和生活秩序。
�、侔嘀魅呜撠熼_展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
�、诮虒庁撠煂θw教師，班主任負責對本班學生每日定時測量體溫，做好晨檢與午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
�、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
�、芙虒幖哟筮M出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、特大突發(fā)事件
�、侔嘀魅握J真填寫晨檢與午檢（晚檢）日志，啟動報告和零報告制度；對缺課學生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報，杜絕瞞報、漏報與越級上報。
�、趯W校避免人群的聚集和流動。
�、劭倓仗庁撠煂淌摇⒒顒邮�、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
三、應急措施
1、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時向校傳染病防控領導小組匯報，并逐級上報；在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校值班領導立即通知相關醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的`，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領導立即通知其家屬，家屬不能到校的由學校配專人護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
2、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校傳染病防控領導小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
5、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
6、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
�、俜怄i疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
②疫點消毒。學校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行通風換氣。
�、垡咔檎{(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
7、學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應急預案6
為了預防、控制和消除傳染病在學校的發(fā)生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本預案。
一、預防措施：
1.學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學校承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
7.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣瑫r報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。
8.學校有關主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應急措施：
1.在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人和病原攜帶者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對疑似傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的`場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責任：
1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權。
2.教師要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。
4.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應急預案7
為了提高我園預防和把握突發(fā)傳染病的力氣和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)大事的應急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命平安，維護幼兒園正常的教學秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發(fā)傳染病大事的防治學問，提高寬敞教職員工和幼兒的自我疼惜意識。
2、完善突發(fā)傳染病大事的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，準時實行措施，確保突發(fā)傳染病大事不在幼兒園園內(nèi)集中。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣揚普及突發(fā)傳染病大事防治學問，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)覺病例準時實行有效的預防與把握措施，快速切斷傳播途徑，把握疫情的傳播和集中。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病大事的預防、疫情報告、把握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病大事防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病大事的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病大事的預防與把握工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增加應急處理力氣。依據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反應，準時精確處置。
三、組織管理
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成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病大事工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)大事防治工作。主要職責如下：
1、依據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病大事防治應急預案制訂本園的突發(fā)大事應急預案。
2、建立健全突發(fā)大事防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)大事防治措施落實狀況。
3、廣泛深化地開展突發(fā)傳染病大事的宣揚教育活動，普及突發(fā)大事防治學問，提高教職員工的科學防病力氣。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，準時把握師生的身體狀況，發(fā)覺突發(fā)傳染病大事早期表現(xiàn)的師生，應準時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校內(nèi)環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上平安飲用水，吃上放心飯菜。
7、準時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防把握部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病大事的發(fā)生狀況，并樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好對病人和親熱接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)大事預防
�。ㄒ唬└叨戎匾暎袑嵓訌妼τ變簣@衛(wèi)生工作的領導和管理
幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)覺問題，準時消退隱患。
�。ǘ┰黾佑變簣@衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
�。ㄈ⿲嵭杏行Т胧瑥娀變簣@衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必需持有效健康證、培訓上崗并留意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必需100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的.食品應當定點選購并按規(guī)定驗收，禁止讓同學食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和貯存必需生熟分開；餐飲具必需接受高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必需具備完善的平安措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化平安防范措施，防止投毒大事發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為同學供應一個平安衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高同學疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病力氣。
1、培育幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣揚櫥窗以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚途徑，大力宣揚、普及防治突發(fā)大事的相關學問，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)大事的力氣。
3、進行食品衛(wèi)生學問和預防食物中毒的專題教育，增加教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的力氣。
4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)。
五、突發(fā)大事監(jiān)測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病大事的內(nèi)容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒大事（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害大事。
�。ㄒ唬┩话l(fā)大事監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病大事的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤緣由。對因健康緣由缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀看，分析其進展趨勢，必要時實行進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與把握中心建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的傳染病大事的情報，親熱關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
�。ǘ┩话l(fā)大事報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病大事逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，準時發(fā)覺潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。突發(fā)大事期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病大事報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
消逝集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病大事時，幼兒園有關部門應馬上向本園突發(fā)傳染病大事領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防把握中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)大事。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病大事領導小組，具體負責突發(fā)傳染病大事的日常預防與把握工作。
（二）人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病大事應急處理學問、技能的培訓和演練，生疏突發(fā)傳染病大事的預防與把握學問，具有處理突發(fā)大事的快速反應力氣。
（三）財力和物資保障
幼兒園應支配必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病大事的防治工作供應合理而充分的資金保障和物資儲備。
傳染病應急預案8
一、報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
二、指揮機構(gòu)和職責
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：
組長：莫又來
副組長：彭本芳、李雪琴
組員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽
三、現(xiàn)場應急處置
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
幼兒園傳染病疫情應急預案
秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結(jié)合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關傳染病甲型H1N1流感、手足口病、等相關的防控工作總結(jié)如下：
一、領導重視，認真落實
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。
二、全員參與，全面實施防控
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
三、堅持信息報告制度
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況，園內(nèi)疫情負責人再向上級領導部門報送疫情信息報告單。
2、堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
五、抓好衛(wèi)生，有效防范
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員，積極應對
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之，我園將嚴格按照教育局，衛(wèi)生局的指示精神，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關工作。
幼兒園傳染病疫情應急預案
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
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成立由園長負責的'幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
�。ǘ┰黾佑變簣@衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染�。ǚ堑洹⑶萘鞲械龋┮咔�、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
（二）突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施
（一）組織機構(gòu)保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
�。ㄈ┴斄臀镔Y保障
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
傳染病應急預案9
一、目的
學校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。為遵循教育“健康安全第一”的指導思想，維護社會穩(wěn)定，確保師生身體健康，生命安全，提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平，全面落實學校傳染病預防和控制的長效管理機制，制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于在本縣各校園范圍內(nèi)涉及各類傳染性疾病的預防和控制工作。
三、制定依據(jù)
1、《學校衛(wèi)生工作條例》。
2、《傳染病防治法》及其實施辦法。
3、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。
四、組織管理
（參照防非期間學校預防組織的模式）
五、防治網(wǎng)絡及職責
1、體衛(wèi)教師負責做好學生的健康教育工作，校長指導督促學校落實內(nèi)部的'各項傳染病防范措施，按分級臨時緊急控制措施的相關要求，落實學校停課、停學等措施。
2、加強學校的晨檢工作，健全制度，嚴格執(zhí)行傳染病的報告，貫徹隔離消毒制度，做好學生患者的隔離治療，督促做好各項預防措施的落實，開展衛(wèi)生宣傳教育，及時做好學生的計劃免疫和預防接種工作，防止交叉感染，配合區(qū)疾控中心做好流行病學調(diào)查和現(xiàn)場處置工作。
六、傳染病監(jiān)測報告
1、建立校門登記制度，做好來訪來人詳細登記。
2、落實每日晨檢制度，及時掌握師生健康狀況。
3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，根據(jù)分類管理傳染病的病種、時限、方式報告。
傳染病應急預案10
為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學校實際，制定本預案。
一、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
二、防控應急程序
1．一般突發(fā)事件
�、俑靼嗬谐繖z與午檢制度。
②學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
�、蹖W校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
�、芎粑纻魅静×餍衅陂g，教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2．重大突發(fā)事件
屬于重大突發(fā)事件，除對接觸者實施控制外，全校根據(jù)上級指示酌情安排學習、工作和生活秩序。
①班主任負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
�、诮虒庁撠煂θw教師，班主任負責對本班學生每日定時測量體溫，做好晨檢與午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
�、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
�、芙虒幖哟筮M出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3．特大突發(fā)事件
①班主任認真填寫晨檢與午檢（晚檢）日志，啟動報告和零報告制度；對缺課學生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報，杜絕瞞報、漏報與越級上報。
�、趯W校避免人群的聚集和流動。
�、劭倓仗庁撠煂淌摇⒒顒邮�、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
三、應急措施
1、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時向校傳染病防控領導小組匯報，并逐級上報；在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校值班領導立即通知相關醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領導立即通知其家屬，家屬不能到校的由學校配專人護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校傳染病防控領導小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
�、俜怄i疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
�、谝唿c消毒。學校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行通風換氣。
�、垡咔檎{(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的`場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8、學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應急預案11
學校傳染病防控緊急預案
一、達成共識，充分重視防疫工作的重要性！
學校重視春季傳染�。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A防工作，深刻認識到疫情防控的重要性和緊迫性。春季是傳染病高發(fā)時期，所以我們要提升警覺，嚴謹?shù)貙嵤└鞣N防控措施。尤其是校內(nèi)設有食堂和宿舍之后，對于寄宿生和半寄宿生的預防管理工作要加強，我們視傳染病防控為首要任務。
二、完善組織，全面動員師生共同參與防疫工作！
建立健全的“禽流感”等春季傳染病防控組織體系。學校成立了以Z同志為組長、XX為副組長的預防指揮機構(gòu)，全面負責我校的衛(wèi)生防疫工作。構(gòu)建了全員參與的防控網(wǎng)絡，全力調(diào)動全體師生員工積極參與傳染病預防和控制工作。
三、執(zhí)行措施，扎實推動衛(wèi)生防疫宣傳及健康教育工作！
1、學校加大對外溝通力度，以家長為中心，積極倡導家長從珍愛生命的角度出發(fā)，高度重視防治傳染病的工作。
2、在校內(nèi)進行廣泛的宣傳和教育。借助學校電視臺、晨會、班會、宣傳欄等平臺，塑造濃厚的防治傳染病氛圍，同時加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明生活習慣的培養(yǎng)。
四、制定機制，全力以赴推進春季衛(wèi)生防疫工作！
1、建立信息網(wǎng)絡。收集來自教學區(qū)、生活區(qū)、教職工區(qū)的數(shù)據(jù)，根據(jù)班級和年級部劃分，密切關注每一位學生、家長和各班授課老師的住址信息，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并反饋信息。學生事務由教務處、學生處負責，教師事務由工會負責，臨時工人和農(nóng)民工由行政處和籌備辦公室負責。
2、加強健康教育，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。將健康教育融入課程計劃，充分利用海報、晨會、校園網(wǎng)站、電視廣播等方式向師生普及春季傳染病的預防知識，增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生責任感。通過衛(wèi)生報紙、家長會、家長學校向家長宣傳衛(wèi)生知識，爭取家長的理解和支持。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)管職責，關注師生員工的健康狀況。設立專用隔離室，在緊急情況下提供有效預防隔離保障。
4、推廣體育活動，提高學生的身體素質(zhì)。確保學生每天在校至少有一個小時的體育鍛煉時間，組織學生參加多種多樣的戶外活動，鼓勵學生課間外出活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高抗病能力。在禽流感傳播期間，提醒學生避免接觸家禽和鳥類。
5、實施學校衛(wèi)生制度，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；學生定期體檢制度；重點場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門禁管理制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品安全衛(wèi)生制度等。
6、實行“四早”措施，確保疫情預防和控制無縫隙、無遺漏。加強校園管理，確保教室、食堂、宿舍、活動場所空氣流通，做好校園環(huán)境清潔工作。發(fā)現(xiàn)學生和老師體溫異常（體溫達37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的`人，應及時與醫(yī)療室聯(lián)系，保證患者能及時就醫(yī)。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人流密集的地方，要按照相關規(guī)定安排專人定期消毒，并確�？諝饬魍�。對被感染者或疑似感染者居住和活動過的場所應在衛(wèi)生部門的指導下進行最終消毒。
8、加強食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范采購渠道，執(zhí)行驗貨、驗證和入庫檢驗制度。禁止購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其他沒有質(zhì)量標志的食品原料；食物要燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度，每天都需要及時、真實、準確地記錄并向衛(wèi)生室報告。衛(wèi)生室負責統(tǒng)計當日因病缺課的學生情況，了解學生缺課原因，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級領導匯報。
10、明確操作流程
�。�1）各班將在班級情況每日報告給衛(wèi)生室，時間在每天上午9:00之前。
（2）衛(wèi)生室匯總后，如發(fā)現(xiàn)情況，及時與班主任和學生家長取得聯(lián)系，了解情況。
�。�3）應急事項操作步驟：
學生情況：主要負責人是班主任。發(fā)熱低于38度的，班主任要查清情況并報告給衛(wèi)生保健室；發(fā)熱高于38度的，班主任應及時報告給衛(wèi)生室，并配合衛(wèi)生室調(diào)查學生及其家庭成員的相關活動情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關資料一同上報（第一時間內(nèi)上報，及時隔離），并按照預防應急的要求操作，此項工作由各年級部主任負責監(jiān)督檢查。
教師情況：主要負責人是年級部主任，要求同上。
五、完善各類規(guī)章制度
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
2、嚴格執(zhí)行考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、實施食品安全制度。
5、及時隔離觀察。
6、執(zhí)行門禁管理制度。
7、修訂應急預案，確保正常教學秩序。
8、領導團隊成員保持通訊工具暢通制度。
傳染病應急預案12
一、預案目的
本預案是為了應對傳染病疫情的爆發(fā)，應盡可能降低疫情帶來的風險，保護公民的健康與生命安全，確保社會秩序的正常運轉(zhuǎn)。
二、預案依據(jù)
本預案根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定，參照《世界衛(wèi)生組織傳染病防控準則》來制定。
三、預案救治體系與職責
疫情預警的確立、疫情應對的.決策及執(zhí)行均由專門成立的應急處理小組來負責。此小組多專業(yè)、多領域，包括政府官員、衛(wèi)生部門、公安部門、公共關系部門、醫(yī)療機構(gòu)、疾病預防控制中心及志愿者等組成。
四、預警機制
建立以政府為主導，以專家為支撐，參與多元化的傳染病防控聯(lián)動機制。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，立即啟動防控預案。預警級別按照疫情的嚴重程度分為一至四級。
五、預防措施
一旦發(fā)生疫情，及時向公眾公開信息，采取多元化、易理解的形式宣傳預防知識，落實各項防控措施。根據(jù)疫情程度采用隔離、疫苗接種等措施。
六、應變處置
根據(jù)不同等級的疫情，靈活調(diào)動、優(yōu)化資源，切實保障醫(yī)療、疾控中心和社區(qū)的資源需求。成立專門疫情應對醫(yī)療小組，針對病患進行定向救治。
七、培訓與演練
定期開展防控培訓與演練，提高各方參與者的應急能力與應對水準。
八、后期恢復
疫情結(jié)束后，加強對患者的后期康復治療，開展心理疏導，繼續(xù)監(jiān)測可能的復發(fā)病例。
九、總則
本預案是動態(tài)的，將根據(jù)疫情的發(fā)展和防控救援的實際情況進行調(diào)整和完善。各級政府、部門和機構(gòu)都應以最大的責任和最高的警覺進行防控工作，全力以赴保護人民群眾生命安全和身體健康。
此預案的實施，我們必須實現(xiàn)以下核心原則：及時、準確、全面的信息披露，高效、有序的協(xié)調(diào)配合，堅決、果斷的決策執(zhí)行。
讓我們攜手，構(gòu)建共同防護的社會環(huán)境，共同抵御疫情的威脅。
傳染病應急預案13
新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的.變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：
一、工作目標
全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
一、秋冬季幼兒園傳染病防控應急預案2篇
1篇秋冬季傳染病來勢洶洶，尤其是在國際疫情尚未平息，大家還在嚴防死守的關鍵時刻，做好幼兒園傳染病預防與應急預案是十分必要的。一、預防措施預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。（一）認真開展自查1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。（二）嚴格...查看更多
二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應急預案二篇
篇1為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預案。一、工作目標：確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延...查看更多
�。�1）、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新；
（ 2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
（3）、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
傳染病應急預案14
為了有效地應對幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預防和把握疾病在幼兒園的發(fā)生和集中，保障師生身體健康和生命平安，依據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實際，特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與把握疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命平安。
二、組織分工
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組：
組長：周紅霞
副組長：陳嬌 陳慧
成員：全體教職工
三、日常工作要求
�。�1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的`原則，把好入園關和晨檢關。
（2）留意日常教學中的保育保健，利用玩耍和各種活動教給幼兒一些平安衛(wèi)生學問和自我疼惜技能，做好個人衛(wèi)生。
�。�3）保育員要把好消毒關，嚴格依據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）把握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境 23
衛(wèi)生消毒工作。
（4）認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。
四、報告程序
�。�1）保育老師、班主任發(fā)覺癥狀后，馬上通知保健醫(yī)生、園領導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)大事指揮領導小組在第一時間到達現(xiàn)場統(tǒng)一指揮；
�。�2）由園領導向教育局領導匯報；
�。�3）依據(jù)大事需要，經(jīng)局領導同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施
�。�1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣揚防治學問，防范病情集中大事的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
�。�2）幼兒或教職工在園消逝特殊傳染病或疑似病例，班級三位老師和保健醫(yī)生要馬上匯報狀況，突發(fā)大事指揮領導小組領導應馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用幼兒園隔離室進行隔離觀看，送定點醫(yī)院診治。
�。�3）幼兒消逝一般傳染病癥狀的，班主任要馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或保育老師送去醫(yī)院。
�。�4）消逝手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；
一旦發(fā)覺特殊馬上送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
�。�5）發(fā)生嚴峻傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)大事指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人親熱接觸的同學、教職工進行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。
�。�6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
�。�7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病應急預案15
常州市金壇區(qū)東城實驗小學傳染病防控應急預案根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法規(guī)，結(jié)合我校的具體情況，制定本預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防控工作領導機構(gòu)和職責
組長：XX
副組長：XX
成員：XX及各班主任
具體職責：
�。ㄒ唬┴撠煂W校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查。
（二）負責與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學校有關人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關知識的培訓。
�。ㄈ﹨f(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關要求或規(guī)范。
�。ㄋ模┘訌娕c衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。
四、學校職責
（一）負責建立、健全學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。
（二）指定校醫(yī)或保健教師負責本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。
（三）協(xié)助疾病預防控制機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。
（四）負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。
�。ㄎ澹⿲W校校長與主要領導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人（以下簡稱學校疫情報告人）。
1．學校疫情報告人的設置要求
�、偈走x校醫(yī)與學校保健教師；
�、诠ぷ饕J真負責，責任心強；
�、哿私鈧魅静》揽叵嚓P知識；
�、鼙仨殲閷W校的在編人員。
2．學校疫情報告人職責
①在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
�、趨f(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程；
③定期對全校學生的'出勤、健康情況進行巡查；④負責指導全校學生的晨檢工作。五、學校傳染病疫情監(jiān)測
學校將建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學校將建立學生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。
（一）晨檢
晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員（副班主任）對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就
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