描寫聲音的優(yōu)美句子合集
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個(gè)較大停頓的語言單位。那些被廣泛運(yùn)用的句子都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的描寫聲音的優(yōu)美句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫聲音的優(yōu)美句子1
1、風(fēng)聲如濤，像海濤，也像松濤。
2、昨日秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。
3、風(fēng)把窗戶刮得乒乒乓乓響。
4、但風(fēng)聲真的如濤，一陣陣、一波波，嗚嗚呼呼地不停狂吹猛嘯，讓人想起異鄉(xiāng)的夜雨，想起寒假空曠的校舍，想起空軍機(jī)場(chǎng)夜哨的衛(wèi)兵。許許多多并不算顛沛流離，但卻枯槁冷澀的往昔在風(fēng)聲中吹過時(shí)空，涌涌而來。
5、風(fēng)帶著雨點(diǎn)，東一點(diǎn)西一點(diǎn)地亂撞。這時(shí)，只見樹上的鳥兒驚得振翅狂飛，樓下行人像避瘟疫似地尋找歸途。
6、低低的，輕輕的，像是藍(lán)色天鵝絨那溫柔的觸感，風(fēng)聲在耳邊縈繞起來。它游過湖面，魚兒便調(diào)皮地一甩尾，“啪”地?cái)[出一聲脆響;它拂過樹梢，那些輕搖的柳條便都順從的發(fā)出細(xì)不可聞的碰撞聲;它掠過屋檐，驚了一窩新壘燕巢的燕子，雛燕“唧唧咋咋”的聲音便也加入了這風(fēng)的小夜曲。它如流水潺潺，活潑而嫻靜地低訴，它如散落一地的'珍珠，發(fā)出清脆而溫潤(rùn)的呼告。這風(fēng)聲如此安然美好，有誰能不在這風(fēng)中沉醉，為這風(fēng)聲傾倒?
7、看!校園圍墻外的白楊林在風(fēng)中俯仰生姿，林濤如波濤，洶涌澎湃，動(dòng)人心魄。
8、奔跑著，跳躍著，風(fēng)聲忽而在大街小巷里狂奔起來�！岸６！表憘�(gè)不停的是廊上的風(fēng)鈴，突然“哇”地哭起來的是被風(fēng)吹落了帽子的小孩，而那“嗚嗚”的聲音則是風(fēng)聲最喜歡玩耍的地方發(fā)出的。那建筑物的結(jié)構(gòu)如此獨(dú)特，風(fēng)兒豈能錯(cuò)過這個(gè)一展歌喉的大好機(jī)會(huì)?它愈賣力地演奏著，這建筑便愈發(fā)出叫人無可奈何的聲音起來，原本有些像洞簫的幽怨，忽而卻變作厲鬼哭泣似的哀嚎，直嚇得人心驚膽戰(zhàn)。
9、那聲音如餓狼撲羊，震懾山林。夾雜著狂暴的雨聲，那風(fēng)聲越發(fā)凄厲逼人。這一場(chǎng)激昂澎湃的交響樂中，風(fēng)聲在布滿黑色油彩的上空盤旋，在“吱呀”的舊門板邊游蕩，在狂暴的浪潮中翻涌。四處都布滿了這風(fēng)聲，似乎每一個(gè)毛孔都在風(fēng)的尖嘯中戰(zhàn)栗，每一根神經(jīng)都在風(fēng)的怒吼中炸響。它暴躁、激憤，盡情地破壞……而后，風(fēng)聲漸消，所有的塵埃都緩緩落地，世界重新清明起來。
10、人們一般用呼呼聲來描寫風(fēng)聲，用嘩嘩聲來描寫雨聲，可是我今天聽到的卻是另一種聲音。我聽到的是一陣一陣hahahaha的聲音，這聲音忽高忽低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。近如虎嘯山林，遠(yuǎn)時(shí)若隱若現(xiàn)。這時(shí)我身上已經(jīng)明顯感到窗外吹進(jìn)的風(fēng)，夾帶著的雨點(diǎn)，滴到手臂上，一陣陣清涼的感覺。不論是電扇的風(fēng)，還是空調(diào)的冷氣，都沒有這風(fēng)吹到身上舒服。往前看去，窗外平房的屋面上，一陣一陣煙霧，自東向西飄過。我想，這煙霧哪里來的呢?再一想，定是風(fēng)裹挾著雨滴，瞬間形成的水氣騰起了煙霧，煙霧隨風(fēng)飛舞，發(fā)出了這奇怪的響聲。
11、就像這樣一種聲音，從它那里，我們聽得到生命的回響。那就是，風(fēng)聲。
描寫聲音的優(yōu)美句子2
1、在這鴿群里，我最喜歡一只長(zhǎng)著黑白相間羽毛的鴿子。每次去王軍叔叔家看鴿子時(shí)，我都忍不住要摸摸它那柔軟光滑的羽毛，特別是它脖子上的一小圈綠色的絨毛，就好像圍了一條綠絲絨圍巾，摸上去十分舒服。
2、我忍不住把它從籠子里抱出來，它驚恐地掙扎著，用恐懼的小眼睛望著我，似乎在說：求求你，放了我吧。我發(fā)現(xiàn)它頭上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又軟，摸起來還熱乎乎的。
3、我家收養(yǎng)了一只美麗的小鳥。它很可愛，羽毛也非常美麗，而且它的眼睛很明亮，聽爺爺說那是一只比賽的鳥。不過它的頭受傷了。在此之前我們還不知道是它的頭受傷了，只是覺得沒比別的鳥精神飽滿，總是一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)我坐在鳥籠那里觀察它時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小鳥的頭有點(diǎn)怪怪的，就連轉(zhuǎn)頭也好像很難轉(zhuǎn)，所以我認(rèn)為應(yīng)該是它的頭受傷了。
4、蜂鳥是世界上最小的鳥，體重只有1;2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鳥放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我終于在一幅放大了100多倍的蜂鳥彩照上看到了它的真面目。它的確是一種美麗而神奇的小鳥。
5、黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴像剪刀一樣，如出鞘的利劍一樣，把空氣切開一個(gè)縫隙在天空飛揚(yáng)--燕子。
6、小鳥的頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有幾個(gè)小指頭，指頭上還有幾個(gè)白色的小背，那大概就是它的指甲吧。
7、爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是美麗極了。
8、啄木鳥不像夜鶯那樣能唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌也不像畫眉鳥那樣美麗，只有尖尖的嘴和一身紅色的羽衣;也不像布谷鳥一樣能提醒農(nóng)民伯伯做好豐收的準(zhǔn)備。只是，難道你不會(huì)覺得嗎?布谷鳥只會(huì)提醒，卻不會(huì)真正的實(shí)踐，而啄木鳥只是一心一意的為大樹，莊稼去除蟲害，相比之下，她更是一名實(shí)干家!它不像喜鵲那樣愛炫耀自己，只是每天一大早就用尖尖的嘴給大樹治病，發(fā)出清脆的響聲，給寂靜的森林添了一絲生機(jī)。
9、開始“美麗”對(duì)新環(huán)境很陌生，它在籠子里睜著驚恐圓眼睛，東瞧瞧，西望望。我喂它東西時(shí)，它總時(shí)拍著翅膀向我抗拒，怎么也不肯吃。沒辦法，我只得把吃的放在籠子里，躲起來，偷偷看著它吃。只見“美麗”又拍了一會(huì)兒翅膀，見我沒有出現(xiàn)，就挺起了胸，像將軍一樣昂起了頭，環(huán)繞了一下四周，確定一下附近真的安全了，才開始低頭吃起來，但它的警惕性很高，時(shí)不時(shí)還要抬頭看看。
10、今天我在我們學(xué)校的松樹上看見了一只小鳥，它的眼睛是紅色的，像一副墨鏡，它背上的羽毛和腹部的`羽毛它脖子前面的羽毛更像一條領(lǐng)帶，它還時(shí)不時(shí)的梳理著自己的羽毛。
11、起初，我一有空就去逗小鳥玩，覺得小鳥很可愛。可是沒過幾天，小鳥漸漸消瘦了，那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱，用翅膀拼命拍打著籠子，顯得那樣悲傷，那樣痛苦。我想，小鳥關(guān)在籠子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飛出籠子，去藍(lán)天上飛翔，去森林里玩耍，去參加大合唱，去做一只快樂的小鳥。
12、烏鴉，雖然歌聲不及百靈和黃鶯，身體比不上健壯的老鷹，說話不如喜鵲會(huì)說，美麗更比不上鳥王孔雀……但他的心靈卻是最美的，愿所有的鳥包括人都能像烏鴉一樣有著一顆金子般美麗的心靈。
13、它們?nèi)砥岷谄岷诘模劬Ρ叹G碧綠的，羽毛蓬松起來，好像燕子的雛兒。它們好像在雨中苦練飛翔，一會(huì)兒飛上樓頂，一會(huì)兒飛上樹枝。我發(fā)現(xiàn)一只小鳥已經(jīng)淋濕透了，仍然在堅(jiān)持練習(xí)。我覺得它們不怕苦不怕累，很勇敢。我要學(xué)習(xí)小鳥的這種精神，小時(shí)候苦練本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能展翅高飛。
14、蜂鳥的羽毛艷麗極了。全身的羽毛幾乎是寶石藍(lán)色，腹部的羽毛是淡黃色的，上面還點(diǎn)綴著小藍(lán)點(diǎn)，多像穿了一件好看的襯衫。小尾巴上的五六根硬羽毛也很好看，羽尖是淡黃色的，中間是墨色，羽梗雪白。翅膀的羽毛很薄，真是薄如蟬翼呀!所以它的翅膀每秒中能扇動(dòng)50，70下呢，神奇吧!蜂鳥的嘴是一個(gè)小避子，像一根繡花針，去吸花蜜吃。它那雙眼睛又大又黑又圓又亮，多機(jī)靈。
15、這只小鳥非常可愛，有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強(qiáng)勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的;肚皮雪白，圓鼓鼓的;尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長(zhǎng)，顏色搭配得很好看，有點(diǎn)兒白，有點(diǎn)兒黑，還有點(diǎn)兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。
描寫聲音的優(yōu)美句子3
1、要說什么聲音最美，這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開放聲，小草的生長(zhǎng)聲，天空太陽的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲；要說什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲；要說什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學(xué)的羨慕聲。
2、咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。
4、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語說話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧；我喜歡小鳥清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來了；我喜歡花兒開放的聲音，因?yàn)榛▋洪_放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。
6、我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個(gè)老人看管著一大片樟樹林，想去看看。
7、夏天的聲音可多了，有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢！風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過，原來的閃電來了。過來一會(huì)，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來是雷來了的聲音。又過了一會(huì)，嘩啦啦是什么聲音，原來的雨來了的聲音。
8、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈�，正在尋找�?mèng)寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。
9、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里，從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說：“春天來了，快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑�！岸６＿诉恕钡娜�，好像在打著開心的節(jié)拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。
10、校園里有美妙的音樂，只要你用心聽，就會(huì)聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱，大車小車都在馬路上“走動(dòng)”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風(fēng)吹著小樹，發(fā)出了“沙紗沙”的聲音，我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。
11、在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥的歌聲，使我心神愉快；老師的教書聲，充實(shí)我的知識(shí)；汽車的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙，再動(dòng)聽，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬物的奇妙。
12、坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
13、我喜歡獨(dú)自聽歌。戴上耳機(jī)，或扭開音箱，調(diào)好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風(fēng)，掠過一片白云，飄過一陣春雨。
14、我們班劉老師的聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥，有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí)，當(dāng)我們做好事時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥的聲音，我們聽了高興的手舞足蹈，開心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí)，當(dāng)我們課間打鬧時(shí)，劉老師的`聲音變得非常嚴(yán)厲，說話也非�？�，就像機(jī)關(guān)槍一樣，我們聽了還真有點(diǎn)緊張。
15、聽聽，秋的聲音，一陣陣秋風(fēng)吹來“呼呼”，是和天空告別的話音。聽聽，秋的聲音，一只只小燕子向南飛去，“嘰嘰”，是和北方告別的歌韻。聽聽，秋的聲音，一片片葉子落下，“嘩嘩”，是和大樹告別的話音。聽聽，秋的聲音，菊花慢慢綻開笑臉，“呵呵”，是與秋天親吻的話語。聽聽，秋的聲音，果實(shí)你擠我碰，“碰碰”，是和大樹告別的話音。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆的來，向遠(yuǎn)方匆匆的去，聽聽，我們聽到了秋的聲音。16、聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。
17、生活中的聲音。校園里朗朗的讀書聲，便成機(jī)趣，悅耳的歌聲，便增添活力，親人的一絲安慰，鼓勵(lì)聲，便使我們敞開心屝。等等的生活中的生趣聲音，這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音，那么這世界就會(huì)變成無聲世界，空洞，毫無生機(jī)，生活和自然正因?yàn)橛辛巳说穆曇�，才變的豐富多彩，生機(jī)勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音，它是生物界的最關(guān)鍵。
18、生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說著它特殊的意義。
19、捧起一朵水花，清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“——答——答。”水花四濺，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。
20、奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人，又迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家！
描寫聲音的優(yōu)美句子4
1.這個(gè)女孩的聲音如黃鶯般聲音美妙，使人陶醉。
2.靜靜地聽著那聲音，聲音是在薩克斯風(fēng)伴奏下流淌出來的。
3.江南特有的`婉約聲線，嬌柔青澀散入空氣中，宛如呢喃淺唱。
4.繞梁三日，余音不絕。歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
5.說話聲音極甜極清，令人一聽之下，說不出的舒適。
6.甜如浸蜜，讓人倍感舒適，心曠神怡。
7.她的聲音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。
8.她說話的聲音像百雀羚鳥般婉轉(zhuǎn)清脆。
9.她的笑聲，就像沾了蕃茄醬的薯?xiàng)l，清脆中帶點(diǎn)酸甜。
10.如泉水，涓涓細(xì)流，讓人聽了，在炎炎夏日里，有一股甘冽的感覺……
11.富有特色和感染力的音質(zhì)，仿佛一縷和煦的春風(fēng)……
12.嬌中帶著幾分妖，柔中夾著幾分媚，乍一聽似那黃鶯出谷，鳶啼鳳鳴，清脆嘹亮卻又婉轉(zhuǎn)柔和；再一聽去，卻又如那潺潺流水，風(fēng)拂楊柳，低回輕柔而又嫵媚多情；細(xì)細(xì)再聽，只覺天闊云舒，海平浪靜，令人心胸開闊欲罷不能。
13.如空谷幽蘭，酥軟人心，甜如浸蜜，讓人倍感舒適，心曠神怡。
描寫聲音的優(yōu)美句子5
1、我家門前有一顆大樹，一年四季總能聽到鳥兒在上面鳴叫。有時(shí)是一只，獨(dú)自發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，像是在炫耀自己的嗓子;有時(shí)是三兩只，各占一枝頭，各自發(fā)出動(dòng)人的叫聲，像是在進(jìn)行音樂大賽;有時(shí)是一群，嘰嘰喳喳的，像是誰也不服誰。
2、鳥叫聲很平凡，卻很美妙;鳥叫聲不稀少，對(duì)我來說卻很珍貴。聽聽悠揚(yáng)而悅耳的鳥叫聲，看看它們綠油油的大樹舞臺(tái)，聞聞從灌木叢里散發(fā)的花香。大自然是這樣的美麗，這些是我住在城里感受不到的，這就是我喜歡鄉(xiāng)下的原因。
3、半個(gè)小時(shí)后，鳥兒們都盤旋在天空中，一邊唱著，一邊從這棵樹飛到那棵樹。
4、“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂在小區(qū)彌漫開來，蕩漾開去。
5、這些天使般的小鳥總是不知疲倦地唱歌。這樣一來，我家門前可熱鬧了，就像隨時(shí)開著一個(gè)錄音機(jī)，我天天免費(fèi)欣賞著動(dòng)人的歌曲。
6、我清清楚楚地聽見了一種鳥兒曼妙的歌聲，“嘀哩嘀哩”，那歌聲在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，傳進(jìn)我的耳朵，我閉上眼睛，用心感受著這美妙的聲音，這聲音在我心中盤旋著，揮之不去，我深深地陶醉在著歌聲中，身子也不由自主擺動(dòng)。
7、看看它的樣子!它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，眼睛都還沒睜開呢!多么可愛的`小麻雀啊!可是現(xiàn)在這兩個(gè)人卻要宰殺它!小麻雀使勁掙扎著，發(fā)出嘶啞的“嘰嘰喳喳”的聲音。那時(shí)的它，是多么痛苦的啊!
8、我玩了沒一會(huì)兒，就聽見一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我順著鳥叫聲一直走去，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。
9、聽!它唱起了悅耳的歌，歌聲開始是感傷惆悵的。忽而，哀婉暗淡的歌聲轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子，像叮咚的泉水傾瀉著……流暢至極。確實(shí)，黃鶯的歌聲讓人感到余音繞梁，因?yàn)樗嵌嗝纯鞓费?
10、“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，又像演奏家在吹悠揚(yáng)悅耳的笛子。
11、瞧!那只黃鶯歡快地在樹枝上蹦來蹦去。
12、今天，我一起床，就聽到嘰嘰喳喳的聲音。我打開窗戶一看，啊!原來是鳥兒在樹上唱歌呢。嘰嘰喳喳地唱著歌，我想鳥兒在迎接新的一天在唱歌吧。
13、啊哎，樹上這只鳥怎么這么開心呀!瞧!它在干什么呀?哦!原來這只黃鸝生了幾個(gè)圓乎乎的蛋了呢!它高興得連蹦帶跳，一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上。不久，暮色降臨了，而黃鸝還在不辭辛苦地保護(hù)著它的“寶貝蛋”……“咕咕咕”地開心地叫著。
14、慢慢地，清脆悅耳的鳥叫聲漸漸小了，鳥兒們各飛東西回家了。
15、清晨，太陽剛剛從東方升起，我忽然聽見有小燕子的叫聲，拉開窗簾一看，果真是幾只烏黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。
描寫聲音的優(yōu)美句子6
1.觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？只見老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
2.五泄的水好清，清得發(fā)綠，綠得如同一大塊碧玉無瑕的翡翠。每當(dāng)水波蕩漾起來，便激起水花，那氣勢(shì)猶如萬馬奔騰。
3.有一種自動(dòng)演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個(gè)零件構(gòu)成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動(dòng)識(shí)譜，彈出美妙的音樂來。
4.我玩了沒一會(huì)兒，就聽見一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我順著鳥叫聲一直走去，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。
5.早晨，我剛起床，就聽見有“唧唧”的叫聲，那只系了紅繩的小燕子真的回來了，它在我家屋檐下筑了巢。從此我每天放學(xué)的時(shí)候都能聽見歡快的.鳥叫聲。
6.初時(shí)所奏和綠竹翁相同，到后來越轉(zhuǎn)越高，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。
7.黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上，涼絲絲的，舒服極了。
8.爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是美麗極了。
9.喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身云霧中；有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符，墜落，蕩起的一陣漣漪，卻震撼著聆聽者的內(nèi)心。
10.古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。
描寫聲音的優(yōu)美句子7
1.雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。
2.曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
3.半個(gè)小時(shí)后，鳥兒們都盤旋在天空中，一邊唱著，一邊從這棵樹飛到那棵樹。慢慢地，清脆悅耳的鳥叫聲漸漸小了，鳥兒們各飛東西回家了。
4.瀑布下趟，水與水拍打的聲音，令人吃驚，像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音。
5.走到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來。風(fēng)吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
6.你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時(shí)空，使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。
7.轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔�。≡谶@充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
8.我清清楚楚地聽見了一種鳥兒曼妙的歌聲，“嘀哩嘀哩”，那歌聲在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，傳進(jìn)我的耳朵，我閉上眼睛，用心感受著這美妙的'聲音，這聲音在我心中盤旋著，揮之不去，我深深地陶醉在著歌聲中，身子也不由自主擺動(dòng)。
9.那條瀑布像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語聲。
10.她說話的聲音富有特色和感染力的音質(zhì)，仿佛一縷和煦的春風(fēng)。
描寫聲音的優(yōu)美句子8
1.撥著吉他的弦，奏出彎曲的平行線，華光從縫隙傾限，失去在不經(jīng)意間。
2.至于紅酒與葡萄酒等等，就是繽紛多彩的各種混響、合唱、延遲、Phase。
3.失真電吉他如烈酒，一個(gè)強(qiáng)力五和弦如同一口悶下，一段失真Solo就像慢慢品味酒中的醇與麻與烈。所以就有了很多強(qiáng)悍的“酒鬼”，成就了今天五彩繽紛的搖滾世界。
4.過載電吉他的聲音就像果汁，或輕或重，你很多時(shí)候都喜歡它，甚至有一段時(shí)間你甚至只喝它不喝水了。
5.木吉他的聲音像礦泉水一樣，也許平靜了點(diǎn)可是每天都能聽到它，喜歡它
6.吉他的聲音是很多變的古典吉他的柔美民謠吉他的愉悅電吉他的激情。
7.有一本書，在等待被翻閱;有一把吉他，在等待被彈拔;有一叢花，在等待被欣賞;有一杯茶，在等待被品嘗。放下急事，照顧心中被擱置的瑣事，那才是生活的養(yǎng)分來源
8.我很喜歡“有弦相聚”這個(gè)字詞，總覺得弦與弦的相聚是一種很玄妙的關(guān)系，一如人與人，人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物，以及人與自然界，與這個(gè)眾生同在的世界。
9.吉他曾是你最愛的，而現(xiàn)在沒有了你，只剩下吉他還在我身邊。是吉他給了我生命也給了我希望更給我了音樂，我知道沒有吉他就不會(huì)有我。為了夢(mèng)想我不會(huì)放棄，我在等待，等待機(jī)會(huì)，等待我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
10.剛落筆，耳邊又響起吉他聲，柔和的夜風(fēng)送來的聲音不是憂郁，不是煩躁，只覺充滿深情，告訴每一位相逢何必曾相識(shí)的朋友。
11.而生命就是由這吉他奏出的.樂章。組成這樂章的一支支歌中，旋律有高有低，節(jié)奏有快有慢，情感有仰有抑。無論演奏是否成功，都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，全身心付出。如那幾根弦，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，掌握方法，彈奏正確，才能產(chǎn)生共鳴，奏出生之華章。
12.多少次曾因生活的無奈想去流浪，多少次曾在這不眠的夜里，拿起那把老吉他，輕輕的哼唱那，難忘的歌謠。在這深夜里把你思念。時(shí)光匆匆，帶走了我們的青春，帶走了我們的回憶，但帶不走的是一份心情，和一份淡然。沉浸在音樂的世界里，我無法自拔，我終于在無數(shù)的陌生背后找到了真實(shí)的我，緩緩的從那，細(xì)細(xì)的琴弦下飄出，穿越了時(shí)空，穿越了自己，經(jīng)過了你的夢(mèng)囈終于，終于淚流滿面。
13.“嘣，嘣”是室友在擺弄吉他。這些日子，總在風(fēng)聲與吉他聲中度過。那熟悉的旋律，常使我想起與吉他的結(jié)緣之初。
14.所有的形容詞都不夠描述心中那種感覺，我覺得吉他的聲音是有顏色的，有形狀的，有動(dòng)作的，有時(shí)如流水，有時(shí)如流血，有時(shí)圓如雨滴，有時(shí)刺麻如荊棘，有時(shí)來自天堂，有時(shí)來自地獄。
描寫聲音的優(yōu)美句子9
1.剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到嘩嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。
2.當(dāng)我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感慨萬千。為了鋼琴，我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！
3.聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡.樸樸實(shí)實(shí).普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
4.學(xué)習(xí)鋼琴磨練了我的意志。學(xué)習(xí)鋼琴是非常不容易的，它需要頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在未學(xué)鋼琴之前，在我的腦海里，總是老師那嚴(yán)肅的面孔，那事先布置好的作業(yè)，那反復(fù)無味的機(jī)械練習(xí)，永遠(yuǎn)改不完的錯(cuò)別字和錯(cuò)數(shù)學(xué)題，讓我對(duì)學(xué)習(xí)索然無味。
5.“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)情捷柔軟的手指，在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽的'小曲。我躺在小床上，望著那牛毛似的細(xì)雨，發(fā)呆了。
6.我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當(dāng)我坦然地坐在鋼琴前，深情地?fù)崮λ臅r(shí)候，我總會(huì)從中感受到生命的多彩。
7.聽，“吱吱，喳喳”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動(dòng)聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢？剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過去一瞧，原來是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位的音樂家。
8.鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真.嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。
9.海在我們腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔，低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄零在水上。
10.忽地，淙淙的流水聲悄然傳來，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲，來到這清澈的小溪邊。
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