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超級(jí)無(wú)語(yǔ)搞笑語(yǔ)錄
明天不能再逃課了。怕什么，我們都逃了好幾天了。不行啊。為什么不行?因?yàn)槲沂抢蠋?以下是小編整理的搞笑語(yǔ)錄，歡迎參考借鑒。
我要戒煙
一個(gè)同學(xué)走進(jìn)宿舍，向大家宣布：“我再也不買煙了，我要戒煙!”大家紛紛表示支持，把自己的煙借給了他。
你有什么特別的學(xué)習(xí)技巧嗎
新同桌成績(jī)很好，但是我觀察了幾天，也沒(méi)見(jiàn)他很用功。難道他每天回家偷偷學(xué)習(xí)?還是寒暑假的時(shí)候就補(bǔ)習(xí)過(guò)?我怎么也想不通，于是忍不住好奇地問(wèn)他：“你有什么特別的學(xué)習(xí)技巧嗎?”他大方地聳聳肩，笑著說(shuō)：“也不怕告訴你，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就是聰明，咋地。”
老師，你到底站熊那邊還是站我這邊
有天上課老師提問(wèn)：小明，如果你有天在森林里看見(jiàn)一只大黑熊你怎么辦?小明：我一槍打死它!老師：如果你剛好又沒(méi)帶槍呢?小明：我一刀捅死它!老師：萬(wàn)一你又剛好沒(méi)帶刀呢?小明：哎呀，老師，你到底站熊那邊還是站我這邊?老師：……。
敵人叔叔的隊(duì)伍
老師：小麗，用“浩浩蕩蕩”造句。小麗：敵人叔叔的隊(duì)伍“浩浩蕩蕩”地從我家門前通過(guò)。老師：滾出去!認(rèn)賊做父的東西!
你叫他什么
大學(xué)時(shí)室友每晚睡前必須有一人說(shuō)說(shuō)將來(lái)的打算，記得一室友說(shuō)我將來(lái)給我兒子起一個(gè)最棒的名字叫“爹地”，室友正得意時(shí)，有人問(wèn)，那你呢?
說(shuō)了一句讓我終生難忘的話
想起上學(xué)時(shí)候的一件事，，班里人多，有的同學(xué)是三個(gè)人擠一張課桌，有一天班主任課上，有同學(xué)就說(shuō)老師我們太擠了，于是老師說(shuō)了一句讓我終生難忘的話：這哪擠了，兩個(gè)人睡三間屋還能擠到肉里去呢。
從不占座!
老師：“學(xué)校開展‘愛(ài)心在車廂’活動(dòng)，請(qǐng)各位同學(xué)互相監(jiān)督和舉報(bào)。”小明：“你知道嗎?我上車從不占坐，甚至有座我也寧愿站著。”小貝：“老師!小明從來(lái)不讓座!”
我是一個(gè)有毅力的人!
小明成績(jī)有點(diǎn)差，老師責(zé)備他是一個(gè)沒(méi)有毅力的人。小明說(shuō)：“老師你錯(cuò)了，我其實(shí)是一個(gè)很有毅力的人。”老師越來(lái)越生氣：“那你說(shuō)說(shuō)看!!”小明回答道：“我只要下定決心去做一件很事情，不管中途有多少困難，我都會(huì)拖到最后一刻去做。”
醫(yī)科導(dǎo)師教育實(shí)習(xí)生
導(dǎo)師對(duì)實(shí)習(xí)生說(shuō)：你們就快要做正式的兒科醫(yī)生了，小孩子最怕打針了。所以考驗(yàn)我們兒科醫(yī)生的實(shí)力到底好不好，其實(shí)就在于他給小孩子打針的時(shí)候，孩子哭不哭，鬧不鬧。如果孩子哭了鬧了，那不叫針，如果孩子不哭不鬧，孩子很平淡，那才叫針。畢竟，平平淡淡才是真嘛。
奇葩數(shù)學(xué)老師
一天，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，有了兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，數(shù)學(xué)老師聽(tīng)到后，問(wèn)：你們?cè)谡f(shuō)什么?其中一位說(shuō)：我在問(wèn)她QQ，數(shù)學(xué)老師沉默一下，說(shuō)：你Out了，俺都用微信了。全班一陣爆笑，把級(jí)部主任招來(lái)了。
你高興的太早了
老師臉色凝重的走上臺(tái)來(lái)，忽然聽(tīng)到一聲歡呼：“提前放假了!”皺了皺眉頭，便將他帶走了，后來(lái)今天在家里聽(tīng)說(shuō)他還在補(bǔ)課，唉，孩子，你高興的太早了。
人頭攢動(dòng)是正確解釋
一天老師問(wèn)小明說(shuō)：小明啊!人頭攢動(dòng)是什么意思?小明聽(tīng)了很不以為然的說(shuō)：老師，這你都不知道是什么意思?人頭攢動(dòng)就是很多的人頭在不停的動(dòng)而已嘛!老師很生氣的說(shuō)：然后呢!!!小明說(shuō)：然后?然后人頭就掉啦唄!
說(shuō)得好有道理呀，我竟無(wú)力反駁
今天老師問(wèn)我一道題，我想不通是哪里打錯(cuò)了。她問(wèn)：“電燈和電話哪個(gè)可以打電話”。我思考許久“應(yīng)該是電燈吧”電話總不會(huì)自己揍自己吧。
小紅也逗比!
考試時(shí)，監(jiān)考老師在小紅的桌子下面發(fā)現(xiàn)了一張紙條。老師問(wèn)：“這是你的嗎?”小紅回答：“不是。”老師又說(shuō)：“別怕，誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，到底是不是你的?”只見(jiàn)小紅從口袋里拿出了一張紙，說(shuō)：“老師，我的在這里。”
教導(dǎo)主任喝醉了
突然想起來(lái)上高三的時(shí)候，有一天教導(dǎo)主任喝醉了，晚上十點(diǎn)多快下晚自習(xí)了，突然到我們班非要給我們上課，一群人怎么也攔不住啊，直到十二點(diǎn)校長(zhǎng)來(lái)弄走了。
把入學(xué)通知書給我啊
“到了學(xué)校要好好和同學(xué)們相處”“爸”“要聽(tīng)老師話”“老豆”“不要亂搞男女關(guān)系”“爹地”“別打岔，男生也一樣”“歐拓桑”“換洗衣服都給你帶齊了”“父上”“別撒嬌，好了，我和你叔走了，這是伙食費(fèi)。”看著絕塵而去的小車，他嘶聲道：“我只是想說(shuō)，把入學(xué)通知書給我啊!!!”
頭發(fā)
老師：“如果你能回答我第一個(gè)問(wèn)題，就不用回答第二個(gè)問(wèn)題。”“你有多少根頭發(fā)?”“一億一百一十一根。”“你怎么知道的?”“不用回答第二個(gè)問(wèn)題。”
她賠給我了一瓶膠水
某天，她不知道干了什么，把我的臺(tái)燈弄壞了，燈管兒碎了，臺(tái)燈底座也碎了掉了一塊兒。她說(shuō)要賠給我，我想了想，反正和她不熟，賠就賠吧。下午的時(shí)候，我還想她要是換個(gè)燈管，底座碎一點(diǎn)就碎一點(diǎn)吧，不影響使用。她要是重新買一個(gè)，我還會(huì)有點(diǎn)過(guò)意不去吧。等到晚上我回到寢室，她賠給我了一瓶膠水。
作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)
老師：“同學(xué)們，今天的作業(yè)多不多啊!”“多”“那再留點(diǎn)。”老師：“同學(xué)們，今天的作業(yè)多不多啊!”“不多”“好，那再獎(jiǎng)勵(lì)你們一點(diǎn)。”
老師臉色頓時(shí)黑了下來(lái)
有一天，正在上課，老師問(wèn)我：如果有一天我被歹徒拿刀捅了怎么辦?
我說(shuō)：那要分情況。老師說(shuō)：如果我沒(méi)被捅到該怎么辦?我說(shuō)：那我就給他一瓶脈動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)刻不在狀態(tài)。老師又說(shuō)：如果我被捅到了又該怎么辦?我接著說(shuō)：那我就給他一盒炫邁，根本停不下來(lái)，老師臉色頓時(shí)黑了下來(lái)。
可恨的窗戶
大學(xué)，上午第二節(jié)大課。小明緊緊地盯著不遠(yuǎn)處坐在窗邊的女神。鼓起勇氣，給心儀已久的女神寫了張紙條：我想和你交朋友，如果你愿意，請(qǐng)將紙條兒傳回來(lái);如果不愿意，就讓它隨著窗外的風(fēng)飛走吧。小紙條出手，小明緊張。沒(méi)多久，紙條兒傳回來(lái)了。小明顫抖著雙手打開紙條：對(duì)不起，窗戶打不開!
不要告訴你室友
正在玩手機(jī)，女神發(fā)短信過(guò)來(lái)了：“我想見(jiàn)見(jiàn)你，不要告訴你室友，就你和我。”我立馬回道：“你當(dāng)我是什么人?我室友這么喜歡你你還這樣對(duì)他!正常嗎?!。”說(shuō)完刪了短信把手機(jī)還給室友了。
這是工作需要
語(yǔ)文課上，老師在大講特講。老師：“同學(xué)們，請(qǐng)記�。悍彩钦嬗械赖碌娜�，都不會(huì)指責(zé)人家的短處的。”一名學(xué)渣站了起來(lái)，對(duì)著老師義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“老師，不全是這樣吧。我哥哥天天指責(zé)人家的短處，還靠這個(gè)賺錢，可是從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)他不道德。”老師見(jiàn)學(xué)渣反對(duì)自己的意見(jiàn)，有些怒了，怒問(wèn)：“你哥哥干的是什么工作?”學(xué)渣：“出版社的校對(duì)員。”
關(guān)你屁事
我班級(jí)一女生，胸特別的小，都18、19了。發(fā)育的這樣也很少見(jiàn)了。一天我們班一男生特地消遣這個(gè)女生。沒(méi)想到，女生發(fā)彪了。立刻吼道：“關(guān)你屁事呢?我隨我爸還不行嗎?”
在學(xué)校犯錯(cuò)誤
在學(xué)校犯錯(cuò)誤，老師讓把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，我說(shuō)家長(zhǎng)不在，能把舅舅叫過(guò)來(lái)嗎?老師說(shuō)可以。于是第二天，我背著三歲的舅舅踏上了不歸路。
都是神一樣的存在
記得擼主上大學(xué)那會(huì)兒，寢室一哥們兒特別宅，成天在寢室打游戲，背景交代完畢。有一次整整兩天沒(méi)吃沒(méi)喝眼睛都餓的發(fā)綠光，于是我們就帶他去吃自助餐。店老板看我哥們兒那樣就給他拿了一張對(duì)面一家自助餐的優(yōu)惠券說(shuō)：“兄弟，你去對(duì)面那家吃吧!”。過(guò)了一會(huì)兒哥們又回來(lái)了，老板說(shuō)：“你怎么又回來(lái)了啊?”那哥們說(shuō)：“對(duì)面老板給了我兩張你們店的優(yōu)惠券和50元錢叫我到你這兒來(lái)吃。”這么多年過(guò)去了也不知道那哥們現(xiàn)在怎么樣了。
我就要變形了
記得初中時(shí)數(shù)學(xué)老師講方程式變換時(shí)，為了讓大家能夠集中注意力，于是在講解時(shí)便把袖子往胳膊上擼，然后大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們可看好啊，我就要變形了。”把同學(xué)們都逗笑了。
學(xué)渣的世界你不懂
課堂上，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們知道曹禺嗎?”一位學(xué)渣回答：“知道，他是一位氣象學(xué)家。”老師壓住怒火：“誰(shuí)告訴你他是氣象學(xué)家?”學(xué)渣理直氣壯地答道：“你不是說(shuō)，《雷雨》是他寫的嗎?”
縝密的思維邏輯
小時(shí)候記得油門課程叫自然與社會(huì)，兼顧著講一些安全常識(shí)等。曾經(jīng)被老師提問(wèn)過(guò)一個(gè)非常難的問(wèn)題：“同學(xué)把教室鑰匙不小心吞進(jìn)肚子里，你的第一個(gè)想法是怎么辦?”我遲疑了許久，說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該從窗戶爬出去會(huì)比較好……。”
奇葩轉(zhuǎn)學(xué)
那年我小學(xué)轉(zhuǎn)校，手續(xù)爸媽都已經(jīng)辦好了，就差一個(gè)入學(xué)確認(rèn)。我背著書包拿戶口本去學(xué)校確認(rèn)，老師問(wèn)：“戶主叫什么啊?”我說(shuō)：“宋鐵鍋……。”老師說(shuō)：“還送鐵鍋?和你關(guān)系?”我說(shuō)：“和我關(guān)系不好，總揍我!”
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