【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。賽場(chǎng)上我們流下很多的汗水、很多的淚水、很多的歡笑……
賽場(chǎng)上的.老師鼓勵(lì)我們，爸爸和媽媽他們也在鼓勵(lì)我們，同學(xué)們也在鼓勵(lì)我們加油……我們比賽時(shí)更加努力向前沖。爭(zhēng)取取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
我的項(xiàng)目是一百米跑，我沒有拿到好成績(jī)，有一點(diǎn)兒想哭。然后，洪老師拿了一個(gè)面包，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我開心地吃著面包說(shuō)：“我一定會(huì)努力的！”
讓我們站起來(lái)，奔跑吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
鼓樂齊鳴，號(hào)聲嘹亮。我是一名光榮的小號(hào)手，為校運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了喜慶氣氛。
校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了。我穿著黑白相間的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著小號(hào)，精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng)。
校長(zhǎng)宣布“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕”時(shí)，我和其他小號(hào)手一起齊刷刷地舉起亮锃锃的小號(hào)，響亮地吹起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，那振奮人心的樂曲，讓我越吹越起勁，越吹越自豪！邁著矯健的步伐，踏著涼爽的'秋風(fēng)，我們吹著小號(hào)，齊刷刷地經(jīng)過(guò)了主席臺(tái)。我看到主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)在向我們招手，還看到教導(dǎo)主任為我們拍照。我們吹得更起勁了！我鼓起腮子，集中氣息，吹得滿身大汗。旁邊的號(hào)手臉蛋都紅紅的。
繞著操場(chǎng)吹了一圈，鼓樂隊(duì)便隨著旗手，踏著整齊的步伐，進(jìn)場(chǎng)了。鮮花隊(duì)和彩旗隊(duì)站在主席臺(tái)正前方，迎接運(yùn)動(dòng)員的到來(lái)。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，使出了全身力氣，吹著吹著……希望我們班的運(yùn)動(dòng)員們都能聽到我的號(hào)聲，聽到我在為他們加油的聲音……
開幕式結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)了我，向我豎起了大拇指，同學(xué)們拍手紛紛稱贊我。
回憶運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我也經(jīng)歷了不少困難。經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于被老師選中，分配到小號(hào)組當(dāng)吹鼓手，別提有多高興了。鋼琴我已考到8級(jí)，吹小號(hào)應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的事。但我雖能吹出音調(diào)，高音卻吹不上去，有些音還不夠準(zhǔn)。老師指導(dǎo)我：“要把嘴唇閉緊了，才能吹準(zhǔn)音。吹高音時(shí)，要控制好氣息，氣息要急，多加練習(xí)，一定能吹好的�！蔽野蠢蠋煹囊螅诩曳磸�(fù)練習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)，老師和同學(xué)的掌聲，是對(duì)我付出最好的回報(bào)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)是大海的澎湃，每一位參與者是大海的一朵浪花。每一朵浪花綻放出自己的美麗，使大海的澎湃更為壯麗迷人！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
陪著一絲絲帶有寒意的冷風(fēng)，同學(xué)們凍得搓手搓腳，可還是按時(shí)集合到了操場(chǎng)。冷風(fēng)吹著，可絲毫沒有吹去同學(xué)們的那份熱情。因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的目標(biāo)——在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光！
每個(gè)班都來(lái)到操場(chǎng)上集合，滿懷一顆熾熱的心，同學(xué)們有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生。開始出發(fā)了，一路上，大家又開始對(duì)路上的各個(gè)商店指指點(diǎn)點(diǎn)，表現(xiàn)出無(wú)限的好奇。
終于來(lái)到了比賽場(chǎng)地——八中。大家更是振奮不已，心仿佛那鋼琴鍵，彈出那一首屬于各自的樂曲。
我們的班級(jí)也來(lái)到了自己的地方。同學(xué)們各自坐了下來(lái)，天越來(lái)越冷，寒風(fēng)不斷地朝同學(xué)們的臉頰迎面襲來(lái)。有些同學(xué)開始按奈不住了，也顧不得老師的指令，開始嚼起了口香糖，吃起了零食點(diǎn)心。
最先開始的是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學(xué)聽到消息，立即起身，飛奔前去“觀戰(zhàn)”，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那聲聲“加油！”給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)了勇氣和自信，仿佛也把運(yùn)動(dòng)會(huì)帶到了高潮，使氣氛濃烈起來(lái)，變得更加多姿多彩了。
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不再那么拘束，早已是人海茫茫。不時(shí)地看到那運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛奔的身影；那跳繩在運(yùn)動(dòng)員手中不斷揮舞著，像一只只盤旋翻飛的'彩蝶；那隊(duì)伍中不時(shí)傳來(lái)的“加油”聲……我仿佛也看到了同學(xué)們那散發(fā)著團(tuán)隊(duì)精神的美好品質(zhì)。
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在滔滔聲中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想，同學(xué)們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，不僅享受了運(yùn)動(dòng)的快樂，也明白了什么是團(tuán)結(jié)。
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