實(shí)用的趣味運(yùn)動會作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的趣味運(yùn)動會作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
“六年級各班請到操場集合，要練大會舞了！”，一聽到廣播，我們的心情都跌到了谷底。這種天氣練舞，頭頂太陽曬、腳底熱氣冒、身上大汗流的感覺真令人無法忍受。
練著練著，老師竟然要所有男生光著上半身并穿上原住民的褲子來練習(xí)。聽到這一命令，大家不約而同的發(fā)出“啪！”的一聲。為了面子，打死也沒人要脫。直到有一位老師率先脫下衣服，我們才敢一一跟進(jìn)。光著上半身在學(xué)校，這可是有始以來第一次，一開始我還不太習(xí)慣，但到后面就覺得蠻好玩的。只是還有其他年級的學(xué)生在旁邊看，讓我覺得我彷彿是動物園的猩猩。
運(yùn)動會當(dāng)天，大家都使出了看家本領(lǐng)，努力跳著幾個(gè)禮拜以來所練習(xí)的原住民舞蹈。男生們一個(gè)比一個(gè)黑；女生們舞動全身，一個(gè)比一個(gè)美。這樣的努力，果然得到熱烈的掌聲。接下來輪到大家都最期待的大人組賽跑，是由學(xué)校老師和家長會對決。比賽一開始我們學(xué)校的第一棒陳主任就先來個(gè)超級撲壘，而且足足滑了一米多，但他馬上就又爬起來繼續(xù)跑，把運(yùn)動家的.精神發(fā)揮得淋漓盡致。經(jīng)過了激烈的決賽后，還是老師們獲勝！
最后終于換我們的團(tuán)體競賽--蜈蚣競走上場了，四個(gè)人踩在二條木板上同時(shí)前進(jìn)，不僅要同心協(xié)力，更要保持平衡，否則很容易就會跌倒在地上像蜈蚣一樣的打滾。到了轉(zhuǎn)彎處大家更是擠成一團(tuán)動彈不得。六年級三個(gè)班級經(jīng)過非常激烈的競爭后，我們班以幾十公分的距離險(xiǎn)勝，讓全班欣喜若狂，不停的歡呼著！
這一次的運(yùn)動會是我在小學(xué)六年以來最喜歡的一次，但是一想到明年就要上初中了，還真的是有一點(diǎn)舍不得，所以我希望上了初中以后也能有和今年一樣好玩的運(yùn)動會！
趣味運(yùn)動會作文 篇2
今天下午我們舉辦了一場十分有趣的運(yùn)動會。
因?yàn)楦咧械母绺缃憬銈兘裉旆旁录伲晕覀兛梢栽谒麄兊拇蟛賵錾先鰵g地奔跑，追逐。這里的運(yùn)動場可真大呀！比我們小學(xué)的操場大了好幾倍呢！
我們在草地上坐著、躺著、滾著。特別好玩，我們就像放出來的小羊一樣對周圍的事物都充滿了好奇。
運(yùn)動會很快就開始了，首先是接力跑，我不是接力跑的。我去給我們班加油，我們班跑得非常好，剛開始的時(shí)候，雖然慢了一些，但每一個(gè)同學(xué)都使出了吃奶的力氣，拼命地向前奔跑，最重要的是，每一個(gè)同學(xué)在接棒的'時(shí)候都沒有出現(xiàn)失誤，大家配合得非常默契，一個(gè)接著一個(gè)，你追我趕，奮勇向前，特別是最后沖刺的女生，簡直像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，最終我們班接力跑得了第1名。
接力跑完了就是速算了，我就是速算的，我們速算有八個(gè)人男生四人，女生四人，所以分別分為第一棒、第二棒，第三捧……我是第5棒，我們站在自己的位置上，不一會兒，比賽開始了。我們班級遙遙領(lǐng)先，輪到我了，我翻開板夾，迅速算完，然后使勁地向前跑，終于把筆傳給了第6棒，而且我們是第一名，我們十分開心，但是，后來，體育老師說我們算完以后不應(yīng)該把板甲拿走，所以就取消我們的比賽成績了，我們很遺憾，不過，老師表揚(yáng)我們很了不起，算得快，跑得也快，所以老師還給我們每人發(fā)了獎品，真是意外的收獲！所以說，當(dāng)遇到不開心的事情的時(shí)候，一定不要抱怨，也許是塞翁失馬焉知非福？
這次運(yùn)動會讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作是最重要的，集體活動中只有團(tuán)結(jié)合作，不放棄，才會取得成功。
趣味運(yùn)動會作文 篇3
一個(gè)炎熱的下午，一年一度的“趣味運(yùn)動會”來了。臺下的每一位同學(xué)都按耐不住激動，露出會心的微笑。直到臺上的領(lǐng)導(dǎo)說出“開幕”這兩個(gè)字，人群沸騰了，運(yùn)動會立刻拉開了帷幕。
運(yùn)動會開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“迎面接力”就是普通的接力賽跑。我前面的那個(gè)男同學(xué)掉了棒，又跌跌撞撞跑進(jìn)了灌木叢里邊，“這下完了，我們拉下了這么遠(yuǎn)�！蔽业男呐榕橹碧�。到我了，我接過他的`棒奮力向前沖去，將棒穩(wěn)穩(wěn)的傳遞給下一位男同學(xué)。這才松了口氣。
第二天來了，我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目是“車輪滾滾”。我與我的伙伴們排好隊(duì)列，站在“車輪”里面，向前推，并在“車輪”里面前行。我們十分掌握節(jié)奏和動作，所以，我們這組一下子就完成了比賽，其他的同學(xué)都不斷的歡呼“加油，加油！”
第三個(gè)項(xiàng)目就是最不受歡迎的“袋鼠跳”了，我站在袋子里，抓住旁邊的手柄，往前蹦。我覺得袋子很短，怎么使勁也拉不上來，蹦著很累，可能是我沒掌握好節(jié)奏和規(guī)律，結(jié)果蹦了一身的汗而且還很慢，沒達(dá)到我的預(yù)期速度。
最后一個(gè)項(xiàng)目就是我最喜歡也是我期盼贏的“三人齊步走”。我們還是一組一組的進(jìn)行比賽，我們組三個(gè)人每人的兩腳踩在兩塊海綿板上，抓住板上的繩子，三人齊步一起走，這個(gè)項(xiàng)目需要配合的十分默契，速度不能快也不能慢，左右腳配合的也要準(zhǔn)確。我們很協(xié)調(diào)也很默契。三人又快又好的完成了比賽。其他的同學(xué)情緒十分的緊張，因?yàn)檫@是最后一個(gè)項(xiàng)目了，我們要全力以赴，取得好成績。
可是最后，我們的總分沒有得到第一，但也得到了糖果獎勵(lì)。
運(yùn)動會結(jié)束了，放學(xué)的路上，同學(xué)們吃著糖果，不管輸贏，到處流淌著歡樂的笑聲，臉上洋溢著幸福的笑容，其樂融融。
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