難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的`整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
東方徐徐升起的朝陽(yáng)伴著晨風(fēng)，迎來(lái)了我們育才小學(xué)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們英姿颯爽的鼓號(hào)隊(duì)，迎著一個(gè)個(gè)輕盈的氣球和五彩繽紛的彩旗，邁著矯健的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
開(kāi)幕式上，校長(zhǎng)那振奮人心的演講詞深深地鼓勵(lì)著我們。我暗下決心，一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到好成績(jī)。各個(gè)年級(jí)都在場(chǎng)地繞了一周，有的揮舞著手中的小旗，有的舉著大大的標(biāo)牌，有的，還把手中五顏六色的氣球放飛到了空中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！我趕緊跑到班級(jí)所在地，在綠盈盈的草地上鋪開(kāi)毯子，觀望著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的個(gè)個(gè)項(xiàng)目�！拔迥昙�(jí)女子后拋實(shí)心球，已開(kāi)始檢錄，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！蔽业男拈_(kāi)始怦怦跳了起來(lái)。因?yàn)�，我就是后拋�?shí)心球的選手�。∥亿s忙別上號(hào)碼，來(lái)到了檢錄處。
比賽開(kāi)始了，我是第二個(gè)。排在我前面的李陳雪倒是很冷靜，她不慌不忙地?fù)炱鹨粋�(gè)實(shí)心球，擺好姿勢(shì)，“咻”的朝后拋去。啊，實(shí)心球一下被拋出好遠(yuǎn)！我心里頓時(shí)沒(méi)了底。該我了，我只好拾起一個(gè)實(shí)心球，來(lái)到線前面。我在心里鼓勵(lì)自己：加油啊，一定要給老師和同學(xué)們爭(zhēng)光！我的手臂猛地一揮，帶出的`力量使實(shí)心球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，重重的落在后面的地上。我一回頭，自己的實(shí)心球被扔了好遠(yuǎn)——比李晨雪的還遠(yuǎn)！我高興的跑回隊(duì)伍中……
最后，經(jīng)過(guò)我的努力，進(jìn)入了決賽，不過(guò)是最后一名。但是我堅(jiān)信，只要我努力了，就是勝利了！比賽重在參與嘛！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得非常成功，在我的小學(xué)生活里增添了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。我想，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一輩子都不會(huì)忘記！
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
窗外月朗星稀，望著那鋪灑的月光，我不禁想起了那一次的激情運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期五的早晨，廣播里突然傳出一條消息：運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)各班立刻到操場(chǎng)上集合。我們迎著陽(yáng)光，興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上，蓄勢(shì)待發(fā)。
我們每一樣項(xiàng)目都差那么一點(diǎn)就可以超過(guò)五（1）班了。唉！但是，不是這里出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，就是這里犯了大毛�。�
毛病一：犯規(guī)頻率太高
第一個(gè)項(xiàng)目是播種與收割，我們班的趙響拿到了籃子，便立刻拿起了“種子”，沖到了播種的地方，然后，把“種子”重重地扔進(jìn)了桶里，不用說(shuō)，那一個(gè)桶一定會(huì)倒，那么，扶起來(lái)也就算了，但沒(méi)想到的是他居然沖到了終點(diǎn)，再跑回去，把桶扶正。
毛病二：速度太慢
第二個(gè)項(xiàng)目是單腳迎面接力，我們班同學(xué)吸取了上一局的'教訓(xùn)，盡量不犯規(guī)了，但是跑的跟蝸牛爬似的。丁凱接過(guò)接力棒，以蝸牛爬的“神速”跳了過(guò)去，而且是踏著小碎步一小步一小步，簡(jiǎn)直是跟“一步一個(gè)腳印”一模一樣。
毛病三：體力太充沛
最后一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)球接力賽，我們心想：自己一定要贏，所以爆發(fā)出最強(qiáng)大的實(shí)力，一路上毫無(wú)阻礙。終于傳到了最后一棒——李成昆那里，李成昆以驚人的速度超過(guò)了五（1）班，眼看就要到終點(diǎn)了，可是全班同學(xué)幾乎上全部都圍著李成昆跑，害的李成昆碰到了障礙，把球碰到老遠(yuǎn)，可是把球追回來(lái)之后，五（1）班已經(jīng)到了終點(diǎn)了。你看看，我們班同學(xué)的體力是不是太充沛了。
時(shí)間過(guò)得很快，現(xiàn)在，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。雖然我們每一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有獲勝，我們都留下了深刻的印象，真難忘啊。但是我們會(huì)改進(jìn)我們的毛病，讓自己表現(xiàn)得更好。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，項(xiàng)目有很多，比如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。
我體重大約110斤。由于體重的優(yōu)勢(shì)，我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校規(guī)定每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要參加3個(gè)項(xiàng)目，除了鉛球和壘球，黃老師還給我報(bào)了一個(gè)1500米。一聽(tīng)老師的安排，我就拼命地?fù)u頭，我肯定不行。老師安慰我說(shuō)：“比賽重在堅(jiān)持，慢點(diǎn)跑沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利。更何況，你還是值周班長(zhǎng)，要起到帶頭作用�！甭�(tīng)完老師的話，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
第一天我的'項(xiàng)目是壘球，我的了第六名。第二天的項(xiàng)目是鉛球，我的了第三名。第三天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，也是我最害怕的一天，因?yàn)槲乙?500米。
比賽開(kāi)始了，第一圈我很努力，我是最后一名。第二圈，有點(diǎn)累了，我堅(jiān)持，我是最后一名。第三圈，我不想跑了，我是最后一名。第四圈，我剛開(kāi)始走，黃老師便出現(xiàn)在我的身邊，鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持住，老師陪你一起跑。”老師邁著和我一樣的腳步，如同蝸牛般慢慢前行。第五圈，第六圈，我順利的到達(dá)了終點(diǎn)，我還是最后一名。
比賽的結(jié)果不重要，能跑完全程，我都不敢相信。通過(guò)這件事我明白了：一個(gè)人的潛力不可限量。只要堅(jiān)持，希望的曙光就會(huì)照耀著我們。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
我們學(xué)校舉辦了許許多多的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一次，我和隊(duì)員們都?xì)夂艉舻�，尤其是我。我每次跑完都很難呼吸，隊(duì)員會(huì)安慰我，我很感動(dòng)。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很難忘。
在周四的時(shí)候，我們舉行了我們校園20xx年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很開(kāi)心，興奮。
運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)和通訊員都去操場(chǎng)準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，老師說(shuō)：“一、不能在運(yùn)動(dòng)員跑時(shí)上跑道；二、不能擁擠。”
開(kāi)始六年級(jí)的.比賽，跳高、一百米跑，我們啦啦隊(duì)都在外面看，幫運(yùn)動(dòng)員拿水。老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，去把他們叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“其他啦啦隊(duì)都去喊加油，你們?cè)谶@里看，還有通訊員，你們記住了沒(méi)？王新銳跑了第三名，你們記了沒(méi)有？快點(diǎn)記，快快快，都去干。運(yùn)動(dòng)員過(guò)來(lái)，我給你們講一講，你們跑步的，開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，跳小繩熱熱身。你去借小繩先跳一跳，快快快。”
五年級(jí)開(kāi)始了，我去操場(chǎng)上看。強(qiáng)周楚是跳高，我去看。我看不懂他們什么規(guī)矩，我只想看她們跳。老師教，我跟著學(xué)。首先，站到位置，然后，我開(kāi)始跑。跑到位置，右腿一伸，然后左腿跟著過(guò)去。只見(jiàn)到強(qiáng)周楚一跳，不好，我一臉疑惑。強(qiáng)周楚左腿把桿子弄倒了。最后，我們男子跳高第二名，女子沒(méi)有選上。
最后是我的八百米跑。槍一響，我就跑。就這樣，得到了第二名。中間的時(shí)候，我努力跑，第二圈的時(shí)候，我的頭暈了，漸漸放慢了速度，所以我跑了第二名，要不是我早都是第一名。同學(xué)們安慰我不要傷心，說(shuō)：“你就是我們心中的第一名�！蔽议_(kāi)心地笑了。
第二天，我的胯疼，我想一定是運(yùn)動(dòng)會(huì)。想到這，我又開(kāi)心地笑了。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“砰”的一聲，隨著“加油！加油！”聲音不但起伏。咦？這是哪個(gè)在叫喚，原來(lái)是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上都是老師和同學(xué)們。大家都在為自己的班級(jí)鼓勁，為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我激動(dòng)得無(wú)法形容。先是男子60米跑，我班黃炫杰榮獲第一名，他可是我們班的“跑步健將”，別看他瘦瘦的，跑步起來(lái)頂呱呱。接下去女子60米，寧孟盈像一頭小猛獸，只見(jiàn)她緊皺眉頭，奮力向前沖。天哪，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得飛快，輪到我了，我的心“砰砰”直跳。緊張的不得了。我仔細(xì)聽(tīng)發(fā)令員的指揮，擺好起步的姿勢(shì)。只聽(tīng)“各就各位，預(yù)備�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“一聲槍響，一個(gè)個(gè)選手像離弦的箭一樣使勁向前沖，我喘著粗氣，雙腳有氣無(wú)力地跑著，雙手?jǐn)[動(dòng)起了，眼看就要到終點(diǎn)了，咬咬牙，沖向終點(diǎn)。最后我獲得200米年級(jí)第四名，我覺(jué)得還沒(méi)發(fā)揮好 。
到了下午，我們又來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)繼續(xù)比賽。我的`腳已經(jīng)感覺(jué)有點(diǎn)累了�？上�，女子400米又開(kāi)始了，我面對(duì)這么長(zhǎng)的跑道簡(jiǎn)直難以置信，“砰”地一聲，嚇得我一跳，但是我還是迅速?zèng)_出起跑線。同班同學(xué)為我加油鼓勵(lì)，還有的同學(xué)更用心，陪我一起賽跑。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)加油聲，“加油，加油，跑起來(lái)，拿第一”，我感到很欣慰，結(jié)果我拿了年級(jí)第三名，我自己覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！
快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫的，這可真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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