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激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2023-04-09 15:52:25 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

【實(shí)用】激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編10篇

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今天,4月17日我們文三教育集團(tuán),一年一度的隆重的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。我們踏著整齊的步伐,用力地?cái)[著手臂,我們讓開(kāi)幕式更加隆重了。

  開(kāi)始做廣播體操了,我們個(gè)個(gè)都很緊張,因?yàn)檫@次西湖區(qū)的記者都來(lái)采訪,所以我們要為學(xué)校爭(zhēng)光。我們?cè)骄o張做的.越好,做到預(yù)備節(jié)的時(shí)候,就在我們快做完的時(shí)候,有個(gè)人做錯(cuò)了動(dòng)作,我們都嚇了一跳,還好在做下一便的時(shí)候,我們做的特別好。

  接著開(kāi)始做武術(shù)操了,我們隨著《中國(guó)功夫》的旋律,拳頭打的非常好,士氣可嘉,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也高興的表?yè)P(yáng)了我們好幾次。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功,作為文三小學(xué)的學(xué)生,我非常熱愛(ài)我的學(xué)校,愿意為學(xué)校爭(zhēng)光,同時(shí)我也體會(huì)到了,團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  今天,是一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我們班都高興壞了。

  首先是50米的預(yù)賽,我們班派出了我上場(chǎng),我很慶幸沒(méi)有遇上2班的大長(zhǎng)腿黃江濤,我輕輕松松地進(jìn)入了決賽。

  到了決賽的時(shí)候,我終于在決賽場(chǎng)上遇到了黃江濤,去年我輸給他,這次我一定要超過(guò)他。

  比賽開(kāi)始了,我單膝下蹲,裁判大聲喊:“各就位,預(yù)備。”我事先了解到那個(gè)打槍的老師是心里數(shù)2秒再開(kāi)槍,我決定就心里數(shù)2秒直接開(kāi)跑。我把腳伸得很直,心中暗暗數(shù)2秒,果然,“砰”的一聲耳邊響起,響起的`同時(shí),我就像離弦的箭沖往終點(diǎn)站。

  我和黃江濤很快甩掉了個(gè)其他選手,賽場(chǎng)上就好像只剩我們兩個(gè)人在決斗。我們班的同學(xué)全在終點(diǎn)線旁邊,一個(gè)拿著擴(kuò)音器,大聲喊:“王浩!绷硗馄渌耐瑢W(xué)都高喊加油!這聲音響徹校園上空,我的個(gè)子沒(méi)他高,但他的步伐沒(méi)有我快,我們兩個(gè)的決賽成為全校的矚目焦點(diǎn)。

  我們兩個(gè)幾乎一齊邁過(guò)終點(diǎn)線,裁判、老師、同學(xué)都沒(méi)看清究竟誰(shuí)才是第一。

  只能靠秒表記錄的時(shí)間來(lái)判別了。時(shí)間公布了!他的成績(jī)是6·82,我的成績(jī)是6·80,我和他相差0·02秒,終于我在我小學(xué)生涯的最后一年超過(guò)了他。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  我們的選手站在起跑線上,有的抓緊時(shí)間做賽前熱身運(yùn)動(dòng)。有的表情嚴(yán)肅,不動(dòng)聲色地保存體力。還有的做起深呼吸,試圖放松自己。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,仿佛要把實(shí)力毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)。

  “各就各位,預(yù)備……”隨著裁判員一聲令下,選手們立即左腳向前邁出,成弓字步,身體略微向前傾,兩手握得緊緊的。此刻,空氣仿佛凝固了一樣,大家屏息凝視。我的心提到了嗓子眼,手心攥出了一手冷汗。

  “??”地一聲槍響,選手們像脫疆野馬一樣沖了出去。我使勁邁開(kāi)步子向前奔去,只覺(jué)耳彎癢癢的`,一陣陣風(fēng)從耳邊拂過(guò)。這時(shí)談子涵已遙遙領(lǐng)先,啦啦隊(duì)們瘋狂地?fù)u擺著手中的彩旗:“加油!加油!一班一班,非同一般!”我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭:一定要堅(jiān)持到底。瞬間鉚足了勁向前沖去,可我總覺(jué)得身體向前傾,有一股力量未能爆發(fā)出來(lái)。漸漸地,我滿臉通紅,呼吸急促,步伐慢了下來(lái),被另一個(gè)選手超越了。第一名產(chǎn)生了。終點(diǎn)的紅線在陽(yáng)光的照射下顯得格外刺眼。

  比賽結(jié)束了,我暗下決心:明年我一定要做第一個(gè)跨過(guò)紅線的人。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  今天要舉行盛大的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,天氣也不錯(cuò)。蔚藍(lán)色的天空,陽(yáng)光暖暖的,綠綠的草毯以及紅色的跑道,這個(gè)操場(chǎng)將成為我們一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的`地方。

  為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的選手也都做了很多精心的準(zhǔn)備,摩拳擦掌,一試高下。同學(xué)們的眼里充滿了期待,興奮,第一次參加的可能還有點(diǎn)怕!芭椤钡囊宦暎h(yuǎn)處60米的短跑開(kāi)始了,選手們像離弦之箭爭(zhēng)先恐后向終點(diǎn)沖刺,邊上的同學(xué)們?yōu)楦髯园嗉?jí)選手加油,有掌聲,有惋惜。

  跑步選手高盛杰在參加完上午60米跑步后,突發(fā)出現(xiàn)了身體不適,可是他下午還有800米,800米是一項(xiàng)十分困難的挑戰(zhàn),那考驗(yàn)著選手的耐力,毅力和身體極限,跑完后,基本都想趴在地上,心跳急速,嘴蜃似乎要裂開(kāi)似的,同學(xué)們都有點(diǎn)猶豫,這時(shí)韓天予站了出來(lái),他堅(jiān)強(qiáng)地站在了800米跑道上,并奪得了第6名的好成績(jī),最主要的是為我們班級(jí)爭(zhēng)光,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

  實(shí)心球是一個(gè)很重的球,表面是藍(lán)色的,拿手里沉甸甸的?矗w恬恬上場(chǎng)了,只見(jiàn)她用右手將球貼在右耳邊,左手向前伸,身體側(cè)彎著,像個(gè)發(fā)射器,一聲哨聲響起,她奮力向前走幾步,使出全身的力量,向前拋去,實(shí)心球在空中劃出一條美麗的弧線,落到了地上……第一名!我們興奮得跳了起來(lái),向她表示祝賀!

  運(yùn)動(dòng)會(huì),在更高更快更強(qiáng)的比賽中結(jié)束了,感謝那些為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué),下次,我也要盡力參加一次,不留遺憾。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  今天,學(xué)校開(kāi)展了一年一度的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都在操場(chǎng)上揮灑汗水,努力刷新自己的記錄。讓我影響最深的是扣人心弦的接力賽。

  我們按照各自的速度排好了隊(duì)伍。第一棒是由我們的“女將”顧佳跑,我是第二棒。顧佳隨著裁判的一聲哨響沖了出去,一眨眼就把棒交給了男生的第一棒,場(chǎng)外的觀眾無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)都在為我們兩個(gè)班加油。這時(shí)我們班與二班的速度不相上下。我把手申了過(guò)去,希望快點(diǎn)接到棒。成功接到棒后,我“飛”了出去,我余光瞟向一邊,發(fā)現(xiàn)二班的陳憶波竟然超過(guò)了我,我使盡全身的力氣拼命向前跑,可是還沒(méi)追上,不過(guò)平穩(wěn)的把棒交給了男生第二棒。我完成了任務(wù),氣喘吁吁地走到跑道邊,從一名運(yùn)動(dòng)員變成了觀眾,幫我們班加油。正當(dāng)我們?yōu)樽凡簧隙喽鴵?dān)心時(shí)。第五棒的`同學(xué)就像箭一樣沖了出去,居然超上了二班,同學(xué)們喜出望外,誰(shuí)料倒數(shù)第三棒的同學(xué)沒(méi)接住棒掉在了地上,那位同學(xué)匆匆撿起棒跑了出去,可是到了對(duì)面,沒(méi)想到又掉棒了,大家急得像熱鍋上的螞蟻。最后一棒的同學(xué)盡管健步如飛,但還是由于距離差的太遠(yuǎn)沒(méi)追上。同學(xué)們灰溜溜的回到了班級(jí),吳老師鼓勵(lì)我們:“失敗乃成功之母。同學(xué)們不要灰心!甭(tīng)了這話同學(xué)們不灰心了。

  素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在了心里。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  4月18日上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。在金泉小學(xué)操場(chǎng),各班學(xué)生穿著統(tǒng)一服裝陸續(xù)排成了四路縱隊(duì),精神抖擻地走向主席臺(tái)。他們步伐整齊,聲音雄渾有力。別看低年級(jí)的小朋友個(gè)子矮,年齡小,可他們的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比高年級(jí)的差。各班進(jìn)入指定地點(diǎn)站好后,國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲的陪伴下冉冉升起,在朝陽(yáng)下,國(guó)旗顯得異常鮮艷。接下來(lái)進(jìn)行的是團(tuán)體競(jìng)賽的第一項(xiàng)——韻律操。同學(xué)們都信心滿滿。音樂(lè)響起,同學(xué)們做的是那么整齊那樣?jì)故欤總(gè)動(dòng)作都是那么迷人。然后進(jìn)行的是五六年級(jí)的`籃球決賽。他們像身形矯健的駿馬奔騰在“草原”上,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。傳球、投球、躲閃,每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出了他們高超的投球技術(shù)。真是又精彩又熱鬧,最后取得冠軍的是五年級(jí)三班和六年級(jí)四班。

  下午進(jìn)行的是個(gè)人單項(xiàng)比賽,欲知詳情,請(qǐng)看晚間報(bào)道。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),桂花飄香。金秋十月,緊張學(xué)習(xí)下的我們都有了共同的努力點(diǎn)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。絲絲涼風(fēng)的侵襲,并沒(méi)有吹滅我們沸騰的血液,而是鼓舞了我們。經(jīng)常,放學(xué)后,你能看到跑道上在練習(xí)的學(xué)生和鼓號(hào)隊(duì)與體操隊(duì)的身影。這個(gè)秋天,是忙碌的,也是快樂(lè)的。

  鼓聲陣陣,火紅隊(duì)服的鼓號(hào)隊(duì)拿著鼓镲在操場(chǎng)上演奏。彩旗飄飄,舉著五彩繽紛旗子的彩旗隊(duì)在操場(chǎng)上整齊練隊(duì)。彩帶飛舞,雪白裝束鮮亮照人的體操隊(duì)在操場(chǎng)上舞出風(fēng)采?谔(hào)齊齊,是邁著整齊步伐的方隊(duì)。今天,真是個(gè)熱鬧的日子,安寧的藍(lán)天下卻不是一派安寧。

  分秒的流轉(zhuǎn),都抹下絢麗的色彩。比賽開(kāi)始了,看臺(tái)不時(shí)傳出此起彼伏的吶喊聲,但我知道,這掌聲不僅是給勝利者賀喜的,還是給博出風(fēng)采但沒(méi)勝利的運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)。

  我是一百米短跑賽的一名選手,在比賽前的幾分鐘,大家都拿出自己表演時(shí)用的彩帶,在我身旁揮來(lái)?yè)]去,為我助威。我信心百倍地站在賽道,做好沖刺的'姿勢(shì)等待槍響。只聽(tīng)砰一聲,我和其他選手都飛一般的沖了出去,只聽(tīng)風(fēng)聲在耳畔回蕩,有力地沖擊著耳膜,我屏著呼吸,咬著牙,吸氣呼氣,雙腿快速地?cái)[動(dòng)。我在第二跑道,在沖刺時(shí),轉(zhuǎn)彎有些緩慢,不慎被旁邊一身黑的選手超過(guò),看著前面的黑馬,我努力沖去,雙腿馬達(dá)般地?fù)]動(dòng)。紅線扯起了,我盡力向前,還是以一肩之遙與第一失之交臂,只拿回了第二。誰(shuí)知,同學(xué)則再次舞起彩帶,說(shuō)我好棒,博出了風(fēng)采。就在我遺憾地笑笑時(shí),又聽(tīng)到了同學(xué)寫的加油稿。后來(lái)的比賽,只要?jiǎng)e人很努力或很出色,我都報(bào)以掌聲。是呀,只要努力了就好了,掌聲不止是屬于勝利者的。

  這一天大家都是最棒的,沒(méi)有主次之分。不止是全場(chǎng)焦點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,還是在一旁為那些英豪加油鼓掌的拉拉隊(duì),以及那些默默為運(yùn)動(dòng)員寫鼓勵(lì)稿的同學(xué),大家都是風(fēng)景線。我們斗志昂然,使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風(fēng)采,在沙坑前跳出記錄,在跳高的比賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝對(duì)手……

  最大放異彩的是年級(jí)接力賽。我是接力第三棒,一面全神貫注地盯著前兩位戰(zhàn)友順利交接,一面克制著緊張,手心不由得滲出了汗,向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中,我用了最快的速度向前出去,熟悉的風(fēng)聲再次回蕩耳畔,接近第四棒時(shí),我聽(tīng)到了旁邊同學(xué)老師的加油聲,把棒遞給下一個(gè)同學(xué),緩了緩緊張的心。最后我們勝利了,身后又是歡呼。我盯著那根小木棒,它傳遞的不僅是勝利,還是團(tuán)結(jié)和友誼,包含著勇氣和努力,不是嗎?

  夕陽(yáng)西下,歡騰的校園又靜下來(lái)了,又是徐徐秋風(fēng),風(fēng)中傳遞著爽朗的笑聲。留戀這次運(yùn)動(dòng)會(huì),它留下了絢麗的一筆。

  今秋十月,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給了我無(wú)盡的留戀。有喜悅、有遺憾;有努力、有拼搏,這個(gè)秋天,是忙碌的,是收獲的,也是快樂(lè)的。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

  星期三,我們第一次參加田徑比賽。運(yùn)動(dòng)員一定很緊張,因?yàn)樗麄兘裉鞂⒃谫悎?chǎng)上展示他們最快最好的運(yùn)動(dòng)水平。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是參賽風(fēng)格。每個(gè)班都會(huì)在操場(chǎng)上排隊(duì)。其他班的學(xué)生精力充沛,走得很好。我們班走得非常整齊,所有的行和列都對(duì)齊了。我認(rèn)為我們班走得最好!

  在那之后,我們舉行了各種各樣的體育比賽。在800米賽跑中,一個(gè)穿紅衣服的男孩跑得非常快,而且總是領(lǐng)先,即使是我們班跑得最快的.龐非凡也無(wú)法打敗他。在200米賽跑中,李翔名列前六。我不敢相信他能在這么小的尺寸下跑得這么快。

  比賽結(jié)束后,我們回到教室,老師給了我們冰淇淋和西瓜。我認(rèn)為它很好吃,但當(dāng)老師分發(fā)時(shí),我正在移動(dòng)椅子。我沒(méi)有時(shí)間吃飯,最后我沒(méi)有吃完。我感到非常抱歉。

  學(xué)校結(jié)束了,我想今天真是快樂(lè)的一天!

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9

  早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室,是什么讓她們?nèi)绱说丶?dòng)呢?原來(lái)是一年一度的校運(yùn)會(huì)。

  開(kāi)始入場(chǎng)了,同學(xué)們排著隊(duì),踏著整齊的步伐,和著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,每班同學(xué)排著隊(duì)伍整整齊齊地走過(guò)升旗臺(tái),從掛著的紅領(lǐng)巾小健將運(yùn)動(dòng)會(huì)巨大橫幅前走過(guò),各個(gè)精神抖擻,威風(fēng)凜凜。

  早上八點(diǎn)半,全部班級(jí)的同學(xué)都到達(dá)操場(chǎng)。體育老師高聲宣布:運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!操場(chǎng)上發(fā)出排山倒海般的掌聲。

  第一項(xiàng)是教師們的趣味比賽。開(kāi)始!隨著校長(zhǎng)的一聲令響,老師們熱身賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們的李老師和陳老師就用一根紅繩子夾著紅色的`球往前沖,加油!加油!操場(chǎng)上已經(jīng)沸騰了!我們還沒(méi)喊夠,老師已經(jīng)贏了!

  下一場(chǎng)是50米接力賽。我們班的參賽同學(xué)像箭一般射了出去,加油聲像洶涌的波浪。我們得了第二名同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后,一下子歡呼起來(lái)。我太激動(dòng),和史宇彤一下沒(méi)忍住,就唱起了困難歌:我真的做得到,我真的做得到,哦!不要怕不要怕面對(duì)困難就是它……

  50米接力賽結(jié)束后,我和幾位同學(xué)走進(jìn)籃球場(chǎng)參加推實(shí)心球比賽?吹角驁(chǎng)正中央有個(gè)時(shí)鐘和一個(gè)小黑板,我頓時(shí)緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了,我更加緊張了,好像我的心要跳了出來(lái)。輪到我了,我的手一縮,腿一曲,再往前蹬了一下,球被我推了出去。一看成績(jī)6。5米,太棒了,我和同學(xué)擊了個(gè)掌。

  下午二點(diǎn)半,進(jìn)行的是400米跑步比賽。加油,加油!同學(xué)大聲地吶喊,有的同學(xué)興奮地喊起來(lái),手舞足蹈,比賽激烈極了。在最后一秒鐘,李梓焌兩只手左右擺動(dòng),臉紅紅得像個(gè)小番茄,憋足了勁沖向了第1名。

  下午四點(diǎn)多,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的歡呼聲卻一直蕩漾在校園里。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10

  “加油!加油!”當(dāng)同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員助威的加油聲響徹操場(chǎng)時(shí),我再一次踏上了熟悉的兩百米比賽起點(diǎn)。這是我第三次與兩百米比賽握手了。

  記得第一次比賽時(shí)因?yàn)槲沂状螀⒓觾砂倜,我抱著享受比賽的心情?lái)參加比賽,所以完全沒(méi)有緊張感。而今天的比賽高手云集,我心中有無(wú)數(shù)只袋鼠在亂跳,緊張極了。在分組時(shí),我不幸和高手分在了一組比賽,不過(guò)我也是他們眼中的“高手”,那就看看在比賽中到底誰(shuí)是贏家吧!

  比賽馬上就要開(kāi)始了,我上前一步,兩只腳成弓步,手臂作上擺狀,萬(wàn)事俱備,只聽(tīng)老師下令了。“嘣”的一聲槍響,我像一顆出膛的`子彈一樣飛奔了起來(lái)。我手臂擺動(dòng)的頻率到了極限,腿也盡量邁到了最大的幅度。不一會(huì)兒,我臉上就流下了不少黃豆大的汗珠,但我顧不得擦汗,以迅雷不及掩耳的速度沖到了第二名。眼看第一名離我不遠(yuǎn),但是不知怎的,我不論跑多快,卻怎么也追不上仿佛腳下生了風(fēng)的第一名。在最后沖刺時(shí),我用盡了洪荒之力緊跟第一名沖過(guò)了終點(diǎn),最后獲得了第二名的成績(jī)。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),就累得頹然地倒在了地上,但我依然為自己感到驕傲,因?yàn)槲冶M力了。

  這是我第三次與兩百米比賽握手,也是第五次代表班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,每一次的緊張程度不同,比賽結(jié)果也不一樣,但是為班級(jí)爭(zhēng)光的愿望一直不變。

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