【推薦】校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。
同學(xué)們好興奮啊，一大早就來(lái)到了學(xué)校。哇，同學(xué)們帶來(lái)了好多玩具和零食，如：巧克力餅干飲料斗獸棋飛行棋等等，操場(chǎng)上都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
今天就來(lái)講講我參加的接力賽吧！緊張的.比賽開(kāi)始了，我在女生隊(duì)排在后幾位，站在那里那耐心的等，然而，沒(méi)想到的是一轉(zhuǎn)眼就輪到了我，我成功的接住了接力棒，飛快的向男生隊(duì)伍跑去，這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音大聲地從耳邊傳來(lái)，“鄭羽洛，加油，鄭羽洛，加油，快沖啊！”原來(lái)這是我們潘老師的聲音，她正為我加油助威呢！一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我跑得更快l的把接力棒傳給了下一位同學(xué)。我耳邊回蕩者同學(xué)們呼喊加油的助力聲……
所有的項(xiàng)目比賽完了，我們回到教室，聽(tīng)到潘老師宣布說(shuō)我們班得了第一名，聽(tīng)到這好消息所有的同學(xué)像狼一樣的吼叫起來(lái)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)可真讓人開(kāi)心，我特別喜歡這快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著。
隨著砰的一聲，長(zhǎng)跑拉開(kāi)了序幕。
看！那個(gè)女生處于領(lǐng)先位置，可到了第二圈，她的體力似乎有些跟不上，慢慢落后了，臉色顯得很蒼白。我看著她的一舉一動(dòng)，好著急呀！終于挨到第三圈，他實(shí)在太累了，在賽道上慢慢地行走起來(lái)，一會(huì)兒又小跑，就這樣斷斷續(xù)續(xù)，觀眾們都在為她加油，經(jīng)過(guò)大家的鼓勵(lì)，她終于奔向了終點(diǎn)。
她的眼角似乎有淚光在閃動(dòng)，恐怕渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，帶著發(fā)白的嘴唇和緊皺的眉頭的'她見(jiàn)到同學(xué)就撲在一位女生的身上，大聲喘著氣，任憑汗水不停地流……
她并沒(méi)有放棄，不是嗎？
拔河比賽馬上開(kāi)始了。
雙方都站好了姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)腳勾著腳，身體向后傾。我們班可占著很大的優(yōu)勢(shì)呢！我們班的隊(duì)員身材高大，而一般呢，都是小個(gè)子。
哨聲一響，同學(xué)們使出渾身力氣，手上青筋突出，臉漲得通紅，頭上也滲出密密的汗珠。但他們?nèi)圆环潘�，代表輸贏的紅帶子再慢慢向我們移動(dòng)。拉拉不住的加油，老師們也為我們助威。我想，這下我們勝券在握了。
不料情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)，七一班的同學(xué)們瞪大著眼睛，頭發(fā)都豎起來(lái)了，汗毛直立手捏得通紅。一瞬間，就像西班牙斗牛士的把繩子猛一拉，又是一聲清嘴的哨聲，七一班贏得勝利，而我們幾乎是全軍覆沒(méi)。
可大家并不灰心喪氣，友誼最重要，比賽輸了友誼還在。沒(méi)錯(cuò)，我們雖敗猶榮，輸也光彩！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)始了。同學(xué)們穿著美麗的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在跑道邊等著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。這時(shí)，跑道上走來(lái)了拉拉隊(duì)，他們一邊走一邊甩著彩帶，很漂亮。緊接著后面跟著排著整齊隊(duì)伍的體育老師，還有一個(gè)個(gè)少年舉著彩旗。拉拉隊(duì)開(kāi)始表演，他們?cè)诓煌５奈璧钢�，真像一只只小蝴蝶在飛舞著。拉拉隊(duì)表演后，參加跆拳道表演的小同學(xué)們開(kāi)始表演跆拳道，他們很威武，好像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的`小老虎。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。第一天我是作為觀眾，第二天我才是運(yùn)動(dòng)員呢！“預(yù)備”，“砰！”只聽(tīng)發(fā)令員一槍令下，短跑比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們飛奔向終點(diǎn)。我心里很緊張，生怕我們班同學(xué)拖后腿。這時(shí)我們班上同學(xué)站在凳子上大聲叫道：“三（六）班加油，三（六）班必勝”。我也跟著站在凳子上。激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了，運(yùn)動(dòng)員們沖向了終點(diǎn)，我一看跑在最前面的不是我們班的同學(xué)，感到很失望，嘆了口氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天下午，是我們班的接力賽。老師對(duì)我們說(shuō)：“接力棒一定要抓好了給對(duì)方，不能掉棒”。我們排著隊(duì)走到操場(chǎng)，男女生各分成一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)很快就把棒傳給下一個(gè)同學(xué)。我很開(kāi)心，可惜得意的太早，我們班有三個(gè)同學(xué)掉棒了，給班級(jí)拖了后腿。輪到我的時(shí)候，同學(xué)們說(shuō)：“程思語(yǔ)你可別掉棒。”“好的”，我順利地接過(guò)棒，奮力向另一隊(duì)跑去并把棒交給了下一個(gè)同學(xué)。
雖然這次比賽我們班沒(méi)拿到好成績(jī)，但是我們盡力了，爭(zhēng)取下次能拿到好成績(jī)。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但對(duì)我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)，卻是有著不凡的意義，是小學(xué)階段最后一次啦。同學(xué)們這幾天來(lái)都十分努力，爭(zhēng)分奪秒，想為這最后一次的運(yùn)動(dòng)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
清早，我早早地到了學(xué)校，校門口擠滿了人，有的在買吃的，有的`在買拉拉隊(duì)用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了，不一會(huì)兒就投入到這種氣氛中……
7：40分，我踏進(jìn)了校門，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！苯裉斓膶W(xué)校，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的美麗大花園。一個(gè)個(gè)氣球隨風(fēng)飄舞，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)。我心里又是激動(dòng)，又是緊張，更有一種默默的祝愿：“但愿六（5）班這次能‘百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江’一舉拿下第一名！”身為啦啦隊(duì)的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級(jí)再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。賽前，黃老師又將運(yùn)動(dòng)員好好勉勵(lì)一番，經(jīng)黃老師這么一動(dòng)員，大家像吃了藥劑一樣，士氣高昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。8：00整，大戰(zhàn)開(kāi)始了，隨著體育老師的一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員只顧奮力向前沖，取得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī)。在操場(chǎng)的一角，跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行的激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭(zhēng)取好名次。第一次起跳時(shí)，湖湖沒(méi)怎么在意，像以前那樣沖過(guò)去取得了2、7米不錯(cuò)的成績(jī)。看了其他運(yùn)動(dòng)員跳后；第二次，湖湖明顯多了幾分專注，老師示意她可以跳了，只見(jiàn)她先跑了幾個(gè)小碎步，到第四棵樹那里，湖湖便下意識(shí)地做了三個(gè)大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的左腳準(zhǔn)確無(wú)誤地踩在白線的指定位置上，然后使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線，安全著地�！巴郏 庇械耐瑢W(xué)失聲叫起來(lái)，“3米21、”“哇！”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長(zhǎng)的腿，取得了跳遠(yuǎn)比賽的桂冠。倩如也不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
她們兩個(gè)一炮打響，隊(duì)員們士氣高漲，熱火朝天的比起來(lái)，黃老師更是笑逐顏開(kāi)。時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在4：10分就結(jié)束了。同學(xué)們帶著金牌，證書滿載而歸。而我們也為它畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我相信到了初中，細(xì)細(xì)回味，它一定是每個(gè)人心中最美好的回憶！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，生機(jī)勃勃。
讓我們先看看400米長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目吧！有四名參賽選手，他們各有各的賽前表現(xiàn)。有的滿懷信心，仿佛不是來(lái)比賽的而是來(lái)拿獎(jiǎng)的。有的還沒(méi)有比賽緊張得大汗淋漓。我們還是把重點(diǎn)放在大黑牛的身上，因?yàn)樗麅赡昵鞍l(fā)誓要拿這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，可是卻不曾成功，今年讓我們拭目以待吧！
“預(yù)備，”大黑牛停止壓腿運(yùn)動(dòng)，深吸了一口氣，弓著腰，目視前方，“開(kāi)始！”一聲令下，選手們都向前沖。而第一的并不是大黑牛，而是小飛。只見(jiàn)小飛邁著大長(zhǎng)腿，一步步向前沖。而后面的'選手，已經(jīng)落下了很大的一段距離了。選手們都跑完了第一圈。只見(jiàn)大黑牛在小飛大口喘氣的時(shí)候，完成了超越。他望著前方的勝利紅線，似乎看見(jiàn)了勝利，捧起了獎(jiǎng)杯。忽然，旁邊沖出來(lái)了一個(gè)人，那不是多愁善感的小欖嗎？只見(jiàn)小欖離得到冠軍還有五步之遙，大黑牛一躍而起，向前傾斜……大黑牛抱起獎(jiǎng)杯使勁的親吻。
讓我們看向跳遠(yuǎn)比賽，只見(jiàn)第一位選手助跑，輕松一躍毫不用力的得到了優(yōu)越的成績(jī)。后面的選手表現(xiàn)得都不好。到了小黑了，只見(jiàn)他用腳往后蹬著，忽然向前沖去，好一個(gè)蠻牛沖撞。到起跳線的時(shí)候，有輕盈如燕。成功抱起了獎(jiǎng)杯。
操場(chǎng)上依舊人山人海，久久不能平息。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天我們?nèi)昙?jí)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有仰臥起坐和袋鼠跳。
進(jìn)場(chǎng)前，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試。比賽即將開(kāi)始，吳校長(zhǎng)宣布：“第一個(gè)環(huán)節(jié)，仰臥起坐，限時(shí)一分鐘！”計(jì)時(shí)開(kāi)始了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……做到第二十多個(gè)時(shí)，我開(kāi)始有些吃不消了，但我仍然努力堅(jiān)持一個(gè)一個(gè)做，終于打破我自己的.紀(jì)錄，一共做了三十三個(gè)。
休息后，進(jìn)行袋鼠跳錦標(biāo)賽。第一輪，由我們?nèi)嗯c四班比賽，在老師的一聲令下，我們一個(gè)個(gè)腿上套著布袋像小袋鼠一樣蹦了出去。穿上袋子顯然比平時(shí)跳得吃力多了，跳起來(lái)?yè)u搖晃晃，仿佛下一秒就會(huì)摔倒。我們跳時(shí)憋足了勁兒，臉都漲得通紅，累得滿頭大汗。這一輪顯然我們班占了上風(fēng)。但第二輪和二班比，我們就不占優(yōu)勢(shì)了，連著幾次都摔倒，我也沒(méi)有逃過(guò)摔倒的“厄運(yùn)”，摔了個(gè)“狗啃屎”。正當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，渾身又充滿了力量，繼續(xù)投入到緊張的比賽中。雖然二班是我們的勁敵，但當(dāng)二班一個(gè)同學(xué)脫不下來(lái)袋子時(shí)，我們還是悄悄幫了他。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班仰臥起坐得了第五名，袋鼠跳得了第二名 。從這次比賽我體會(huì)到了“友誼第一，比賽第二”的精神！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
“嗚嗚嗚嗚嗚––”這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)本該是一場(chǎng)快樂(lè)的嘉年華，但卻有人哭得很傷心。
今天，是一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)始，每個(gè)人臉上都露出快樂(lè)的神情。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，走方陣隊(duì)是第一個(gè)節(jié)目。隊(duì)員們走伐整齊，口聲響亮。第一個(gè)項(xiàng)目是小馬過(guò)河，我們班輸了，有個(gè)同學(xué)都哭了。第二個(gè)項(xiàng)目是趕“豬”，也就是趕球。第三個(gè)項(xiàng)目是用腳夾球，使球飛出去。
最后一個(gè)項(xiàng)目也是最有意思的項(xiàng)目——拔河。我們氣勢(shì)洶洶地來(lái)到場(chǎng)地，拿起繩子，只聽(tīng)一聲哨子響，比賽便開(kāi)始了。我們一邊用盡全部力氣拉繩子，一邊往下蹲，一邊大喊“啊——”。又聽(tīng)一聲哨子響，裁判說(shuō)我們贏了，我們放聲大笑。正當(dāng)我們歡快的呼叫的同時(shí)，又聽(tīng)裁判說(shuō)我們有人犯規(guī)，宣布我們輸了。歡樂(lè)的海洋突然變成了一片傷心的叫喊聲。最后才知道一位叫賀＊＊的人在我們快贏的'時(shí)候拉了繩子。我們回到班級(jí)位置“天氣”突然從“晴天變成了陰天”。小向日葵們嗚嗚大哭，都說(shuō)起了賀＊＊，賀＊＊也流出了悔恨的眼淚。
另一局拔河比賽開(kāi)始了，大家使勁拉“啊——”，在進(jìn)一步的努力下。我們得到了拔河比賽的第二。回到教室，老師批評(píng)了賀＊＊，小向日葵們依然哭聲不斷。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)本該是晴朗的日子，始終卻變成了“下雨的天氣”。實(shí)在是令人傷心。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
開(kāi)始擲壘球啰！我們都?xì)g呼著，為楊耀偉吶喊助威，“楊耀偉，加油！楊耀偉，加油……”
比賽就要開(kāi)始了，他一會(huì)兒拉拉筋骨，一會(huì)兒又伸伸雙手。只見(jiàn)他一只手緊握著黃壘球，一只手指著遠(yuǎn)方，他咬緊牙關(guān)，露出他那潔白的牙齒；屏住呼吸，生怕透出一絲空氣來(lái)；眼睛不敢眨一下，擔(dān)心那一秒的'功夫，球就會(huì)掉出界。他的一只手奮力往前一揮，黃球立刻被他從手里甩出去。漸漸的，小球越來(lái)越小，最后竟然變成了一顆芝麻粒一樣。那個(gè)壘球像一束金光滑過(guò)了天空，似乎它把所有的陽(yáng)光都吸了進(jìn)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒壘球才極不情愿地慢慢降到了綠草地上�？蓧厩蛳駛�(gè)調(diào)皮的小孩，滾了一會(huì)兒，這才停了下來(lái)。楊耀偉緊張地看著壘球，直到它落了地，這才噓了一口氣。
雖然他這一次沒(méi)有獲得第一名，但是我們?nèi)匀粸樗鼩g呼喝彩，因?yàn)樗幢M了全力！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
今天，陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一年一度的玉泉小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空萬(wàn)里無(wú)云，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。
各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周，各自喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油。校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
我先比賽的項(xiàng)目是400米跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭，拼命往前跑，會(huì)場(chǎng)外一片沸騰，都在喊“加油”，我們班的簡(jiǎn)冰輪取得了本項(xiàng)目的第一名，我得了第六名。 接著就是跳高比賽。參加跳高比賽的選手可謂強(qiáng)手如云，有幾個(gè)同學(xué)甚至比我高出一頭還多。但我并沒(méi)膽怯，心想，別看我個(gè)子小，我的彈跳力可是不錯(cuò)的喲！
比賽開(kāi)始了，第一次跳的高度是80厘米，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的高度，不出我所料，大家都輕松地跳過(guò)了這個(gè)高度；接下來(lái)是85厘米，大部分選手也都跳過(guò)去了，桿子的高度被升到了90厘米，有一部分選手被淘汰了；第四次，桿子被升到了95厘米，第一次試跳我沒(méi)有跳過(guò)，心里頓時(shí)緊張起來(lái)。但我忽然想起了媽媽的話，遇事一定要鎮(zhèn)靜，你能行！第二次試跳，我深吸一口氣，起跑、加速、起跳，桿子被我的褲腳輕輕地碰了一下，抖了抖，但是并沒(méi)有掉下來(lái)，我成功了。我緊張的心頓時(shí)放松下來(lái)。
只見(jiàn)體育老師又把桿子往高提了提，這是一個(gè)新的'高度。我看了看周圍，只剩下我和同班的張宇霏以及另外一個(gè)班的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)試跳三次都沒(méi)有成功，被淘汰了。只剩下我和張宇霏了。老師又把桿子抬高了一點(diǎn)，這回桿子所在的位置看上去好像比我還高。我的心怦怦亂跳，心想：這回完了，肯定跳不過(guò)去了。但我還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)試跳，起跑、加速、起跳，桿子被我一次次碰了下來(lái)。最后，這個(gè)項(xiàng)目我取得了第二名。 班主任任老師說(shuō)：“你真棒！為我們班爭(zhēng)光了。別看你個(gè)兒長(zhǎng)得小，體育倒不錯(cuò)！”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一共得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀。 運(yùn)動(dòng)會(huì)是個(gè)競(jìng)技場(chǎng)所，我想比的不僅僅是運(yùn)動(dòng)技能，還有一方面就是心理素質(zhì)。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
天空不甚晴朗，但運(yùn)動(dòng)會(huì)卻在校園一隅——操場(chǎng)，如火如荼地進(jìn)行著。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》振奮的曲調(diào)感染著實(shí)中學(xué)子，伴著主持人鏗鏘有力的解說(shuō)，一列列整齊劃一的隊(duì)伍，目光堅(jiān)定，隨著紅得耀眼的班旗的牽引，雄赳赳地進(jìn)場(chǎng)了。
片刻，整個(gè)草坪便群蟻排衙般布滿了列隊(duì)，主持人話語(yǔ)一收，校長(zhǎng)一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！
漂亮的彩旗，統(tǒng)一的服飾，整齊的方陣，有力的步伐，響亮的口號(hào)，奏響著歡騰的開(kāi)幕曲。最吸引人眼球的是繼體操比賽之后的戲曲廣播體操表演，引人注目的新鮮服飾，完美的表演，為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)送上了最美的祝福。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。賽場(chǎng)上的激情與熱度早已驅(qū)散了秋天的絲絲寒意。運(yùn)動(dòng)員在流汗，吶喊助威的同學(xué)的聲音也有些沙啞，看到這一幕幕激動(dòng)人心的畫面，我似乎聽(tīng)到了運(yùn)動(dòng)員急促的心跳聲；似乎看到了健兒們揮灑下的`汗水；似乎感覺(jué)到了他們求勝奪冠的渴望。
是誰(shuí)？塑膠跑道飛掠過(guò)，千米之后終奪魁；是誰(shuí)？綠茵叢上敏如豹，球戲足隙智射門；是誰(shuí)？球拍乒乓眼似炬，全神貫注賽比拼……是我們身邊的這些體育健兒們，是他們?cè)趧?chuàng)造著輝煌，為集體爭(zhēng)光！
各班的賽事小記者們?cè)谕陡澹瑸檫@些秉承自信與堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)健兒們加油，播音員昂揚(yáng)的聲調(diào)更是鼓勵(lì)著他們永葆初心，砥礪前行。
我也是一名光榮的運(yùn)動(dòng)員，雖然比賽成績(jī)不怎么如意，但運(yùn)動(dòng)給予了我無(wú)限的快樂(lè)。
每個(gè)班都設(shè)有一個(gè)臨時(shí)服務(wù)點(diǎn)，散落在樹蔭底下，看似隨意，卻無(wú)意間給運(yùn)動(dòng)會(huì)添了幾分熱鬧，接下來(lái)的時(shí)間，我便加入了那三五一群，十人一簇的行列了，偶爾為某同學(xué)的精彩表現(xiàn)聲嘶力竭，送給優(yōu)勝者一份份掌聲……
首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)已漸漸遠(yuǎn)去，但運(yùn)動(dòng)精神與信念卻留于我的心間。
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