運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下了帷幕，但教室里的空氣仿佛凝固了�？匆�(jiàn)昔日的密友小佳從旁邊走過(guò)，我蔑視的轉(zhuǎn)過(guò)了頭。班會(huì)課上，老師毫不留情地問(wèn)道：“你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)變味了嗎？”我盯著地面，不情愿地回憶起來(lái)。
這次跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和小佳一起報(bào)了名，我們倆都是跳繩高手，自然不甘于當(dāng)觀眾。體活課上，我拉著小佳的手，穿過(guò)隊(duì)伍中，大家熱情高漲，疊起手掌，做了個(gè)加油的動(dòng)作。不多久，長(zhǎng)繩已經(jīng)由兩個(gè)同學(xué)拉好，靜靜等著我們了，我回頭一看——人呢？都去哪兒了啦？我用余光一掃，幾個(gè)“柔弱”的女孩正悠然坐在樹(shù)下乘涼，搶著照鏡子；那些壯實(shí)的男孩，早就閃電似的借來(lái)兩個(gè)籃球，摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展上籃的本事。我沖出場(chǎng)地，想和這些家伙爭(zhēng)論一番，小佳卻輕輕地拉住我的衣角：“反正有的是時(shí)間，我們也別練了！”我向教室望了一眼，仿佛見(jiàn)到今天的作業(yè)在急切地向我招手，稍一猶豫，已經(jīng)回到了教室。
金秋的涼風(fēng)伴著陽(yáng)光，灑在操場(chǎng)上幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)胸有成竹地準(zhǔn)備起來(lái)，我哆嗦著戳了戳小佳冰涼的手，問(wèn)了句：“今天……運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎？”我們還沒(méi)練過(guò)，會(huì)……”小佳也繃著一張苦瓜臉，和其他同學(xué)一樣，恨不得大吼大叫一番，來(lái)緩解緊張。
“一班跳了70個(gè)，二班85個(gè)……”“你閉嘴，還嫌不夠煩嗎？”小佳的情緒終于噴涌而出。我吃驚地愣了愣，不甘示弱地反唇相譏：“你了不起，讓我閉上嘴就能贏了對(duì)吧。”小佳把水杯一下摔在地上，翻了個(gè)白眼，在隊(duì)伍末端“安了新家”。我氣憤直沖腦門(mén)，指著甩繩的同學(xué)，劈頭蓋臉地?cái)?shù)落了一頓他的姿勢(shì)。這個(gè)男同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，只咬緊牙關(guān)，漲紅了整張臉。
“一、二、三，開(kāi)始！”體育委員試圖控制混亂的局面，甩繩的.同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一大半的同學(xué)就被絆倒在了地上。我裝作滿不在乎的站了起來(lái)，拍拍身上的灰，挑釁地瞪著站著的小佳。體育委員沉不住氣了，一連喊了三次口令，大家一連摔了三次“倒栽蔥”。圍觀的同學(xué)扯著嗓子喊：“你不行讓我來(lái)喊吧！”體育委員一腳踢開(kāi)旁邊的石子，攥緊青筋暴起的拳頭。在被繩子抽打了兩次臉以后，不知誰(shuí)嘟囔了一句：“別跳了，你們?cè)绮豢暇�，現(xiàn)在也別想贏！”大家就這樣一哄而散，懶得多說(shuō)一句話。
我從回憶中抬起頭，看看小佳的臉，想要說(shuō)出的那句和好的話，又咽回了肚子里。后來(lái)同桌問(wèn)我：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你和小佳，怪怪的？”是的，我發(fā)現(xiàn)了。
是什么讓一對(duì)多年的好朋友形同陌路，是什么讓本應(yīng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì)變了味？我這才發(fā)現(xiàn)，我們的心靈，正被自己所想貪圖的一點(diǎn)放松、放不下的“面子”，所謂的“尊嚴(yán)”蠶食，蛀空，最后犧牲的，卻是那最珍貴、最美好的情感！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
哎！今天真是天公不作美，在這該死的雨天里我們舉行了迎勝小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可把我們淋得夠嗆。
早上，我們邁著整齊的步伐走了方隊(duì)，那激動(dòng)堅(jiān)定的口號(hào)不禁讓我們精神抖擻，好像擁有使不完的勁兒。我們?cè)谀莾悍路鹫玖撕镁谩＝K于運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式結(jié)束了，真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
隨著一聲聲震耳欲聾的槍響，隨著時(shí)間1分1秒的流逝，隨著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑向成功的“盡頭”，很快就到了下午。我和好朋友郭雅婷在適合的`地點(diǎn)為我們班的每一位同學(xué)加油。然而，沒(méi)過(guò)多久。八百米的比賽就要開(kāi)始了。我熱了熱身，壓了壓腿，做了一些熱身運(yùn)動(dòng)后。比賽就開(kāi)始了。我的心像是上緊了的鐘弦，一刻也不敢放松。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我的腳底下像抹了油一樣，停不下來(lái)。一圈、一圈半、兩圈、兩圈半，跑到第三圈時(shí)我就累的不行了，上氣不接下氣了。但我在心里暗暗告訴自己：李宇琦，你能行，再咬咬牙。
再堅(jiān)持一下，只要能再超過(guò)兩個(gè)人，你就很棒了�？墒�，我拼盡渾身力氣才超過(guò)了一個(gè)人，哎，真是力不從心呀！我跑著跑著，似乎看不到盡頭。絕望，頓時(shí)從我心底油然而生。“李宇琦，加油！李宇琦，加油……”但又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那一聲聲奮力的加油聲，我仿佛又看到了希望，所以我走了一段后，跑向了終點(diǎn)。
八百米跑完之后，我感到天旋地轉(zhuǎn)。幾乎站不住腳跟，身體像氣球一樣飄呀飄。感覺(jué)身體已經(jīng)不屬于自己無(wú)法操控了。今天我累并快樂(lè)著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
無(wú)論大人還是孩子，無(wú)論老人還是青春少年，都喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。大到20xx年的那場(chǎng)盛大而莊重的世界級(jí)的奧運(yùn)會(huì)，小到學(xué)校組織的每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不管哪一種運(yùn)動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)的都是滿滿的激情，滿滿的驕傲，滿滿的榮譽(yù)。這一次我不僅看到了激情，驕傲，榮譽(yù)，還看到了勞累。
今年我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，整整三天，大家都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)都是開(kāi)心的`事，同學(xué)們也都快玩兒瘋了，其實(shí)卻是非常非常累，就先說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)吧，三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直陪著我們，烈日曬的家長(zhǎng)都快冒出了油。最最辛苦的卻是我們的老師，老師就像農(nóng)夫一樣照顧著我們這45只嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)的紀(jì)律，老師也像農(nóng)民一樣照顧著45棵麥苗，照顧著我們誰(shuí)口渴了，誰(shuí)要上廁所，什么時(shí)候該吃飯了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師真不容易，要管45個(gè)孩子，而且孩子還都不聽(tīng)話，真是辛苦了！”我看著老師忙碌的背影，又看看我們這四十五只小鳥(niǎo)，老師真的很辛苦！老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)精力”在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中老師為我們精力就損失四十五萬(wàn)個(gè)，三天的時(shí)間，老師一共要損失135萬(wàn)個(gè)精力呀！
老師您真像個(gè)超人是萬(wàn)能的超人！老師我愛(ài)你！
這就是我又開(kāi)心又勞累的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我回憶中的母校里深埋。
“做好準(zhǔn)備，馬上開(kāi)始�！卑殡S著，裁判員的一聲槍響，我和對(duì)手們快速?zèng)_向終點(diǎn)。我之所以參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那還要從十天前說(shuō)起。老師精挑細(xì)選，一個(gè)個(gè)跑步比較快的同學(xué)，都被點(diǎn)名參加，最后老師叫起了我。我這個(gè)有名的小短腿，竟然被點(diǎn)了名，大家哄堂大笑，可老師卻有自己的用意，真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉，灑滿大地，太陽(yáng)漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個(gè)垂頭喪氣的孩子，踉踉蹌蹌地走回家去，心中默默地同情我。
隨著時(shí)間的流逝，我的“死期”也快要降臨了，我不能這樣白白的“死”去，我也會(huì)為班級(jí)奉獻(xiàn)的。我每天努力的練習(xí)，但與我一同參加比賽的'選手卻整天玩樂(lè)，漸漸地到了比賽當(dāng)天……
“各班同學(xué)，請(qǐng)帶著椅子圍坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊，各班同學(xué)……”廣播里，震耳欲聾的聲音吶喊著，當(dāng)全校師生都坐好后，廣播又一次的吶喊：“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始�！眳①愡x手們一個(gè)個(gè)被叫走，到開(kāi)始奔跑之時(shí)，大家總會(huì)高聲吶喊著：“加油！”
終于廣播叫到了我的名字，老師為我打氣，可同學(xué)們卻不以為然。我站在起跑的位置上，心臟在撲通撲通的跳動(dòng)著，大概我的對(duì)手也一樣吧！他們緊握著雙手，雙腿時(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)位置，就等著一聲令下飛奔而去�！白龊脺�(zhǔn)備馬上開(kāi)始，預(yù)備，砰”我們像離弦的箭，飛向終點(diǎn)，幸好我經(jīng)過(guò)了不懈的訓(xùn)練，不然肯定是最后一名。到了終點(diǎn)，那些等著看我笑話的人，一定很生氣吧！
直到現(xiàn)在，我還清晰的記著，老師鼓勵(lì)的微笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑聲中告一段落。期內(nèi)留有了是多少歡歌笑語(yǔ)與眼淚，承重了是多少榮譽(yù)與理想，撰寫(xiě)了是多少成功失敗，印證了是多少打動(dòng)與愉悅。
比賽場(chǎng)上的選手們，看臺(tái)子上不管不顧烈日勤奮吶喊助威著的粉絲們，道旁不辭辛勞服務(wù)項(xiàng)目著的后勤組的學(xué)生們，也有那一場(chǎng)地面上艱辛評(píng)定著的裁判們，無(wú)一不以這運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼，無(wú)一不以這運(yùn)動(dòng)會(huì)增彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)為大家中小學(xué)生出示了一個(gè)展現(xiàn)自身的服務(wù)平臺(tái)；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了性命取決于健身運(yùn)動(dòng)的深意；運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家的活力更為充足。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了大家反映團(tuán)結(jié)互助的機(jī)遇，讓我們?cè)诒荣愔惺袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中合作，在比賽中享有青春年少的張揚(yáng)。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家充分發(fā)揮的并并不是最好是。但大家盡心竭力了，盡力了，賽出了我們的回憶，賽出了大家的風(fēng)彩，這一切早已最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)際意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)初中會(huì)了頑強(qiáng)，堅(jiān)毅與堅(jiān)持不懈，考試成績(jī)的優(yōu)劣早已看起來(lái)并不是很重要了，關(guān)鍵的是我們?cè)诒荣愔兴从吵龅膶?shí)干精神。大家的堅(jiān)持鍛煉，積極開(kāi)展，早已給了運(yùn)動(dòng)會(huì)非常好的精神實(shí)質(zhì)闡釋。
一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們發(fā)展了很多；一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們剛毅了很多；一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春年少更為填滿顏色。青春無(wú)悔，青春年少無(wú)所畏懼，青春是什么燃放煙花期待的，青春是什么不可荒度的，青春年少代表著能量，蘊(yùn)涵著造就。讓我們?cè)诮∩磉\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春年少。
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