運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
有所謂失敗！對懷著百折不撓堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失��！這個(gè)真理在來自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。
20xx年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最后一名，可他沒有放棄，而是繼續(xù)向前游，他在向失敗挑戰(zhàn)，在迎接人生的一次考驗(yàn)。
據(jù)規(guī)定，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員遇到苦難時(shí)，可以得到專業(yè)志愿者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練“拒絕”了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵(lì)地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會(huì)拿名次，可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要，重要的`是培養(yǎng)兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那么以后做別的事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會(huì)給予他第二次生命，也會(huì)使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵(lì)，可能會(huì)給予他第二次生命，也會(huì)改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點(diǎn)等待自己的兒子“凱旋”歸來。
當(dāng)阿卜杜拉還在艱難地游著，觀眾給了他鼓勵(lì)的掌聲，鼓勵(lì)他要堅(jiān)持到底，不要退縮，一定要沖破重點(diǎn).“加油呀！”觀眾們都在心里大聲喊道。同時(shí)，阿卜杜拉在這具有“魔力”地掌聲中頑強(qiáng)地繼續(xù)向前游。其實(shí)，他的自信心，耐心和毅力都已超過了他的年齡。
別人這么游——這是一個(gè)極為簡單又樸素的道理。阿卜杜拉也許不懂得這么深?yuàn)W的道理，他只知道：別人能做到的，我也能做到。阿卜杜拉在觀眾地鼓勵(lì)下和父親熱切地期待下游完了全程——他成功了！這時(shí)，全場觀眾爆發(fā)出雷鳴般地掌聲，所有人都為阿卜杜拉感動(dòng)得落淚，這場面使人不禁想起他游完50米的艱難歷程，怎能不叫人感動(dòng)得落淚呢？
阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗(yàn)，使我們永久記住了他——阿卜杜拉。他那堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息地精神更值得我們學(xué)習(xí)。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個(gè)道理：人——應(yīng)讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準(zhǔn)。只要有信心就會(huì)戰(zhàn)勝困難獲得成功！
點(diǎn)評：
文章寫得很精彩，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了修辭方法，語言流暢，給讀者講述了一個(gè)感人的事跡，讓讀者不得不為阿卜杜拉的精神所打動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在這秋高氣爽的11月，我們學(xué)校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
盼啊盼，下午總算來了。我們早早地排好隊(duì)來到操場，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。首先是50米賽跑，還沒輪到我，我只好在一旁加油助威。隨著體育老師的一聲令下，比賽開始！運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如雄鷹般飛向終點(diǎn)，引得在場觀眾興奮不已，不論選手是否獲得第一，都會(huì)獲得大家的贊美和鼓勵(lì)。
接下來是100米賽跑，我要上場了，同學(xué)們都對我說：“加油！你可是我們班的‘女中豪杰’啊！”有了他們的鼓勵(lì)，我頓時(shí)自信起來。只聽“砰”的一聲，我像一支離弦的箭低著腦袋往前沖，我鼓起臉，咬著牙，瞇著眼，兩手前后不停擺動(dòng)，雙腳飛快地跑著，感覺自己都要飛起來了！快到了！快到了！我不禁暗暗想：我一定要贏！為班級(jí)爭光！3米2米1米！哈哈！我贏了！比賽結(jié)束，我剛回到班級(jí)隊(duì)伍里，大家就抱著我，老師也為我感到高興。
接下來是200米，雖然我剛比完，但還是覺得精神抖擻，躍躍欲試，跑一半后我累得臉通紅，但聽到大家扯著嗓子給我加油，我還是抬起頭，以最后的力氣沖向終點(diǎn)，看著老師和同學(xué)們的笑臉，我的.疲勞立刻煙消云散了。
這真是一場難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我忘不了的是那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動(dòng)作，還有那一張張熱情的笑臉……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
嗨！運(yùn)動(dòng)會(huì)！我們又見面了。你可知道舉行的一周前，我和小伙伴們就已經(jīng)躁動(dòng)不安了。20xx年10月14日，隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，每個(gè)班的風(fēng)格都迥乎不同。當(dāng)我還在觀察著諾大的體育場時(shí)，開幕式的音樂就已經(jīng)響起了�！翱煺竞�，開始了”旁邊的同學(xué)一直在提醒我。這不禁讓我想起一周前訓(xùn)練的一幕幕。我們將以《西游記》為主題來布置，大家一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的：“我要當(dāng)尋悟空！”“我要當(dāng)唐僧”“我來畫展板”……
作為走方隊(duì)的一名幸運(yùn)兒，也是老早就開始訓(xùn)練。班主任說：“你們可別說你們是初二的，還沒初一的學(xué)弟學(xué)妹走得整齊呢！”這句話亦是刺激了我們大腦皮層的神經(jīng)。從此“發(fā)憤圖強(qiáng)”一練就到七點(diǎn)鐘。為了走正步整齊，開始了抬腿的“長征”過程，一抬就十五分鐘。體育老師擺出一副站著說話不腰疼的樣子說：“這叫做肌肉記憶，整齊就得練�！彼麕е鴸|北味兒的口音，臉上蠢萌的表情教訓(xùn)我們，氣得我牙根直疼。
最終，在走過主席臺(tái)的那一刻，我們博得了比其他班更多的掌聲。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槿雸鍪剑屛覀冎懒藞?jiān)持的力量。
這特色服裝也是一大亮點(diǎn)。告別了校服換上孫悟空的服裝，中間舉牌子的則穿上了唐僧的衣服，左臂掛念珠倚之。這一份服裝上的逼真，也讓運(yùn)動(dòng)會(huì)變得意義非凡。
然后，更值得夸的則是廣播站的志愿者，我曾經(jīng)讀過宣傳稿，但僅是一個(gè)小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，第二天嗓子就發(fā)炎了，何況還是教委來參加的'運(yùn)動(dòng)會(huì)了！在歷經(jīng)五個(gè)小時(shí)的奮斗中，不知他們拿了多次麥克風(fēng)，已經(jīng)沙啞的聲音，卻抵擋不住他們的熱情。
雖是一個(gè)陰霾天，但同學(xué)們心中的熱情溫暖了全場，綠茵場也因此更加美麗�？邕^心靈的那道終點(diǎn)，心中始終相信：你的潛能比你想象的更強(qiáng)大。
親愛的運(yùn)動(dòng)會(huì)再見了！期待明年，初中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你再展輝煌！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“加油！加油！加油……”初中部操場上人聲鼎沸，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。沒錯(cuò)，今天，就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕緊來看看！
我被選拔上代表咱班參加初一組四百米初賽了。比賽還未開始，俺激動(dòng)得上竄下跳，期待自己跑出了個(gè)好成績，為班級(jí)爭光，也驗(yàn)證一下我這小長腿的魅力。
“符皓然，你該去了吧！”一旁的楊浩然不停地催促著，我聽到廣播里面自己的名字，沖他笑了笑，擺了個(gè)“必勝”的手勢，扔下衣服，便向起跑點(diǎn)奔去。
剛站上起跑線，小心臟便開始“劇烈運(yùn)動(dòng)”，可能是缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，也可能是畏懼場上那幾個(gè)體育生，我開始緊張起來。一旁裁判的哨聲像是鼓點(diǎn)，他每吹一次，我全身都要顫抖一下，渾身的肌肉越繃越緊。最后預(yù)備哨聲吹響了，下蹲，后腿繃直，抬頭，身體向前傾，每一個(gè)動(dòng)作我早在心里練習(xí)了無數(shù)遍，我聽到我自己心跳的聲音�！芭�！”沒有任何顧慮，我像離弦的箭一樣沖了出去，不，不如說是“飛”！旁邊的同學(xué)超過我一個(gè)身位了，我毫不示弱，追了上去，可我好像忘了自己的戰(zhàn)術(shù)，只記得追趕他們的速度。才一圈，我的'體力就差不多耗盡了，“完了，完了，輸定了�！蔽艺箽猓赃吪艿郎蠀s傳來了一聲聲吶喊，是同學(xué)們，是他們在為我“加油”呢！不能放棄，哪怕為了自己，我也得繼續(xù)追趕。拖著灌了鉛似的雙腿，最后一百米、五十米、二十米、五米……，我終于沖過了終點(diǎn)線。正當(dāng)我如釋重負(fù)時(shí)，身體卻被一種無名的力量推了一下，我要倒下了，體力完全透支了。背后似乎有雙手拉住了我——羅淵默！是他，他把我扶起來，遞給我一杯水，笑著說：“給你”。我正想推過去，他卻打開瓶蓋，說：“好樣的！這次，我請你！”我笑了，他也笑了。
“加油！加油！加油……”運(yùn)動(dòng)場上依舊人聲鼎沸，那聲音越傳越遠(yuǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期四下午，我們學(xué)校舉行了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加比賽的項(xiàng)目是跳繩和二人三足。
第二節(jié)課下了，我迫不及待地跑到后操場集合，拿好比賽用具，選好位置，等體育老師宣讀完比賽規(guī)則，比賽就可以開始了。首先出場的是女生代表隊(duì)，由我們班的衛(wèi)鶴章、劉藝程、郭婕妤、鄧宇華出賽。只聽一聲哨響，好們就飛快的跳了起來，繩子如機(jī)器上的輪子，發(fā)出嗡嗡的聲音。只見她們越來越快，又是一聲哨響，時(shí)間到了同學(xué)們停了下來。
第二局由我們男生代表隊(duì)出賽，我的心里特別緊張，還在不斷提醒自己一定要放松。我心里非常清楚，跳繩并不是我的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)槲冶容^胖，身體不夠靈活。我是在老師和媽媽的'鼓勵(lì)下才報(bào)名參賽的，媽媽告訴我要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無論能否取得名次都不重要，而是重在參與。聽了媽媽的話，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝自己，克服缺點(diǎn)，于是我就報(bào)名參加了比賽。賽場上我用盡全身的力氣，盡最大努力的堅(jiān)持到最后，我只跳了七十一個(gè)，我十分害怕影響我們班的集體榮譽(yù)。
比賽結(jié)束了，我們班取得了全年級(jí)第一，我為自己沒給班集體拖后腿而感到高興。
啊!這真是一次太有意義的活動(dòng)了。
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