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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字(匯總7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
今天我們學(xué)校組織了“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)項(xiàng)目。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)有四項(xiàng)：第一項(xiàng)是跳短繩，第二項(xiàng)是踢毽子，第三項(xiàng)是跳長繩，最后一下是讓我們團(tuán)隊(duì)合作的拔河比賽。雖然我什么也沒參加，但我還是津津有味的看著，規(guī)則是男生先來，女生后來。我大約看了二。三個(gè)小時(shí)，終于到了拔河比賽。先是一二年級(jí)小朋友，只見他們各個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，就知道他們用了全身的力氣。看了一會(huì)后終于輪到我們和三 2 班的比賽了。比賽開始，我們拼盡全力向自己一邊拔，三2班也不甘示弱，我們終于打成平手。因?yàn)槠绞至�，所以我們要開始加時(shí)賽了，這一局對我們來說很關(guān)鍵，這意味著輸贏。艱難的`打了這一戰(zhàn)我們終于勝利了，我們高興地跳起來，我原本以為結(jié)束了，結(jié)果一個(gè)老師說：“還有老師們的三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”同學(xué)們和我都驚呆了，沒想到還有們的三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)！雖然老師們也有運(yùn)動(dòng)會(huì)，但他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和我們不相同，只有一個(gè)項(xiàng)目和我們一樣，那就是拔河。第一項(xiàng)是投籃球，第二項(xiàng)是接力跑，第三項(xiàng)就是拔河�，F(xiàn)在我明白了除了我們要有運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們也要有運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
老師，同學(xué)我們一起加油加油，加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
金秋十月，秋高氣爽。星期五，我們學(xué)校召開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午兩點(diǎn)半左右，我們在林老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來到操場上。
今天比賽的項(xiàng)目有30米跑，有迎面接力，還有跳高。
比賽開始了，我心里像裝著一只小兔子一樣，怦怦直跳。我來到起跑線上，彎著腰，半蹲著腿，等待發(fā)令槍響。只聽見“呯”的一聲，我雙眼緊盯前方，用力擺動(dòng)雙臂，飛快地邁著大步像猛虎下山似的往前跑。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我的心里興奮極了。
接下來的'比賽是30米迎面接力，我們班共有20名運(yùn)動(dòng)員參賽，我們每個(gè)人都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。比賽開始了，隨著一聲槍響，李睿像離弦的箭一樣向前跑去。當(dāng)接力棒傳到我手中時(shí)，我像一顆出了膛的子彈一樣沖了出去。最后我們二年五班的全體運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏，終于取得第一名的好成績。我們大家都欣喜若狂、歡呼雀躍。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是緊張而激烈。
我想，在以后的學(xué)習(xí)中，我也要認(rèn)真刻苦、努力拼搏，爭取好成績！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
相信大家都有快樂的時(shí)候和傷心的時(shí)候吧！今天，我給大家講我三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)高興的時(shí)刻。
那一次，三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了30米短跑。短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我喝完了水，穿好運(yùn)動(dòng)服，做好我的熱身操，準(zhǔn)備短跑。
三年級(jí)每個(gè)班級(jí)的30米短跑運(yùn)動(dòng)員都到了操場，30米的短跑比賽馬上要開始了。
砰！地一聲響，比賽開始了，我健步如飛，像狼一樣沖過去，最后，我獲得了第二名。
忘了說一件事了，其實(shí)我還參加了接力賽，我們接力的五人，在商量我們的順序。
比賽開始了，我們班的'徐三君沖了過來，把接力棒傳給了鐘錦超，鐘錦超傳給了我們班的黑馬譚左軒，他也是我們班的班長，他像狂風(fēng)一樣刮了過來，把接力棒傳給了我。我在一瞬間，沖到了鄧文豪邊上，他接到了接力棒，飛過去一樣的到了終點(diǎn)，我們贏得了第一名！
這次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩，我太開心了！這也是我最、最難忘的一件事情！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇4
“哇——”“呀——”吶喊聲響了起來。幾個(gè)身影從身旁晃過，我知道他們是去迎接勝利的凱旋者。
雙手叉在腰上，弓著身子，吐著粗氣，我怎么能是這樣的動(dòng)作，是失望、難受，還是沮喪，“我盡力了，可是——”我心里想著。
一雙有力的大手拍到了我的背上，我抬起頭，張老師用那慈祥的.目光看著我，好像在說：“小伙子，你真行”。
同學(xué)們在我身邊圍了一圈，林淘把飲料又遞了過來，我擰開瓶蓋，又來了個(gè)底朝天。成績很快公布了，林淘扶我回去休息，他告訴我，比賽前我將飲料瓶拿給他的時(shí)候，上面全是汗。
編后感：本文寫作精彩，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾響應(yīng)，線索清楚，情節(jié)發(fā)展動(dòng)人心弦。對比運(yùn)用很成功。
另外，文末并沒有說出作者得第幾名，給大家留下懸念，有一種意猶未盡的感覺。怎么樣？你讀后知道作者得第幾名了嗎？其實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么，就是強(qiáng)身健體，勇爭第一。
本分充分體現(xiàn)了這一思想。不失為一篇成功的佳作。
順便說一下，作者獲得了第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇5
十月十九日，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了!這是我們逸夫小學(xué)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，秋高氣爽，我們的心情很高興。
我們先舉行了開幕式，校長、書記都在領(lǐng)操臺(tái)上，我們看著那高高飄揚(yáng)的國旗是那么鮮艷，這是人們戰(zhàn)士的`鮮血染成的。升旗儀式舉行完，就開始做廣播操了，我廣播操一直做不好，我心里自言自語的說：“這次我一定要做好”。我們這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有五個(gè)比賽項(xiàng)目，我最強(qiáng)的項(xiàng)目是五十米跑，可是我最喜歡的項(xiàng)目是四百米跑，我這次四百米跑拿了第二名不過，我不會(huì)失去信心，我下次一定要得第一名，得到第一名的是靳云皓，我們哥倆準(zhǔn)備一起得第一，可是，他不守信用，把我扔在那里不管。
我們四零二班總體得了個(gè)第二名，我們大家很高興，我們懂得了這樣一個(gè)道理：“大家只要團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)敗各種困難。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇6
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的第三天，也是最后一天。我們班參加八百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員——俞涵唯上場了。只聽槍聲“砰”地一響，他就飛快地沖了出去�？墒�，還沒等跑到第二圈，俞涵唯就被其他班的同學(xué)擠了一跤。我們眼睜睜地看到他摔倒，卻沒有一點(diǎn)辦法。唉，他能堅(jiān)持下來嗎？
暗紅色的跑道像滾燙的巖漿炙烤著他的雙腳，一圈圈竭盡全力奔跑的煎熬考驗(yàn)著他。但是，他還是咬牙堅(jiān)持著，我們能感受到，他邁出的每一步都像踩在刀尖上一樣痛苦至極。可是，班級(jí)榮譽(yù)感戰(zhàn)勝了一切，最后，他憑借著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，勇敢地沖向了終點(diǎn)。
等他回到座位上，我們發(fā)現(xiàn)，他擦破的可不是一點(diǎn)點(diǎn)兒皮，而且被跑道粗糙的.表面劃出了一道道醒目的血痕！
這就是我們班的俞涵唯，他那奮力拼搏、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇7
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!秋風(fēng)拂過我們的臉龐，秋姑娘帶著“落葉”來了，梧桐樹的一個(gè)個(gè)金色小巴掌好似在向我們“鼓掌”再加上運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩旗和拉拉隊(duì)的加油聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說是精彩萬分! 不信，你來看看我們的賽場情況。
喔喔頭代表三(3)班參加短跑比賽。喔喔頭左腳踩著起跑線，右腳在左腳的`后面，兩只腳一起看還真像一把弓箭，他雙手緊緊抓這在地面上，就像老虎的爪子一樣。
“砰”槍聲一響，同學(xué)們加油起來：
“五(1)班!加油!”
“四(2)班!必勝!”
“六(4)班!不輸!”
……
在同學(xué)們的加油聲中喔喔頭好似離弦的箭一般，咬著牙，漲紅著臉，雙臂前后擺動(dòng)著。沖刺的時(shí)候到了，“五米，三米，一米!”“撲通”一聲響，喔喔頭摔了一跤，可是，喔喔頭回頭一看，就他一個(gè)人沖到了終點(diǎn)。喔喔頭雖然摔了一跤，但異常高興﹗
三(3)班的同學(xué)議論紛紛：
“喔喔頭，你為我們班爭了光啊!”
“喔喔頭，你是好樣的!”
“喔喔頭，你以后的作業(yè)，就包在我身上!”
……
同學(xué)們說說笑笑，喔喔頭感到無比高興!高興地回了教室!
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