實(shí)用的快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
迎著早晨的涼風(fēng),每個(gè)人都精力充沛,有的人在做暖身操,有的人在練跑步,有的人則是在一旁開心的玩耍。想來(lái)想去,不知道今天是什么特別的日子?喔!原來(lái)今天是一年一度歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
嘉年華會(huì)是運(yùn)動(dòng)會(huì)中最有趣的節(jié)目,大家花俏的裝扮,都是每個(gè)人發(fā)揮自己的想像力,所制作出來(lái)的成果。經(jīng)過了一長(zhǎng)串的介紹,終于輪到我們班了。到了主席臺(tái)前,我們賣力地念著班呼,但只見少數(shù)人嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去,可是卻沒有出聲,似乎沒有背熟我們的班呼。念完之后,大家立刻跟隨著前面的隊(duì)伍,到休息區(qū)休息。休息時(shí),大家不停的談天,全部班級(jí)的聲音加起來(lái),就跟一個(gè)菜市場(chǎng)一樣的吵。
接著,是由四年級(jí)所帶來(lái)的拔河比賽,說(shuō)到這,一顆顆閃耀的.淚珠就從我的眼睛滾了下來(lái),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)前的拔河,我們輸了,使得我們沒法子在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn),但我也恭喜進(jìn)級(jí)復(fù)賽的班級(jí),獲得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽的準(zhǔn)許證。在今天,我看到復(fù)賽班級(jí)的比賽,兩班都很努力的拔,一下拉過去,一下又拉過來(lái),真是不相上下。但是最后終究讓四年九班拿下了冠軍,同時(shí),也證明了他們班是最團(tuán)結(jié)合作的班級(jí)。
回家時(shí),看到大家都筋疲力竭,走起路來(lái)也像個(gè)老年人一樣,雖然大家都很累,但卻為元生小學(xué)的歷史寫下光輝的一頁(yè)。
快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。我參加的項(xiàng)目——拔河,就此舉行,拔河是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),需要手腳并用,手握著繩子,腳鉤著地,重心在后,不然一拔就被對(duì)手拽過去了,也是一項(xiàng)體力活!
拔河比賽開始了,我在前面準(zhǔn)備著,腳一定,手一穩(wěn),就差裁判吹哨子了,1.2.3裁判吹哨了,我嘶聲力竭的喊著,同學(xué)們助威:“加油。!加油。!”那聲音好像震破了天!皢韬!”隨著輕松的叫聲,我們勝利了,變換了位置,我調(diào)換了地方,我又開始拔了,可這回命運(yùn)之神沒有光顧我們,我們輸了。一陣寒風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了憂愁,吹來(lái)了遺憾?蛇有第三回合,這一次,我們士氣大振,太陽(yáng)為我們加油,大樹向我們招手,樹葉在風(fēng)中鼓掌,仿佛在為我們即將的勝利跳起了舞蹈,又像為勝利者獻(xiàn)花一樣從空中飄下來(lái)落了下去。這一次,我和大家共同使出了全身的力氣,力氣在一身,精神集中于一點(diǎn),事實(shí)正是我們想的那樣——我們勝利了。我們歡呼著,喜悅著,但是,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,之后的比賽我們有敗有勝。直到最后一次,我們輸給了四(4)班,以第三名的成績(jī)告終。我很失望,因?yàn)槲业哪繕?biāo)是冠軍的寶座,但我知道了一個(gè)道理,取得勝利是不容易的`,要在艱苦中成長(zhǎng),在寒風(fēng)中拼搏,自強(qiáng)不息!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)快樂無(wú)窮,收獲無(wú)窮。下一屆我要繼續(xù)加油,不論輸贏,重要的是在于拼搏!友誼第一,比賽第二!愿我們努力鍛煉好身體,為將來(lái)的宏遠(yuǎn)目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)!
快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
這天,校園內(nèi)插滿了彩旗,寬闊的操場(chǎng)上更是花團(tuán)錦簇。主席臺(tái)上方掛著“第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅校園里邊操場(chǎng)上,喜氣洋洋,一派節(jié)日的景象。
開幕式由鄭主任主持。嘹亮的《中華人民共和國(guó)歌曲》聲中,開幕式開始了。身穿校服的升旗手抬著國(guó)旗,邁著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。各班都亮出耳目一新的'口號(hào)。就在這時(shí)喊著:“三年一班,團(tuán)結(jié)向上,神采飛揚(yáng),超越夢(mèng)想!钡娜暌话嘀嘘(duì)入場(chǎng)了,他們多么有精神。鮮花飛動(dòng),彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出了新紀(jì)元一派蓬勃生機(jī)的景象。
莊嚴(yán)的升旗儀式后,葉校長(zhǎng)致開幕詞,并預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。上午,田賽、徑賽幾個(gè)項(xiàng)目的體育運(yùn)動(dòng)就開始了,在跑道上、沙坑前,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣,在拼搏,在?zhàn)勝對(duì)手的同時(shí),知道了超越自我,為班級(jí)爭(zhēng)光。在閉幕式上,葉校長(zhǎng)激動(dòng)而振奮的說(shuō):“在全體師生的努力下,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!贝藭r(shí)臺(tái)下響起了轟雷似的掌聲。就這樣,連續(xù)了一天的運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)束了。
這一次團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會(huì),展示了我校青春風(fēng)采,讓班級(jí)同學(xué)們?cè)谙硎芷床、快樂的同時(shí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作,但最主要的就是友誼、幫助和真誠(chéng)。
快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
星期五的上午,學(xué)校召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿戴整齊,早早地來(lái)到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先是班級(jí)列隊(duì)入場(chǎng)。同學(xué)們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
接下來(lái)的比賽就要開始了,我報(bào)的是跳繩比賽。我是第一個(gè)跳繩的,我的腳隨著繩子的`甩動(dòng)有節(jié)奏的跳動(dòng)著,一下,二下?偣蔡191個(gè)。雖然我不是跳的最多的一個(gè),但是我覺得自己參加了比賽 ,已經(jīng)是很開心的了。牛牛參加的也是跳繩比賽,比賽時(shí)不知怎么回事,鞋子就跳掉了,大家都哈哈大笑起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂的氣氛之中。
快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨,看到學(xué)校準(zhǔn)備的獎(jiǎng)杯,讓我不由得期待、興奮起來(lái)。
為了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì),全校一到六年級(jí)都有各式各樣的競(jìng)賽和表演活動(dòng),我們五年級(jí)要跳健康操,剛開始老師幾乎每天都抽出一堂課的時(shí)間讓我們練習(xí),一開始各種稀奇古怪的姿勢(shì)樣樣出爐,不是跟不上節(jié)奏,就是手腳不協(xié)調(diào),經(jīng)過老師的'指導(dǎo)和同學(xué)的盡力練習(xí)后,終于獲得老師的贊美,登得上臺(tái)面啦!
在太陽(yáng)的照耀下,五彩繽紛的彩色風(fēng)車閃爍著,把操場(chǎng)裝飾的美輪美奐。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!度過冗長(zhǎng)的開幕儀式,終于進(jìn)入重頭戲——個(gè)人賽跑,在大家盡力奔跑下,操場(chǎng)上顯得熱鬧非凡,旁邊的觀眾更是目不轉(zhuǎn)睛盯著場(chǎng)上的選手,突然有人跌倒了!只剩下最前面的兩位選手爭(zhēng)奪冠軍,大家大聲鼓勵(lì)跌倒的同學(xué),要他站起來(lái),在他跑向終點(diǎn)時(shí),全場(chǎng)響起如雷的掌聲,因?yàn)樗诌\(yùn)動(dòng)家的精神勇往直前,不氣餒。
除了激烈的個(gè)人賽跑項(xiàng)目,更讓人期待的就是班級(jí)團(tuán)體接力賽了,真是既刺激又緊張呢!各路人馬個(gè)個(gè)全力以赴,每個(gè)人都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拔足狂奔,尤其到了最后一棒,更是讓人屏息以待,當(dāng)然最后的結(jié)果是幾家歡樂,幾家愁。
天色漸漸暗了,運(yùn)動(dòng)會(huì)大也即將告一段落,大家拿著獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌在操場(chǎng)合影留念,為自己的盡力付出,留下最精采的回憶。
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