【合集】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),在大家引頸期盼中隆重豋場(chǎng)。10月28日這一天艷陽(yáng)高照,我的心情又是期待又是緊張。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,有一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目早已緊鑼密鼓的展開(kāi),譬如我們四年級(jí)的大隊(duì)接力、八十米短跑競(jìng)賽……等。
大會(huì)開(kāi)始,首先是校長(zhǎng)和來(lái)賓的致詞。校長(zhǎng)希望大家發(fā)揮運(yùn)動(dòng)精神,也一再?gòu)?qiáng)調(diào)“勝不驕、敗不餒”的態(tài)度,還要大家注意運(yùn)動(dòng)安全,并祝福大會(huì)順利進(jìn)行及圓滿成功。接著一連串的趣味競(jìng)賽及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽陸續(xù)登場(chǎng)。音樂(lè)聲、此起彼落的加油聲與吶喊聲,交織成一幅熱鬧的景象。對(duì)我來(lái)說(shuō),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲當(dāng)然是——大隊(duì)接力及個(gè)人八十米短跑競(jìng)賽,因?yàn)檫@是我個(gè)人及班上同學(xué)一起與的比賽。
很快,就輪到我上場(chǎng)了,F(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)況激烈,場(chǎng)面是既緊張又刺激,每個(gè)選手都全力以赴,而我也只能一鼓作氣,全力沖刺。最后在同學(xué)歡欣鼓舞之下,我氣喘如牛的沖到終點(diǎn),還好不負(fù)眾望,冠軍入袋。任何事情都是有可能的,管他個(gè)子不如人家的高,雙腳不如人家的.長(zhǎng),只要心理抱著希望永遠(yuǎn)都不要放棄,努力不懈,堅(jiān)持到最后,成功就在你眼前。這是此次參加八十米競(jìng)賽帶給我的最大啟示。
再說(shuō),那大隊(duì)接力,每一隊(duì)實(shí)力相當(dāng),誰(shuí)也不讓誰(shuí),每個(gè)人也都奮不顧身、箭步如飛,感覺(jué)真神勇。到現(xiàn)場(chǎng)幫我們加油的父母,緊張的氣氛比起我們有過(guò)之而無(wú)不及,陣容浩大,場(chǎng)面更是熱鬧無(wú)比、精采絕倫。最后的成績(jī)雖不理想,但是每一個(gè)人都盡力了。
結(jié)束了半天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我很快樂(lè)也很滿足。每年學(xué)校都有運(yùn)動(dòng)會(huì),但是今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我的體認(rèn)及啟示卻是最深。運(yùn)動(dòng)除了讓全校愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,可以在這一天活動(dòng)筋骨、大顯身手、強(qiáng)健體魄,結(jié)合團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽更能訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)精神,還可促進(jìn)班上同學(xué)之間的情誼及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契,是一項(xiàng)鍛煉身心的良好活動(dòng),也是代表學(xué)校精神活力的指標(biāo),F(xiàn)在我以期待的心,準(zhǔn)備迎接明年運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我另類(lèi)的學(xué)習(xí)與體認(rèn)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
盼星星,盼月亮,我們終于盼來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是班級(jí)代表隊(duì)環(huán)繞操場(chǎng)走一圈?粗麄円粋(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的服裝、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,喊著響高的口號(hào)、踏著一致的步伐緩緩向升旗臺(tái)走來(lái)了。
踢毽子比賽開(kāi)始了!看到同學(xué)們踢的那么好,剛要踢的時(shí)候,心里覺(jué)得癢癢的`。我全神貫注的盯著毽子,十拿九穩(wěn)的地把毽子拋到天空上,毽子從天而降地飛下來(lái),可惜我還沒(méi)來(lái)得及看,毽子,“趴”的一下掉到地上。我努力地踢啊,踢啊,終于可以連續(xù)踢好幾下了?勺詈,“初學(xué)者”一無(wú)所獲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的,雖然它已經(jīng)結(jié)束了。但我一閉上眼睛還是會(huì)想起它,因?yàn)槲覐闹卸昧艘粋(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要不放棄、不半途而廢,就一定能取得最后的勝利!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
盼啊盼,盼啊盼,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。
下午兩點(diǎn)時(shí)分,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是投籃。由老師們站在圈內(nèi)拿著籃筐,我們排成一對(duì)向籃筐里投球。由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),最終只投進(jìn)了29個(gè)球。我有些失望,不過(guò)我告訴自己不要泄氣繼續(xù)努力,后面的比賽我們還有機(jī)會(huì)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩。我最喜歡的項(xiàng)目,比賽的前幾天,我和同學(xué)都提前到學(xué)校練習(xí)跳繩,只可惜這個(gè)項(xiàng)目我們班只跳了67個(gè),和第一名還是有些差距。
第三個(gè)項(xiàng)目是接力障礙賽。我是第一棒,我告訴自己一定要開(kāi)個(gè)好頭,希望我們班能在這個(gè)項(xiàng)目拿第一。我使出了全身的`力氣飛快地完成第一棒的任務(wù),可當(dāng)我把接力棒交給蔡?hào)|燁時(shí),沒(méi)接好掉棒了,還好蔡?hào)|燁迅速撿起接力棒并拼命的向前跑,終于追上了三(二)班,緊接著,陳智健等其他同學(xué)也全力以赴,離終點(diǎn)只有三米,兩米,一米。“耶,我們第一”同學(xué)們開(kāi)心的歡呼擊掌。
雖然今天的天氣很熱,可并沒(méi)有影響同學(xué)們的積極性,參加比賽的同學(xué)全力以赴,沒(méi)有參加的同學(xué)積極的當(dāng)著啦啦隊(duì)員。
期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉行了緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我將參加400米跑步和壘球比賽。
400米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了,我按照規(guī)定站到了起跑線上,此刻我的心情既激動(dòng)又緊張,身體在微微地發(fā)抖,手心里還冒著汗。想到前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都跑得那么快,我都感到有點(diǎn)力不從心了。正在我害怕的'時(shí)候,突然,“砰”的一聲,我們都像離弘的箭一樣沖了出去。我腦子里一片空白,眼睛只看著前面,在同學(xué)們一聲聲地“加油”中拼命得向前跑去。我使勁擺動(dòng)著手臂,加快著腳步。跑著跑著,我越來(lái)越有氣無(wú)力了,心跳得越來(lái)越快,嘴也越來(lái)越干,呼吸變得越來(lái)越困難。我真有點(diǎn)不想再跑了,這時(shí)我想起了老師和我說(shuō)過(guò)的話:堅(jiān)持到底,永不放棄!我咬緊牙關(guān)沖向了終點(diǎn)。
400米跑步結(jié)束以后,我還參加了壘球比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,雖然我在400米跑步和壘球比賽中都沒(méi)有得到名次,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持到底就是勝利的道理。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,秋姑娘帶著“落葉”來(lái)了,梧桐樹(shù)的`一個(gè)個(gè)金色小巴掌好似在向我們“鼓掌”再加上運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩旗和拉拉隊(duì)的加油聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)是精彩萬(wàn)分! 不信,你來(lái)看看我們的賽場(chǎng)情況。
喔喔頭代表三(3)班參加短跑比賽。喔喔頭左腳踩著起跑線,右腳在左腳的后面,兩只腳一起看還真像一把弓箭,他雙手緊緊抓這在地面上,就像老虎的爪子一樣。
“砰”槍聲一響,同學(xué)們加油起來(lái):
“五(1)班!加油!”
“四(2)班!必勝!”
“六(4)班!不輸!”
……
在同學(xué)們的加油聲中喔喔頭好似離弦的箭一般,咬著牙,漲紅著臉,雙臂前后擺動(dòng)著。沖刺的時(shí)候到了,“五米,三米,一米!”“撲通”一聲響,喔喔頭摔了一跤,可是,喔喔頭回頭一看,就他一個(gè)人沖到了終點(diǎn)。喔喔頭雖然摔了一跤,但異常高興﹗
三(3)班的同學(xué)議論紛紛:
“喔喔頭,你為我們班爭(zhēng)了光啊!”
“喔喔頭,你是好樣的!”
“喔喔頭,你以后的作業(yè),就包在我身上!”
……
同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,喔喔頭感到無(wú)比高興!高興地回了教室!
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