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小學運動會作文3篇[推薦]
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學運動會作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學運動會作文 篇1
我窗前的晴天娃娃在強烈的日光中輕輕搖晃著,好像在自我贊賞著,我趴在窗臺上,重復(fù)著昨天晚上的話:“天,我求你別下雨吧……”還合著雙手,拜了幾下。
來到學校,太陽仍高高掛在天上(不在天上在哪?),我還以為它掉下去了呢……,幸好。ㄎ覠o語……)
我們班上的40個人的'方塊隊向地下室走去,我們在地下室站好后,等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去,全是人頭,再看看大家手上拿的東西,6年級的全是啦啦隊手上的那些小團團,我們班是綠的、還有紅的、藍的、黃的、粉紅的……其它年級的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著,地下室像一個“大蒸籠”,里面悶熱極了。又由于老師的命令,一出教室后,就要把那些小團套在手上,大家手心都出汗了,小團上的顏料全部都脫在了手上,還帶著一股臭味。好不容易,老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。
該檢閱我們了,我們大聲喊:“好好學習,天天向上!”有幾個聲音摻雜在里面:“好好學習,天天上網(wǎng)!”我們?nèi)套⌒β暎叩搅瞬賵鲋虚g,主席臺上的校長發(fā)話了:“我們迎來了我校第26屆運動會……”,接下來是運動員代表發(fā)言,再是裁判代表發(fā)言,家長代表、老師代表,然后由大隊干部宣布運動會目的、校風、班風、學生文化、家長文化、運動文化、老師文化……(為了節(jié)約紙張,省略下面的“東拉西扯”內(nèi)容)我們每等說完了一個,就舉起道具,發(fā)出“嗅”的聲音。當老師說運動會開始時,大家熱烈地拍巴掌,我們都在心里說:“終于完了……”
回到座位上,伸出手---綠的,中毒了!汗水如泉涌,我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說,誰知,真正讓人發(fā)昏的還在后面……
小學運動會作文 篇2
秋姑娘邁著姍姍步伐來到人間,帶來了秋涼爽情懷,在這涼爽季節(jié)中,學校迎來了同學們期盼已久運動會。
看!鼓號隊員們正吹吹打打地進入會場,隨后就是各班運動員繞會場一周,他們踏著整齊步伐,喊著自班響亮口號,為自己鼓勁加油,操場上彩旗*,象征著各班勝利。校長為此屆運動會提了祝賀詞,主任宣布運動會開幕-預(yù)祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。
比賽正式開始了。運動項目真多!有短跑、長跑、實心球、4×100米接力,但牽動人心還是那400米,只看見我們班趙傳琦,他站在起跑線上,一臉輕松,眼睛始終盯著終點,耳朵豎得老高,隨時向終點出發(fā)。只聽:“砰”一聲,運動員們像閃電一樣飛奔在跑道上,他們在你追我趕,不分上下,誰也不肯落后,只見趙傳琦咬緊牙關(guān),拼命向前跑,同學們頓時忍不住,從座位上快速站起,高呼:“趙傳琦,加油!”仿佛他聽到同學們吶喊聲,他卯足了全身力量往前沖,當他跨越終點線那一刻,同學們臉上露出了滿意笑容。隨后,他稍做休息,又將跑200米,老師擔心趙傳琦,連忙走向前問:“還可以堅持嗎?”他點了點頭,說:“可以,相信我,沒問題!贝藭r,他已經(jīng)站到了起跑線上,等待槍響。我們緊攥著拳頭為他鼓勁加油,當槍響那一刻,我心也像跟著跑出去一樣,他飛奔在最前面,超過一個又一個弱者,離終點越來越近了,過了、過了、哦!第二名,不錯好樣,我們高興歡呼起來。在一陣歡歌笑聲中結(jié)束了上半場。
下半場正式開始,首先是400米決賽,我再次看到一個身影站到起跑線上,他再次奔跑在賽道上,此時可以看出他不是一個人在跑,而是我們?nèi)嘁黄鹪谂,齊心協(xié)力一起上賽道,此時離終點越來越近了,他又再次使出全身力氣,沖向終點,贏得賽場。你是最棒。我們?yōu)槟愣院馈?/p>
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間運動會在孩子們笑聲中圓滿結(jié)束,這真是一場別開生面運動會啊?每個運動員付出和努力得到了回報,你們是賽場上佼佼者,你們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽,贏得了精彩。
小學運動會作文 篇3
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久,比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多,可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。
只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。隨著終點的臨近,啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰勝誰負?這時,啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個沖出終點。
800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽
這個?~
熱鬧歡騰運動會,貿(mào)易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8:00隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來,小學生作文《關(guān)于小學生運動會作文》。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋,有的隊形多樣,有的衣著亮眼,有的動作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂,手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的.精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風撲面而來,令在場的師生無不動容,無不欣喜。據(jù)了解,行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的,他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次運動會的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律,所有學生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準確無誤,動作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9:30當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運動會在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項賽事,順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最,共產(chǎn)生9個項目的冠軍,有1人打破校記錄,1人平了校記錄,獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù)3牥?醋潘們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時,我感到運動精神在貿(mào)易學子中展現(xiàn)得一覽無余。
運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
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