運(yùn)動會作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動會作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文 篇1
星期五，我們學(xué)校開展了一年一度的長跑運(yùn)動會，同學(xué)們個個興高采烈。
下午一點(diǎn)鐘，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場走去，在漫長的等待中迎來了我們班陸曉娟的比賽。只見陸曉娟胸有成竹地走向起跑線上，隨著一聲槍聲，陸曉娟就像一支離了弦的箭一樣，飛奔出去。蔡老師說第一圈時要跑慢一些，要保存體力，到第二圈時再沖刺。陸曉娟牢記蔡老師的叮囑，第一圈時盡量跑慢一些，保存體力以便沖刺。終于到了沖刺的'時候了，陸曉娟腳步很均勻，雙臂一前一后的搖動著，長長的辮子也一甩一甩的，好像也在為她加油�？斓浇K點(diǎn)時，陸曉娟頭一昂，胸一挺，像一頭歡快的小鹿直奔終點(diǎn)，終于取得了第一名。陸曉娟不愧是我們班的飛毛腿！
不僅陸曉娟厲害，我們班的曹亞斌也毫不遜色。別看他個子小，但他跑起步來可厲害哩！這不，他這回參加的可是1500米的長跑呢！比賽開始了，曹亞斌面對那些高個子毫不示弱。我們這些拉拉隊呢！也扯著嗓子為曹亞斌加油。最后曹亞斌不負(fù)眾望，取得了較好的成績。
時間如流水，運(yùn)動會圓滿結(jié)束。在這次比賽中，我們班可取得了較好的成績。
運(yùn)動會作文 篇2
七月十六號上午我們“夢之旅”社會實踐隊在電白第二中學(xué)舉辦了一場格外有趣的運(yùn)動會。這場運(yùn)動會在支教組負(fù)責(zé)的一班和二班同學(xué)之間開展，實踐隊全部隊員們也會到場為他們加油助威。
九點(diǎn)二十五分運(yùn)動會就正式開始了，第一個項目是胯下傳球，一班和二班的同學(xué)們按負(fù)責(zé)人的要求排成兩條隊伍。比賽開始了，在隊長喊完“一、二、三！”的口令后，同學(xué)們迅速把球從胯下傳到下一個同學(xué)手中，依次進(jìn)行，直到傳到隊伍的末尾再傳回來，最終球最先回到傳球的第一個同學(xué)手中的隊伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進(jìn)行，我們的隊員睜大眼睛，在旁邊激動的喊著加油�！翱�！一班的同學(xué)慢了！”
“看！二班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先了！”
“哎呀！一班的同學(xué)快趕上了！”
“��！趕上了！” ……
由于這個項目是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學(xué)能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰知一班是實力派，竟連贏兩局！
第二個項目是背靠背傳球，二班的同學(xué)志氣高漲，爭取在這場比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學(xué)也不遑多讓，他們想要連奪冠軍。在隊員示范過后，比賽開始了。兩班的同學(xué)背靠著背，努力的沖向終點(diǎn)，這不僅考驗同學(xué)的'速度，更考驗兩位同學(xué)之間的默契度和配合度。有一個班的同學(xué)因為配合不夠，還中途掉球了呢！
比賽仍在進(jìn)行……通過今天的比賽，不但培養(yǎng)了同學(xué)們的默契感，而且促進(jìn)了隊員們和同學(xué)們的感情，這有利于我們“三下鄉(xiāng)”實踐的發(fā)展。此外，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們在這場格外有趣運(yùn)動會中收獲了難忘的經(jīng)歷。
運(yùn)動會作文 篇3
一年一度的秋季運(yùn)動會終于落下了帷幕，這場運(yùn)動會我看到了大家的努力我感覺到了同學(xué)們之間的互相關(guān)心和支持。
我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了�！蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)動員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時，烈日炎炎，運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的'同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。
運(yùn)動員在努力地跑著，為班級爭取著榮譽(yù)，而啦啦隊員和其他同學(xué)則努力地當(dāng)好后勤，為運(yùn)動員們解決后顧之憂，讓運(yùn)動員們可以放心的奔跑。我看到了團(tuán)隊的力量，打擊互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，為班級努力著，這樣的感覺真的很美好！
運(yùn)動會作文 篇4
我看著這驚心動魄，震撼人心的比賽，實在壓抑不住內(nèi)心的激動。我不斷地為他們歡呼，為他們加油，為他們助威，同時也鼓勵表揚(yáng)各年級的看班老師和觀眾同學(xué)們，因為他們紀(jì)律井然有序，觀看認(rèn)真，吶喊聲不斷，他們給運(yùn)動會增添了活力和激情，我不停地大聲吶喊，好讓每一個在場的人都能聽到：“運(yùn)動員們，今天的賽場是屬于你們的，運(yùn)動會場因你們而精彩和沸騰，你們的汗水灑在跑道上，澆灌著成功的花朵；你們的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班級爭光，數(shù)你最棒，跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你們似駿馬，似離弦的'箭，你們是運(yùn)動場的心臟，跳動的夢想，我為你的付出感到自豪和驕傲”。
比賽結(jié)束后，我們老師代表為了給運(yùn)動會助興進(jìn)行了協(xié)作跑。兩人一組，把紅帶子系在兩個人腿上，形成一個整體，看誰跑得快。這時，同學(xué)們又一次沸騰了，我們班的學(xué)生再也按捺不住內(nèi)心的激動，竟然站在跑道前為我加油。我和馬俊英一組，開始我們走不成，后來我喊“一、二、一、二……”終于跑到了終點(diǎn)，可抬頭一看，年輕的老師已經(jīng)跑到我們的前頭。盡管我們落后了，但我們能為運(yùn)動會增添氣氛，增添歡樂，感到說不出的高興。另外幾位年輕的女老師，她們仿佛回到了童年，自發(fā)地比賽五十米跑，一個個充滿了青春的活力和激情。他們在這次運(yùn)動會上最靚麗，最引人注目。
隨著時間的推移，在拼搏與吶喊中，在歡聲與笑語中，在汗水與奮斗中，在裁判員公平公正的評判中，比賽的結(jié)果漸漸揭曉。
最后是頒獎儀式，伴隨著歡快的音樂，一個個獲獎的運(yùn)動員登上了領(lǐng)獎臺，手捧著獎狀和獎品，個個喜氣洋洋，同學(xué)們都投去了羨慕的神情，再次為他們鼓掌。這次運(yùn)動會在全體教師和同學(xué)們的努力下圓滿成功。
本屆運(yùn)動會是參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大的一次，參賽班級30個，參賽運(yùn)動員三百四十多名，比賽項目共四項。三年來，我校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注學(xué)生的身體，以人為本，全面實施素質(zhì)教育，一切為孩子們的未來著想。這次運(yùn)動會本著“友誼第一，比賽第二，強(qiáng)身健體，為我中華”的宗旨，在比賽中運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神，向著“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，全面展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采，取得運(yùn)動成績與精神文明雙豐收。這次運(yùn)動會真可謂是一次“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)、和諧”的盛會。我盼望下次運(yùn)動會早日到來。
運(yùn)動會作文 篇5
9月中旬，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，聽起來挺好玩，挺開心，因為不用上課，嘿嘿！
剛剛在看臺上坐下準(zhǔn)備觀戰(zhàn)，有人喊：“三班的'出來集合，拔河了。”我們便活蹦亂跳地去了籃球場。見到那么粗的麻繩，我們很好奇，用手去抓，一堆小碎碎毛。
體育老師喊了句“三班準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”三班的氣勢不錯。
對面是八班，本以為很難對付，誰知沒幾下就被我們打敗。有些同學(xué)就揚(yáng)眉吐氣：“八班怎么這么菜！”
這句話持續(xù)用在了幾個班身上。
和二班一接觸，這句話就再也沒有出現(xiàn)。而是改為：“二班好像鬼上身，怎么這么重啊！”結(jié)果，我們一敗涂地。
我們那一雙雙嬌嫩的手，已經(jīng)充血，很難消下去。
最后，我班得到了第四名。
我始終認(rèn)為，重在參與，比賽第二，友誼第一。
想起來，對面的二班還真是重，拉也拉不動，一下子就被他們拉過去了。
運(yùn)動會作文 篇6
今天上午和下午，隆重的舉行了趣味運(yùn)動會，我的項目是“五人兩足”和仰臥起坐。接下來我就給你們介紹介紹當(dāng)時的場面。
那場面老大了，人山人海，彩旗飄揚(yáng)，首先張校長宣布第3屆趣味運(yùn)動會開幕，然后升國旗唱國歌，馬上開始的時候，生活老師給我們跳了苦苦練了幾個月的健美操，我們都被老師的舞蹈迷住了，看完了生活老師的.舞蹈，我的激情進(jìn)入了高潮，因為就開場都這么好，更別說比賽中間的時候了。
第一個項目“五人兩足”，快要開始的時候，我們還練習(xí)了練習(xí)，我在賽場旁邊練習(xí)時，我的心一直“怦怦”的跳，好像馬上就要跳出來似的。等我們心團(tuán)結(jié)一致的時候，道具正好來了，我們把繩子綁在腿上以后，開始真正的試驗了，以前都是沒有難度的，真正的考驗才剛剛開始了，我小心翼翼走著，走完幾圈后，我的心里暗暗的高興。到我們了，我們馬上到起點(diǎn)上準(zhǔn)備開始，“砰”的一聲，開始了，我們像練習(xí)的時候一樣，慢慢的到達(dá)了終點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人。我們是第四，雖然不是第一，但我們盡了很大的努力了。
趣味運(yùn)動會很快閉幕了，但我明白了一個道理：只要肯努力，而且有自信拿第一，就肯定能得一個好成績。我真希望明年的趣味運(yùn)動會馬上到來呀！
運(yùn)動會作文 篇7
看著眼前鮮紅的號碼牌，我的淚，再一次，再一次地輕輕落下，滑過臉龐，浸透了我的思緒�！�
堅毅的臉龐，手心的溫暖，那一聲聲“加油”滿含著我們的信心，我們十二班，一定能贏！不是嗎？
剛上初一，參加的第一次運(yùn)動會，我們都是欣喜而緊張的，我們是不是也能像學(xué)習(xí)那樣，捧回那個美麗的第一呢？滿含著笑意，我們排隊參加接力賽。前面幾個班，總歸是有人掉棒的，掉棒等于失敗，我們會失敗嗎？一定不會！
“嘭”隨著裁判員的一聲槍響，周楠第一個沖出了隊伍，與那邊的五班隊員不相上下。
“周楠，加油！”
“加油！”
……
啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，周楠也加快了步伐，沖力太大，周楠竟沒順利地把接力棒傳給下一位選手。聽著五班同學(xué)的歡呼聲，我知道。
我們輸了。
只是，我心中的相望依然沒有散去……，不，不會輸！我們一定能追回來！
似乎所胡的同學(xué)都是我一樣的想法，緊蹙著眉，雙拳緊緊握著，都想著發(fā)揮出自己的最高水平。
“加油！加油！”
就要追回來了！我開心地大叫，為這片刻的勝利欣喜不已。
只是，天不遂為愿。
那個紫衣女孩——周心怡，像折翼的天使，倒在跑道上，接力棒也落在了一邊，她，也曾是那樣自信，但現(xiàn)在卻如此脆弱。
為什么？
我們，真的又失敗了？
不，一定不會，我在心中默念，馬上就到我了，我一定能行！
從上一位隊員手里接過接力棒，我飛一般沖了出去，短短50米，卻在我腳下如此漫長嘈雜的操場似乎已經(jīng)消失了，只有我一個人在跑著、跑著。
“何卓婧，加油！”這是同學(xué)們的聲音。
我的心忽地一暖，就要到終點(diǎn)了！
下一位隊員從我手中接過棒，我踉蹌了幾步，卻淚如泉涌。
我們，真的會輸……
又是一棒。
無情撞擊地面，我們的心，也碎成一片片。
真的輸了。
我大哭起來。
十二班，在體育上，真的會失敗嗎？明明那么自信……明明賽疊起說加沒，那冬日手心里溫和的'溫暖，會是假的嗎？
眼淚落進(jìn)嘴里，很澀很澀，想來，也許，是我們太想贏，才會這樣的吧。
好高騖遠(yuǎn)，我們，是不是應(yīng)該腳踏實地，一步一步走向成功呢？
也許，就是這樣。
仰頭看看天，很藍(lán)很藍(lán)，云純的看不到一絲塵埃。冬日，這操場兩旁的樹的葉仍是枯黃的，簌簌從樹上落下，有些葉還帶著一些微黃的綠，就像我們——
經(jīng)過嚴(yán)冬，明年春天更美好！也許，這次比賽，我們沒有輸，我們贏了。
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