運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼倪\(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
星期六上午，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在六中拉開(kāi)了序幕。我是200米跑和400米跑的運(yùn)動(dòng)員。一路上，想著要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我感覺(jué)身上的擔(dān)子沉甸甸的。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，對(duì)我說(shuō)：“加油，加油，你最棒!”
到了六中，巨大的橢圓形操場(chǎng)敞開(kāi)她的懷抱，熱情歡迎我們的到來(lái)。首先舉行了開(kāi)幕式。我們運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的'步伐精神抖擻地繞操場(chǎng)走了一圈兒;穿著鮮艷服裝的樂(lè)隊(duì)奏響樂(lè)曲，薩克斯洪亮悠揚(yáng)，鑼鼓喧天動(dòng)地;健美操表演熱情奔放……最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“人民大道小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”
各個(gè)比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，有壘球，有沙包投準(zhǔn)，有立定跳遠(yuǎn)，還有60米、100米、200米、400米跑……該我200米跑了。對(duì)手個(gè)個(gè)躍躍欲試，虎視眈眈。我也是瞪大了倆眼珠子，豎起機(jī)靈耳，只待“呯”的槍響。
“呯!”我們跑得飛快。不，不，應(yīng)該是拼了這條小命往前沖。我倆耳生風(fēng)，沖在最前面，可后來(lái)一喘氣兒，就被甩在了后面。第二名，第三名……喔，不!我是最后一名!真是山外有山，人外有人啊!
老師又叫我去報(bào)400米跑。到那里一看，負(fù)責(zé)400米的老師還沒(méi)來(lái)，就想坐在地上休息。剛一坐下，我立刻一躍而起，直捂屁股。原來(lái)，塑膠地已經(jīng)被太陽(yáng)烤得像煎鍋。調(diào)皮的太陽(yáng)繼續(xù)篩下一束束金光，我熱得汗流浹背，快被烤成“烤乳豬”了。如果現(xiàn)在誰(shuí)給我一杯水，我會(huì)認(rèn)為這是世界上最甜的甘露!
終于，最最親愛(ài)的老師來(lái)了，我馬上要開(kāi)始400米跑了。
我的心臟把我撞得鼻青臉腫，我懷疑自己得了心臟發(fā)狂病，真難受啊!
“呯!”我的心臟無(wú)法狂奔了，因?yàn)槲业耐纫呀?jīng)代替了它的發(fā)狂。我跑，我跑……但是我吸取了200米跑的教訓(xùn)，先悠著跑，和第二名保持一步之遙，準(zhǔn)備最后沖刺，拿下第一。
快到終點(diǎn)了，我看看對(duì)手，第二名喘了一口氣，我一舉超過(guò)了她，可第一名同學(xué)卻沖得很快。我一咬牙，豁出去了，一路狂奔了起來(lái)，那速度可絲毫不比火箭發(fā)射慢。聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我的期望：“加油，加油!”我跑得更快了。但第一就以一秒之差跟我說(shuō)“拜拜”了。
我倆腿發(fā)軟，嗓子里好像有一團(tuán)火，一到看臺(tái)，就“咕咚咕咚”喝起水來(lái)，一口氣喝光了兩瓶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。回家的路上，我雖然很累，但是很快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)，盡力去做了。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊小鳥(niǎo)依然在歌唱……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
在這秋高氣爽的一天，我校舉辦了第二屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，一時(shí)間操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有以前的田徑比賽，還增加了新的比賽項(xiàng)目。其中，有幾項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)：旋風(fēng)跑、南水北調(diào)、車輪滾滾。我參加的是旋風(fēng)跑項(xiàng)目。
我們的比賽就要開(kāi)始了，“預(yù)備——開(kāi)始！”裁判員一聲令下，只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)大喊一聲：“跑！”于是我們便狂奔起來(lái)。場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)也在大喊：“加油！加油！”。我們的耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的'風(fēng)聲，到了拐彎處，隊(duì)長(zhǎng)令下：“外圈的快一點(diǎn)，內(nèi)圈的慢一點(diǎn)！”我們根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)的指令改變了速度。
快到終點(diǎn)交接棒了，啦啦隊(duì)的加油聲也越來(lái)越大，我們要開(kāi)始沖刺了！只見(jiàn)楊易樺和陳子衿帶頭向前，加速?zèng)_刺，我們其他隊(duì)員也不甘示弱向前沖去�！敖话�！”我們把接力棒交到了下一組人員手里，下一組人員便開(kāi)始飛奔起來(lái)�！鞍ミ�！”突然，有一個(gè)同學(xué)被石頭絆倒了，腿上摔破了，還滲出了鮮血。我們一片驚呼，都覺(jué)得這次不光是拿不到名次，連完成比賽都沒(méi)希望了。這時(shí)只見(jiàn)那位同學(xué)咬著牙，從地上爬起來(lái)，不顧腿上的傷痛，一撅一拐地向終點(diǎn)走去，全場(chǎng)觀眾都被他這種頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了，為他報(bào)以熱烈的掌聲。
雖然我們最后沒(méi)能贏得比賽，但大家都盡了最大努力，更何況那位同學(xué)即使摔倒了，也仍然堅(jiān)持到了終點(diǎn)，我們當(dāng)然更沒(méi)有理由放棄！
我心底默默地許了個(gè)愿：下一次比賽我們一定要贏！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
在這丹桂飄香，果實(shí)豐收的金秋十月。我們海山小學(xué)迎來(lái)了第二十三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、全體運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏，我們班摘金奪銀取得了非常好的成績(jī)�；叵肫饋�(lái)，那振奮人心的場(chǎng)面，歷歷在目。
比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心。而那些拉拉隊(duì)員，有的在寫加油的稿子，有的拼命地甩著手中的加油棒，揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，大聲吶喊助威。賽場(chǎng)上加油聲、助威聲此起彼伏。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰了。200米的決賽向來(lái)是最受關(guān)注的，我們班有兩位同學(xué)沖進(jìn)了決賽。一位是最有奪金實(shí)力的周浩蕾同學(xué)，還有一位是我們的黑馬袁翊格。她們站在起跑線后，摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的視線都不約而同地轉(zhuǎn)向了他們。“各就位！”二位同學(xué)胸有成竹地走到起跑線前蹲下，我們不由屏住了呼吸。只聽(tīng)“呯”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛離起點(diǎn)，你追我趕，誰(shuí)也不肯示弱。我們?nèi)嗟难劬Χ寄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著這二位同學(xué)，賽程剛過(guò)一半，不好，周浩蕾眼看要被對(duì)手追上，我們的心都快跳到嗓子了，正在這時(shí)，我們班喊了起來(lái)：“周浩蕾，加油！”我們?nèi)喑堕_(kāi)嗓門大喊，只見(jiàn)周浩蕾精神一振，咬緊牙關(guān)，追上了前面的對(duì)手，她像一頭下山的猛虎直沖終點(diǎn)。周浩蕾遙遙領(lǐng)先，我們班沸騰了，最后十米、5米……轉(zhuǎn)眼之間，周浩蕾第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！耶，看臺(tái)上一片歡呼，你看我們的班主任，樂(lè)得眼睛都瞇成了一條線。
比賽接著進(jìn)行，觀眾席上同學(xué)們的熱情有增無(wú)減，因?yàn)樽罴?dòng)人心的4乘100接力賽就要開(kāi)始了。我們班派出了最強(qiáng)的陣容。隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的'野馬一樣直沖出去。同學(xué)們盯著那根接力棒，生怕接力棒飛了。第一棒過(guò)去了，第二棒過(guò)去了，第三棒也很安全，第四棒最要緊的一棒，只見(jiàn)最后一棒的同學(xué)們咬緊牙關(guān)，奮力一博，最終沖過(guò)了終點(diǎn)。男子、女子各四位運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望，奪得了第二名和第三名的好成績(jī)。為我們班爭(zhēng)了光。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已經(jīng)偃旗息鼓，恢復(fù)了往日的寧?kù)o，但是體育的精神還會(huì)激勵(lì)我們頑強(qiáng)拼搏，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
星期六下午，孟老師走進(jìn)了教室，他對(duì)我們說(shuō)：“我們今天上一堂課活動(dòng)課——吹泡泡�！彪S后他將資料拿出來(lái)，又拿出吹泡泡的工具。我們見(jiàn)了兩眼發(fā)光，如餓虎撲食一般沖上講臺(tái)拿起吹泡泡用的工具，又摻了點(diǎn)水，就在教室里吹了起來(lái)。頓時(shí)，教室里成了一個(gè)“泡泡的舞臺(tái)”。
吹出的泡泡形狀各異：有的如長(zhǎng)長(zhǎng)的.青瓜，有的如圓圓的氣球，還有的如小小的彈珠。形狀各異的泡泡們?cè)诮淌依锉M情的施展它們婀娜多姿的舞技：有的在騰空一躍，似乎想將同伴的舞姿盡收眼底，有的隨風(fēng)飄飛，似乎想看看風(fēng)姐姐想送它去哪；有的跳起了雙人舞，似乎為自己是一個(gè)泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷，孟老師說(shuō)：“看誰(shuí)吹得泡泡大，又有創(chuàng)意，就加五分。”我們被這巨大的誘惑所吸引，來(lái)了勁，連忙重又沾上泡泡液，鼓起腮幫子微吹，用期待的眼神，盯著吸管尾，希望一個(gè)大泡泡的降臨。
班里似乎成了泡泡運(yùn)動(dòng)會(huì)，漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠(yuǎn)”、“跑步”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們則成了評(píng)委，在觀看選手們的表現(xiàn)。
孟老師也參與其中。他拿了一根吸管，也沾了點(diǎn)泡泡液，專心致志地吹了起來(lái)。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕：“孟老師真是大師��！”
我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺(jué)得很好玩，就像發(fā)了狂一般，對(duì)著杯口吹氣，杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑，變得無(wú)比之大，整個(gè)桌面產(chǎn)生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一陣，便丟下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時(shí)，每人都變成了老爺爺、老奶奶，看到對(duì)方的怪模樣，大家都哈哈大笑起來(lái)。
我望著這漫天飛舞的泡泡，心想：泡泡啊，請(qǐng)把我的思念寄望四川雅安吧，請(qǐng)?zhí)嫖覍?duì)他們說(shuō)一聲：“雅安，堅(jiān)強(qiáng)......”
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