（精選）寫運(yùn)動會作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫運(yùn)動會作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫運(yùn)動會作文 篇1
“一，二，三，上！別怕！”看著我們班長繩隊(duì)的同學(xué)們在操場上接連不斷地跳著，與其他班級進(jìn)行著長繩比賽，我眼前浮現(xiàn)出前不久，長繩隊(duì)的同學(xué)們刻苦練習(xí)的身影來。
前一陣子，我們班選出了十位同學(xué)代表我們班去參加運(yùn)動會上的'長繩比賽。為了我們班的榮譽(yù)，班主任陳老師天天帶領(lǐng)這十位同學(xué)到體育館努力地練習(xí)。開始時(shí)，他們都怕繩子打到自己，不敢跑進(jìn)去跳，可在陳老師的反復(fù)教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，長繩隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)步了，他們配合默契，跳得棒極了。不知練了多少天，流了多少汗水，克服了多少困難，他們終于成為了“長繩高手”。
現(xiàn)在，我校正在舉行第十一屆運(yùn)動會的長繩比賽。只見我們班長繩隊(duì)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，一個(gè)接著一個(gè)，不停地跳著。瞧，劉灃寧一個(gè)箭步?jīng)_上去，輕盈地一跳，又迅速跑了出來，排到了隊(duì)伍最后。呀！不好！一不小心，羅錦程的腳被繩子勾住了，跌倒在地上，可他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，繼續(xù)跳……啦啦隊(duì)員們也都扯開了嗓子為運(yùn)動員吶喊助威。過了一會兒，運(yùn)動員們似乎有點(diǎn)兒累了，額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，陳老師鼓勵(lì)他們說：“加油！堅(jiān)持�。�(jiān)持到底就是勝利！”比賽結(jié)束后，運(yùn)動員們氣喘吁吁地回到了班級，大家都期待自己班的好成績。不一會兒，佘老師宣布了成績，長繩隊(duì)員們果然不負(fù)眾望，在他們的努力下，我們班長繩隊(duì)獲得了第二名！
在這次比賽中，我們不僅收獲了班級的榮譽(yù)，而且還懂得了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，這樣才能把事做好。
寫運(yùn)動會作文 篇2
法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說過：生命在于運(yùn)動。在這美麗的春天我們迎來了學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。
運(yùn)動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是4X150米接力跑了。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的方永棋同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)戴興麗，她又傳給了下一個(gè)同學(xué)。雖然這時(shí)候我們班已經(jīng)是第三了，但我們?nèi)匀粵]有放棄。第三棒是劉曉楠同學(xué)，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了她，她一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，同學(xué)們都在為她加油、鼓勁，最后一棒是辛同羽同學(xué)，她飛快地往前跑去，她的腳下向像生了風(fēng)一般，眼看就要追上二班了。啊，她到達(dá)了終點(diǎn)，雖然我們班仍是最后一名，但我們還是為參加比賽回來的運(yùn)動員們鼓掌。最令我激動的就是450米跑了。450米，對于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字。然而對于站在起跑線上的`每一位女運(yùn)動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，我們班的辛同羽同學(xué)沖了出去，她們一個(gè)個(gè)你追我趕、毫不相讓，終于，她來到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，是她那堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣讓她跑完了450米的比賽。
運(yùn)動會它鍛煉的是體力，激活的是生命，收獲的是笑臉。所有選手在運(yùn)動會上都賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
寫運(yùn)動會作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
陽春三月，楊柳吐翠，山話爛漫，空氣里飄蕩著翻起的泥土的氣息。在這播種希望的季節(jié)。我校招開了一年一度的春季運(yùn)動會。在今天，我有幸代表全體同學(xué)發(fā)言，運(yùn)動會即將開始，我的心情是多么激動。我想，此時(shí)此刻，你們的心情也和我一樣激動。
這幾天，操場上運(yùn)動鍵兒們努力加緊練習(xí)，目的不就是在運(yùn)動會上一展風(fēng)采？每天早上，他們早早的起床，趕到學(xué)校，放下書包就直奔操場，有時(shí)連飯都顧不上吃。
有一天早上，我原以為我來得還算早，可到操場上一看，運(yùn)動員們早已在操場上努力，像一只小鳥在飛奔。那為了什么，豆大的汗珠不止一次在你的臉頰上流淌，那為了什么……盡管如此，你們沒有一句怨言，沒有怨哭怨累，就是為班級爭光激勵(lì)著你們��！
難到不應(yīng)該為他們鼓掌嗎？
掌聲為你響起，鮮花為你獻(xiàn)上。一時(shí)的`輸贏并不代表永遠(yuǎn)的成敗。誰說鳥兒已飛過，天空沒有痕跡，鳥兒的痕跡已刻在天空的心中，而你一閃而過的背影也已刻在了我們的心中，不論成功與否，我們不會忘記你們這些努力飛過的小鳥，那美麗的瞬間，將成為永恒。
加油吧，運(yùn)動員，我們?yōu)槟銈儦g呼。
寫運(yùn)動會作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們盼望已久的學(xué)校春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會開始了。最吸引人的是二年級的男子50米跑決賽,只聽裁判一聲令下，運(yùn)動員們像離弦的`利箭一樣沖出起跑線。賽場頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們大聲地叫著“加油!加油!”只見我們班的蔣潘腳下生風(fēng),以閃電般的速度沖過終點(diǎn),奪得了冠軍。真是太好了，我們都為他感到驕傲。
寫運(yùn)動會作文 篇5
校運(yùn)會的召開，牽動著全校師生的心。校運(yùn)會使大家匯聚一堂，譜寫著拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。運(yùn)動場上運(yùn)動員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
當(dāng)然，運(yùn)動員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為班爭光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動者是美麗的�！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動員身后的后勤服務(wù)者，他們樂為運(yùn)動員們服務(wù)。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺⻊?wù)者是美麗的”。在即將比賽的前奏，我們要說：“七班，加油！”
清晨六時(shí)左右，已有不少同學(xué)在運(yùn)動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運(yùn)動場上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心。到了七時(shí)，運(yùn)動場便已是人頭攢動了。在莊重的的開幕式以后，運(yùn)動員們便紛紛集中到各自項(xiàng)目所在場地準(zhǔn)備工作了。很快百米短初跑便開始了。在嶄新的`塑膠跑道兩旁啦啦隊(duì)們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現(xiàn)隊(duì)友愛的大項(xiàng)目，長跑運(yùn)動員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn)。而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊(duì)員們加油打氣，當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。
人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點(diǎn)滴，在危急時(shí)刻，或風(fēng)和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業(yè)，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人……每個(gè)人都面向不同的對象，以不同的心態(tài)拼搏著，周而復(fù)始，循環(huán)不止。
或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競技場上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動他人。
在競技場上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧，你會更堅(jiān)強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來！
寫運(yùn)動會作文 篇6
“三（6）班，加油！三（6）班必勝！”�！叭�6），三（6），力爭上游。加油，三（6）！”操場上不斷響起我們班同學(xué)的喊叫聲。
原來，安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行一場激烈的運(yùn)動會。據(jù)我了解，比賽內(nèi)容十分豐富。有兩百米田徑，有實(shí)心球比賽，有六十米田徑，有接力賽……
但最激動人心的還是四百米田徑。只聽“砰”的一聲響，運(yùn)動員們爭先恐后地沖出跑道。開始，我們班的“跑步高手”梁世緯故意讓其他選手超了過去。我們急了，急忙大聲喊道：“世緯，加油！世緯，加油！快跑呀！……”可世緯好像沒聽見似的.，還是沒有加快速度，真上皇帝不急太監(jiān)急呀！等到?jīng)_刺階段，歷史改變了，其他選手都累了，可世緯卻像豹一般向終點(diǎn)沖去。他當(dāng)之無愧成了冠軍，還破了兩個(gè)記錄。
“三（6）班真棒呀！”一句句贊美的話語傳入我們的耳中……
寫運(yùn)動會作文 篇7
學(xué)校組織了一年一度的運(yùn)動會，為了這次比賽，我可沒少下功夫。我一有時(shí)間就在操場練習(xí)，走到哪都在練習(xí)……
今天，運(yùn)動會拉開了序幕，我早早來到學(xué)校，來到我比賽的地點(diǎn)。我比賽的'運(yùn)動項(xiàng)目叫做“立定跳遠(yuǎn)”。
首先，我站在起點(diǎn)，雙腳向左右張開，與肩同寬，雙手向前后擺動。
接著，為起跳做準(zhǔn)備，我雙手向前擺的時(shí)候，雙腳是站直的，雙手向后擺的時(shí)候，身子向前傾，雙腳再用力一蹬。
然后，開始騰空。我雙手?jǐn)[動，雙腳伸展開，整個(gè)身體向前沖。
最后，我安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了終點(diǎn)，我的成績是一米七五。老師把成績記錄了下來。我標(biāo)準(zhǔn)地退出了終點(diǎn)，心里暗自高興：這個(gè)成績還不錯(cuò)嘛！
這一次的立定跳遠(yuǎn)，讓我明白了：只要認(rèn)真、努力總是會有成功！
寫運(yùn)動會作文 篇8
1500米，我們贏了！
耶，我們又舉行運(yùn)動會啦！這次運(yùn)動會項(xiàng)目可多啦，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的到來。
首先進(jìn)行的是50米、100米短跑。經(jīng)過激烈的角逐，我們班的丁星星、倪添慧分別獲得了五年級組男、女子100米冠軍。
最激動人心的場面要數(shù)1500米決賽了，因?yàn)檫@是考驗(yàn)運(yùn)動員技術(shù)和耐力的時(shí)候了。參加這場比賽的.有我們班的長跑健將周海飛和陳一嘯，他們可是這次奪冠的焦點(diǎn)人物。看，他們已經(jīng)整裝待發(fā)。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開始。跑在最前面的是我班的周海飛，他跑得是那樣輕松，兩臂很有節(jié)奏地?cái)[動著。后面幾個(gè)人緊隨其后，誰也不甘示弱。兩圈過去了，他們之間拉開了一定距離�？粗芎ｏw，他已超出第二名20多米，而陳一嘯卻被甩在最后�！瓣愐粐[，加油！陳一嘯，加油！”我們班的拉拉隊(duì)員站在跑道的兩側(cè)使勁地為他吶喊�！案�，保持住，堅(jiān)持就是勝利！”蔡老師也為他打氣。
陳一嘯咬緊牙關(guān)，向前沖去。但其他班的同學(xué)也不讓他上前，總是攔在他的前面，這也許是最能體現(xiàn)毅力的時(shí)候，在拐彎的時(shí)候，他終于超越了一個(gè)對手。再看看周海飛，他遙遙領(lǐng)先，比最后一名超出半圈之多。
“還有最后一圈！”裁判員發(fā)出了提醒。“周海飛，加油！加油！你是最棒的！”周海飛使出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去，20米、10米、5米……“哦，我們贏了！我們贏了！”六（1）班的同學(xué)們歡呼起來，“周海飛，你是好樣的！”再看陳一嘯，他不知從哪兒爆發(fā)出如此巨大的力量，又超了一個(gè)、兩個(gè)，終于他取得了第三名的好成績。
“1500米，我們贏了！”我們班的同學(xué)歡呼雀躍。
寫運(yùn)動會作文 篇9
在4月27日，對我們行知小學(xué)的全體同學(xué)，是一個(gè)特殊的日子，那就是我們將要到錢塘外語學(xué)校開一年一度的`運(yùn)動會。這時(shí)同學(xué)們非常緊張，狠不得提前和對手較量一下他的實(shí)力，生怕奪不了冠。
入場式開始了，只見錢塘外語學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，認(rèn)生鼎沸，雄壯激揚(yáng)的《運(yùn)動會進(jìn)行曲》使同學(xué)們精神百倍。其他班級的口令聲在學(xué)校不斷回蕩，當(dāng)然，我們也不比其他班級差：只見同學(xué)們精神抖擻、聲音嘹亮：“運(yùn)動快樂!運(yùn)動健康!一二三四!一二三四!”一聲聲口令響徹云霄。我想：咱們四(1)班贏定了。
參加運(yùn)動會，對我來說，最大的遺憾就是沒有運(yùn)動項(xiàng)目，但是可以看到精彩的場面。你看，我的好朋友王劭航正在跑400米，他快趕上一位四(2)班的同學(xué)了。我顧不上手中的書本，跑道前面為他加油：“，加油!王劭航，加油!” 王劭航使出全身的力氣，終于趕上了。他雖然只得了第四名，但我還是為他感到自豪。
后來，我們四(1)班和四(2)班以三分之差輸?shù)袅�，同學(xué)們十分失望。老師鼓勵(lì)我們：“再接再厲，下次一定贏!”
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