小學運動會作文匯編[5篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學運動會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學運動會作文 篇1
今天，學校里舉行運動會。
上午第一場比賽是50米短跑。先是五年級跑，再輪到四年級跑，幾場比賽下來，老師就對我們說：“其實個子高矮并不是決定勝負的關鍵，高的同學腿長，矮的也有好處，他們跑的都很快，只要通過自己的努力，成功一定屬于你�！�200米和800米很快就過了。
下午，就是400米跑步了。聽廣播里叫到了我、胡丹和舒晨的'名字，我心里十分緊張，就怕跑不過別的同學，給班級拖后腿。排好了順序，我知道了我們班是和幾個五年級的同學比賽跑。
比賽開始了，只聽到一聲槍響，我就使勁往前跑，好像后面有十萬天兵追趕著我似的。過了一會兒，我把一個個同學都丟在后頭。但不一會兒，后面幾個同學又沖了上來，我心想：完了，我肯定要拖班里的后腿了。于是，我就加快速度往前沖，跑了二、三百米時，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。正當在我打算休息一下時，聽見了老師在旁邊為我加油時，我好像有了許多力氣，便加快了速度，追了上去。
過了一會兒，比賽結束了，我的心終于平靜了許多。我知道自己沒有得到第一名，但我已經(jīng)盡力了。
以后，我一定加強鍛煉身體，等下一次比賽的時候，我想得第一名，為自己，為班級爭得榮譽！
小學運動會作文 篇2
今天，學校舉行了我盼望已久的田徑運動會。
早上六點鐘，我們懷著愉快的心情來到學校�？上旃蛔雒溃耧L大作，春雨飄灑，但并沒影響我們的心情。
這次運動會的確是記憶中最激動人心的一屆運動會，特別是小學五年級女子中長跑；發(fā)令搶一響，其他的`運動員像一支支離弦的箭沖了出去，一個運動員卻愣了一下才開始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，她好像也倍受鼓舞，開始加快了速度。漸漸的，超過了后幾名運動員；看哪！她昂首挺胸，腳下生風，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢，美極了！只見她速度越來越快，漸漸的，與第一名拉齊了！超過了第一名！噢！終于領先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為她喝彩。
最可惜的是小學五年級女子二百米短跑。發(fā)令槍一響，運動員們都竄了出去，三班的趙鶴也不例外，她旋風一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的曲靜逸趁機超過了趙鶴，我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的，但趙鶴卻是運動場上最振奮人心的運動員��！趙鶴最終獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
運動會結束了，我將會永遠記住這個精彩的運動會。
小學運動會作文 篇3
今天。我們?nèi)Ｒe行一場別開生面的秋季運動會。
我們按照的順序進行入場。輸運我們班時，不知怎么的，手腳都那么聽話。原本走路毛手毛腳的'我，今天卻步伐這么整齊！當我們喊起口號的時候，我的心里就有說不出來的勁兒！我們的口號 有勁兒的不得了，得到校領導的片片表揚，這讓我心里很高興！
在入場式的最后，六年級哥哥姐姐們一個個手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們?nèi)Ｔ谶@彩旗飄揚的時候，心就投入到運動會上了。
第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運動員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒等我反應過來，運動員已經(jīng)到達終點了，我們班取得了好成績。
接下來的80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點兒哭出來。我說“耶”只是擺個樣子。
回到同學們看書的地方時，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開始比賽了。經(jīng)過一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿。”
我聽了以后心情好多了，我還是頭一次聽到別人這樣夸獎我。
運動會每年會舉辦的，小學還有三年呢！機會還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
小學運動會作文 篇4
森林里要開運動會了。
首先是大象和斑馬比喝水，大象勝利了。
大象進入了第二局比賽，大象與袋鼠比誰跳得遠，袋鼠勝利了。
袋鼠進入了第三局比賽�，F(xiàn)在是袋鼠和兔子比誰的嘴巴大，袋鼠勝利了。
就這樣，袋鼠得到了金牌，大象得到了銀牌，斑馬得到了銅牌。小動物們開心地回家了。
小學運動會作文 篇5
我們學校每年都要開運動會，兩年前的那場運動會，至今讓我難以忘懷。
那天，操場上人山人海的，突然，操場上安靜了下來，只聽指揮員說：“跳繩比賽正式開始！”
我的好朋友小芳拿起跳繩，手飛快地揮舞著，繩子像一條花蛇在空中翻飛，小芳腳下生風，兩條腿上下交替，我都數(shù)不清跳的次數(shù)了。只聽指揮員說：“停！統(tǒng)計成績。小芳124下。”天��！我驚呆了。
回想一個月前，接到比賽通知時，她還不會跳繩，笨手笨腳的'樣子惹得同學哈哈大笑，她羞紅了臉，丟下繩子跑到班里哭了。作為副班長的我，有責任去開導她，我緊跟著她回到班里，安慰她，替她想對策。我決定每天放學后教她學跳繩。她體質(zhì)差，沒跳幾下就氣喘吁吁的。我建議她每天喝杯牛奶，蒙牛奶價格便宜，質(zhì)量好，經(jīng)常喝可以補充能量。每天放學后，我們倆先練一會兒跳繩，再寫作業(yè)。
一個月過去了，她跳得非常快，腿上好像裝了風火輪一樣。這次比賽，小芳竟然比平時多跳了40多下，簡直出乎了我的預料。得了第一名的她開心極了，一下子抱住了我。我也很自豪，因為她為班級增添了榮譽。
一個人的努力不但能為班集體爭得榮譽，還可以增強一個班級的凝聚力。
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