運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在這晴朗的日子里,我們又迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我簡直高興極了!
我被選為入場式的一員,走到了演講臺(tái)前,聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話。五星紅旗冉冉升起,我的心中感到無比的自豪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三個(gè)項(xiàng)目,分別是時(shí)代列車、換物接力和拔河。給我印象最深的.是換物接力。比賽開始了,只聽見裁判員一說“開始”,第一棒是武文琦,她飛快的沖了過去,趕快把沙包遞給張晨宸,啊,快到我了,一定要加油!我一點(diǎn)也不敢猶豫,把棒遞給我就馬上跑,在跑的路上,我聽見了同學(xué)們都在為我加油,我不能給班級(jí)丟臉,使出了吃奶的勁向前跑去,把沙包遞給了下一個(gè)同學(xué)東野升輝。她又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1班了。我們一起,給剩下的幾名同學(xué)加油!啊,到最后一棒啦,這時(shí),我們還是遙遙領(lǐng)先,最后一棒是王萌琪同學(xué),她與1班拉開了好一段距離。終于,她到達(dá)了終點(diǎn),我們?nèi)喾序v了起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了什么叫永不言棄,知道了“友誼第一,比賽第二”。雖然沒有做到最好,但是,我們努力了!希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們繼續(xù)努力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在和煦的春風(fēng)中,在明媚的陽光中,我們召開了小學(xué)五年生涯里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們精神抖擻的從主席臺(tái)前走過,雄赳赳,氣昂昂地喊出我們的口號(hào),氣勢就像排山倒海一樣,博得了臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。不知怎么的,我覺得今天天氣格外晴朗,空氣也是格外清新。
首先進(jìn)行的是女子六十米跑步比賽,六十米比的是爆發(fā)力,大家的目光聚焦于選手身上,在起跑線后的'她們,有的在熱身,有的在養(yǎng)精蓄銳,還有的正與別人談笑風(fēng)生,好像冠軍已經(jīng)勝券在握了。“呯——”發(fā)令槍響了,選手們不甘示弱,爭先恐后地跑著,好似離弦的劍一般。眨眼間,就已經(jīng)有選手沖向了終點(diǎn),歡呼聲、加油聲響成一片,一浪高過一浪。
接著,是男子六十米跑步比賽,男子漢們可不能跟小姑娘們示弱,一個(gè)個(gè)卯足了勁,就像正在拉滿弓弦的弓上的箭一般,蓄勢待發(fā),發(fā)令的槍聲一響,他們就迫不及待的飛奔出去,好想一只只猛虎,加油聲更是鋪天蓋地的襲來。
我們還進(jìn)行了一百米,兩百米,四百米等項(xiàng)目的比賽,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,運(yùn)動(dòng)員們激情四射,這是我記憶最深的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
他在離終點(diǎn)彩帶五米遠(yuǎn)處的跑道上向前飛馳,好似利箭,身姿矯健,大步流星,被太陽光擁抱,仿佛受到了上帝的眷顧。這是鐘樓實(shí)中跑步比賽現(xiàn)場,上千名觀眾凝神注視,屏息斂聲的一瞬間。
他使出全身之力甩動(dòng)手臂,空氣仿佛被他攪動(dòng),在跑道旁的我感受到一陣清爽的微風(fēng)拂過。楊凡不愧為我班賽跑項(xiàng)目的驕傲,頗有短跑健將——博爾特的風(fēng)采!
在離終點(diǎn)三米遠(yuǎn)時(shí),楊凡壓低身子,像一支離弦的箭,“嗖”的從我的視線中閃了過去!這樣的速度沒人能夠估量,在場的同學(xué)更是喊聲震天!
就在離終點(diǎn)大約還有一米半時(shí),他大步向前,落地是那么堅(jiān)實(shí),提腿是那么迅捷,此時(shí)腿上有千斤之重也無法阻擋他沖向終點(diǎn)的步伐!
再將目光聚焦到他神采奕奕的臉上,頭發(fā)已全部向后豎起,像在狂風(fēng)暴雨中挺立的稻田。深邃的雙眼炯炯有神,充滿堅(jiān)定的.光芒。他沒有大口喘氣,反而是抿緊嘴唇,有規(guī)律地呼吸著。真是技藝嫻熟!他臉上的汗水已然在流淌,從下頜一滴滴砸下來,全身幾乎沒有一處地方是干燥的。汗流浹背,在賽場上拼搏揮灑自己的汗水,這,是運(yùn)動(dòng)健兒該有的模樣!
此時(shí)此刻,楊凡集中全身力量于雙腿,左腳使勁蹬地,大地似乎在震顫,整個(gè)身體輕盈地騰空而起,躍向前方,與終點(diǎn)那鮮艷的彩帶相互擁抱。其他運(yùn)動(dòng)員瞥見了都瞠目結(jié)舌,十分驚訝。同學(xué)們都未反應(yīng)過來,直到第二名越過終點(diǎn)才掀起了一陣歡呼與尖叫,此時(shí)掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不衰,整個(gè)操場都沸騰了!觀眾們個(gè)個(gè)都發(fā)出由衷的贊嘆,連裁判員都忍不住說了句:“這是個(gè)好苗子!”
楊凡無與倫比的跑步技藝將現(xiàn)場氣氛推向了高潮!天空萬里無云,一塵不染,操場上彩旗林立,隨風(fēng)飄揚(yáng),它們也都在為他喝彩吧!這真是“飛奔如箭賽場上,祖國花朵好兒郎”!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
9月27日,我們學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。天氣秋高氣爽,風(fēng)和日麗。
操場上人山人海,加油聲連續(xù)不斷。操場上洋溢著熱烈的氣氛,跳高運(yùn)動(dòng)員一次次越過橫桿,壘球從運(yùn)動(dòng)員手中拋出,在空中舞動(dòng)著,跑道上,運(yùn)動(dòng)員不斷的越過起跑線,像一匹匹駿馬奔向終點(diǎn)。最讓我感到自豪的`是三年級(jí)男子4*100米接力賽。
運(yùn)動(dòng)員都在摩拳擦掌,想為自己的班級(jí)掙的第一,槍聲一響,我們班的藏太復(fù)像離弦的箭一樣向我沖來,我接到棒棒以后,窮追不舍的追上去,當(dāng)我把棒第三個(gè)人的時(shí)候,他使出了渾身的力量向前沖去,最后一棒是朱碩,他飛快的向終點(diǎn)奔去,最后,在我們四個(gè)人的努力下最終取得了第三名的成績。當(dāng)我們回到班級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們都為我們高興。
多么精彩的接力賽.
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),又如期進(jìn)行了。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲易约阂布尤肓诉M(jìn)去,使得這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)變成了有史以來最快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我是在我同桌的鼓勵(lì)下參加的,每天都會(huì)和同桌一起去訓(xùn)練,現(xiàn)在我們倆站在賽場上,像是集齊了所有的勇氣,準(zhǔn)備與其他的選手一決高下。過去的運(yùn)動(dòng)會(huì),我總是觀眾席上的“選手”,這一次我能夠站在跑道上,這就是我的進(jìn)步,也是我今年最大的`快樂。
裁判員的一聲令下,我和其他選手一起從起跑線向終點(diǎn)沖去。我是五千米跑的選手,我深知五千米跑不可以在開始的時(shí)候便把所有的氣力都用上,于是我以勻速向前慢慢跑著,一路上我看見了我的同學(xué)都在賽場外招手,這讓我對(duì)這一次的比賽更加認(rèn)真了,我專心致志的向前慢跑著,慢慢跑過了一個(gè)個(gè)之前超過了我的選手,不時(shí)也有選手超過我,我卻依舊用著自己均勻的速度,保持著均勻的呼吸,向前跑著。果然,當(dāng)我沒有大喘氣地站在終點(diǎn)時(shí),我成為了那個(gè)沖過紅線的人。
我的同桌這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),依舊是進(jìn)行她的跳高比賽。一直以來她都是跳高的選手,而且也是種子選手,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她也是帶著必勝的信心來的。我因?yàn)楸荣悤r(shí)間靠前,我的比完之后,我又去觀看了她的比賽。她還是那么的厲害,當(dāng)裁判宣布她以零點(diǎn)三里的成績?nèi)〉玫谝幻麜r(shí),我和她的眼神對(duì)視了,我們彼此望著對(duì)方笑了。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以是最快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅僅是因?yàn)槲覀兌稼A得了冠軍,而且我們的友誼因此也更深了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的記憶會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中,成為我們快樂的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“加油,加油”,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班同學(xué)都在為自班的運(yùn)動(dòng)員們加著油,而此時(shí)正在參賽的運(yùn)動(dòng)員們則在盡自己最大的努力跑著步,扔著壘球,跳著遠(yuǎn),哈哈俺也是一名運(yùn)動(dòng)員,全班才十名呢!真光榮!
看到這邊,我們班的邵思思正與隔壁班的俞夢(mèng)婷進(jìn)行著60米短跑的決賽,此刻,思思占了上分,與俞夢(mèng)婷拉開了距離,YES,順利得冠,哈哈,2班,我們班比你們高三分了!哎呀!女子六年級(jí)100米決賽開始啦!快去比賽,我閃!
“預(yù)備備”“嘣”隨著發(fā)令槍一響,我便向一支脫了弦的.箭,“嗖”的射了出去,我盡著自己最快的速度飛奔向前方,哎呀有人要超上來了,怎么辦,哦,是思思呀!原來是自己班的!沒事沒事,超線,冠軍,哈哈,則思思是第2,思思走上前說道:“陽,可以呀,又破了你自己的記錄了!”“那是,你也不錯(cuò)哦!差點(diǎn)超了我”“呵呵”“走去看陳舜跳遠(yuǎn)去”“好”
我與摯友思思,佳君一起去了跳遠(yuǎn)場地,呀!兩邊實(shí)力不相上下,陳舜一個(gè)3米78,二班一個(gè)3米8,終于,經(jīng)過了八輪連環(huán)賽,因?qū)Ψ絻纱纬,一次超線,我方陳舜得了個(gè)第一名,而楊銘熙呢!唉!不提了,第三名!
鏡頭轉(zhuǎn)到了下午,我的第二個(gè)項(xiàng)目400米來了,因?yàn)槲覀兣c二班只差兩分了,所以,這回我的表現(xiàn)將決定哪班贏!加油,張晨陽,你上午都奪冠了,這回也行,我回頭看了一眼給我加著油的同學(xué)們,點(diǎn)了點(diǎn)頭,做好了準(zhǔn)備,“預(yù)備備,嘣”槍聲響了,我記得體育老師的囑咐,先跟在他們后面,不要被甩掉,好,第二圈了,沖!我忽然像一匹打了雞血的瘋馬,狂奔上去,驚了對(duì)手一個(gè)趔趄,不過,馬上,她就也快跑起來,不過,沒用了,剛剛,我們已經(jīng)拉開距離了,終于,我超過了終點(diǎn)線,我腳一軟,差點(diǎn)摔了下去,還好佳君扶住了,全班人圍了上來,有的給我遞毛巾,有的扔了瓶水給我!
哈哈哈哈哈!我得意的笑~~我們班贏羅!我也拿了二個(gè)冠軍呢!腳我雙冠吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天天氣晴朗,是個(gè)好天氣,我們東市街小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心里很激動(dòng),我參加了立定跳遠(yuǎn)和一百米兩個(gè)項(xiàng)目。我穿著媽媽給我剛買的運(yùn)動(dòng)服,胸前掛著參賽運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼(039)來到了學(xué)校。今天我媽媽也來學(xué)校給我加油鼓勵(lì),我好開心噢!
我第一個(gè)比賽是立定跳遠(yuǎn),邵老師帶著我們八個(gè)參賽人員來到比賽場地。
男生先開始比賽,接下來是女生,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我心里有點(diǎn)小緊張,為了班級(jí)的榮譽(yù)我勇敢的縱身一跳——166cm,還不錯(cuò)。經(jīng)過幾輪的比拼后,我的`成績是女子組的第一,哇,真棒!
跳遠(yuǎn)比賽完了,我趕緊去為女子一百米比賽做準(zhǔn)備。我輕松地通過了預(yù)賽進(jìn)入了決賽,媽媽笑著對(duì)我說這是你大長腿的優(yōu)勢,跑得不錯(cuò)。這次進(jìn)入決賽的我們一(二)班有三個(gè)人,真好啊,我們都要努力加油了!
決賽開始了,裁判說:“各就各位——預(yù)備——砰”,發(fā)令槍響了。我飛快地沖出了起跑線,旁邊賽道的人也緊緊追趕,我們距離越來越近了,我暗暗為自己加油,因?yàn)樯劾蠋熯在終點(diǎn)等著我們,我用了全身的力氣向終點(diǎn)沖了過去。我和我們班的翁欣悅就差一小步,我險(xiǎn)勝得了第一,翁欣悅第二,何依霏第三,我們一(二)班包攬了女子一百米的前三名。哇塞,旗開得勝,老師。同學(xué)都為我們高興。
我的比賽項(xiàng)目都比完了,我的成績不錯(cuò),獲得了一個(gè)團(tuán)體和兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目第一,為我的人生第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。
在這里要謝謝蔡其洛的媽媽,為我們拍下這精彩的瞬間,這些照片都好珍貴,給我們留下美好的回憶。
對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說,是他們步入小學(xué)生涯的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)他們來說這次記憶是讓他們終生難忘的,從運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的道具精選,方陣口號(hào)、隊(duì)列訓(xùn)練以及各單項(xiàng)項(xiàng)目的選拔和刻苦訓(xùn)練,都付出了汗水和智慧。這種運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的精神,不僅僅在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得成績,更對(duì)他們今后的人生道路上有一種引領(lǐng)作用。
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