運(yùn)動會的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的運(yùn)動會的作文3篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動會的作文 篇1
20xx年4月3日，我們迎來了期盼已久的趣味運(yùn)動會。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動動員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負(fù)。
接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時很輕松，跳1--100下時，我一口氣就跳完了，接下來跳時，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時間到時(1分鐘)，我跳了134下，也算是超過了我的'頂峰吧!
跳繩比賽后，是其他年級的比賽，他們個個精神抖擻，比賽也非常激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排(一個班的)，當(dāng)我看到障礙物有跨過的墊子時，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨不過去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好輕松啊!我飛快地把接力棒給了另一個同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時，因我隊的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時，一直在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運(yùn)動會在一個歡樂的操場上結(jié)束了。
運(yùn)動會的作文 篇2
夕陽的余暉映照在他們結(jié)實(shí)的臂膀上，他們也許會被遺忘，也許會被冷落。但這在他們眼中，沒有使運(yùn)動員們好好比賽更重要了。他們是誰?他們就是盡忠職守的糾察。
熙熙攘攘的人群，在鮮紅的跑到間，有條不絮的穿梭著。
當(dāng)那些低年級的同學(xué)們，向他們走過來時，，他們用粗壯的手臂，高高的舉起橙黃色的警戒線。好讓低年級的同學(xué)們通過。
灰蒙蒙的.天空，飄灑了幾絲憂傷。雨漸漸大了起來，緊接著長跑比賽，也即將開始了。他們比之前更加賣力了，他們的熱情，他們的執(zhí)著打動在場的所有人，也包括我。
比賽還未開始前，他們高高揮舞手臂，示意著跑道另一側(cè)的同學(xué)過來。
等人群來時，他們在輕輕的舉起警戒線。生怕弄疼了這些，可愛的小精靈們。他們是那么的執(zhí)著，盡職，我的心有泛起幾絲感動之情。
當(dāng)比賽開始時，他們就像邊防戰(zhàn)士，挺拔的站在那兒。他們用粗壯的手，緊緊拉起了警戒線。
雨無情的下著，糾察們甚至，用衣服來為一年級的學(xué)生，遮風(fēng)擋雨 ，在所不辭。
比賽結(jié)束了。運(yùn)動員們和觀眾陸續(xù)地退場了。可，糾察彎著腰，駝著背，撿著地上的垃圾與紙屑。雨漸漸停了，那一抹光輝映照著他們的辛勤的背影。
因?yàn)樗麄�，才有了一陣陣歡聲笑語;因?yàn)樗麄儯荣惒拍軋A滿結(jié)束;因?yàn)樗麄�，我真的感動�?!!
運(yùn)動會的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動會終于來了。在這個陽光明媚的早上，我們穿著校服，拿著五彩的氣球，懷著激動地心情來到運(yùn)動場上。
首先是進(jìn)行開幕式，各班運(yùn)動員代表隊依次入場，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們個個衣著整齊。
比賽開始了，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，震耳欲聾。再看看賽場上的運(yùn)動員，矯健的身影不時的.劃過眼前，引得在場的同學(xué)們興奮不已。不論他們是否得了第一名，都會受到同 學(xué)們的贊揚(yáng)和鼓勵，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的心中他們都是賽場上的英雄。
比賽一直持續(xù)到下午4：00，老師和同學(xué)們的熱情絲毫沒有減退。直到最后一項(xiàng)比賽結(jié)束的哨聲響起，運(yùn)動會終于在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利落下帷幕。
比賽雖然結(jié)束了，但是運(yùn)動場上那激動人心的場面仍不時地浮現(xiàn)在我的腦海中，永爭第一的體育精神激勵著我們。
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