運(yùn)動會的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會的作文 篇1
今天下午，我到操場上看見了許多擺整齊的凳子和家長我的心里很開心，因?yàn)槲覀円荒昙壱匍_親子運(yùn)動會。
我和爸爸先參加了背娃娃，就是一個(gè)大人帶背一個(gè)小孩往前跑就像迎面接力，然后我和爸爸又參加了大腳托小腳的項(xiàng)目，就是小孩的腳踩到大人的腳上比賽跑步。我和爸爸參加比賽的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)槲乙幼γ媾苓^來的同學(xué)遞給我的接力棒——一個(gè)玩具熊，如果我們沒有接住玩具熊，就會耽誤時(shí)間，所以我們很緊張。結(jié)果爸爸和我接住了玩具熊，使勁的往前跑。比賽結(jié)束后，我們班得了三個(gè)獎狀，大家都在興奮的.搖我們手中的旗子并且歡呼了起來!
比賽結(jié)束后，老師帶我們回到了教室里整理書包，沒過多久媽媽就到教室接我回家。我還沒出校門看到了邵睿希、王靜宜，我們?nèi)齻�(gè)一起照了幾張合影。今天是非�？鞓返囊惶臁�
運(yùn)動會的作文 篇2
今天距北京奧運(yùn)會開幕還有整整100天，我們學(xué)校今天也要開運(yùn)動會。早早地來到學(xué)校，找到我們班集體，任老師安排我們座好。
隨著校長的一聲宣布，校運(yùn)動會開始了，每個(gè)年級都說了自己的口號。剛開始的時(shí)候，讓繪畫組的同學(xué)涂寫藝術(shù)字，我們?nèi)昙壍?五環(huán)福娃也一起上去，我們拉緊手，代表五大洲、代表福娃，象征和平、友愛，整個(gè)三年級齊聲朗誦詩歌《奧運(yùn)來了》。
運(yùn)動會在緊張有序地進(jìn)行著，我們班有20人參加接力賽，我在下面為他們高喊“加油”，最終獲得了年級第二名。我參加了投籃比賽，平時(shí)練習(xí)的挺好的，可是不知道今天為什么發(fā)揮的一點(diǎn)也不好，才投進(jìn)三個(gè)球，沒進(jìn)入名次。在親子活動中我們班的任念文、劉香貝、秦小茹都參加了，劉香貝還獲獎了，真為她們高興。
時(shí)間過得飛快，運(yùn)動會在一陣歡快的歌聲中結(jié)束了。
運(yùn)動會的作文 篇3
“加油！加油！”咦，這是怎么回事？原來是學(xué)校在進(jìn)行運(yùn)動會比賽，同學(xué)們正在吶喊助威��！
寬闊的操場上，人聲鼎沸。同學(xué)們有的在操場上奔跑，有的在為運(yùn)動員加油助威，還有的像火箭一樣沖向終點(diǎn)。比賽就要開始了，我的心情就像熱鍋上的螞蟻，無比緊張。一位同學(xué)見我這么緊張，便對我說：“不要緊張，重在參與！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來到跑道上，蹲在紅色的跑圈上，一位老師把槍豎得高高的.。“嘭！”我就像一個(gè)泄了氣的皮球，失去了動力。這時(shí)，一個(gè)矯健的身影出現(xiàn)在我身旁，是我的一個(gè)好朋友。她對我說：“加油！你一定要成為蝴蝶中的佼佼者！”聽了她的鼓勵，我信心十足，心里想著：我要成為一朵盛開的花！于是，我咬緊牙關(guān)，努力向前沖，終于，一道彩虹出來了－－我勝利了！同學(xué)們都向我跑來，把我舉起。這時(shí)，我才相信一朵含苞待放的花骨朵兒，要靠自己的力量，才能創(chuàng)造出最美的明天。
我嘴角微微一笑，得意揚(yáng)揚(yáng)地來到拔河場地。這里人山人海，同學(xué)們交頭接耳。我好奇地看了看，像一只沒頭蒼蠅一樣。我聽說有一位像牛一樣的大力士也要來比。我們班不幸和這位大力士對抗。不過，我們班不甘示弱，喊出我們強(qiáng)大的口號：“山中猛虎，水中蛟龍，五（1），五（1），臥虎藏龍！”我們雙手握著繩子，眼神堅(jiān)定。對方呢？大力士一上場，全場震驚，我們用詫異的目光望著他，好像在說：“何方神圣，我們一定要見識見識！”比賽即將開始，我們班沉住氣，對方用力一蹬，把我們震住了。我們努力地向后拉，眼看就要成功了，大力士用力一拉，我們陷入了困境。比賽就快進(jìn)入尾聲了，我們心急如焚，閉上眼睛，準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師對我們說：“失敗是成功之母！”我們眼中放光，用盡全身力氣把繩子拉過來。最終，我們還是輸了，不過，雖敗猶榮。
這一次難忘的運(yùn)動會，使我終生受益。
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