六年級運(yùn)動會作文5篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級運(yùn)動會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級運(yùn)動會作文1
每一個(gè)人，都會有非常難忘的一刻。有快樂的一刻，有感動的一刻，還有傷心的一刻。每一刻，都有不同的感覺。接下來，就讓我們一起來記錄那一刻吧！
今天，我們隨快樂作文來到了仰口海灘，開始了我們期待已久的戶外課。來到仰口海灘，只見太陽高高在上，火熱的照射著土黃色的沙灘，沙灘在太陽的照射下一閃一閃的，如沙灘上埋著許多寶藏，等著人們來發(fā)現(xiàn)。
我們今天上午的活動各種各樣，有碰碰樂、毛毛蟲、風(fēng)火輪……而最令我難忘的，就要數(shù)碰碰樂了。碰碰樂是一個(gè)充滿氣體的.圓球，從里面可以把身體穿過去，然后分成兩隊(duì)，每隊(duì)挑選一名對同學(xué)來比拼，誰先出界或被撞倒就算輸。
比賽開始了，我們一隊(duì)派出了一名小矮個(gè)兒，看起來并不起眼，贏的希望也不大，對方則派出了一個(gè)精瘦的小伙，戴著一對眼鏡。身體鉆進(jìn)去后，就開始了。首先，對方先發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，不料我方抵擋不住，一招致命，出了界，我方只好派我來上陣。
我鉆進(jìn)了這個(gè)擁擠的球體，扶著里面的把手，突然感覺非常不舒服，像失去了呼吸的氧氣。但我很快就克服了，蓄勢待發(fā)。
對方像頭發(fā)瘋的老虎朝我沖了過來，我馬上迎了上去，兩方撞擊在一起，像兩頭巨龍?jiān)诨ハ酄幹约旱牡乇P。我也發(fā)起進(jìn)攻，朝他的側(cè)面撞擊。果然不出所料，他被我撞向邊界。我乘勝追擊，一鼓作氣，把他撞出了邊界。我的隊(duì)友發(fā)出了一陣呼喊，像是自己勝利了，而不是我。
我請求繼續(xù)比賽，教練滿口答應(yīng)，對方派上來了孔磊，我心一虛，心想：完了完了，上來個(gè)大力士，我怎能擋住？算了，既然上來了，就不能退縮，我大喊一聲：“來吧！”
只見孔磊首先朝我撞來，我靈機(jī)一動，一閃，就躲過了他。我馬上轉(zhuǎn)身朝他側(cè)面撞過去，沒想到，他竟然把持不住了，身體一斜，我見機(jī)會來了，馬上趁機(jī)撞過去，終于把他撞出了界。
我舉起雙手，和我方的王元順進(jìn)行擊掌�！芭尽币宦晸粽普鸷持蟮�，大海像一頭鯨魚一樣拍上岸來，那浪花，擊打著濕潤的大地。
雖然最后我們輸了，但是我懂得了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持，才是勝利。不時(shí)有海鷗在大海上掠過，輕拂著平靜的大海。
六年級運(yùn)動會作文2
“加油，加油……”操場上傳來一陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？原來啊！我們小學(xué)正在舉行一年一度的運(yùn)動會噢！你來看看吧！
我們運(yùn)動會舉行的首要賽事是接力賽，這是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目。這項(xiàng)比賽考驗(yàn)傳棒和接棒的人的默契�！芭椤钡囊宦�，比賽開始了，我們的第一棒是一位女生叫王慧巧，你別看她矮，但她的耐力是無法比擬的，比賽的槍聲打響后，王慧巧還沒反應(yīng)過來別人已經(jīng)領(lǐng)先了一大段了。終于，王慧巧回過了神，像一匹野馬沖過去，王慧巧將接力棒傳給了彭祥麟，只見彭祥麟祥離弦的箭一樣“射”了出去，在旁邊的觀眾里有加油助威的，有拿手機(jī)拍照的，有舉起帶有加油在詞的黑板的。再來看看我們班的情況，當(dāng)姚詩穎要把接力棒傳給劉文志的手上時(shí)，可姚詩穎還是緊緊握著接力棒往后面跑去，只見樊毅天拿起姚詩穎的接力棒往前沖，由于之前的種種失誤導(dǎo)致我們班的接力賽得最后一名。即使也跑得神速一樣的肖可和熊邦皚也無力回天了。
運(yùn)動會還有一個(gè)集體項(xiàng)目，名叫混合長繩，就是9男9女包括搖繩手總共20人，我們的'比賽場地在7號，在比賽前，老師吧搖繩手文子敬換成了楊晨穎，在比賽是我們就不適應(yīng)，剛開始我們還井然有序但跳了一會兒體力就跟不上來了，易瑞藝就總是死繩。最后我們的成績市448個(gè)，排名第八名，跟我們五年級600多個(gè)相差甚遠(yuǎn)，我們是越跳越差，我們這么認(rèn)真地訓(xùn)練白費(fèi)功夫了，不過我們也不能垂頭喪氣，有了這次失敗做為教訓(xùn)，我相信我們一定會好好銘記。
在這次運(yùn)動會中，我們也取得了不差的成績。肖可在100米和200米得了第一，王慧巧在400米和800米得了第一名，熊邦皚分別在400米和跳遠(yuǎn)得了第二名，彭祥麟擲壘球得了第三名。翁泉在擲壘球得了第五名，賀雅雯跳高得了第五名。這些寶貝的經(jīng)理一定會珍藏在她們的心中，這些看起來像挫折卻又似鼓勵(lì)的失敗我們要好好珍藏。
六年級運(yùn)動會作文3
“加油！加油！”從學(xué)校上空傳來一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書聲。原來，校園里正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
今天要舉行的是最激動人心的五年級男子4×100米接力賽。因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，所以加分率比較高，競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭取過來。于是，賽前一周我們進(jìn)行了一輪魔鬼式的訓(xùn)練。一下課，我們四位選手就開始練習(xí)怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當(dāng)陽光體育時(shí)，其他同學(xué)都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習(xí)。經(jīng)過一周的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們終于胸有成竹了，對比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個(gè)緊張的時(shí)刻�！罢垍⒓游迥昙壞凶�4×100米接力賽的同學(xué)速到檢錄處檢錄！”聽到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說：“太棒了，比賽終于要開始了！”我們早已摩拳擦掌，個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時(shí)候，我們就在旁邊仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。終于輪到我們這一組啦！只聽見槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會兒便占據(jù)了領(lǐng)先位置、一馬當(dāng)前。他的臉上肌肉不停地顫抖著，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽見同學(xué)們的吶喊聲和風(fēng)的“嗖嗖聲”。這時(shí)，九班的一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然，我聽見“啪”的一聲，扭頭一看，原來九班同學(xué)掉棒了。我瞅準(zhǔn)這個(gè)空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒，猶如腳下踩著風(fēng)火輪，以光速向前沖刺。他的`雙腿擺動得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，用火箭般的速度沖向終點(diǎn)！頓時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個(gè)真理：機(jī)會，總是留給有準(zhǔn)備的人的！
六年級運(yùn)動會作文4
本周我學(xué)校舉行了一次校運(yùn)動會，是屬于我們的運(yùn)動會，來說給您們聽一聽吧。
咔咔咔，整齊的步伐象征著青春的活力，我們組成了一個(gè)個(gè)方陣向著主席臺進(jìn)發(fā)。響亮的口號遍布操場，好似雛鷹搏擊著藍(lán)天。這樣完美的開幕式當(dāng)然要得以與前期刻苦的訓(xùn)練。這五天的訓(xùn)練雖說比不上軍訓(xùn)那種地獄生活，但也是辛苦不已。每天原本跑早操、課外活動的時(shí)間都被犧牲掉了來練習(xí)隊(duì)形、節(jié)目。嘹亮的歌聲也回蕩在大樓中。
總說狼來了，狼真的來了。今天早上，正式的運(yùn)動會開始了。經(jīng)過了多次演習(xí)，我們緊張的.連掌心都出了汗，生怕哪里出了些問題。還好還好，一切正常�？吹矫總�(gè)環(huán)節(jié)都是天衣無縫，我可算松了口氣。誰知道卻出現(xiàn)了一個(gè)小變故，負(fù)責(zé)打旗的兩位同學(xué)把旗幟纏到一起了。班主任馬上反應(yīng)了過來，一番手忙腳亂才打開了旗幟�！赌贻p的白楊》這首歌曲被我們大聲歌唱，它仿佛也是在歌頌著我們自己，這可貴的時(shí)間。
其他班的節(jié)目也是令人心潮澎湃，街舞、歌曲都是應(yīng)有盡有，令人感慨書寫青春的活力。
當(dāng)然了，最有趣的還是比賽中。每當(dāng)某個(gè)同學(xué)在比賽時(shí)，班主任就會組織全班同學(xué)為選手加油。一聲聲加油聲中，比賽的同學(xué)仿佛又充滿了力量�；蛟S說是從信念中產(chǎn)生了力量。
賽場上的每一刻都是瞬息萬變的，令人的心隨之跳動。當(dāng)我們同學(xué)跑在前方時(shí)，大家總是欣喜不已，甚至蹦起來表達(dá)自己的心情；當(dāng)同學(xué)落后被超越時(shí)，我們又是緊張不已，恨不能自己都上去幫幫忙。等賽手完成了比賽，我們都跟比賽了一場差不多，一個(gè)個(gè)都累得直喘�？磥聿还獗荣惒惠p松，看比賽也不輕松啊。
這不，馬暢正在進(jìn)行五十米決賽。那真是分分秒秒見勝負(fù)。幾個(gè)人幾乎是并列沖了過去，如幾道疾風(fēng)掃過狂野。第一！哈哈！不知是誰喊了一句，全體同學(xué)都蹦了起來，還不停地喊著，對賽手同學(xué)的感覺還真是感同身受。
當(dāng)然，即便賽手的成績不好，也沒有關(guān)系。這里便是我們書寫青春、揮灑汗水的土地，不光要拿到成績，更重要的是擁有這種積極向上的精神，這是屬于我們的運(yùn)動會！
爸爸媽媽，這便是我們的運(yùn)動會，一個(gè)令人銘記的運(yùn)動會，它會激勵(lì)著我們所有同學(xué)共同前進(jìn)！
六年級運(yùn)動會作文5
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動會。這是我是第一次參加運(yùn)動會，心中滿是無比的興奮與期待。
運(yùn)動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是100米接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了，只聽"砰"地一聲槍響，第一棒的張羅奕同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)，而他又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)超過2班了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子似的，"通通"直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。
在跑的路上，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。"呼"，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們依然遙遙領(lǐng)先2班，最后一棒是伊文同學(xué)，她的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，她飛快地往前跑去，腳下向像生了風(fēng)一般，又與2班拉開一段距離。啊，她到達(dá)了終點(diǎn)，那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。不過，我們的.成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅(jiān)持，最振奮人心的就是800米跑了。800米，對于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，張瑾怡沖在了最前邊，我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，并不時(shí)地為她加油。終于，她來到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了800米這一個(gè)漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？突然，我明白了，是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運(yùn)動員們，我們?yōu)槟銈凃湴�，我們�(yōu)槟銈冏院溃?/p>
通過這次運(yùn)動會，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
【六年級運(yùn)動會作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動會六年級作文04-06
運(yùn)動會六年級作文12-01
作文運(yùn)動會六年級07-27
六年級運(yùn)動會作文12-27
六年級春季運(yùn)動會作文04-09
小學(xué)六年級運(yùn)動會作文04-02
必備六年級運(yùn)動會作文02-21
六年級運(yùn)動會優(yōu)秀作文12-27
運(yùn)動會作文六年級上冊07-09