義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書（精選12篇）
在快速變化和不斷變革的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到責(zé)任書的重要性，責(zé)任書可以更好地明確我們應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，有利于我們完成應(yīng)該完成的使命。我們?cè)撛趺磾M定責(zé)任書呢？以下是小編收集整理的義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實(shí)預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固“普九”成果，特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書：
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，校長包校，班子成員包年級(jí)，班主任及科任教師包班級(jí)，將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每一位教師，確保我校的年鞏固率為100%。
2、要提高認(rèn)識(shí)，做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。
3、班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，強(qiáng)化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的，應(yīng)及時(shí)和家長取得聯(lián)系，了解原因，視情節(jié)進(jìn)行說服教育，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭，應(yīng)上報(bào)年級(jí)負(fù)責(zé)人，以便集體做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失。
4、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對(duì)待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。
不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生，不輕易把學(xué)生推向社會(huì);要積極利用班會(huì)、主題班會(huì)、家長會(huì)等各種形式，協(xié)調(diào)多方面力量，潛移默化、共同教育，促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。
教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語言批評(píng)學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家，不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生采取罰款措施，不準(zhǔn)以考試成績給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例，嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督，向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。
5、大力開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對(duì)子，確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊(duì)。
6、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
7、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí)，給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。
輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評(píng)估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí)，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評(píng)優(yōu)。
8、此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。
責(zé)任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇2
為防止學(xué)生流失，確保學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo)，努力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本控輟保學(xué)責(zé)任書。
一、鞏固措施
全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和一系列教育政策法規(guī)，依法督促適齡人口按時(shí)入學(xué)，接受完義務(wù)教育階段教育。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，尋求科學(xué)的教育方法，營造溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現(xiàn)象，進(jìn)一步加大教育執(zhí)法力度，做好學(xué)生返校動(dòng)員工作。
二、目標(biāo)責(zé)任
各校、各班學(xué)生人數(shù)以開學(xué)初報(bào)名冊(cè)和中心小學(xué)組織檢查核實(shí)的人數(shù)為準(zhǔn)，鞏固率為100%。
三、處罰辦法
因體罰、變相體罰或歧視，教育方法欠妥而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)者，每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責(zé)任人罰金100元。除給予經(jīng)濟(jì)處罰外，責(zé)任人當(dāng)年考核不得定為優(yōu)秀格次，不得評(píng)為各類先進(jìn)。
四、考核辦法
以學(xué)期為單位，一學(xué)期兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰一次。由中心小學(xué)教導(dǎo)主任為學(xué)校提供真實(shí)可靠的處罰決策依據(jù)。
五、補(bǔ)充說明
1、非教師原因造成的學(xué)生正常流失，且班主任做了大量工作而無效，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者不適應(yīng)本責(zé)任書及考核辦法。
2、本責(zé)任書由中心小學(xué)與轄區(qū)各校校長、中心小學(xué)各班班主任簽訂，各校、班組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)執(zhí)行。
責(zé)任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇3
為了全面貫徹黨的'教育方針，維護(hù)廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，確保學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責(zé)任書。
1、堅(jiān)持依法控輟，向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。
2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視“雙困生”，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護(hù)。對(duì)有厭學(xué)情緒的學(xué)生，班主任、任課教師要及時(shí)家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課，科任教師要及時(shí)向班主任反映，班主任、科任教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系(或進(jìn)行家訪)，勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。
經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)五天缺課的，班主任要上報(bào)教務(wù)處。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，學(xué)校將對(duì)班主任、科任教師進(jìn)行問責(zé)。
4、經(jīng)班主任、科任教師勸導(dǎo)無效，學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個(gè)星期未到校上課，班主任填寫《文山縣第一初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報(bào)告單》上報(bào)教務(wù)處備案，由班主任、學(xué)校提請(qǐng)相關(guān)人民政府及時(shí)采取措施動(dòng)員復(fù)學(xué)。
5、在校學(xué)生正常變動(dòng)的(轉(zhuǎn)學(xué)、因病休學(xué)等)，班主任要會(huì)同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，上報(bào)教務(wù)處確認(rèn)、登記，否則，視同輟學(xué)處理。
6、控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施：學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過1%的班級(jí)，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師，該班主任本學(xué)年不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。
責(zé)任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇4
為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。
1、實(shí)行班主任和科任教師責(zé)任制，落實(shí)到班，責(zé)任到人，學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。
2、堅(jiān)持依法治校得原則，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī)，每班的教師每學(xué)期對(duì)本班的每位學(xué)生至少一次走訪，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪二次以上。
重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生，了解輟學(xué)的原因，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報(bào)告，在此項(xiàng)工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責(zé)任。
3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué)。
4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問題，教師不得歧視差生，對(duì)外地學(xué)生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學(xué)生為主，尊重和愛護(hù)學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。
6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制最低。
7、學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲，對(duì)控學(xué)保輟好的班級(jí)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和年終考核評(píng)優(yōu)，對(duì)于控輟保學(xué)工作中，因工作不力，造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師，從績效工資中扣取一定現(xiàn)金，作為對(duì)其懲罰。
8、學(xué)校嚴(yán)格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。此責(zé)任書自簽字之日起生效，責(zé)任書一式二份，校長、班主任各一份。
責(zé)任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇5
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與各班主任簽訂以下控輟保學(xué)責(zé)任狀：
1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好流生控制工作，流失不超過1人，超過1人的班級(jí)，班主任和任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
2、班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)流生工作，如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的，調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績效考核的相應(yīng)分值。
3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè)，協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動(dòng)員工作，確保無一名學(xué)生無故流生。
5、班主任及課任教師要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對(duì)幫扶，保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。
6、教職工認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧視后進(jìn)生;課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，不使任何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生，協(xié)助班主任做好控流工作。
8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。
9、班級(jí)確有流生的，按照班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。
責(zé)任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇6
為了實(shí)施“科教興國，依法治�！钡墓ぷ鞑呗�，進(jìn)一步貫徹九年義務(wù)教育，并保證各級(jí)控輟保學(xué)工作的實(shí)施，切實(shí)控制我校學(xué)生完成九年義務(wù)教育。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下控輟保學(xué)工作方案。
1、每位家長或監(jiān)護(hù)人必須依法按時(shí)送其子女就近入學(xué)，并保證其完成九年義務(wù)教育。
2、家長或監(jiān)護(hù)人必須保證子女依法入學(xué)的權(quán)利，不得以務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等方式勸其子女退學(xué)，否則承擔(dān)相應(yīng)之責(zé)任。
3、家長保證子女依法入學(xué)的同時(shí)，不能重男輕女。使子女不能同等入學(xué)，剝奪其受教育的權(quán)利。
4、家長不能以家庭貧困為由，不適子女入學(xué)。同時(shí)要保證其必要的學(xué)習(xí)用品開支等。
5、各位家長要互相監(jiān)督，與學(xué)校配合，切實(shí)保證每位適齡兒童就近入學(xué)，并完成九年義務(wù)教育。
6、本責(zé)任書自簽訂之日起實(shí)施。
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義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇7
為了進(jìn)一步宣傳貫徹黨的教育方針，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀：
1、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制：學(xué)校――班主任――科任教師，層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、堅(jiān)持依法控輟，做好走訪動(dòng)員工作，組織全體采取電話、上門等形式進(jìn)行走訪，保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生爭取家訪二到三次。
3、關(guān)心后進(jìn)生，樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
4、要以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生，建立民主平等和諧師生關(guān)系。教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，培養(yǎng)良好的師生感情，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及思想狀況，通過心靈的互動(dòng)帶動(dòng)情感的形成，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。
5、提高課堂教學(xué)藝術(shù)。充分利用課程改革的契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立“留住一個(gè)學(xué)生，就是留住一個(gè)希望”，“成長比成才更重要”的思想。教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長，潛心研究，精心設(shè)計(jì)，努力提高課堂教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂。同時(shí)，發(fā)揮并培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正使學(xué)生“進(jìn)得來”、“留的住”、“學(xué)得好”。
6、采取多種措施做好復(fù)學(xué)學(xué)生的鞏固工作，如：師生結(jié)對(duì)子，生生結(jié)對(duì)子。教師因材施教，向?qū)W生傾注一份愛心，使他們學(xué)有所成，避免兩次輟學(xué)，順利完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制到最低標(biāo)準(zhǔn)。
7、建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施：獎(jiǎng)勵(lì)控輟保學(xué)成績突出的班主任和教師，對(duì)每學(xué)期無輟學(xué)班級(jí)的班主任及科任教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的與教師年終考核掛鉤，扣除一定比例。
學(xué)校責(zé)任人（簽名）： 時(shí)間： 年 月 日
班主任（簽名）： 時(shí)間： 年 月 日
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇8
第一條：為使我校不負(fù)黨、政府和武寺人民的重托，讓適齡中學(xué)生完成九年義務(wù)教育，有效制止學(xué)生流失輟學(xué)，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。
第二條：實(shí)行應(yīng)屆中學(xué)生入學(xué)通知制度，在新學(xué)年開始前十五天，將新年入學(xué)通知書發(fā)送給學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。
第三條：實(shí)行發(fā)送通知情況報(bào)告制度，發(fā)送通知書的教師有責(zé)任了解學(xué)生及家長的入學(xué)要求和意愿，向其介紹我校教育教學(xué)情況，并返校向教導(dǎo)處報(bào)告相關(guān)情況。
第四條：實(shí)行小學(xué)向初中輸送新生交接班制度，新學(xué)年開始前，各小學(xué)應(yīng)將其畢業(yè)生送到初中入學(xué)交接。
第五條：對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生減免雜費(fèi)或采取緩交、墊交、捐資等辦法，解決貧困學(xué)生入學(xué)。
第六條：“兩免一補(bǔ)”扶貧助學(xué)資金的發(fā)放，要公平、公正、公開，發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生手中，幫助他們完成九年義務(wù)教育。
第七條：實(shí)行流失學(xué)生報(bào)告制度，每學(xué)期期初開學(xué)，期中、期末各班主任應(yīng)向教導(dǎo)處報(bào)告本班學(xué)生輟學(xué)流失情況，并協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生返校就讀措施。
第八條：學(xué)校全面貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，發(fā)揮文化長廊的宣傳教育作用，鼓勵(lì)各班自行有計(jì)劃組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓不同層次學(xué)識(shí)、智力的學(xué)生在校獲得相應(yīng)程度、內(nèi)容的教育。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，不得以任何理由歧視和趕走后進(jìn)生。
第九條：堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)對(duì)考試、競賽、課本、教輔資料的管理，任何個(gè)人不得推銷和攤銷。每期只舉行一次期末會(huì)考，且不得排名或公示。
第十條：實(shí)行控流目標(biāo)責(zé)任制。
第十一條：教師應(yīng)愛護(hù)學(xué)生，建立和諧平等民主的新型師生關(guān)系，關(guān)心了解學(xué)生的思想狀態(tài)，配合學(xué)校防流控輟工作的落實(shí)，把班級(jí)學(xué)生鞏固率和期末考試獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)等掛鉤。
第十二條：班主任提高班級(jí)管理工作素養(yǎng)，協(xié)調(diào)科任教師，協(xié)助學(xué)校，千方百計(jì)搞好本班教育教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)校做班主任工作評(píng)定，除參照第十一條外，每流失一名學(xué)生，罰款五十元，同時(shí)有義務(wù)走訪輟學(xué)家庭，勸生復(fù)學(xué)。
第十三條：政教處、校團(tuán)委、后勤處等部門，切實(shí)提高工作、報(bào)務(wù)質(zhì)量，努力營造良好氛圍，吸引、留住學(xué)生。對(duì)學(xué)生輟學(xué)流失負(fù)有連帶責(zé)任，工作評(píng)定同第十一條。
第十四條：學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)情，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把防流控輟作為政績考核的重要內(nèi)容，每流失一名學(xué)生，罰款一百元。
第十五條：學(xué)校積極借助社會(huì)上各種力量，做好防流控輟工作。
責(zé)任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇9
為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個(gè)孩子都有學(xué)上，鄉(xiāng)政府與各學(xué)校簽訂如下責(zé)任書：
1 、實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，制定控輟目標(biāo)，并落實(shí)到班級(jí)，責(zé)任到人，校長每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。
2 、學(xué)校對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校。
3 、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給鄉(xiāng)政府主管領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)政府向?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)送“輟學(xué)學(xué)生返校通知書”，及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成輟學(xué)的`，要實(shí)行責(zé)任追究制。
4 、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，分管校長、班主任、任課教師要及時(shí)家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
5 、各校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。通過課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過開展興趣活動(dòng)、開辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。
6 、各校嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名次、排座位，嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
7 、學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)控輟工作，如有輟學(xué)情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校。
8 、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)于低保戶、特困戶、貧困戶的子女，學(xué)校要采取措施予以救助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。
9 、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行縣教育局和白魯?shù)A九年制學(xué)校關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。
10 、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，與學(xué)校年終考核、評(píng)優(yōu)、樹模、晉職及教師調(diào)動(dòng)掛鉤，對(duì)控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)不超過1.5%、小學(xué)不超過0.5%的學(xué)校和班級(jí)實(shí)行一票否決；對(duì)輟學(xué)情況嚴(yán)重的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究校長及部門責(zé)任。
11、各校、各班要做好易輟生、雙困生、勸反復(fù)學(xué)等保學(xué)控輟方面檔案的收集和整理。
此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，九年制學(xué)校、責(zé)任人自存一份。
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義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇10
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，防止我校學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。
1、學(xué)校按教育局統(tǒng)一規(guī)定建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，學(xué)生學(xué)籍實(shí)行紙質(zhì)檔案和電子檔案并舉。學(xué)籍檔案實(shí)行專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理。
2、學(xué)校必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。學(xué)籍檔案中必須如實(shí)記載學(xué)生入學(xué)情況、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系方式及學(xué)生流動(dòng)情況。
3、學(xué)生學(xué)籍由班主任填寫，每學(xué)期一次，填完后交由學(xué)校統(tǒng)一保管。
4、實(shí)行學(xué)籍變動(dòng)全程監(jiān)控，學(xué)籍變動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定，做到手續(xù)健全，檔案完善。
5、要嚴(yán)把入口、出口關(guān)，防止學(xué)生在流動(dòng)中輟學(xué)。
責(zé)任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇11
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，防止我校學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。
1、班主任在第一時(shí)間掌握班級(jí)學(xué)生情況，對(duì)流動(dòng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)情況。
2、班級(jí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行家訪，積極做好輟學(xué)生的勸返工作，同時(shí)要將輟學(xué)生情況報(bào)告學(xué)校。
3、學(xué)校對(duì)流動(dòng)學(xué)生要進(jìn)行登記造冊(cè)，新生無故不到校或在校生無故不到校上課超過一天的，要進(jìn)入輟學(xué)處理程序，開展有效的勸返工作。
4、實(shí)行春秋兩季輟學(xué)報(bào)告制度和流動(dòng)學(xué)生月報(bào)制。學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)，流動(dòng)學(xué)生月報(bào)表于月底上報(bào)中心校 。
5、學(xué)校不得隱瞞學(xué)生輟學(xué)問題，要按規(guī)定及時(shí)向當(dāng)?shù)卣椭行男?bào)告輟學(xué)情況，要積極依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)組織，通過各種有效途徑，動(dòng)員家長勸返輟學(xué)學(xué)生。
責(zé)任人：
日期：
義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書 篇12
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，防止我校學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。
1、新學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校集中對(duì)未報(bào)到的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊(cè)，落實(shí)人員逐生督促其入學(xué)報(bào)到。
2、在校生無故不到校上課，班主任應(yīng)及時(shí)了解情況，進(jìn)行家訪，說服學(xué)生及早返校。
3、學(xué)生因厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、家庭困難等有輟學(xué)傾向的，班主任、學(xué)科教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生及家長的思想工作，并從學(xué)習(xí)、生活、思想方面給輟學(xué)傾向生以關(guān)心幫助，鼓勵(lì)其克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。
4、學(xué)生輟學(xué)，班主任及任課教師應(yīng)上門進(jìn)行說服動(dòng)員工作，說服動(dòng)員后三天內(nèi)（不含雙休日）仍不返校的，向村級(jí)組織請(qǐng)求協(xié)助做好勸返工作，若仍無效時(shí)，上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和教育局；對(duì)拒不返校的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或縣教育局采取行政手段，強(qiáng)制輟學(xué)生復(fù)學(xué)。
5、學(xué)校對(duì)流失學(xué)生的勸返情況要做好過程記錄。
責(zé)任人：
日期：
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