校慶800字征文（精選21篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編精心整理的校慶征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　百年校慶征文（一）

　　風(fēng)起了。

　　歷史的卷軸一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)著，一眨眼，就從滄海翻到了桑田。

　　一、起

　　1907 年，對(duì)于浦東中學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的神奇。

　　楊公斯盛，平凡而普通，卻傾其家產(chǎn)，建立了滬上成立最早的一所完中。無(wú)法推測(cè)當(dāng)時(shí)這個(gè)善舉的背景，歷史的洪流早已模糊了100 年前的往昔，斑駁的過(guò)往早已沉淀在時(shí)光的河床，而那些隱隱的好奇和不解，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洪荒后，在趟過(guò)歲月的河流中，已經(jīng)漸漸地了然于心。

　　無(wú)所謂什么崇高的境界、無(wú)所謂什么別人的指點(diǎn)，楊公斯盛僅僅秉持著一份熾熱的愛國(guó)熱情，輕輕一揮世俗的粉塵，便在中華大地落下擲地有聲的石破天驚。

　　而那個(gè)與黃炎培先生親立的"勤、樸"校訓(xùn)，在悠悠百年后，仍然散發(fā)著持久的墨香，歷久彌新。

　　記憶中的1907 ,百年老校，所有一切的開始。

　　二、承

　　百年的榮辱沉浮，時(shí)間作證、歷史銘記，這里曾經(jīng)人杰地靈：張聞天、蔣經(jīng)國(guó)、蔣緯國(guó)、潘序倫、瀾、羅爾綱、王淦昌、陳芳允、聞一多、葉君健、馬識(shí)途、謝晉……那么多那么多的人，似乎都已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)神話，在浦中100 年來(lái)的歷史中添上了一個(gè)又一個(gè)輝煌的注腳――這是基礎(chǔ)教育史上的奇跡。

　　而100 年后的今天，"楊斯盛故居"、"革命烈士紀(jì)念碑"、"楊公斯盛造像"、"炎培亭"等人文景觀掩映在和諧的綠意中，也無(wú)不透示著歷史名校豐厚的文化底蘊(yùn)和時(shí)代氣息。

　　100 年，她訴說(shuō)著傳承。

　　三、轉(zhuǎn)

　　已經(jīng)是果實(shí)累累的金秋。

　　去年還歪歪斜斜的枝丫也有了一些挺拔的力度。

　　我們一年前稚氣天真的臉龐仿佛也在不經(jīng)意間多了些許的棱角分明。

　　立足于孩子與成人之間的我們，也在為了做出個(gè)完美的轉(zhuǎn)折而努力著。

　　我仿佛可以看到，那些青蔥的年華在時(shí)光悄悄地流逝中愈發(fā)地光芒四射。

　　100 年，她孕育著新的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　四、合

　　合，它意味著"共同".

　　100 年前的今天，學(xué)子們帶著熾熱的愛國(guó)熱情奔波于腥風(fēng)血雨。

　　100 年后的今天，我們帶著對(duì)知識(shí)的渴求奔走于學(xué)術(shù)的殿堂；

　　100 年前的今天，黃炎培校長(zhǎng)嘔心瀝血地播灑著革命的種子。

　　100 年后的今天，浦中的老師們繼承了先輩的精魂孜孜不倦地培育著新一代的希望；

　　100 年，它既有不同又完全相同。

　　起、承、轉(zhuǎn)、合，謹(jǐn)記"勤、樸"的校訓(xùn)，無(wú)須說(shuō)什么堂皇的話語(yǔ)，我們所有浦中的學(xué)子，都深藏著一份真摯的情感，在百年校慶來(lái)臨之際，讓我們都在心里默默說(shuō)一句"我愛你，浦中。"

　　百年校慶征文（二）

　　礦大百年校慶征文――寫在大學(xué)的邊上

　　離校慶的日子越來(lái)越近了，可還是無(wú)從下筆，不是沒得寫，而是覺得寫什么都表達(dá)不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無(wú)光。

　　一千多個(gè)日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒來(lái)得及回味，記憶就將我?guī)Щ匮矍皑D―還有一個(gè)月我就要離開了，05級(jí)的學(xué)生就要離開了。走在學(xué)校的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得無(wú)法再熟悉。角落一隅，曾經(jīng)無(wú)數(shù)刻骨銘心的秘密，現(xiàn)在看來(lái)平淡無(wú)奇；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶無(wú)需提起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；四年的大學(xué)時(shí)光，礦大帶給我的是花草樹木的芬芳，是銘記于心的書香；是海納百川的包容，是不斷進(jìn)取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績(jī)時(shí)的自豪，集體活動(dòng)時(shí)的愉悅，擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)的壓力，組織活動(dòng)成功時(shí)的滿足，競(jìng)選失敗時(shí)的失望，同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)的氣憤……經(jīng)歷過(guò)，沉淀下來(lái)的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實(shí)。我的生命已經(jīng)深深地烙上了礦大的印――勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開始懂了你，愛上你，就要離開你。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當(dāng)我還是個(gè)小毛丫頭時(shí)，他絲毫沒有嫌棄我，把我從遙遠(yuǎn)的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學(xué)問(wèn)。四年來(lái)，我們度過(guò)了大一時(shí)初戀般的青澀和悸動(dòng)，度過(guò)了大二時(shí)新婚的磨合期，經(jīng)歷了大三時(shí)彼此的厭倦，迎來(lái)的大四時(shí)感情的升華――由愛情到親情的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在的我們更像是老夫老妻，愿長(zhǎng)相廝守，不舍得離棄。我把年輕時(shí)最美好的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護(hù)，情人般的眷戀。四年來(lái)，一點(diǎn)一滴的回憶不必刻意去提起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　如果讓我說(shuō)說(shuō)礦大的諸多好，我實(shí)難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過(guò)多的粉飾顯得多余。他的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會(huì)到無(wú)以附加。我的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他都能悉數(shù)，卻從不會(huì)在意，因?yàn)楸舜酥�間心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學(xué)子都和我有一樣的感覺，無(wú)論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無(wú)數(shù)的學(xué)子來(lái)了又走了，帶走的是立足的知識(shí)和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節(jié)在每個(gè)礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實(shí)無(wú)華的氣質(zhì)，一種勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神，影響著一代又一代的礦大人，在社會(huì)的各個(gè)階層，不同崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)。面對(duì)這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。

　　就要離開你了，我親愛的戀人。不知道為什么，總是不愿面對(duì)，是對(duì)你過(guò)分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠(yuǎn)珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養(yǎng)出來(lái)的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會(huì)因我們而驕傲！

　　就要離開你了，我摯愛的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽(yáng)光，還是忘卻不你經(jīng)年累月的書香一切的一切都已經(jīng)不那么重要。時(shí)維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著深深的不舍；學(xué)子的眼里含著隱隱的淚水，我們對(duì)這土地愛得深沉。就要走了，離別之際祝福你――明天會(huì)更好！

　　百年校慶征文（三）

　　百年農(nóng)大：一部奮斗的史詩(shī)

　　題記：遠(yuǎn)離你的時(shí)候思念長(zhǎng)長(zhǎng)，走進(jìn)你的時(shí)刻熱淚汪汪，一百年的耕耘，一百年的滄桑，農(nóng)大你變了模樣。

　　一百年前，你從希望中孕育。一百年前，在農(nóng)大建校初始的羊腸小路上，我們的前輩篳路藍(lán)縷，他們經(jīng)歷了最艱難的時(shí)代，他們把這條路筑成了希望之路。一百年間，光陰似箭，你厚重的土地滋養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)大學(xué)子；一百年間，農(nóng)大從默默無(wú)名的學(xué)校蛻變成桃李滿天下，從單一的農(nóng)科院校發(fā)展成為省部共建的一所綜合性農(nóng)業(yè)大學(xué)。

　　"明德自強(qiáng)，求是力行",農(nóng)大已經(jīng)度過(guò)了激流般的一百年，多少繁華事，已付笑談中，可是這句箴言仍然在每一個(gè)追夢(mèng)的農(nóng)大人耳邊嗡然回響。

　　光陰往復(fù)，你厚重的土地的土地滋養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)大人。

　　歲月如梭，那些走出校門的農(nóng)大人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們要把這份溫暖傳遞下去，他們要把這份收獲播種下去，變成更多希望的收獲。

　　看！那一望無(wú)垠的金黃麥田，一顆顆麥穗謙遜的低下了頭，好一派豐收在望的好景致。正如那些已退休的碩果累累的老教授們，他們已經(jīng)結(jié)束了對(duì)農(nóng)大的使命，對(duì)國(guó)家的使命，在他們回首往事的時(shí)候，他們可以自豪的說(shuō)，我們不辱使命，我們作為農(nóng)大的一分子，用我們的努力改變了農(nóng)大的面貌，貢獻(xiàn)了全部青春。

　　歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當(dāng)我們面對(duì)南飛之燕落葉遍地的秋天，心中藏著的仍是不變的夢(mèng)想，所以當(dāng)我們傾聽鶯歌燕舞，體味花香滿地，心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。

　　歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當(dāng)其他同齡人觥籌交錯(cuò)，虛度光陰時(shí)候，我們卻正在默默的耕耘，默默的晨起，不是不懂得玩耍，不是不懂得樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兠靼祝�只有流汗的姿�?shì)才是最美麗！

　　一個(gè)世紀(jì)，見證了農(nóng)大老師孜孜不倦、甘為人梯的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

　　一個(gè)世紀(jì)，見證了屆屆農(nóng)大學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，使農(nóng)大嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)屆屆相傳。

　　一個(gè)世紀(jì)，見證了農(nóng)大歷屆領(lǐng)導(dǎo)與師生同舟共濟(jì)，同榮辱，同患難，時(shí)時(shí)處處為老師排憂，設(shè)身處地為學(xué)生解難的一部平凡卻又讓人無(wú)限感動(dòng)的詩(shī)篇。

　　一百年來(lái)，河南農(nóng)大默默無(wú)聞的為祖國(guó)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，用無(wú)悔的執(zhí)著譜寫出了一頁(yè)頁(yè)光輝，用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代農(nóng)大學(xué)子。

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。一百年彈指一揮盡；一百年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步；一百年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；一百年鍥而不舍，使河南農(nóng)業(yè)大學(xué)成為了人才培養(yǎng)的搖籃；一百年的上下求索，使農(nóng)大已成為中原大地上一顆璀璨的明珠。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們憧憬。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時(shí)刻，愿河南農(nóng)大全體師生能繼續(xù)"植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材",使河南農(nóng)大在未來(lái)的發(fā)展中百尺竿頭，更上一層樓。

　　明德自強(qiáng)，求是力行。你始終銘記這一宗旨，將培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為重要戰(zhàn)略任務(wù)，并為之不懈努力。創(chuàng)新源于實(shí)踐，為了讓莘莘學(xué)子有更多的實(shí)踐條件，你傾盡所能，一棟棟大樓的崛起，靜靜的觀著一套套設(shè)備的完善終于，學(xué)子的技術(shù)實(shí)踐得到了保障，一枚枚獎(jiǎng)牌與一張張證書彰顯著你付出的碩果。你，用體內(nèi)的熱血催人奮進(jìn)；你，用滴滴汗水，澆灌著"明日之花"的未來(lái)；你，用不懈的努力與拼搏，鑄就了無(wú)數(shù)輝煌的歷史；你，用落花為泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)，滋養(yǎng)著代代農(nóng)大學(xué)子的精神世界

　　教育是人類文明得以傳承的重要途徑，它能以濃縮的形勢(shì)重演人類在漫長(zhǎng)的歷史中走過(guò)的認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。這就預(yù)示著以教育帶動(dòng)文明的進(jìn)步必不可少。你充分考慮了這一系列棘手的問(wèn)題，著眼于建立一個(gè)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，以讓你的師生能擁有更多更豐富的知識(shí)，更深更富涵養(yǎng)的道德；讓他們懂得知識(shí)的巨大作用；讓他們能更好的"站在巨人的肩上"思考新的富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。而你，辦到了。目前擁有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，6個(gè)博士后科研流動(dòng)站，5個(gè)一級(jí)博士授予權(quán)學(xué)科，28個(gè)博士點(diǎn)，18個(gè)一級(jí)碩士授予權(quán)學(xué)科，75個(gè)碩士點(diǎn)，8個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，34個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。建有國(guó)家小麥工程技術(shù)研究中心，國(guó)家玉米改良（鄭州）分中心，國(guó)家煙草（行業(yè)）栽培生理生化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家糧食作物生理生態(tài)與遺傳改良重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地等國(guó)家級(jí)省部級(jí)重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)。

　　古語(yǔ)云："不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。"凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷地進(jìn)行自我完善。

　　農(nóng)大的今天，正是在過(guò)去艱難坎坷的一百年中不斷積累與成長(zhǎng)所鑄就。于是，中原便多了一座屹立不倒的高校里程碑；國(guó)家糧食安全有了保障；中原經(jīng)濟(jì)區(qū)有了強(qiáng)大的人才力量；國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)有了更多中國(guó)的深加工食品你的足跡遍及了華夏土地，你的聲譽(yù)響遍了大江南北！你的子弟兢兢業(yè)業(yè)，以誠(chéng)信創(chuàng)新聞?dòng)谥腥A；你的子弟勤勤懇懇，以樂(lè)觀豁達(dá)名于華夏；你的子弟踏踏實(shí)實(shí)，以德才兼?zhèn)渥u(yù)滿天下。誰(shuí)能說(shuō)你所造就的人才沒有為社會(huì)的發(fā)展做出難以估量的貢獻(xiàn)

　　在這片土地上，在華夏大地的中間地帶，當(dāng)每日的熹微曙光籠罩大地之時(shí)，我們要為母校爭(zhēng)光添彩，我們要為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，我們要對(duì)這個(gè)時(shí)代負(fù)責(zé)。當(dāng)我們站在農(nóng)大校園里，呼吸著這里的新鮮空氣，看到屹立蒼穹的工程樓，看到圖書館前一棵棵樹木，看到那些匆匆出入3號(hào)樓的學(xué)子們，農(nóng)業(yè)路車輛的穿梭如劍，繁華都市以及在這個(gè)國(guó)家中來(lái)來(lái)往往的沉浸在夢(mèng)幻中的人們；當(dāng)我們有幸遇到百年一遇的農(nóng)大一百年校慶；我們會(huì)知道，沒有任何東西比一個(gè)信念更為珍貴，也從沒有任何一個(gè)時(shí)代有如此之多的困難，有如此之多的希望。

　　奮斗誕生美麗，愿農(nóng)大越來(lái)越年輕，愿農(nóng)大學(xué)子為中原，為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)！

　　校慶征文 篇1

　　韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約！2019年，我就讀的學(xué)校——福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)即將迎來(lái)115周年的生日。俗話說(shuō)，“人生七十古來(lái)稀”，可實(shí)小一百多年來(lái)桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！

　　兩年前的夏天，當(dāng)我第一次邁進(jìn)實(shí)小的大門時(shí)，我只看到正圍起來(lái)搞基建的校園，偶爾還能聽到嘈雜的機(jī)器轟鳴聲，心里有點(diǎn)小小的失望。

　　慢慢地，我開始喜歡上了這所校園！

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽业睦蠋熀吞@可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛一路播撒。我們的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，我們的教室窗明幾凈，七班的小伙伴們相親相愛，共同組成了一個(gè)溫暖的大家庭，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　在這彌漫著書香的校園里，我領(lǐng)會(huì)知識(shí)的魅力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。老師用神筆在我們的心田里播種下知識(shí)的種子，用妙語(yǔ)開啟我們智慧的大門。老師教我們愛祖國(guó)、愛人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學(xué)生。

　　記得我校第十七屆“校園藝術(shù)節(jié)”的時(shí)候，舉行了一場(chǎng)“班班有歌聲”比賽。作為一年級(jí)的新生，第一次參加這樣的活動(dòng)，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長(zhǎng)們共同參與出謀劃策，每天利用課余時(shí)間緊鑼密鼓地排練，回到家后還纏著大人陪我們唱歌、排舞蹈動(dòng)作。比賽當(dāng)天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個(gè)人都成了幸福的彝家小娃娃！終于輪到我們班了，我卻開始緊張起來(lái)，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯(cuò)了舞蹈的動(dòng)作。林老師看出了我們的緊張，笑著對(duì)我們說(shuō)：“彝家小娃娃個(gè)個(gè)都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評(píng)委老師和領(lǐng)導(dǎo)們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創(chuàng)意”和“最佳風(fēng)采”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我們第一次通過(guò)全班同學(xué)和老師、家長(zhǎng)們的共同努力獲得的榮譽(yù)，將永遠(yuǎn)存在我的腦海中。

　　實(shí)小用百年的沉淀為我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來(lái)自己115歲的生日，作為她的孩子，我在這里衷心地說(shuō)一聲：“祝您生日快樂(lè)！”今天，我們以實(shí)小為榮；請(qǐng)相信，明天，實(shí)小將為我們驕傲！

　　校慶征文 篇2

　　2021年，我步入了大連工業(yè)大學(xué)的校門，正趕上學(xué)校五十周年校慶，并且我們學(xué)校還升格了，變成了一所實(shí)力較強(qiáng)的多科性綜合大學(xué)，心中的喜悅之情難以言表。

　　五十年，似長(zhǎng)，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，工大人時(shí)刻將校訓(xùn)銘記在心：博學(xué)精思，篤行致新。用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心，努力的改變著工大，使工大茁壯成長(zhǎng)。

　　五十年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面，算盤，灰白色兩翼對(duì)稱式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過(guò)49年的建設(shè)，幾代人自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，特別是改革開放二十多年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，已成為東北地區(qū)消費(fèi)產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地和研發(fā)中心。學(xué)校遵循"學(xué)科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng)新為先、特色為重"的辦學(xué)理念，形成了以工為主，以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色，工、文、管、理、經(jīng)五大學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)格局。

　　在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。

　　在工大的校園里，時(shí)刻都能感受到工大的氣息，站在月牙形的人工湖邊，清澈的湖水中有無(wú)數(shù)條大小不等、顏色各異的鯉魚、金魚穿梭，教學(xué)大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作為一名工大的學(xué)生，我以工大自豪，我要用我最大的努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓工大越變?cè)胶谩?/p>

　　今后的日子里，我們將遍布祖國(guó)山河，世界各地，想象著再過(guò)若干年，()我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗�的轉(zhuǎn)瞬即逝，在大連工業(yè)大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，大連工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

　　作為一個(gè)學(xué)校，50年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。大連工業(yè)大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，大連工業(yè)大學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！

　　校慶征文 篇3

　　人說(shuō)最深師生情，此話當(dāng)真。我就讀的高85班，是當(dāng)年唯一畢業(yè)的高三文科班，肖崇南老師任班主任。在同學(xué)們的心目中，肖崇南老師是一位非常慈祥和善的老媽媽，她對(duì)學(xué)生特別關(guān)心。每當(dāng)我們開夜班的時(shí)候，她總是不時(shí)地捎點(diǎn)糖果餅干之類的點(diǎn)心來(lái)看我們，督促我們?cè)琰c(diǎn)睡覺。肖老師的政治課很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)只有兩本薄薄的書，辯證唯物主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，再加時(shí)事，她可以倒背如流。30年后的2014年，我有幸重上青云山，我打的第一個(gè)電話是向現(xiàn)居住北京的班主任老師肖崇南老師報(bào)到，我說(shuō)我調(diào)到一中了，她說(shuō)祝賀你，你教哪個(gè)年級(jí)？我說(shuō)我當(dāng)校長(zhǎng)了，她驚訝地“啊”了一聲后，說(shuō)不錯(cuò)，好好干！師生深情溢于言表。

　　其他任課老師也都給我留下了深深的印象。劉潔波老師的語(yǔ)文課生動(dòng)活潑，特別是《紅樓夢(mèng)》片段講得神采飛揚(yáng)。廖斌文老師的數(shù)學(xué)課絲絲入扣，嚴(yán)謹(jǐn)易懂。王啟云老師的英語(yǔ)課上得實(shí)在是高超、有味，只可惜英語(yǔ)是本人的弱科，對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎有點(diǎn)對(duì)牛彈琴。肖曼老師的歷史課太有特色了，一節(jié)課黑板上就只有一個(gè)字或一個(gè)字也沒有。湯啟漸老師的地理課就是教我們看書、念書、理解、記憶。顧尚智老師的高三體育課上得太認(rèn)真，節(jié)節(jié)體育課一招一式，集合、解散很到位，哪怕是雨天的體育課也進(jìn)教室講體育知識(shí)或組織棋類活動(dòng)�？v是時(shí)光流轉(zhuǎn)，老師們的一言一行、一顰一笑，同學(xué)們的一顧一盼、一打一鬧，重聚首時(shí)大家都還能津津樂(lè)道，念念不忘。

　　我來(lái)陵醴一中請(qǐng)的第一次客是請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)和我的老師們吃飯，既敘舊又討教。觥籌交錯(cuò)之間，得知去世了三位老師，感覺老師們老了，我們這些人也奔五了，也老了，但青云山未老，歷史的責(zé)任使命讓我不敢有半點(diǎn)松懈。我唯恐耽誤母校的發(fā)展，惟有先做學(xué)生，后做先生，守法紀(jì)，守規(guī)矩，守本分，牢記宗旨，永葆本色。只有全心全意，服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校，堅(jiān)守道德底線，善待師生員工，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，為師生謀福祉，為學(xué)校謀前途。宣布任命時(shí)，我的一位老領(lǐng)導(dǎo)送給我四句話——“腳踏實(shí)地，勇往直前，改革創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)光大”，我將銘記于心。

　　我的青云故事還在延續(xù)下去，惟愿青云山上，桃李永芬芳。

　　校慶征文 篇4

　　教我們語(yǔ)文的是劉老師，他是一位優(yōu)秀的、幽默的、熱愛生活而又時(shí)尚的老教師。

　　劉老師十分優(yōu)秀。他知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富。尤其對(duì)孔子及魯迅先生很有研究，可以說(shuō)是教授級(jí)的人物。他是我們學(xué)�！斗棚w》雜志的主編，除此之外，他在多種雜志上發(fā)表過(guò)文章，還出過(guò)書。

　　劉老師十分幽默，他的每節(jié)課都像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上他的語(yǔ)文課。2009年有句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)叫做“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)�！庇幸惶煳覀儗W(xué)習(xí)《與朱元思書》這篇課文，文章主旨之一是作者告誡朋友不要迷戀功名利祿。劉老師就套用這句流行語(yǔ)：“不要迷戀功名利祿，那只是個(gè)傳說(shuō)�！币幌伦影盐覀兌级盒α恕�

　　劉老師熱愛生活。他每天都會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上鍛煉身體，我曾多次看到過(guò)他練太極拳。就像雨果說(shuō)過(guò)的，“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我想，正是由于這個(gè)原因，劉老師的精神才會(huì)這么好的吧！

　　劉老師十分時(shí)尚。他雖然是個(gè)老教師，但在思想上一點(diǎn)也不落伍。他常在工作之余關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，并經(jīng)常告訴我們要多上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，常常讓我們“百度一下”。他像年輕人一樣喜歡穿休閑裝，整個(gè)人顯得很精神。劉老師還開通了自己的博客，經(jīng)常在上面寫文章，并得到了網(wǎng)友們的一致好評(píng)。其中有一篇叫做《何為“好學(xué)”——論語(yǔ)學(xué)習(xí)札記之十》，講的是孔子心目中的好學(xué)，教給大家怎樣學(xué)習(xí)，對(duì)我們很有幫助，讀后讓我受益匪淺。

　　這次月考，我語(yǔ)文考了96分，劉老師獎(jiǎng)勵(lì)成給我一本他寫的《嶧陽(yáng)孤桐曲》。我十分高興，拿到后就迫不及待地閱讀起來(lái)。給我印象最深的是《祝福父親》這篇文章。文中不僅寫了老師與其父親之間的感情，還寫了父親一生的經(jīng)歷，父親的性格、為人等等，從老師的這篇文章中，我們讀出了他對(duì)父親的熱愛、尊敬和依戀。

　　我們很幸運(yùn)，在短暫而充實(shí)的初中生活中有這樣一位優(yōu)秀的老師教育我們，我們班的同學(xué)都特別喜歡他。聽說(shuō)他就要退休了，我想借此機(jī)會(huì)，代表13班全體同學(xué)懇請(qǐng)他繼續(xù)教我們，我們希望劉老師能一直帶我們直到畢業(yè)。

　　我衷心地祝愿劉老師身體健康，萬(wàn)事如意！

　　校慶征文 篇5

　　二零零九年九月，我們從小學(xué)跨進(jìn)了四中這個(gè)大家庭。在這里，我們六十個(gè)人組成了一個(gè)新的集體，我們?cè)谒闹锌鞓?lè)的成長(zhǎng)著，有歡樂(lè)、有感動(dòng)、也有難過(guò)……

　　四中的校園就是一個(gè)美麗的花園，種植了許多樹木，有專設(shè)的綠化區(qū)：有花園，花園里綠樹成蔭，藤蘿纏繞在廊柱上，生機(jī)勃勃，碧綠養(yǎng)眼，特別是春天，藤蘿花開如瀑，特別美麗；綠色和紫色的小黃楊參差錯(cuò)落，別有情致；樹下種滿了三葉草，如地毯鋪地，粉花點(diǎn)點(diǎn)；有小橋，橋下有兩汪清水，水中金魚時(shí)而翻波時(shí)而隱身，若隱若現(xiàn)的，富有情趣；園中還有林蔭小道，曲徑通幽……。校園與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有天橋相連，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地寬闊，紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠色的足球場(chǎng)地……。四中的設(shè)施好，教學(xué)環(huán)境真好。在這樣的良好環(huán)境下學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，真是我們的福氣。

　　那些景，難以忘卻。

　　我們的十班六十個(gè)同學(xué)，六十張笑臉，組成一個(gè)快樂(lè)的班集體。我們團(tuán)結(jié)，我們會(huì)為班級(jí)的共同進(jìn)步，搖旗吶喊一起努力。上課了，老師諄諄教誨，我們一起相互鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，互幫互助；下了課，同學(xué)們聚在一起說(shuō)話、談心，你提我答，你問(wèn)我?guī)�，師生親密，畫面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們矯健的身影，拔河比賽有我們?nèi)绾绲臍鈩?shì)，捐款現(xiàn)場(chǎng)有我們一致的愛心。學(xué)習(xí)生活中處處有我們團(tuán)結(jié)活潑的身影。

　　那些人，難以忘懷。

　　走進(jìn)四中不久，我們適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)，在師生的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，極大的鼓舞了我們的斗志。建國(guó)六十周年詩(shī)歌朗誦會(huì)，我班有一等獎(jiǎng)。參加會(huì)操比賽，服裝整齊，口令清晰，動(dòng)作一致，又奪得年級(jí)一等獎(jiǎng)。青海玉樹發(fā)生地震之后，同學(xué)們拿出自己的壓歲錢，投進(jìn)學(xué)校的捐款箱，盡自己的綿薄之力，為災(zāi)區(qū)群眾加油。拔河比賽，我們不放棄，不松懈。我們緊緊抓住繩子，耳旁是其他同學(xué)們熱烈的`加油聲，鼓舞我們要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。比賽后，盡管同學(xué)們筋疲力盡，但他們的內(nèi)心是愉悅的，經(jīng)歷是深刻的。

　　那些事，難以忘記。

　　我愛四中，愛四中的景，愛四中的人，更愛在四中健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

　　校慶征文 篇6

　　四中的味道是獨(dú)特的，是能沁人心脾的，那是……

　　一進(jìn)校門，就是滿眼的翠綠�！叭f(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹在風(fēng)中搖曳著，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的薔薇散發(fā)著陣陣清香，一些叫不上名字的花草在風(fēng)的伴奏下正歡快的跳著舞，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。要是遇上了雨天，那更是別有情趣了。一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著雨后泥土特有的芳香，和著樹兒草兒們的味道，還有各種花的香，甜甜的，爽爽的，不由你不深吸幾口。

　　學(xué)校大門上刻有“承賢仰圣，理故開來(lái)”，孔子和孟子兩位圣人的雕塑矗立在雙圣廣場(chǎng)上。每次一進(jìn)大門，看到這些便想起中華厚重的文化積淀，一種使命感便油然而生。

　　廣場(chǎng)兩側(cè)的宣傳欄貼有二十四孝的故事，校園東西墻壁上寫有孔子、孟子的名言。置身校園，一種濃濃的文化氣息便縈繞在你周圍。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，墻壁上張貼著古今中外名人名言，時(shí)刻激勵(lì)著每一位學(xué)生。教室里的板報(bào)、手抄報(bào)，為同學(xué)們營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。

　　如果你來(lái)到四中，相信多多少少都會(huì)染上那么一點(diǎn)書卷氣。

　　每天伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲踏進(jìn)學(xué)校心情總是愉悅的，而校長(zhǎng)和老師們每天都在學(xué)校門口迎接我們，更是令我們深為感動(dòng)。

　　那是一個(gè)很平常的早晨，唯一不同的是就是漫天的雪花，大雪給本來(lái)就美麗的校園穿上了一件白色的禮服。只想著看美景的我剛踏上學(xué)校門口的石板就滑了一下，還好沒有摔倒，我心里嘀咕著。此時(shí)腳底像抹了油一樣，我只好小心再小心。沒想到，離校門還有一步之差，我腳下一滑，眼看就要和大地做一次零距離接觸，這時(shí)一雙強(qiáng)有力的大手把我托了起來(lái)。這雙有力的手就像爸媽的叮囑，像冬日的陽(yáng)光，那樣的溫馨，使我緊張的心放松了下來(lái)。我抬頭一看，一位老師正用擔(dān)心的眼神看著我，我急急忙忙回了一句“謝謝老師”，老師微笑著說(shuō)“沒關(guān)系，以后走路要小心著點(diǎn)�！�

　　雖然情急之下，我沒有看清楚老師的臉，但我記住了他那擔(dān)心的眼神，他那關(guān)心的話語(yǔ)，那里面包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛啊！

　　四中的味道是清爽的，是充滿書卷氣的，是溫馨的，是……

　　校慶征文 篇7

　　九月，在清晨細(xì)細(xì)泡一杯香茗端立窗前，輕嗅一口茶香夾雜遠(yuǎn)空清冽的氣息，半瞇著眼如聆聽古韻京腔般，細(xì)品這秋的韻致。

　　自古逢秋悲寂寥。漫步秋天，枯葉成蝶紛紛翩遷而下，靜美莊嚴(yán)。望著滿樹枯黃的葉在風(fēng)中瑟瑟搖曳，猶如望見生命的遲暮一般，頓覺哀傷。幾株常青樹傲然兀立，儼然無(wú)畏沖鋒的騎士向這清冷的季節(jié)發(fā)出不目屈的咆嘯。縱是在夜里，讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調(diào)，也阻擋不了那街邊零零立著的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光，和這燈光綴著的三兩星人影。

　　我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發(fā)，卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)比時(shí)的天空比之其它時(shí)節(jié)來(lái)得更高遠(yuǎn)湛藍(lán)。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過(guò)，便引詩(shī)情到碧霄！川端康成曾在《花未眠》中寫道：“如果一朵花很美，我便不由地告訴自己：要活下去�！蓖瑯樱�在這樣湛遠(yuǎn)的天空下，你又怎樣不涌起滿腔熱愛想你那鴻鵠志拿云心呢？

　　秋風(fēng)颯颯，秋雨綿愁。當(dāng)秋的女神抖動(dòng)她的裙裾，輕舞玉潤(rùn)的手臂拈來(lái)一片風(fēng)雨，那是怎樣地叫人百感交集��！雨細(xì)細(xì)擊打那綴滿金花的桂樹，風(fēng)也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢？死與新生，它褪去光鮮的外皮化作溫潤(rùn)的泥土，呵，沉默不語(yǔ)。洗凈后的天空格外澄明，風(fēng)送來(lái)泥土的馨香，空山新雨后，輕道一曰：天氣晚來(lái)秋。

　　秋，也有著傲骨。菊，花之隱逸者也。悠悠南山下，菊靜靜生長(zhǎng)在籬旁，陶淵明披星戴月怡然自樂(lè)。為五斗薄糧低眉權(quán)貴？不如歸隱田園，飲酒樂(lè)菊，閑看庭前花開落，漫隨天上云卷舒。菊，百花凋更我花開，這是一種風(fēng)雨飄搖中御舟獨(dú)行的自尊與傲骨，這難道不正是秋的精神嗎？秋有著它獨(dú)特的韻致！

　　海子詩(shī)言：“秋天深了，王在寫詩(shī)�！奔词故遣欢�這詩(shī)句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質(zhì)吧。秋韻宛如一幅印象派油畫，色彩駁雜卻能給人以深刻綿長(zhǎng)的情韻。

　　我愛這秋天，愛它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質(zhì)。我愿時(shí)光永遠(yuǎn)停駐那在一茶一凝望里，讓我將這秋韻細(xì)細(xì)品，細(xì)細(xì)嘗。

　　校慶征文 篇8

　　紅色的五月，送來(lái)了朵朵鮮花，吹來(lái)了陣陣暖風(fēng)，也迎來(lái)了我們敬愛的母校的五十華誕，許許多多的嘉賓和校友都應(yīng)邀而來(lái)，作為本校的小記者，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)。我要采訪的第一個(gè)嘉賓就是我們學(xué)校的建校人——華昌洙爺爺。他在別人的攙扶下來(lái)到了學(xué)校，他以有90的高齡，臉上布滿了皺紋，但依舊很精神，很慈祥。我依偎在他的身旁，他撫摸著我的頭回憶道：“當(dāng)初的學(xué)校很簡(jiǎn)單‘一個(gè)舊廳、北面的一塊空地、一排四只教室的新屋，就這樣，便可以開學(xué)了。

　　雖然那是很貧困，但學(xué)生認(rèn)真，老師負(fù)責(zé)，他們依舊有了出息———在第一屆的中考上取得了81%的升學(xué)率，讓所有學(xué)校刮目相看。”我們又問(wèn)道：“您認(rèn)為把學(xué)習(xí)學(xué)好的主要原因是什么呢?”他沉思了一會(huì)兒，摸著自己的心口，對(duì)我們意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“主要是一顆心，只要有把祖國(guó)創(chuàng)造的更輝煌的這種思想，就什么都不怕了，就一定會(huì)成才!”聽了這一席話，我沉默了，在自己心中默默許下諾言，一定要用心、努力、成才。我又問(wèn)道：“您看了學(xué)校這么日新月異的變化后，您有什么感受呢?”他激動(dòng)的回答道：“看著學(xué)校這么大的變化后，我很開心，我們的學(xué)校已經(jīng)跟上了時(shí)代的步伐，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起以前簡(jiǎn)直就是天壤之別，我相信環(huán)境能改變?nèi)�，一定也能�?chuàng)造人，所以同學(xué)們?cè)谶@么好的環(huán)境下一定也能取得好成績(jī)，同時(shí)也希望你能成才，成棟梁!”帶著爺爺?shù)淖８＃�我�?duì)華昌洙爺爺?shù)牟稍L結(jié)束了，我忠心爺爺能壽比南山，福如東海!

　　我的第二個(gè)采訪目標(biāo)是第一屆的畢業(yè)生沈?qū)W良爺爺，可以說(shuō)這為爺爺是個(gè)人才，還是個(gè)大人才，他曾在日本和韓國(guó)工作，在日本他曾管理五個(gè)科，現(xiàn)在他是無(wú)錫機(jī)械配件長(zhǎng)廠長(zhǎng)，他對(duì)我們講到：“我在校學(xué)習(xí)，老師教書十分負(fù)責(zé)，如果不是在初中打下了基礎(chǔ)，那么也就不會(huì)有現(xiàn)在的成就。最后，祝我們的母校桃李滿天下!”最后，我又采訪了第三位嘉賓田局長(zhǎng)，她說(shuō)：“旺莊中學(xué)已經(jīng)跟上了現(xiàn)代化的步伐，自16大以來(lái)旺莊中學(xué)變化很大，配上了高級(jí)的硬件設(shè)施，希望旺莊中學(xué)能夠步步登高!”五十年風(fēng)雨，半世紀(jì)耕耘，我們母校的五十華誕在禮花的映襯下結(jié)束了，我衷心的祝愿母校能蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

　　校慶征文 篇9

　　海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，�？疲�高職等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長(zhǎng)；讓我們?cè)谀�的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！五十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好像在您五十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！

　　五十年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌。五十年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)。您的成長(zhǎng)見證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢(shì)。**大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著**大學(xué)一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　如今，您已經(jīng)五十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長(zhǎng)�！岸鄬W(xué)博見，和而不同”這八個(gè)字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！

　　眾所周知，大學(xué)是人生中最美的時(shí)光，是您，為您的學(xué)子提供的豐富的各類資料，資源讓我們?nèi)松�中最美的時(shí)光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們送懵懂的中學(xué)時(shí)代醒來(lái)，為我們適應(yīng)社會(huì)生活提供了更多的經(jīng)驗(yàn)。您知道嗎，你越是這樣無(wú)私的為我們的未來(lái)改變著，我們就越無(wú)法將您釋懷，我們會(huì)帶著您給的豐富知識(shí)更好的向未來(lái)宣戰(zhàn)！但您放心，我們會(huì)像我們的老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來(lái)給您祝壽！

　　淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動(dòng)……“春雨送來(lái)海的溫馨 把滿園鮮花灌溉；秋風(fēng)帶走花的種子 在萬(wàn)水千山盛開；波濤帶著海的深情 把知識(shí)的航船承載；我們揚(yáng)起船的風(fēng)帆 駛向那美好的未來(lái)”簡(jiǎn)單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對(duì)我們的殷切希望和對(duì)未來(lái)無(wú)限向往！放心吧，我的母校，您一定會(huì)如您所愿，更多的建設(shè)我們國(guó)家的人才將會(huì)在涌現(xiàn)！您看，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進(jìn)，邊充實(shí)自己邊奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的大學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好！

　　校慶征文 篇10

　　春天，走進(jìn)我們四中的校園，隨處可見美麗的鮮花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶，在這一片繁忙的的景象面前，我感悟到了另一種寓意：校園如花，我們?nèi)绲��?/p>

　　校園如花，從開始播撒種子，一點(diǎn)點(diǎn)的生根，一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的結(jié)出花骨朵，一點(diǎn)點(diǎn)的綻放，組成了一個(gè)百花齊放的大花園。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力，有以質(zhì)量求發(fā)展的堅(jiān)定的信念，學(xué)校由以往的幾個(gè)班幾排房，發(fā)展到現(xiàn)在的幾排樓，幾十個(gè)班，我們的學(xué)校在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展和壯大。

　　學(xué)校這個(gè)百花園張開雙臂擁我們?nèi)霊选Ｋ龕畚覀兠恳粋�(gè)人，當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，她會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，她會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。校園的每一種體育器械，每一間教室，每一塊黑板，每一臺(tái)電腦，每一張課桌，每一把椅子，每一本教科書，都盡心竭力地幫助我們成才。學(xué)校是我們的指路標(biāo)，在我們迷茫的時(shí)候，她指引我們沿著正確的道路前進(jìn)；有時(shí)頑皮的我們迷途時(shí)，她也會(huì)用一條條貌似很嚴(yán)厲的校規(guī)，約束我們，牽引著我們，讓我們知返，使我們的心靈健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　花園里的每一位老師，都像植物里面的葉綠體，每時(shí)每刻都在為學(xué)校的生存而努力著、奮斗著，正是因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才有了今天那么美好的學(xué)校，才有今天的我們，才有今天學(xué)校的榮譽(yù)、我們的成材，這些都離不開老師的努力。啊，老師！有了您，校園這朵花才這般艷麗，這般充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園的花和蝴蝶，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，如果沒有您辛勤的勞動(dòng)，怎么會(huì)綻開那么美好的校園之花？

　　校園如花，我們?nèi)绲��?/p>

　　我們就像花園里一只只的蝴蝶，在學(xué)校這個(gè)百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集、汲取著花的營(yíng)養(yǎng)，茁壯地成長(zhǎng)著�？蓜e辜負(fù)了花園的饋贈(zèng)，別辜負(fù)了老師的期盼，讓我們用自己靈巧的雙手，用我們的心靈的彩筆畫出學(xué)校的美麗。讓我們用自己的知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)學(xué)校、豐富學(xué)校，讓學(xué)校這個(gè)大花園更加繁花似錦，美不勝收。

　　校慶征文 篇11

　　今年是我的母校城鄒四中建校30周年，作為其中一員，我需要寫些什么來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

　　細(xì)細(xì)算來(lái)，三十年，我的母校送走多少學(xué)子。有得意的，有失意的，有激昂的，有迷茫的。人來(lái)人往，川流不息。她有多么博大的胸懷啊，包容著一個(gè)個(gè)迥然不同的人。物換星移，30年后，輪到我在此行走，做著30年來(lái)同樣的夢(mèng)。

　　從我進(jìn)入四中那一刻起，我就用我的眼睛觀察著周圍的一切，我看到了四中在短短兩年的變化，我很欣喜地看到她正朝著美好的未來(lái)邁進(jìn)，因?yàn)槲覑壑�我的學(xué)校。

　　不少人僅僅把中學(xué)當(dāng)做是一個(gè)跳板，一個(gè)通往更高遠(yuǎn)未來(lái)的階梯�？墒牵�這三年，是人一生中珍貴的美麗青春，是值得一生珍藏回味的日子。這段時(shí)光，我們?cè)谶@里度過(guò)，在這里成長(zhǎng)。

　　我和同學(xué)們都處于叛逆的青春期，認(rèn)識(shí)事物還不夠清晰，對(duì)某些東西不以為然。就像愛學(xué)校愛老師之類的，很多同學(xué)覺得太虛偽�？墒俏覅s要說(shuō)，我愛這里，我熱愛著我的學(xué)校。至于原因，并不像有的人說(shuō)的那樣我們學(xué)校有多少頭銜，有多完備的硬件，都不是。就像我愛我的父母，不因他們貧窮或富有。我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里能給我快樂(lè)與知識(shí)，或者說(shuō)，我愛這里源于這里有我所牽掛著的老師和同學(xué)

　　初一剛到時(shí)，面對(duì)著的是各色各樣的面孔，那時(shí)我無(wú)論如何也想不到，我的同學(xué)們是這樣善良，對(duì)我這樣好，老師也是這么好，很關(guān)心我，不管什么疑問(wèn)都耐心地為我解答。能在這種溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活，我很慶幸。我無(wú)時(shí)不刻體會(huì)著這一切，我很感激所有給我以愛的人。我無(wú)以為報(bào)。寫到這，我又想起了我小學(xué)的班主任，想起了他對(duì)我的關(guān)心教誨，我已好久沒聯(lián)系他，沒見過(guò)他了，不知道老師還能否記得我。

　　我已經(jīng)初二了，明年的現(xiàn)在我也要離開這里了。那一天，我和同學(xué)們就要各奔東西了，我們的人生我們的未來(lái)也各不相同，甚至可能會(huì)形同路人。我不知道我能為這個(gè)學(xué)校留下什么，或許僅是張廢舊的檔案;我不知道老師們同學(xué)們以后有幾人能記得我。亦或許我也會(huì)把他們的姓名容貌一個(gè)個(gè)忘掉，但是我不會(huì)忘記他們所給予我的一切，這是無(wú)價(jià)的。

　　當(dāng)然，還有我的學(xué)校，我想盡我之所能讓她記住我，我想盡我之所能為她寫下燦爛的一筆。

　　我想做到這一切，我要做到這一切。

　　校慶征文 篇12

　　2021年10月26日上午，英華小學(xué)舉行了建校20周年的慶典，參加慶典的有英華小學(xué)全校全體師生、工作人員和教工人員，初中的學(xué)生，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)和省里的領(lǐng)導(dǎo)等，總數(shù)共達(dá)三千余人。看臺(tái)上還有小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)。

　　慶典舉行在操場(chǎng)上。操場(chǎng)呈回字形，回字形外邊的大“口”是跑道，里面的小“口”就是操場(chǎng)其余的部分。操場(chǎng)中間還挺著一個(gè)旗桿，臺(tái)就設(shè)在“回”字的上面。

　　我們先到音樂(lè)教室換衣服，然后去拿樂(lè)器，一切準(zhǔn)備好后，我們就向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上，已是一片沸騰：操場(chǎng)中間坐著學(xué)生，他們揮舞著國(guó)旗，但還是表達(dá)不出激動(dòng)的心情，臺(tái)兩邊都坐滿了人，所有方隊(duì)都已經(jīng)站好，顯得可以馬上開始……

　　唐校長(zhǎng)開始講話了：“今天要舉行英華小學(xué)20周年的慶典儀式，下面我宣布，邢臺(tái)市英華小學(xué)20周年慶典儀式，現(xiàn)在開始！”說(shuō)完，下面就傳來(lái)一陣歡呼聲和鼓掌聲，還有一些家長(zhǎng)站起來(lái)，拍攝著熱鬧的一幕：同學(xué)們都揮舞著手中的東西，拿著國(guó)旗就揮舞國(guó)旗，拿著彩帶的就揮舞彩帶，實(shí)在沒有的就揮舞自己的雙手。場(chǎng)內(nèi)一片沸騰。

　　然后，放在操場(chǎng)最右邊的幾個(gè)禮炮發(fā)出了震耳欲聾的響聲：崩—崩—崩—崩—！接著，大隊(duì)委說(shuō)：“第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌！”這時(shí)，操場(chǎng)上的所有人都站起來(lái)，大人瞻仰五星紅旗，學(xué)生敬隊(duì)禮。

　　隨后，大隊(duì)委說(shuō)：“第二項(xiàng)，學(xué)生檢閱！這時(shí)，大家就會(huì)激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)生檢閱是個(gè)重頭戲，第一個(gè)是初中的大哥哥的國(guó)旗方隊(duì)，他們手上拿著的五星紅旗絲毫沒有擾亂他們整齊的步伐。接著，馬上就是我們了，到了我們，我們走著整齊的步子，手里拿著樂(lè)器，吹著曲子出發(fā)了，等我們經(jīng)過(guò)臺(tái)時(shí)，我們吹得更起勁了，頭一下也不敢扭，因?yàn)檫@樣很有可能出錯(cuò)。接著，一、二、三、四、五、六年級(jí)的方隊(duì)陸續(xù)經(jīng)過(guò)臺(tái)，他們表演的非常好、非常精彩，然后就該是《弟子規(guī)》操的表演，他們做的動(dòng)作幾乎一樣，從頭到尾都非常整齊，不少人對(duì)他們感到佩服。緊接著是舞蹈大班演的《誡子書》，她們整齊的舞姿，優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的好感。

　　不知不覺中，20周年校慶在一陣又一陣的掌聲中結(jié)束了，但是這場(chǎng)隆重的慶典活動(dòng)給我們所有人留下了深刻的印象。

　　校慶征文 篇13

　　今天，是我們張小100歲的生日。校園被打扮得可真美！路旁的小樹上早已掛好了小紅燈籠；表演節(jié)目的舞臺(tái)早就搭好了；操場(chǎng)上的幾棵大樹的樹干上早就穿上了“錦衣華服”……真是處處充滿著節(jié)日的喜慶��！

　　令人期待的文藝匯演終于在大家的期盼中開始了！只見一個(gè)個(gè)身穿嫩黃色演出服、手拿紅紅的中國(guó)結(jié)、面帶微笑的小女孩邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)。我看得如癡如醉，竟然都忘了鼓掌。直到耳邊傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我才猛然驚醒。沒想到一個(gè)開場(chǎng)舞竟然就這么吸引人的眼球，真比去看現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)還要精彩！

　　這次文藝匯演為我們呈現(xiàn)了許多精彩紛呈的節(jié)目：老師們的詩(shī)朗誦《百年歷程》、三位音樂(lè)老師的小合唱《老師，我想你》、校園小明星李芊的獨(dú)唱《感恩》、大型兒童古詩(shī)文誦讀《四季童歌》……其中，我最喜歡《教師風(fēng)采秀》和《二十年后來(lái)相會(huì)》這兩個(gè)節(jié)目了。

　　瞧，《教師風(fēng)采秀》開始了！只見音樂(lè)老師手里撐著一把橘黃色的油紙傘，邁著婀娜的步伐向我們走來(lái)，真像江南水鄉(xiāng)里煙雨朦朧中的女子。接著，迎面而來(lái)的是數(shù)學(xué)老師。她們手拿數(shù)學(xué)學(xué)具，不時(shí)擺出各種教學(xué)姿勢(shì)。那不是科學(xué)金老師嗎？她身穿淡藍(lán)色外套，手中拿著地球儀，真神氣！美術(shù)吳老師和電腦周老師的走秀最受歡迎。他們倆一身專業(yè)攝影師打扮。吳老師身體下蹲，拿起鏡頭，真像在給某幅畫面拍個(gè)特寫呢！不光是他們兩位向我們展示了老師們的業(yè)余愛好，還有好多老師帶著自己的得意之作登臺(tái)亮相呢！有的拿出了親自烘焙的蛋撻和餅干，有的拎著自己設(shè)計(jì)的一個(gè)花籃，有的身穿親自織的毛衣，有的展示了親自縫制的大幅十字繡……同學(xué)們看了無(wú)不嘖嘖贊嘆，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　伴隨著振奮人心的前奏，歌曲《二十年后來(lái)相會(huì)》開始了。據(jù)說(shuō)兩位演唱者是學(xué)校特意去其它學(xué)校借來(lái)助場(chǎng)的。他們的歌聲高亢嘹亮，聽得人激動(dòng)不已。全場(chǎng)每一位同學(xué)都情不自禁地跟著節(jié)奏打起了拍子。歌曲一結(jié)束，舞臺(tái)一側(cè)飄飛出無(wú)數(shù)的金色紙片，同學(xué)們一陣歡呼。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，當(dāng)主持人宣布文藝匯演結(jié)束之時(shí)，我才驚覺自己不是在央視的春晚上，而是在學(xué)校的大操場(chǎng)；才驚覺自己早已激動(dòng)得面紅耳赤、心跳不已！張小，我永遠(yuǎn)祝福您！

　　校慶征文 篇14

　　今年十一月一日，是育民小學(xué)建校五十周年慶典。全體師生和家長(zhǎng)們一同來(lái)到人民大會(huì)堂，觀看大家表演的節(jié)目。我因?yàn)樯�病，沒有參加最后的排練，所以不能和三年級(jí)的同學(xué)們一起表演，只能和媽媽一起去觀看他們的節(jié)目。

　　一路上，我們又追又跑，都怕去晚了。可是我們進(jìn)去找到座位后，等了很久節(jié)目才開始。

　　一開始校長(zhǎng)先講了一段話。

　　校長(zhǎng)講完話，舞臺(tái)上的燈熄滅了。過(guò)了半分鐘，燈又亮了，一年級(jí)的同學(xué)們穿著鮮艷的演出現(xiàn)在舞臺(tái)上。他們唱的歌是“祝你生日快樂(lè)”。那歌聲十分動(dòng)聽，全場(chǎng)觀眾一聽到歌聲，頓時(shí)安靜下來(lái)，仔細(xì)地聽著那動(dòng)聽的歌聲。他們的節(jié)目表演完了，全場(chǎng)瞬間響起了掌聲。有人說(shuō)：“一年級(jí)的小學(xué)生能唱成這樣，夠厲害！”

　　不一會(huì)兒，二年級(jí)的同學(xué)們出場(chǎng)了。他們演出服有綠的、白的……其中綠色的在白色的中間，擺成了兩棵“小松樹”。我們小區(qū)的一個(gè)小朋友說(shuō)她是一棵“松樹”的“松樹尖兒”。我一眼就看到了她。她還說(shuō)那個(gè)表演獨(dú)唱的男孩兒叫宋志成，聲音十分洪亮。他們的節(jié)目表演了很久很久，終于表演完了。我立刻給他們鼓掌，直到下一個(gè)節(jié)目快開始才平息。

　　我們年級(jí)的節(jié)目被排在了五年級(jí)的節(jié)目后。我一看到我們年級(jí)的同學(xué)們將要表演，立刻激動(dòng)起來(lái)。我看到了很多我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“剛開始獨(dú)唱的是三七班的張涵，朗誦好的是三四班的勤樂(lè)，最后擺九九最左邊一排的第一個(gè)是我們班的許曉彤，小合唱的最后一個(gè)是靳望舒�！蔽遗d奮得又蹦又跳，馬上把媽媽的眼鏡借來(lái)戴上，仔細(xì)看看他們。

　　過(guò)了幾個(gè)節(jié)目，輪到老師們表演了。我最想看他們表演。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有看過(guò)他們排練，不知道他們到底表演什么。他們的節(jié)目一開始，我就用眼睛飛快地尋找我們的班主任劉老師。他們先是男老師和少一半的女老師跳舞，多一半女老師合唱；一首歌唱完后，跳舞的老師們都到合唱臺(tái)上和合唱的女老師們一起合唱。一變隊(duì)形，我又看不出哪個(gè)是劉老師了。于是我把照相機(jī)當(dāng)成望遠(yuǎn)鏡，把圖像放到最大，看了半天才看出哪個(gè)是劉老師。

　　校慶結(jié)束了，我高高興興地把我喜歡的節(jié)目告訴了很多朋友。

　　校慶征文 篇15

　　親愛的同學(xué)們：

　　歲月不居，時(shí)節(jié)如流；弦歌不輟，薪火相傳。轉(zhuǎn)眼間，母校即將迎來(lái)三十歲的生日。三十年，是一座里程碑，記錄了母校過(guò)去的崢嶸歲月與輝煌成就；三十年，又是一條起跑線，我們將從這里奔向更加燦爛的明天！

　　為了迎接母校三十年誕辰，見證這一燦爛輝煌的時(shí)刻；為了創(chuàng)建知禮、懂禮、達(dá)理的和諧文明校園，為母校三十年誕辰爭(zhēng)光添彩，作出貢獻(xiàn)，大學(xué)生明德踐行會(huì)特發(fā)出如下倡議：

　　一、熟知校史，傳承弘揚(yáng)哈工大精神。學(xué)校在三十年的發(fā)展進(jìn)程中，形成了特色鮮明的辦學(xué)理念和學(xué)術(shù)風(fēng)格，取得了令世人矚目的辦學(xué)成果。身為哈工大人的我們，應(yīng)充分利用校慶期間的各種平臺(tái)，深入研讀母校這部用三十年歷程撰就的恢弘史詩(shī)。

　　二、踐行校訓(xùn)，積極爭(zhēng)做國(guó)家棟梁�！耙�(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”是學(xué)校辦學(xué)歷程中所積淀下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是銘刻在一代代哈工大人身上的鮮明烙印。我們要謹(jǐn)記“規(guī)格嚴(yán)格”的要求，努力達(dá)到“功夫到家”的標(biāo)準(zhǔn)，成為國(guó)家的棟梁，母校的驕傲。

　　三、齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。校慶期間，我校將迎來(lái)五湖四海的校友和社會(huì)各界人士，美好的校園環(huán)境是留給他人的第一印象。我們要注意個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，不隨意扔垃圾，保證校園清潔，共同建設(shè)美麗工大。

　　四、保持微笑，表現(xiàn)工大友好精神。微笑待人，笑對(duì)生活，讓每一位賓朋感受到我們的熱情和善意，感受到工大的溫暖。

　　五、文明有禮，爭(zhēng)做昂揚(yáng)工大學(xué)子。我們要積極營(yíng)造校慶文化氛圍，注重自身禮儀，做到服飾整潔，言行得體，健康生活，與人友善，努力成為陽(yáng)光、進(jìn)取、積極向上的工大學(xué)子，用實(shí)際行動(dòng)讓文明禮儀之花開遍校園。

　　六、熱心關(guān)注，積極參與校慶活動(dòng)。我們要以飽滿的熱情加入到校慶活動(dòng)中，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則積極投身志愿服務(wù)；要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，以主人翁的姿態(tài)，全力做好校慶的各項(xiàng)工作。

　　同學(xué)們，母校三十周年校慶的腳步已經(jīng)臨近，請(qǐng)拿出你的熱忱，奉獻(xiàn)你的智慧和努力，傳承三十年薪火，續(xù)寫母校壯麗詩(shī)篇。用你的雙手，把母校點(diǎn)綴得更加多彩；用溫馨的服務(wù)和美麗的微笑，向賓朋展示工大學(xué)子的風(fēng)采。三十周年校慶將會(huì)因?yàn)槟愕呐�力變得更加精彩！母校將�?huì)因?yàn)槟愕呐�力變得更加美好�?/p>

　　校慶征文 篇16

　　一年前，我懷著無(wú)比熱情來(lái)到了這里——盤錦市高級(jí)中學(xué)。為了可以來(lái)到這里，我在初中整整奮斗了三年。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我總會(huì)來(lái)到市高，因?yàn)檫@里市我的夢(mèng)，是我未來(lái)人生的起點(diǎn)。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)校好美�。∮难诺沫h(huán)境是那綠油油的小草和那蔥蘢的樹木，是那各式各樣的健身其次和那潔凈寬闊的操場(chǎng)球場(chǎng)，是那干凈明亮的教室和那整整齊齊的桌椅……美麗的風(fēng)景，同學(xué)們一張張笑臉和老師們臉上會(huì)心的笑容，是那朗朗的讀書聲和那晚自習(xí)迷人的燈光，是那老師同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)熱烈的場(chǎng)景和課間操時(shí)協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作……

　　回望過(guò)去，母校一路走來(lái)是多么不容易！您用整整60年的時(shí)間，從只有幾個(gè)班級(jí)到如今擴(kuò)招后全校90多個(gè)班級(jí)，從只有幾百名學(xué)生到今天校園內(nèi)6000多名同學(xué)，從我們熟悉的北校區(qū)老南校區(qū)再到今日的新校區(qū)，從過(guò)去很低的升學(xué)率到今年98%的本科升學(xué)率，這些只有您心里最清楚，這一路走來(lái)的艱辛與不易，也只有您知道又多少人為此作出了努力，流出了汗水！母校，您今朝真的很棒！60年的風(fēng)霜血雨，您以一位頑強(qiáng)拼搏的母親，呵護(hù)著這個(gè)打家庭，讓您的孩子茁壯成長(zhǎng)，讓代代英才服務(wù)社會(huì)，這些您懷抱中走出來(lái)的天之驕子們報(bào)效祖國(guó)！

　　今朝的我們也很棒！我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績(jī)得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可，我們的嚴(yán)格管理得到了兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，我們的成績(jī)年年創(chuàng)新高。這些是不爭(zhēng)的事實(shí)，是讓人驕傲的事情！

　　數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！母校近日輝煌您是盤錦市所有學(xué)校的楷模！相信我們，您的孩子們，我們也會(huì)像您一樣做今朝的風(fēng)流人物！我們會(huì)努力學(xué)校，用自己優(yōu)異的成績(jī)向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒有白費(fèi)！

　　母校，您和我們都很棒！我們都在用自己的方式履行自己的職責(zé)，敘寫自己今朝的輝煌，用盤錦市高中人特有的精神品質(zhì)在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢(mèng)想的種子，等待那秋收的季節(jié)里豐碩的果實(shí)！

　　母校，在您60歲生日來(lái)臨之際，您的一個(gè)普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂(lè)！今朝更美好！

　　校慶征文 篇17

　　還是這個(gè)熟悉的地方，熟悉的校舍，熟悉的操場(chǎng)。還是這些熟悉的事物，枝繁葉茂的泡桐、草地、櫻花樹。在時(shí)光靜靜的流淌中，它們成長(zhǎng)著、變化著；在五十年的歲月里，一些人來(lái)，一些人走，一些人充實(shí)了頭腦，一些人獻(xiàn)出了畢生。

　　這就是蘭化一中，一個(gè)并不繁華、并不喧鬧卻始終以地堅(jiān)持著、默默奮斗著的蘭化一中。

　　迎著晨曦進(jìn)校門，倘若你來(lái)得足夠早，那安靜的操場(chǎng)，安靜的樹木是晨讀再好不過(guò)的伙伴。清新的空氣，淡藍(lán)的天，綠蔭中是嘁嘁喳喳的鳥鳴。在這里，讀書是一種詩(shī)意。

　　過(guò)不了多久，操場(chǎng)就會(huì)熱鬧起來(lái)，那是晨練的同學(xué)，或笑容滿面，是因?yàn)樾碌囊惶扉_始了嗎？或眉頭緊鎖，是還在思考昨夜不會(huì)做的題嗎？晨練的時(shí)間并不多，“乘著歌聲的翅膀”優(yōu)美的晨曲中，匆忙的腳步中，一天的學(xué)習(xí)才真正啟程。

　　窗明幾凈，那是教室；書聲瑯瑯，那是早讀；緊張繁忙，那是自習(xí)；妙語(yǔ)連珠，那是課堂。

　　在這里，語(yǔ)文有語(yǔ)文的優(yōu)雅，在老師的講解中，它變得深沉；在這里，數(shù)學(xué)有數(shù)學(xué)的嚴(yán)密，在同學(xué)的提問(wèn)與練習(xí)中，它變得靈動(dòng)。還有那物理、化學(xué)、生物，設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室，正準(zhǔn)備著儀表、標(biāo)本與瓶瓶罐罐，只等你去實(shí)踐；更有那歷史、地理、政治，淵博的圖書館，便捷的電子閱覽室，那是智慧老人在無(wú)聲中啟迪你的靈魂。

　　就是在這里，我們見證了你繁忙的身影。從一九五九到二零零九；就是在這里，我們看到了你執(zhí)著的追求，從蘭化中學(xué)到示范高中，你用你的精神，感染著，激勵(lì)著每一個(gè)蘭化一中人；你用你的生命，完成著、實(shí)踐著行勝于言的承諾。

　　“春風(fēng)西度，怒綻奇葩”你是黃河邊的一道風(fēng)景，黃河艄公的號(hào)子里，你有他們的勤懇。“育人為本，追求卓越”你是絲綢路上的一支商隊(duì)，既然目標(biāo)已定，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　看著每一年高考榜上那些密密麻麻的名字，看著每一年入學(xué)的新生臉上洋溢的期待的神情。我們突然明白：每一張青春的白紙，都在這里記上了動(dòng)人的故事，那故，事關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于追求，關(guān)于破繭城蝶的蛻變。就是今日，我們歡聚一堂，慶祝母校五十歲的生日。五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年披荊斬棘，五十年的歲月積淀成為母校堅(jiān)實(shí)高大的身影。我們祝愿母校永遠(yuǎn)奮進(jìn)，永遠(yuǎn)年輕，我們必將以自己的努力與成績(jī)創(chuàng)造出每一個(gè)新的奇跡。

　　校慶征文 篇18

　　今秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì)在校內(nèi)度過(guò)一個(gè)愉快的上午。

　　早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹跳著歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧著，它們仿佛也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。

　　一進(jìn)校門，校園內(nèi)的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿了彩色的條幅，上面寫滿了“祝母校生日快樂(lè)”的話語(yǔ)。舞臺(tái)被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺(tái)上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞�；▔�邊彩旗飄飄，也仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)！”全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

　　隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲響起，張校長(zhǎng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開始。身穿金黃色衣服的樂(lè)手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺(tái)上同學(xué)的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺(tái)上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(zhǎng)一同為張瀾爺爺?shù)氖�像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(zhǎng)，同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng)建的學(xué)校讀書而感到無(wú)比自豪。

　　接著，各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)�？矗何野嗟耐瑢W(xué)頭上扎著一個(gè)大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈，時(shí)而擺成一個(gè)方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節(jié)目中，大家都覺得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密，我班的節(jié)目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。

　　在充滿歡樂(lè)和祥和的氣氛中，校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜。

　　校慶征文 篇19

　　時(shí)間總是很頑皮地在人們沒有注意時(shí)溜走，身后傳來(lái)的只有人們久久的懊悔與無(wú)奈，就這樣平淡地度過(guò)我難忘的高一生活，面對(duì)時(shí)間流逝我淡然一笑。

　　時(shí)間對(duì)于濟(jì)南中學(xué)（原濟(jì)鐵一中）來(lái)說(shuō)也是一種見證，一種長(zhǎng)達(dá)六十年的見證。六十年來(lái)濟(jì)南中學(xué)在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下的何止是曇花一現(xiàn)，它帶來(lái)的會(huì)是永恒的記憶，持久的精彩。

　　成長(zhǎng)

　　對(duì)于濟(jì)南中學(xué)來(lái)說(shuō)我是一名新成員，遠(yuǎn)不及那些一起度過(guò)兩、三年的同學(xué)，更不用說(shuō)那些辛勤工作在崗位上的老師。它的成長(zhǎng)我沒有親眼見證，但在很早以前就聽說(shuō)過(guò)鐵一中，印象中，它沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，沒有平坦的塑膠跑道，更沒有引以為豪的升學(xué)率。但時(shí)間就象一名法力高強(qiáng)的魔術(shù)師，幾年間把這樣的名不見經(jīng)傳的學(xué)校變得如此的有頭有臉，是許多中小學(xué)生首選的學(xué)校。記得剛踏進(jìn)濟(jì)南中學(xué)這片沃土?xí)r，我驚異于眼前看到的一切：高質(zhì)量的塑膠跑道，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，明亮寬敞的教師，干凈整潔的學(xué)生餐廳……我相信在這樣的中學(xué)里我會(huì)是受益者。

　　榮譽(yù)

　　早就聽說(shuō)女藍(lán)隊(duì)員隋菲菲就是在這畢業(yè)的，現(xiàn)在她贏得的每一個(gè)榮譽(yù)不僅是為國(guó)家爭(zhēng)光更是為我們的濟(jì)南中學(xué)增彩。而我們現(xiàn)在所目睹的是：濟(jì)南中學(xué)的捷報(bào)似乎從未停止過(guò)，高考狀元、考入北大、清華，中央美術(shù)學(xué)院，中考狀元……這樣的頭銜不勝枚舉，在新概念作文比賽中我校高三年級(jí)的同學(xué)又拔得頭籌。所有的所有都代表濟(jì)南中學(xué)成熟起來(lái)。

　　理想

　　對(duì)于已步入一類中學(xué)隊(duì)伍的濟(jì)南中學(xué)來(lái)說(shuō)，提高升學(xué)率更是迫在眉睫。我相信冉冉升起的濟(jì)南中學(xué)會(huì)有艷陽(yáng)高照的一天，照亮整個(gè)濟(jì)南市，乃至山東省。作為學(xué)子，我們只有好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為濟(jì)南中學(xué)的成長(zhǎng)獻(xiàn)出綿薄之力。

　　濟(jì)南中學(xué)在風(fēng)雨中走過(guò)了60個(gè)春夏秋冬，即使我只和它度過(guò)一個(gè)年頭，擁有的只有1/60，我現(xiàn)在也會(huì)自豪地說(shuō)：“我是濟(jì)南中學(xué)的學(xué)生”。我對(duì)于濟(jì)南中學(xué)來(lái)說(shuō)或許只是一名過(guò)客，濟(jì)南中學(xué)卻將是我奮斗三年的戰(zhàn)場(chǎng)，我的活力、淚水、笑聲，一切的一切都會(huì)把屬于我的1/60描繪地更絢麗多姿。即使只擁有1/60，我也會(huì)以60倍來(lái)匯報(bào)我們共同的家—濟(jì)南中學(xué)。

　　校慶征文 篇20

　　今秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì)在校內(nèi)度過(guò)一個(gè)愉快的上午。

　　早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹跳著歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧著，它們仿佛也在迎之后這令人高興和值得慶賀的日子。

　　一進(jìn)校門，學(xué)校內(nèi)的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿了彩色的條幅，上頭寫滿了"祝母校生日歡樂(lè)"的話語(yǔ)。舞臺(tái)被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺(tái)上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞。花壇邊彩旗飄飄，也仿佛在說(shuō)："歡迎您的到來(lái)！"全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

　　隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲響起，張校長(zhǎng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開始。身穿金黃色衣服的樂(lè)手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺(tái)上同學(xué)的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺(tái)上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(zhǎng)一同為張瀾爺爺?shù)氖�像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈此刻我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(zhǎng)，同學(xué)們?yōu)樽晕夷茉趶垶憼敔攧?chuàng)立的學(xué)校讀書而感到無(wú)比自豪。

　　之后，各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)。看：我班的同學(xué)頭上扎著一個(gè)大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈，時(shí)而擺成一個(gè)方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節(jié)目中，大家都覺得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密，我班的節(jié)目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。

　　在充滿歡樂(lè)和祥和的氣氛中，校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心境卻久久不能平靜。

　　校慶征文 篇21

　　歲月如歌，在我們期盼的目光中，終于迎來(lái)了母校，浙江省浦江縣浦陽(yáng)第一小學(xué)建校100周年{1905——2005}的盛大慶典。

　　2021年11月18日，這是一個(gè)值得慶賀的日子。今天，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了隆重的典禮。參加校慶大典的有縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局及部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、全校師生，還有一位敬愛的已故洪汛濤爺爺?shù)姆蛉�，李奶奶人，李奶奶……估�?jì)總數(shù)達(dá)2000多人。

　　經(jīng)師生們的精心打扮，往日的操場(chǎng)已打扮得煥然一新：五顏六色的旗幟插在草坪上，天空中掛滿了彩旗，微風(fēng)吹拂，彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶，張開好客的雙翅在迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，美極了！主席臺(tái)設(shè)在司令臺(tái)的前面，主席臺(tái)的地面上，鋪設(shè)了象征著喜氣氛圍的紅地毯。貴賓臺(tái)正前方，一座"石拱橋""昂首挺胸"，上面寫著"浦陽(yáng)第一小學(xué)建校100周年慶祝大會(huì)"。"石拱橋"兩旁，兩根"擎天柱"挺立著，給學(xué)校操場(chǎng)增添了一份無(wú)限的喜氣。天空中，四個(gè)彩球飄飄悠悠，好象翱翔的雄鷹。

　　只要你一走進(jìn)我們母校，就能看到校門口兩邊整齊地排列著兩列迎賓隊(duì)，他們個(gè)個(gè)精神飽滿、昂首挺胸、面帶微笑，雙手舉著鮮花，一見到來(lái)賓，就異口同聲地歡呼："歡迎歡迎，熱烈歡迎……"

　　9時(shí)整，主持人正式宣布典禮開始，全體師生在雄壯的國(guó)歌聲中肅然起立，同學(xué)們不約而同地敬禮，五星紅旗在全體師生的凝視下冉冉升起。接著，各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表，以及縣領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)浦陽(yáng)第一小學(xué)建校100周年致詞或作重要講話，同學(xué)們專心致志地聽著。就在洪汛濤爺爺?shù)姆蛉溯p輕揭開那快紅布時(shí)，他的夫人流淚了，也許是因?yàn)樗�想起了她的丈夫，也許是因?yàn)樗�能�?lái)參加百年校慶而高興，也許……全場(chǎng)都肅然起敬。

　　校慶大典在一曲嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中結(jié)束了。我想，

　　我長(zhǎng)大了，要好好報(bào)效我的母校，因?yàn)樗�曾在我幼小的心靈上，播下知識(shí)的種子，我為能在這么一個(gè)人才輩出的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲，并暗下決心我要為母校爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)。

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