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關(guān)于最美女教師征文（精選20篇）
自古以來，多少人把教師比作春蠶，辛苦勞作，無私奉獻；多少人把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有多少人把教師比作辛勤的園丁，默默無聞，無私奉獻。下面就是小編整理的關(guān)于最美女教師征文，一起來看一下吧。
最美女教師征文 1
我心中最美的教師是我的數(shù)學(xué)教師——小幸教師。
王幸教師有著一張白凈的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。
王幸教師在設(shè)計課堂中就像數(shù)字符號一般，一即一，二即二，總是嚴謹，有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條，復(fù)習(xí)回顧，基礎(chǔ)課堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的錯題，教師總會誨人不倦的為我們講解，無一例外，也決不會吝惜自我的休息時光。
王幸教師不僅僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且在學(xué)習(xí)生活中對每一個學(xué)生都十分關(guān)心。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上開起了小差，教師當(dāng)眾提醒了我，又利用中午自我的休息時光把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室，我懷著忐忑不安的情緒留意翼翼的走進辦公室，正當(dāng)我以為自我必須會受到教師的厲聲斥責(zé)時，沒想到教師卻關(guān)切的笑著說：“你不會在跟我生氣吧？”我愣了一下，突然想起了教師在昨日課堂上對我毫無惡意的批評，細聲細氣的回答了句：“沒……沒有生氣�！苯處熌贸隽宋业淖鳂I(yè)本：“為什么錯了這么多？”教師反而溫柔的看著我，我簡直無地自容，漲紅了耳根，低下了頭。教師拿出了紅筆，在我的作業(yè)本上圈圈點點，鉤鉤畫畫，為我細心的講解著。我只是教師眾多桃李中普通的一個，而教師的對我的這份關(guān)懷入微，著實令我感動不已。在平日的學(xué)習(xí)生活中，王幸教師關(guān)心著關(guān)愛著她的每一個學(xué)生，像一個親切無比的`鄰家大女孩。
很多時候，我們能看到不一樣的她，時而甜甜的微笑，時而板起面孔，嚴肅的對著一幫犯錯的同學(xué)厲聲批評。她從不包庇任何人，一樣的表揚，一樣的批評。
因為她的井井有條，因為她的細致入微，因為她的厲聲厲色，一視同仁所以王幸教師是我心中最美的教師。
最美女教師征文 2
教師是我們最就應(yīng)感謝的人，他們教會了我們很多很多知識，在每一個學(xué)生眼中總會有一個最美的教師。
我眼中最美麗的教師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)教師，大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的教師，而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的教師。我爸爸上課時如果看到有人喝水，他便會用他那不標(biāo)準的普通話說“小日子過得不錯�！彼谡n堂上也常常逗的我們發(fā)笑，可別以為一個教師這么做十分的不正經(jīng)，我們在這種快樂的氣氛中學(xué)到很多知識，我把不像其他教師那樣嚴格的對待我們，但是在課堂上如果有違反紀律的，或是簡單的卷子考得很爛的，他也會偶爾發(fā)發(fā)火，但不會個性嚴重。星期五下午的數(shù)學(xué)課，我爸也會體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運動，他的體育愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最愛的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張教師來切磋球藝，他的第二愛好就是籃球，在我剛上初一軍訓(xùn)的時候，最后一天教師與教官們比籃球賽的時候，我爸是得分王，教師們除了我爸得了很多分外，其他教師幾乎沒得幾分，我們班的同學(xué)都很崇拜我爸，期望像他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的.習(xí)慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，好像還在解決一道很難的數(shù)學(xué)題似的。
晚上回到家，他為了上我學(xué)習(xí)的更好，往往會給我布置很多的題，即使我做不出來或做不對，我爸也不會個性嚴厲的批評我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類型題看我會不會做了。
看到那里，大家是不是覺得這個“最美麗的教師”非他莫屬啊。
最美女教師征文 3
一天下午，一位學(xué)生要坐校車回家，車要停了，可又突然失控，瘋狂的向前駛來。眼看校車就要撞上學(xué)生，可學(xué)生早已被嚇得呆若木雞。就在這個千鈞一發(fā)的時刻，勇敢的張老師一把將學(xué)生推開，卻把自己壓在了車輪下……
其實，張麗莉老師就在這個近在咫尺的城市——哈爾濱成為了盡人皆知的英雄。
120急救車的車聲響起，想挽救住的是一顆純潔無瑕的心。這是，全國權(quán)威的專家齊聚哈爾濱，而張老師仍在搶救中，專家們竭盡全力，張老師的生命體征終于平穩(wěn)了，可那雙腿骨頭碎得連專家都無能為力。無奈之下，她只好高位截肢，就這樣，正處于金色年華的她將要在輪椅上度過她的下半生。
她像一把大傘，保護著她天真可愛的孩子們；她像一棵蓬勃的大樹，為稚嫩的春芽遮風(fēng)擋雨；她又像蔚藍的天空，讓潔白的云彩輕輕飄蕩；她還像一條清澈的溪流，讓魚兒在水中自由自在的玩耍�？蛇@天，這把傘碎了，這棵樹倒了，這天空陰了，這條河干了，盡管這樣，張老師仍舊愛著她的孩子們，她用行動證明了“師者父母心”！
張老師，您真的不像春蠶，因為春蠶到死也會后悔；您更不像蠟炬，因為蠟炬成灰也會流淚。
張麗莉，多么動聽悅耳的名字，因為我懂得了它的`含義，希望這朵美麗芬芳的茉莉花能樂觀的度過她的下半生！學(xué)習(xí)張麗莉師德征文學(xué)習(xí)身邊的張麗莉教師征文有關(guān)最美女教師張麗莉的作文
最美女教師征文 4
在江西吉安，有一位“最美女教師”，名叫李存美。她是世界上最美的人，她是美的化身。
2017年10月12日晚9：30分，吉安第三中學(xué)的同學(xué)們剛下晚自習(xí)，正準備回家。校門口正對著的馬路是一條快速道，而這時正是人流及車輛增多的時間，道路上大貨車如潮水般涌來。雖然馬路上有警察管理交通，但仍舊有不遵守交通規(guī)則的行人和司機。
當(dāng)孩子們從校門口向馬路對面走去時，一輛剎車壞了的大貨車正飛速駛來，馬路中正低頭復(fù)習(xí)的幾位學(xué)生竟毫無察覺。人們看不清貨車司機在干什么，只見貨車還有幾十米就要向那幾位學(xué)生撞去，在這千鈞一發(fā)之際，“最美女教師”李村美，剛出校門，見此情景，心急如焚。說時遲那時快，李老師迅速大聲地向馬路中間幾位同學(xué)喊去，但由于下課人多，環(huán)境嘈雜，幾位學(xué)生充耳不聞。叫喊已完全不管用。
沒別的辦法了，李老師立即丟下手中的東西，向馬路中間飛奔，以迅雷不及掩耳之勢把那幾位學(xué)生推向馬路邊。
“叭叭——叭叭——”貨車司機突然反應(yīng)過來什么似的，拼了命地按著喇叭，刺耳的.喇叭聲一聲接一聲。可來不及了，那抹美麗的身影在猛烈的撞擊下，像枯萎的花朵一般，趴倒在地。
事后，幾位學(xué)生只受了皮外傷，而這位教師——李存美，卻永遠地消失在人世間。
聽到這個故事的我，內(nèi)心十分感動。李存美老師不顧自己惡安危，飛撲過去救下馬路中間的學(xué)生，這多么偉大啊!難道這舉動不值得讓我們欽佩嗎?
這位“最美女教師”李存美，她是世上最美的人，她是美的化身。
最美女教師征文 5
小小渡船，小小渡船，渡船就像一個搖籃。日出搖來滿河的童話，日落搖走彩色的夢幻。小小渡船，小小渡船，渡船就像一個跳板。山岳里鋪滿心中的花瓣，風(fēng)雨夜亮出肩頭的信念。�。±蠋�，你就像那山鄉(xiāng)的渡船。把文明渡往山民的心田，把山鄉(xiāng)送往希望的彼岸。
1988年，我正在敦化市里讀高中，我的理想是做一名檢察官。當(dāng)時我所居住的村子富裕村因地處偏遠、缺少老師，許多孩子都過了入學(xué)年齡還沒有上學(xué)。于是村里找到了我，我心里十分糾結(jié)，我知道讀書是我們這些農(nóng)村孩子走出大山、實現(xiàn)夢想的唯一出路。如果在村里當(dāng)老師，我的理想就變成泡影了。但是，當(dāng)我看到那些因沒有老師教而失學(xué)在家的孩子們和那些因貧困而無法完成學(xué)業(yè)，終生與貧窮、愚昧相伴的一代代人們時，我下定決心放下學(xué)業(yè)到村里做一名民辦教師。為了更多的人完成學(xué)業(yè)實現(xiàn)理想，擺脫貧困和愚昧奉獻自己的一生。
剛參加工作時每年的工資僅幾百元錢，工作環(huán)境非常艱苦。校舍是下鄉(xiāng)知青住過的老房子，因年久失修夏天漏雨，冬天透風(fēng)雪，門窗上的玻璃沒有幾塊是完好的，有些破損的窗戶上釘著纖維板或塑料布。教室內(nèi)陰暗潮濕，地面濕滑不平，桌椅更是破舊不堪，室內(nèi)沒有水和電，學(xué)生喝的水要從自己家里帶，每到陰天教室里的光線暗得看不清書本上的字。面對這些困難我沒有退縮。冬天為了給孩子取暖我學(xué)會了搭爐子，沒有燒柴我就帶著學(xué)生到附近的山上去撿。夏天地面濕滑不平桌椅根本無法平穩(wěn)擺放，我就利用星期天到學(xué)校后面的土坡上取土墊平。為了讓孩子盡可能的在光線充足的教室里學(xué)習(xí)，我又從微薄的收入里拿出一部分買來玻璃修好了大部分門窗。在這種艱苦的環(huán)境下我工作了近十年。
1995年，在村里和愛心人士的幫助下蓋了新校舍。校舍建成后，新的困難又擺在了我的面前。沒有圍墻、廁所、大門，操場也沒有回填平整。當(dāng)時學(xué)校只有我一名教師，我既要擔(dān)任班主任工作又要負責(zé)學(xué)校的其他事務(wù)。性格內(nèi)向的我不得不一次又一次地硬著頭皮去求村里和有關(guān)部門幫忙，在兩年內(nèi)建起了木結(jié)構(gòu)的圍墻、廁所，把校舍內(nèi)外粉刷一新。那時我家已安在距學(xué)校四公里外的友好村，我兒子只有三個月大，我每天工作早出晚歸根本沒有時間照顧孩子，有時候孩子餓得直哭，我婆婆就抱著孩子挨家找奶吃�，F(xiàn)在兒子還經(jīng)常和我開玩笑說他是吃“百家奶”長大的。雖然是玩笑我聽起來特別心酸，為了別人的孩子我對自己的孩子虧欠太多了。我兒子十四歲那年得了過敏性紫癜，病情危重，送到了長春吉大一院治療。當(dāng)時正臨近期末，為了不耽誤學(xué)生復(fù)習(xí)考試，我給兒子辦理完住院后匆匆地囑咐了我愛人幾句就返回了工作崗位。雖然付出這么多，但我一點也不后悔，因為我的付出有了豐厚的回報。一批又一批的孩子學(xué)業(yè)有成實現(xiàn)了自己的理想。他們有的走出大山在外面的世界施展自己的才華，有的用自己所學(xué)的知識回來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)擺脫貧困。每年我教過得學(xué)生都會從天南海北趕回來和我相聚，看到他們一個個都學(xué)業(yè)有成，有所作為，再回想當(dāng)年那一張張充滿渴望和稚氣的臉我就感到無比幸福。
其實我是一個極其普通的人，在困難面前也動搖過。由于工作忙，為了方便婆婆幫我?guī)Ш⒆�，在我兒子剛回喊媽媽的時候就給他斷奶了。由于斷奶過早要靠奶粉補充營養(yǎng)，可是就連八元錢一袋的奶粉我都無力支付。想想我這點微薄的收入連自己的孩子都養(yǎng)活不了，我動搖了。那時村里的一些姐妹在私人企業(yè)打工，收入是我的幾倍，我開始打算另謀出路了�？墒呛髞戆l(fā)生的一件事讓我堅定了自己的信念。那是幾天后的一個傍晚，班上的一名女生生病了沒來上課，我去他家看她，一進門就看見女孩和她的媽媽蜷縮在炕上不停的咳著，女孩的鼻子已經(jīng)咳出了血，看到這些我的心痛極了，連忙背起女孩奔向一公里外的診所為孩子輸液治療。等孩子的病情穩(wěn)定了，鼻子不在淌血了，我又買了些藥帶給孩子的母親。倆天后女孩有蹦跳著回到了學(xué)校。雖然那次本不寬裕的我花光了身上所有的錢，但看到健康復(fù)學(xué)的孩子我樂在其中。從那時起我就下定決心不管多苦、多難我都要堅持下去，我要傾畢生精力幫這些貧困村落里的孩子實現(xiàn)夢想。
2003年，我工作了近十六年的教學(xué)點撤掉了。我被調(diào)到了我所在村的學(xué)校友好小學(xué)工作。離家近了，教學(xué)條件比以前好了，我可以把更多的精力投入到教學(xué)中了。我知道要想讓學(xué)生學(xué)業(yè)有成，就要從小幫學(xué)生樹立遠大的志向，我經(jīng)常以主題班會的形式和學(xué)生一起談人生，談理想，然后把對人生的感悟和學(xué)生的理想記錄下來，以此作為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和克服困難的動力。許多學(xué)生上了初中、大學(xué)都在和我保持聯(lián)系，他們有什么想法都喜歡和我交流，我也一直關(guān)注著他們成長的每一步。
2013年，友好小學(xué)撤并為教學(xué)點，村里十幾個孩子又面臨著沒有老師教無法上學(xué)的困難，我欣然接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排擔(dān)任復(fù)式班的班主任，負責(zé)兩個班級除英語以外所有學(xué)科的'教學(xué)工作。對于從沒教過復(fù)式班的我面臨的困難和壓力都非常大。在課堂上，一方面要激發(fā)學(xué)生興趣，與學(xué)生互動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。一方面，又要維持正常的教學(xué)秩序，合理巧妙的安排一節(jié)課內(nèi)兩個班的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間，保證學(xué)生不溜號。每天下班時都是口干舌燥、疲憊不堪。最苦難的是上音樂課和美術(shù)課的時候，因為我不是專業(yè)的音樂、美術(shù)教師，對于一些樂理知識、美術(shù)知識我一竅不通，音樂課上只能教孩子們唱一些歌曲，我又患有很嚴重的咽炎，唱歌也有些跑調(diào)，很難把一首歌完整地交給學(xué)生。美術(shù)課上，只能教孩子認一些色彩、形狀，畫一些簡筆畫，對于簡筆畫我也是一邊學(xué)一邊教。我最大的心愿就是把孩子培養(yǎng)成能適應(yīng)將來社會的各種類型的人才，使自己的工作得到社會和家長的認可。
迄今為止，我在教育這塊沃土上已經(jīng)耕耘了二十六個春秋了�；叵脒@些年的工作，我只是像許許多多的教師一樣做了我應(yīng)該做的事。也和許許多多的教師一樣付出真愛、竭盡所能，對教育事業(yè)無愧無悔。每當(dāng)此時我耳邊總會想起那首我最喜歡的歌《鄉(xiāng)村小渡船》。
小小渡船，小小渡船，渡船就像一個搖籃。
日出搖來滿河的童話，日落搖走彩色的夢幻。
小小渡船，小小渡船，渡船就像一個跳板。
山岳里鋪滿心中的花瓣，風(fēng)雨夜亮出肩頭的信念。
��！老師，你就像那山鄉(xiāng)的渡船。
把文明渡往山民的心田，把山鄉(xiāng)送往希望的彼岸。
……
最美女教師征文 6
2012年5月8日，在佳木斯市新聞上刊登著這樣一條悲慘的新聞：佳木斯市第四中學(xué)門前發(fā)生一件讓人痛心的事。
當(dāng)日晚8點鐘左右，有三臺大客車停在第四中學(xué)校門口等待學(xué)生上車，突然，最后一輛大客車好像失控一樣猛然啟動，狠狠地沖向中間的大客車，推到中間的大客車后，還未使它停止，又推著中間的客車向前面撞去，而此時正有幾位同學(xué)在兩車之間，不知所措地眼看就要被客車軋上，這時，正在校門口維持放學(xué)紀律的張老師迅速緩過神來發(fā)現(xiàn)不妙，然后奮不顧身，像離弦的箭一樣向同學(xué)飛奔過去，一手一個地把兩名驚魂未定的學(xué)生扯出去，而張老師卻因來不及躲閃而被大客車撞倒在地，雙腿被車輪輾壓上，張老師的表情十分痛苦。頓時，路面滿是鮮血，慘不忍睹。場面亂作一團，學(xué)生們急忙撥打120，著急的嗓音里帶著哭腔調(diào)。并手忙腳亂的.把張老師送往醫(yī)院。醫(yī)院對張老師進行了緊急、快速、有效的救治。
張老師舍生忘死扯出的同學(xué)安然無恙，其他的一些學(xué)生也只有一點擦傷，而張老師為了救人卻腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷并伴有視覺性休克。
張老師在2012年5月15日、16日相繼獲得：全國優(yōu)秀教師、全國三八紅旗手；2013年9月被評為：全國見義勇為模范稱號，也獲得了證書。
張老師不顧自己的安危，舍已救人的高尚品格讓我十分地感動。我為我們中國人有這樣舍己為人的美好品質(zhì)而感到自豪。
最美女教師征文 7
從幼兒園到小學(xué)五年級，鄭老師最溫柔，范老師最幽默，丁老師聲音最動聽。但是鮑老師的優(yōu)點最多，她漂亮、溫柔、教書方法好，對待一些不乖的學(xué)生，她總是耐心地教導(dǎo)，眼神中放射出一種溫柔的目光。
當(dāng)你走近鮑老師，就一定會也非凡的氣質(zhì)所吸引。她有一頭烏黑這麗的'秀發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，有一雙秀巧的手，看起來是多么清秀、可愛。
我欽佩鮑老師對我們無私的愛。
有一次，下樓梯時，我被后面的同學(xué)推了一下，我一不小心主不把腿弄破了，我哭著走進了老師的辦公室，老師的辦公室里就只有鮑老師一個人，也放進當(dāng)時我哭得特別厲害，老師問我什么，我都沒有聽見。老師見我哭得什么也聽不見，就從紙盒里小心翼翼地抽出兩三張紙巾，放在我手里，還安慰我說：“來，把眼淚擦擦干，告訴我怎么了?”聽了老師的話，我身上的疼痛好像一下子減輕了許多。
我把情況說了一下，接著，老師看了看我的腿，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)流血了，心疼地說：“快，找個地方坐下�！崩蠋熣f著就站了起來，雙手扶著我的手，把我扶到了離她最近的位置上。她雙從紙盒里抽出一些紙，輕輕地放在我的腿上。
然后，老師扶著我走進了醫(yī)務(wù)室，又幫我把腿消毒了一下。
我感動地流下了熱淚……
鮑老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是辛勤的園丁，每天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長;如果我們是一張白紙，您就是五彩的筆，給我們增添絢麗的色彩……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，鮑老師您對我們的教導(dǎo)，我深記在心。
最美女教師征文 8
期盼已久的《感動中國2012頒獎典禮》終于在2013年2月19日晚在央視播出了，在觀看過程中，我?guī)锥妊劭魸駶�，獲獎?wù)撸械氖菫榱藝沂聵I(yè)而忘我工作，直到生命結(jié)束，令人敬佩；有的為家人、為他人無私地付出。在平凡中堅持，成就了不平凡，感動了大家。平凡的人們在不同平凡的崗位上，他們堅守著一個信念：愛自己的祖國，愛自己的人民。這種愛在他們的堅守中不是一年，不是一時一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。
最打動我的是張麗莉——一個危急關(guān)頭舍生而出救下孩子的老師，這個看似普通的人物讓我感動了。
在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時刻，張麗莉不用后退一步，哪怕是站在原地不動，她都沒有生命危險�？伤闳贿x擇了飛身向前，將即將被撞倒的兩名學(xué)生奮力推開，自己卻被無情的車輪重重地碾過，造成雙腿高位截肢。她今年剛滿28歲，這個不平凡的舉動瞬間感動了所有人，她的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關(guān)注，她被大家稱為最美女教師。
面對著張老師的無私，我們感到羞愧不已。現(xiàn)在的世界里，有多少個人能夠做到舍己為人。兩歲的女童小甜甜走在馬路邊被車碾過，十八個過路人裝作看不見，導(dǎo)致甜甜被二次碾壓致死。因為那十八位過路人怕與小甜甜的死扯上關(guān)系，都視而不見，悄然而去。只有一位撿垃圾的老奶奶伸出了蒼老的手，卻未能挽回年輕的`小生命。
2012年，一位年過七旬的老人在馬路上被一輛突然沖來的面包車撞倒在地，面包車司機一看大事不妙，立刻掉轉(zhuǎn)車頭逃了。在司機準備逃跑的時候，住在附近的人早已聽聞老人的慘叫聲，但是沒有一個人去阻止面包車司機地逃竄，更沒有一個人走上前去查看老人的情況，或打120電話求救，而是一個個圍在老人身邊竊竊私語，然后一哄而散，導(dǎo)致本可救活的老人失血過多而死。
看到張老師坐在輪椅上露出燦爛的笑容，聽到她那無悔的話語，這一刻，她是最美的老師！我真誠地希望社會上能多幾個“張莉麗”，少一些幸災(zāi)樂禍掩嘴偷笑的人，那我們的世界將更加和諧、美好。
最美女教師征文 9
“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求什么報酬�！边@是心的呼喚這是愛的奉獻…”每每聽到這首歌，總能泛起心中的漣漪。奉獻是人類最美的行為。也是它，滋潤了我們干涸的心靈；溫暖了我們冰冷的心靈，世界也因此更加美好。張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三（3）班班主任。一天，當(dāng)佳木斯市第19中學(xué)初三的孩子們相擁著走出勝利路北側(cè)第四中學(xué)的校園，突如其來的車禍從天而降，駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，用無私的大愛救了孩子，自己卻被車輪碾軋，倒在血泊中。
人們同心救治著一個普通的生命，同聲贊美著一個普通的名字——張麗莉，花一樣的名字，花一樣的年齡。100多個日日夜夜的守護，與死神擦肩而過的張麗莉如鳳凰涅槃般重生。師愛是教師職業(yè)核心價值的體現(xiàn)，它來自職業(yè)的使命感、責(zé)任感和幸福感。張麗莉用自己生命的積淀演繹出瞬間的美麗。高尚、無私、善良、寬容，這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業(yè)形象的縮影。師心、師愛、師德、師魂，這就是張麗莉用行動驗證的教師職業(yè)精神的永恒�！陡袆又袊奉C獎詞曾經(jīng)說道：“她播撒下大愛的種子，必將被無數(shù)的奔跑接力從黑土地傳向四面八方，只有教師心中有愛，孩子的世界才會綻放光芒。她就是我們的最美教師——張麗莉。冰雪為容玉作胎。有人曾問張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的`快樂人生剛剛開始�！�?張麗莉忠誠于自己的事業(yè)，把全部身心都放在了學(xué)生身上，她用自己的全部熱情和勤奮進取鋪設(shè)了自己無悔的從教之路。張麗莉老師很平凡，沒有豪言壯語，但英雄正是來自平凡，崇高的師德體現(xiàn)在平時點?點滴滴平凡的教育工作中。張麗莉老師的英雄壯舉，是商品時代對良知的一種呼喚；是利益沖撞時對道德的一種呼喚；是和平年代對英雄的呼喚。
我們一定要像張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她為無私奉獻的人生追求，學(xué)習(xí)她勇于開拓的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表高尚品德。張麗莉用她失去寶貴雙腿后依然燦爛的微笑給我們上了寶貴的一課，她詮釋了生命的意義，使我深刻認識到“教師要有獻身祖國教育事業(yè)的偉大志向，甘當(dāng)人梯，甘做陪襯，永遠把孩子的一切放在心上，并以此為樂，樂此不疲”。張麗莉，一個響徹中華大地的名字!她的事跡將永遠激勵我努力工作，以她為榜樣，去做人、去教書、去育人、去做事、去生活。
最美女教師征文 10
因為細心、愛心、責(zé)任心，浙江省衢州市衢江區(qū)第四小學(xué)的陳霞、姜文、江忠紅三位老師挽救了因煤氣中毒的母子三人。這個初冬里最溫暖人心的故事充分體現(xiàn)了人民教師忠于職守、愛生如子的崇高品德。這個初冬里最溫暖人心的故事，不僅感動了浙西大地，也感動了全國的讀者。
讀著這感人的故事，看著身邊的老師，他們在自己平凡的崗位上默默地奉獻，用自己的青春譜寫了一曲曲愛的贊歌。如我校一年級的班主任、教語文的趙華琴老師，這個月底就要退休了，還堅守在班主任的崗位上，特別是今年我校教師緊缺，一年級每班人數(shù)超過了55個，一個個活蹦亂跳的孩子，要讓他們安靜下來已經(jīng)不容易了，還得教他們讀拼音、學(xué)寫字，一個月下來，趙老師的喉嚨就嘶啞了，人都瘦了一大圈，趙老師毫無怨言，默默地耕耘著，既忙班級，還得應(yīng)付學(xué)校的各項檢查，一個年輕人都感到勞累的活兒，趙老師卻有使不完的勁兒，令我敬佩。
那天正好我放學(xué)值日，送走了最后一班學(xué)生，我便在校園里轉(zhuǎn)一圈，看看還有誰沒有按時回家。只聽到一年級班級里有人在說話，我一看是趙老師在打電話。趙老師一看是我，不好意思說：“一個家長還沒有來接孩子，電話都打不通，我還是把孩子帶回家吧，不能讓一個孩子出事�！�
“不能讓一個孩子出事”強烈的責(zé)任感驅(qū)使趙老師立即把孩子抱在電瓶車上，帶著孩子回家了。明天聽其他老師說，那個孩子父母離異了，誰都不管孩子，趙老師幾次把孩子送到他家，家中一直沒有人，等到很晚才見孩子的父親回家，趙老師終于可以松一口氣了。
像這樣的關(guān)心孩子的事情在趙老師的教育生涯中舉不勝舉。
說了趙老師，不得不提一年級的另外一位班主任華亞珍老師，她是教數(shù)學(xué)的`，明年退休了，等到她退休前我再來為她寫篇文章，一年級團隊是我校優(yōu)秀的團隊，她們是我們豐小的驕傲！他們是學(xué)校年輕老師們學(xué)習(xí)的楷模！
這兩位老師憑著自己的愛心、責(zé)任感在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了三十多年，奉獻了自己的青春年華，她們是我身邊最美的老師！
最美女教師征文 11
5月8日晚，正當(dāng)黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，女教師張麗莉奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。事件經(jīng)媒體報道后，張麗莉被網(wǎng)民稱為中國“最美女教師”。 無論是在火場一線書寫花樣年華的“最美女消防警官”，還是面對素不相識的溺水老人，毫不猶豫地跪在地上為他做人工呼吸“最美女孩”；無論是給盲人溫暖牽引的“最美女大學(xué)生”，還是用雙臂接住墜落女童的“最美媽媽”吳菊萍，這些人之所以被我們稱為“最美”，不在于她們的外表多么靚麗，而在于她們用自己的道德善舉豎起了文明的標(biāo)桿，托舉了整個社會向善的力量，向無數(shù)曾經(jīng)因為各種冷漠、誤解和誣賴事件而變得麻木的人們證明，我們身處的世界從來不缺乏溫暖，它仍然充滿光明和美好。
而“最美女教師”的美，不僅在于那推開學(xué)生那一瞬間所展現(xiàn)出來的高尚本能，更在于她長久以來對于自己職業(yè)的堅守、對于學(xué)生們的愛護，在于她在平常生活和工作中所展現(xiàn)出的溫暖和美好。據(jù)張麗莉同事介紹，為了帶好初三畢業(yè)班，張麗莉選擇先不要孩子，每天把大量的時間都花在了學(xué)生身上，這一點一滴的付出，讓同事很是敬佩。學(xué)生家長賈紅杰在接受采訪時說：“張麗莉接教這個班的時候剛結(jié)婚，到現(xiàn)在還不到兩年，在這期間，她曾經(jīng)懷孕，但為了帶好這個班，連她的孩子都不幸流產(chǎn)了。”……正因為有太多的情愫蘊藏在這份職業(yè)當(dāng)中，有太多的.牽掛寄托在學(xué)生身上，才有了關(guān)鍵時刻的挺身而出。 另一個值得讓我們品味良久的事情是，在白巖松的“新聞1+1”中說了張老師這樣一件事：就在出事之前，這位語文老師剛給學(xué)生出了兩道作文題，一道是《你是我心中最美的風(fēng)景》，另一道是《那一刻，我的世界春暖花開》；……小小的一件事，卻讓我們不禁猜想，給學(xué)生們出這樣作文題目的老師，心中該有著怎樣美麗的風(fēng)景？她對于這個世界、對于學(xué)生、對于自己教師的職業(yè)，又會有多么深沉純粹的愛？ 我們都說教師是“人類靈魂的工程師”，然而一些師德敗壞的例子卻讓這個“陽光下最光輝的職業(yè)”似乎變得黯淡了；教育家陶行知先生曾寫下教師的信條，“我們深信如果全國教師對于兒童教育都有‘鞠躬盡瘁，死而后已’的決心，必能為我們民族創(chuàng)造一個偉大的新生命”，也似乎喪失了意義。然而“最美女教師”張麗莉，以她日常的一言一行，以危險來臨時的堅決舉動，證明她身為一名教師“最美”的一面，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課，告訴我們師德從來都是高尚無私的，這世間的美好和善良從未走遠。 最新的消息是，張老師已經(jīng)清醒，但仍未脫離危險。我們祝福她能夠康復(fù)，重新回到她的學(xué)生中。我們更希望她的故事傳播到更多人的心間，然后如同她的作文題一般春暖花開，成為更多的人心中最美的風(fēng)景。
最美女教師征文 12
最近在電視上和各大媒體的報道上都可以看到最美女教師-張麗莉舍身救人的事跡�？春笪沂指袆�！
一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，遠遠的臉蛋，看上去是那樣的淳樸，善良。這就是舍身救人的張麗莉老師，她是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師，今年只有29歲。每月只有一千元工資的她和其他老師一樣辛苦的為學(xué)生們忙碌。然而，在2012年5月18日，悲劇發(fā)生，晚自習(xí)過后，學(xué)生紛紛走出校門，校門口停4輛車，突然最后面的大客車失控，先撞到前面的一輛大客車上，這時，剛好有幾個學(xué)生過馬路，張老師迅速沖過去拉過其中的一個學(xué)生，又推出另一個學(xué)生，用身體擋在大客車前面，兩個學(xué)生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。一瞬間，一個人的.命運就這樣改變，張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運，可是為救學(xué)生，她沒有想自己，更沒有想到救學(xué)生會給自己帶來什么，正如她們學(xué)校的劉文川副校長說的，‘千鈞一發(fā)間，最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)。
事件發(fā)生后，日報、新聞聯(lián)播等主流媒體，紛紛報道“最美女教師”的感人事跡，黑龍江省主要領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)院全力救治張麗莉，無論是網(wǎng)絡(luò)上還是媒體報道中，"最美女教師"都成張麗莉的代名詞。目擊車禍的同事回憶：“當(dāng)時那種情況，換個人可能需要考慮一下才會沖上去，沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫�！�
厄運降臨在一個年輕漂亮的張老師頭上，她的事跡得到國家領(lǐng)導(dǎo)們的支持和肯定，醫(yī)院看望她的人不計其數(shù)，她的這種勇救學(xué)生的事跡令所有人欽佩和感動。而對于我一個五年級的學(xué)生來說，雖然我暫時沒有多大的能力為張老師做點什么，但是，她的這種高尚師德讓我銘記。敬愛的張麗莉老師，祝你早日康復(fù)，天下所有的人都會為你祈禱，您是世界上最美的老師。
最美女教師征文 13
有這樣一群人，在人迷茫之時幫他指點迷津；有這樣一群人，在人失敗之時給予他鼓勵；有這樣一群人，在人困惑之時為他傳授知識；有這樣一群人，在人迷路之時替他指引方向。他們，有一個共同的名字——老師。
在中國，有一位老師，有一位偉大的老師，她感動了你我，感動了中國。
當(dāng)車向她和孩子們沖來的一剎那，她毫不猶豫地把孩子推開了。就在大家都還沒反應(yīng)過來是怎么回事的時候，命運已經(jīng)將這一切安排好了。她舍生忘死，為了學(xué)生，這個年輕的女老師失去了雙腿，但命運沒有那么殘酷，在掠去她雙腿的同時賜給了她一對隱形的翅膀，讓她在自己的學(xué)生心中成了萬分偉大的老師。她只想教會自己的同學(xué)：愛別人、傳遞愛、學(xué)會愛。
正是因為她愛學(xué)生，這種愛化作了一種信念，在她心中生長著，所以，她漸漸康復(fù)了�？伤谶@個事件中永遠失去了雙腿，她卻無怨無悔，因為，她和她的學(xué)生傳遞著愛。
她的故事，為同學(xué)們，為全社會上了精彩的一課，這一課，令我們刻骨銘心。只有就教師心中有愛，孩子的心才會綻放光芒。她以自己的`實際行動向我們詮釋了教師的責(zé)任與意義。她在醫(yī)院治療時臉上沒有露出一絲悲傷的神色，因為在她心中，有一種力量，那種力量的名字很簡單，叫愛。是她的陽光，她心中永不褪色的愛戰(zhàn)勝了病魔，正是因為這些，她的笑容越發(fā)燦爛。
有一顆種子，種在了孩子心間，讓他們學(xué)會愛；有一種力量，生長在她心中，讓她教人愛；有一種感動，傳播在中國人之間，讓他們傳遞愛。對于老師的見解，只有三個字——張麗莉。
最美女教師征文 14
“感動中國，感動你我，這世界有愛才永恒�！边@歌詞多么讓人感動。是啊！一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上每時每刻都有人在獻愛心，溫暖他人的心，也在感動著中國。
坐在媽媽的身邊，我靜靜地看著，聽著，不斷地擦拭著眼角的淚水。2012年5月8日，放學(xué)時分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的`學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。被軋傷后，她有時清醒，有時昏迷，在被送往醫(yī)院的途中，她還對大家說：“要先救學(xué)生�！被杳远嗵旌�，張麗莉醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧？”張麗莉，這位被稱為“最美女教師”的普通老師，又一次震撼著我。
春天是美麗的，人是受感動的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動中國，感動你我，這世界有愛才永恒�！�
最美女教師征文 15
今天早上上完第二節(jié)課，學(xué)生們就都回家過周末了，我們這些實習(xí)老師由于家遠，就都選擇留下來過沒有學(xué)生陪伴的安靜周末。閑暇之余，我打開了有關(guān)一位老師為了學(xué)生而慘遭截肢的感人事例，她就是最美女教師——張麗莉。
今天，走在教師崗位上的我懷著對張麗莉老師崇敬的的心情觀看了有關(guān)她舍己救人，在醫(yī)院接受治療，以及回顧她的成長歷程和對其師魂贊美的紀錄片，感受更加深刻，對她的仰慕之情也油然而生。
在緊急關(guān)頭，就在那一剎那，她來不及思考，就那么簡單的一個動作卻拯救了八位學(xué)生的性命。這種場景好像只會在拍攝的電影中出現(xiàn)，而在2012年5月8日，張麗莉老師卻為我們上演了這么感人的一幕，那是源自最淳樸、最原始的愛。她是那么的可親、可敬、可愛，不愧是當(dāng)代最美的教師。
從她的成長歷程紀錄片中，我們知道她是那么的平凡。母親去世前的話一直激勵著她，是她堅定，凡事要么不做，要做就要做到最好。爺爺及父親的影響，使她立志要當(dāng)一名人民教師。更加讓人欽佩的是她——一位年僅29歲，可謂初出茅廬的.年輕教師卻可以在一周內(nèi)征服所有家長，并且把班級管理的有條不紊。并且，默默地資助班里的一名特困生。就這樣，平凡中見不凡，她在平凡的崗位上卻做了許多不平凡的事。
在她命懸一線的時刻，她仍然不忘詢問自己學(xué)生的安危。當(dāng)她醒來后還惦念學(xué)生的中考，為自己的食言而感到內(nèi)疚。她把這句“學(xué)生的心在哪，教師的心更在哪�！斌w現(xiàn)的淋漓盡致。當(dāng)醫(yī)生將她口中的呼吸輔助器拆除時，她開口說的第一句話便是“謝謝”，這兩個簡單的字眼不知道感動了多少人。其實，我覺得真正應(yīng)該感謝的人是她，是她讓我們懂得了什么是愛心和責(zé)任。
在她得知自己從此將失去雙腿，再不能站起來時，她表現(xiàn)的異常鎮(zhèn)靜，只是默默的流下了兩行淚，并說道：“我身體里流的是中國人的血，奉獻是中國人的傳統(tǒng)美德。所以，我不后悔自己的舉動�！彪m然，她不能再重新站起來了，但我希望她能從“心”站起來。
在這里更讓我感動的是她的教學(xué)態(tài)度。她是真正的愛自己的行業(yè)，她把聽課當(dāng)成提升自己的一種途徑，而不是去應(yīng)付學(xué)校的制度。她與學(xué)生的相處之道，更值得我們這些新老師去學(xué)習(xí)。
最美女教師征文 16
“我的名字第一個‘麗’是美麗的‘麗’，第二個‘莉’是茉莉花的‘莉’，想記我的名字，記住‘美麗的茉莉花’就行了�！边@是張麗莉向新生們介紹自己時常用的一段話。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她確實也像茉莉花一樣，用淡淡的清香溫暖他人、熱愛他人。
張麗莉相繼獲得獲“全國五一勞動獎?wù)隆�、全國三八紅旗手、“全國優(yōu)秀教師”“2012年度感動中國人物”等榮譽稱號。
學(xué)生張佳巖說，張麗莉是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師，她對學(xué)生的.關(guān)懷無微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺?zé)�，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水。
雖然張老師不是我們的老師，但是她的偉大事跡永遠值得我們學(xué)習(xí)。
最美女教師征文 17
最美女教師張麗莉讀后感 從報上看了有關(guān)“最美女老師”張麗莉舍身救學(xué)生的英勇事跡的報道，她的故事震撼了每個人的心，也深深地感動了我。這是一位29歲的年輕語文老師，在黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)任教5年了，現(xiàn)擔(dān)任初三年級三班班主任。出事那天，部分在佳木斯市第四中學(xué)借教室上課的第十九中學(xué)學(xué)生結(jié)束晚課后從校門走出，沒想到一場慘劇就這樣發(fā)生了：當(dāng)失控的汽車沖向?qū)W生時，她一把推開那兩個學(xué)生，而自己卻被卷入車下，造成雙腿截肢。她用自己換取了學(xué)生的生命安全，成為大家心中當(dāng)之無愧的“最美女教師”！
現(xiàn)在，她躺在病床上，經(jīng)歷著生命的挑戰(zhàn)，可是，當(dāng)她面對記者的鏡頭時，依然露出了動人的笑容�？粗`放笑容的照片，我潸然淚下......多么好的老師啊，在學(xué)生生命安全受到威脅的時候，她不假思索地挺身而出，像媽媽一樣不顧自己生命危險救孩子，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給了自己......
她是人品好，心靈美的好老師！此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班主任親切的笑容，他是一位帥氣的老師，除了外表帥氣，更有教學(xué)成績，無論是他參加的各種教案比賽，還是對學(xué)生的教育都是很帥氣的。他把大部分時間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛我們就像愛自己的孩子，是同學(xué)們心中最受歡迎的`老師。張麗莉老師說：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風(fēng)，那么，我愿意獻上整個春天”，而她自己所需要的，“只是在青春年華，放飛師愛，伴著我可愛的孩子們，風(fēng)雨兼程，一路同行�！比缃�，她用生命譜寫出了最偉大的愛的贊歌，用美好的心靈在向世間傳遞著愛，傳遞著溫暖。我們要向老師學(xué)習(xí)，對他人多付出一點關(guān)愛，那么我們生活的世界一定會充滿愛，充滿歡樂。
最美女教師征文 18
在開學(xué)時期，我們在園長的安排下欣賞了一首致最美女教師—張麗莉的 。詩的原文我記得不清楚，但是內(nèi)容的大意我卻是清楚的記得。
張麗莉老師的英雄壯舉經(jīng)媒體報道，在全社會產(chǎn)生了強烈的反響。
有人說老師的獻身精神像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說教師像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對優(yōu)秀的教師來講，可謂是受之無愧，實至名歸。
學(xué)習(xí)之前我們都是懷著好奇的心，在想我們學(xué)習(xí)她的什么精神？為什么學(xué)習(xí)她？當(dāng)中我學(xué)到了什么？
學(xué)習(xí)過后我明白了，我認為支撐這一切行為的出發(fā)點都是因為她對孩子無私的愛，是奉獻社會的決心，是忠于教育事業(yè)的熱心，是做人的責(zé)任心。
我要加強提高師德修養(yǎng)，是強化責(zé)任心的基礎(chǔ)。平時的我們并不是傳授知識，更重要的是對學(xué)生，社會道德產(chǎn)生影響。 張老師用自己的行為影響了她的學(xué)生，也影響了社會及周圍的人。
熱愛工作，熱愛教育職業(yè)。
我們要學(xué)習(xí)她的臨危不懼，舍己救人的.英雄概念，學(xué)習(xí)她的無私奉獻，愛學(xué)生的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，為人師表的品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生的盡心，對社會的進責(zé)態(tài)度，滿腔熱血全身心的投入工作。
最美女教師征文 19
最美女教師張麗麗，她是一個關(guān)懷學(xué)生的好老師，她不僅長得漂亮，心靈也很美。
張麗莉的學(xué)生張佳巖說，張麗莉是一個關(guān)愛學(xué)生的'好老師，她對學(xué)生的關(guān)懷無微不至。
為了讓班里的同學(xué)在冬天里喝到熱水，他自己出錢為班級買點水壺?zé)�，因為電水壺放在黑板旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝到不干凈的水，還細心的用一塊小毛巾蓋住了壺嘴。
每當(dāng)夏天開家長會時，他都會細心地為每一個家長買一瓶礦泉水。
可是在20XX年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，有一輛客車在等待師生上車時，因為駕駛員不小心碰了操縱桿，導(dǎo)致車輛失控撞向?qū)W生，危機之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一邊，可自己卻被碾在車下了，造成了雙腿截肢和骨盆粉碎性骨折。還有四名學(xué)生受傷。
在央視報道“最美女教師”張麗莉的事跡感動了很多人好多人更是在得知張麗麗執(zhí)教5年多，每月工資僅千元后，紛紛捐款。截止24日下午4時，佳木斯慈善總會共收到987萬元。
我們要向張麗莉老師學(xué)習(xí)她的無私。
最美女教師征文 20
今天，我觀看了張麗莉老師那感人的事跡視頻，我為她那英雄的壯舉、高尚的師德、受傷后樂觀向上的生活態(tài)度。感動得熱淚盈眶。
張老師用行動向人民全釋了人世間的大愛與大美，為救學(xué)生，她被壓倒在車輪下，雙腿被截肢，她英勇而無私的行為，令人感佩。
她是一位年輕的女教師，不過20多歲，是一位平凡的女人，但是在大家的心目中，她卻是一位十分敬業(yè)的老師，她愛生如子，親切的稱她的學(xué)生為“我的孩子，寶貝！”對學(xué)生盡職盡責(zé)，危險時刻把生的希望留給學(xué)生，把危險留給自己，她的行為，足以說明她是一位不平凡的教師，她高尚的情懷是人生真正意義的全釋，這善舉的背后凝結(jié)了多少對學(xué)生無私的愛，她用行動點燃了人性善良的火把......
一個人一生只要做一件可歌可泣的事情，他的人生價值就得到了升華，他的人格魅力就得到了體現(xiàn)，張老師人品好，心靈美，是新時期的活雷鋒，她曾經(jīng)默默的堅持捐助困難學(xué)生，即使她賺的也不多，但是她依然對困難者伸出援手......
張老師是新時期的巾國英雄，是教師的楷模，是我們身邊的一本活教材，身為同行，我們此時此刻為你的英雄壯舉，深感驕傲！我想說：“張老師，你是好樣的！”在今后的工作和生活中，
無論遇到多大的困難，我都要像你一樣，熱愛工作，熱愛學(xué)生 ，熱愛生活，樂觀向上，把我微不足道的愛獻給我們的學(xué)生，讓他們健康快樂的成長......
今天觀看了微型師德案例，對美麗的圈套案例感觸很深，尤其敬佩這位老師的良苦用心，能夠根據(jù)每個人想得到別人肯定的心理為出發(fā)點，通過了解班級成員的心理需求、興趣愛好、優(yōu)缺點，適時到位的使用傳善意紙條和家長溝通的方式，制造美麗的陷阱，并且事先取得家長的'支持，作為傳遞員的學(xué)生，由于非常在乎老師對自己的評價，加上好奇心理，肯定會偷偷打開看，當(dāng)他（她）看到老師對自己肯定的評價時，心理肯定樂開花了，原來自己還有這么多優(yōu)點，老師還是很關(guān)注自己的，為了讓這種榮譽繼續(xù)下去，大部分學(xué)生會在各個方面發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取得到更多的肯定。
在學(xué)校的組織下，我作為張子鈞的家長，參加了4月25日的“奧爾夫”音樂課程體驗�？吹胶⒆觽冊谡n上的表現(xiàn)，我既驚訝又贊賞。
驚訝的是孩子們在課程中的表現(xiàn)；孩子們在老師的帶領(lǐng)下，伴隨著環(huán)境中友好的音樂，
一樣樣試著去撥弄手中的樂器，從陌生到熟悉，慢慢的試圖模仿老師進行表演，自然的沉浸在音樂的海洋中。我真的為孩子們感到驕傲，孩子們實在是很優(yōu)秀。
讓我贊賞的是學(xué)校開展的這種課程的創(chuàng)意和老師們在教學(xué)中體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)；用音樂的環(huán)境先營造氣氛，在循循誘導(dǎo)，以孩子們感興趣的方式，用孩子們最容易接受的手段，讓孩子們接近音樂，體驗音樂，繼而喜歡音樂。很欣賞老師們的這種用心，用愛來教導(dǎo)的方式。
這次音樂課程給了我一次美妙的音樂體驗，作為一名家長，我非常認同這樣的教學(xué)，也希望孩子能在這樣的環(huán)境下變的更優(yōu)秀，和其他的小朋友一起成長！
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