大學(xué)校慶十周年征文4篇

　　學(xué)校已建十年了，今天，我們和我們心中的信仰一起見證了大學(xué)學(xué)校光輝的成長歷程吧。下面是小編為大家整理的大學(xué)校慶十周年征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學(xué)校慶十周年征文1

　　十年書香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，十個春秋薪火相傳。陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院――這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長的師德風(fēng)范，記錄著學(xué)子的青春誓言，記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的風(fēng)雨歷程??

　　漢中自古以來就是全國歷史文化名城，漢文化的發(fā)祥地，全國歷史文化名城。成長在這片文化沃土上的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，植根漢文化之沃土，汲取漢中人文之靈韻，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，熔鑄了“激情進(jìn)取自強(qiáng)不息”的校園精神，形成了“崇德尚學(xué)自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“誠信文明健康向上”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章，立足航空、面向社會、服務(wù)基層，為科教興國、文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，提供了有力的人才支持和智力支撐。

　　十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。

　　十年來，陜航用“激情進(jìn)取自強(qiáng)不息”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了陜航今天的榮耀。

　　十年來，陜航默默無聞為祖國教育做多貢獻(xiàn)，用無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁光輝，用自強(qiáng)不息的精神激勵著一代又一代陜航學(xué)子。

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步；十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。

　　在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。陜航的校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。翻開相冊，定格的`畫面中，我們曾經(jīng)如此快樂。從一個懵懂的孩子成長為今天的一名大學(xué)生，而沒一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

　　時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果�，F(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

　　今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時光是短暫的，也許就是因?yàn)樗�的轉(zhuǎn)瞬即逝，在陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

　　回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

　　深情回顧陜航歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。

　　大學(xué)校慶十周年征文2

　　清晨，薄霧籠罩著大地，萬籟俱靜，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。雞蛋花樹就像解放軍戰(zhàn)士挺立在校門兩旁，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上，在微風(fēng)中，迎風(fēng)招展的紅旗舞動著那婀娜的舞姿，一縷縷金色的陽光照耀在校園的各個角落……

　　同學(xué)們的歡聲笑語打破了夏日的沉寂，操場上“沙沙”的跑步聲,教學(xué)樓里朗朗的讀書聲此起彼伏，構(gòu)成了校園一道靚麗的風(fēng)景。這就是我們美麗的校園——海聯(lián)小學(xué)。

　　當(dāng)太陽燃燒著熱情不熄的火焰;當(dāng)大海翻滾著頑強(qiáng)不息的波浪;當(dāng)理想之樹綻放著智慧的花朵，母校迎來了十歲生日。

　　母校，您記載了多少輝煌，又承載了多少滄桑，您就像一個歷經(jīng)磨難的老人，盡管步履蹣跚，但依舊屹立不倒;您那粗糙的雙手不知道養(yǎng)育過多少個孩子，您那幼細(xì)的雙腿不知道走過了多少個歲月，您那溫柔的.雙眼不知目送過多少個悻悻學(xué)子走向遠(yuǎn)方……

　　今天，我要將最美麗的花朵;今天，我要將最甜美的微笑，贈予給我最敬愛的母�！�—那塊在寒風(fēng)中仍屹立不倒的里程碑。

　　大學(xué)校慶十周年征文3

　　遠(yuǎn)望終南，近鄰灃水，在這樣有山有水的勝土上，你像一位青春的學(xué)子虔誠地耕耘著。十年了，今天，我們和我們心中的信仰一起見證了你光輝的成長歷程。你用博大的胸襟包容了來自不同地方的不同學(xué)子，使我們快樂成長。

　　你有著自己的信仰，“公誠勤樸，仁虔雅健”，像一位虔誠的信仰者，在青春的道路上默默前行。你有著屬于自己的歌謠，《現(xiàn)代韶光》，這是你成長路上的青春之歌;你有著自己獨(dú)特的嬌顏，“紫香槐”，一串串細(xì)碎的花穗隨風(fēng)舞動，像是你的舞蹈;你有著高雅大氣的門面，東西方文化的完美結(jié)合，處處顯露和諧;�；丈翔�匙和鋼筆結(jié)合的天衣無縫，像是鉆石鑲嵌在夜晚的星空，熠熠生輝。

　　不管是外表還是精神上你都是富裕的。你心中的“和”文化是我們所要學(xué)習(xí)的精神食糧，使我們在這個物質(zhì)化的今天，精神上也得到滿足。你不僅像一位青春的學(xué)子，更像一位肅穆的軍人，站在國旗下莊嚴(yán)的敬禮。這里，遠(yuǎn)山飄渺，微湖蕩漾，云霧繚繞，山光水色。不僅是每一位現(xiàn)代學(xué)子的學(xué)習(xí)的圣地，更是屬于每一位現(xiàn)代學(xué)子溫暖的家。

　　春天，溫暖和煦，春風(fēng)陣陣，充滿溫馨。細(xì)細(xì)的春風(fēng)拂過，滿苑的桃花像三月的柳絮花謝花飛花滿天，好似一個個曼妙的舞者。這樣的夜晚，是可遇而不可求的。伴著明月，邁著悠閑的步伐，走在學(xué)業(yè)大道上，是最愜意不過了，在春天里賞著這樣的景，邊走邊看，且行且珍惜。

　　秋天里，你也不像別處那樣充滿憂傷的格調(diào)。當(dāng)秋天有意無意地向我們淺淺走來時，我們還沉浸在桂花的香醇中，香的讓人貪婪，醉的讓人留戀。不知不覺，隨著秋天的'第一片葉子落地的時候，深秋在向我們走來。成熟的你，懷著淡淡的憂傷與浪漫走進(jìn)了我們的生活，沒有滿目瘡痍，沒有秋天的蕭瑟，只有馥郁馨香，溫馨浪漫。

　　這樣芬芳美好的你不是別人，正是我的大學(xué)母校。書香，花香，在這片神圣的土地上，我們快樂地成長著，辛勤的耕耘著，播種著青春的果實(shí)。午后，落日的昏黃中，一本書，一米陽光，一杯茶，仿佛這就是人生全部的幸福。

　　東韻西章，風(fēng)光旖旎，感染著我們的詩情畫意。公誠勤樸，仁虔雅健，感召著我們?nèi)ハ楹瓦M(jìn)取。

　　如果十年前，我就遇見了你，該有多好。突然之間有種相見恨晚的感覺。我們相識三年，沒有太多，而是太少，為了我們共同的信仰與使命，我們還要青春作伴，一起走過兩年。為了我們共同的夢想，讓我們認(rèn)真，一起邁向成功;讓我們敬重，從此告別平庸……

　　大學(xué)校慶十周年征文4

　　一陣輕風(fēng)的愛撫，陽光似一條粉紅的絨毯從天邊鋪到有點(diǎn)褪色的校道上，循著校道翩翩走去，心情如殷紅草莓般一路張結(jié)、一派天真。還記得三年前，剛到這個學(xué)校的時候，隨著東湖的一路風(fēng)光，心情也漸漸晴朗起來。初進(jìn)校門，滿眼都是驚奇。跟所有對大學(xué)懷著憧憬的的學(xué)生一樣，我對大學(xué)生活也滿懷期待，而學(xué)校第一眼的印象便沒有讓我失望，到處溢滿著青春活力。我知道這是一所年青的學(xué)校，但是到了這里親眼見到我才感嘆，短短七年，卻有如此蓬勃的生命力，就在那一刻起，我便對學(xué)校的未來充滿希望。

　　后來經(jīng)過詳細(xì)的了解，我對學(xué)校有了更深的認(rèn)識。我校于2002年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立，2004年經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)備案。屬本科層次的獨(dú)立學(xué)院，具有獨(dú)立法人資格。建成包括教學(xué)樓、運(yùn)動場、圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)樓、各類實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完備的教學(xué)生活設(shè)施，建筑面積近40萬平方米。學(xué)院還建有千兆校園寬帶網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺、英語教學(xué)專用無線廣播臺等。學(xué)校還在不斷盡力為學(xué)生和教職工提供舒適和諧的校園環(huán)境，這是每一個城院人都看在眼里，感動于心的。雖然我知道，我們學(xué)校和一些著名大學(xué)比起來還有一定的差距，但是我深信，名校擁有的是過去，只要我們努力，我們擁有的是美好的將來

　　20xx年夏，我即將步入大四，在最后的一年中，在即將畢業(yè)的傷感中，我們迎來了十周年校慶。十年，對于歷史長河來說或許只有一瞬，而對于一個學(xué)校來說是其發(fā)展的基石。十年，城院從無到有，從小到大。十年大事，歷不勝數(shù)，有校史記載，師生相傳，著實(shí)不需要我來冗筆。然而，這三年的學(xué)習(xí)和生活，卻足以讓我感受她的文化，她的內(nèi)涵，她的魅力。

　　記得大一軍訓(xùn)，在驕陽與烈日里，我們抱怨著學(xué)校的安排與教官的嚴(yán)苛，但是后來想來，我們明白了學(xué)校的希冀與用心良苦。上課之后，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)院十分注重師資，管理層和骨干教師主要由武漢科技大學(xué)選派。還聘請了300余名來自武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等重點(diǎn)高校的兼職教師，以及來自美國、英國、澳大利亞、日本等國的17名專職外籍教師。我們在教學(xué)環(huán)境上有著和其他學(xué)校同樣的標(biāo)準(zhǔn)，老師的水平學(xué)校也盡力安排最好的，那我們有什么理由比別校的學(xué)生差呢?

　　三年來，學(xué)校一點(diǎn)一滴的變化我們都看在眼里。新的實(shí)訓(xùn)樓、行政樓拔地而起，配備了完備的'教學(xué)設(shè)施，學(xué)校的綠化明顯加強(qiáng)，原來的人工湖變的煥然一新，清澈見底，后街環(huán)境的改善，還有班級管理更加科學(xué)，學(xué)校更加注重教學(xué)質(zhì)量等等等等，不禁讓我對學(xué)弟學(xué)妹們充滿羨慕。

　　十年來，我們的學(xué)校在教育觀念、教育體制、教育模式變革的道路上孜孜求索，走出一條民辦教育的成功之路。獲得的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)：學(xué)院在獨(dú)立院校評審中唄評為最高等級——優(yōu)秀等級，多次榮獲國家及省級優(yōu)勝單位稱號。還在xx年在全國高校中首設(shè)“大學(xué)生德育獎學(xué)金”，還獲評全國獨(dú)立學(xué)院“畢業(yè)生最具創(chuàng)新能力院�！�。并在20xx年在全國獨(dú)立學(xué)院中排名第10名。

　　回顧這十年，是充滿榮耀與探索的十年，是艱辛與充實(shí)的一年，更是打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一年。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和兩院學(xué)子的共同努力下，學(xué)校以累累碩果迎來了十歲生日。這當(dāng)然不是該滿足該慶祝的時刻，只是稍稍歇歇腳，便要踏上未來的旅程。

　　即將畢業(yè)的我們會銘記，我們永遠(yuǎn)是城院人，在這個和三年前一樣火熱的夏天，我們向?qū)W院送上最真誠的祝福，祝學(xué)院更加美好，再創(chuàng)輝煌。

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