關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文
在我們平凡的日常里,大家都寫過征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你寫征文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文1
校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,非常多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,非?炀蜎]人愿意與這家人交往,這時(shí)候再想改,就來不及了?梢哉f家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文2
“勿以善小而不為”理解是凡事應(yīng)事做起,善事,善意的小事,對(duì)你而言不經(jīng)意,微道,對(duì)他人而言就翻天覆地的;是你的善意的鼓勵(lì),將使對(duì)學(xué)業(yè)失去勇氣的孩子發(fā)憤圖強(qiáng),向上的好學(xué)生;是你的溫暖的微笑,使輕生之人停下了走向死亡的步劃,體會(huì)到人世間的溫情;是你的習(xí)慣性的動(dòng)作,撿起了的一張紙屑,讓的外國(guó)朋友到的好習(xí)慣,了的尊嚴(yán);又是你的友善的舉動(dòng),把陰井蓋蓋好,使路人了受傷的危險(xiǎn)……
的“善小”能使他人受益非淺,但的“惡小”卻使人失去了太多。有些人最后無惡不作的強(qiáng)盜,兒時(shí)的一絲貪念,小偷小摸圖那一時(shí)的快感,而正是的“惡小”的累積了個(gè)的悲劇。,“勿以惡小而為之”。
而,小事的作用你卻忽視,它能阻止悲劇的。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國(guó),警告大臣們“如有勸阻者斬”,吳王年輕的門客,強(qiáng)行諫言辦法,就懷揣著彈弓,徹夜站立在后花園,露水沾濕了衣衫,他依然堅(jiān)定地站立著,三天三夜了,吳王來到跟前說:“你是得意門生,何苦呢?”年輕人回答:“請(qǐng)您那棵樹,樹上有只蟬,蟬高高在上,哀怨地叫著,卻不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子貼在隱蔽的地方,一心只想捉蟬,卻不知有黃雀躲在一旁,黃雀伸長(zhǎng)脖子一啄螳螂,卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它,您看,都只求的利益,卻顧及身后隱伏的禍患啊!”吳王聽后大悟,立即下令停止攻打計(jì)劃。吳國(guó)的謀士很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場(chǎng)血雨腥風(fēng),挽救了吳國(guó)的滅頂之災(zāi)!小事的功力可別小瞧!
“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)就在你的一念,把握身邊的次的機(jī)會(huì),盡力為你身邊的每人做善事,你將更多的朋友!
最后提醒大家——“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”共勉之!
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文3
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起,老媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白
白浪費(fèi)了很多水。老媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時(shí),我到外公家去拜年。向外公說了聲“新年快樂”。外公從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孫女!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄;第三句話是自?qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!
又過了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說:“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫茫糯_定下來。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文4
人都說“校有校規(guī),家有家訓(xùn)!钡且粏柶,家訓(xùn)是什么,卻又理不清頭緒。我的家里,卻一直有一套家訓(xùn)指引我向前。
一、尊敬長(zhǎng)者,以孝為先
每天爸爸媽媽要告訴我,要尊敬長(zhǎng)者,孝敬父母。每天吃飯的時(shí)候,爺爺都是坐在最中間的,小的時(shí)候媽媽告訴我,爺爺先動(dòng)筷子,我們才可以吃飯,每天,全家人都容在濃濃的親情之中,也都處處體現(xiàn)著我們對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。畢竟我們生活在中華民族,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不僅要孝敬自己的父母,也要孝敬父母的父母,也就是我們的爺爺奶奶,還有所有的老人長(zhǎng)者,老吾老以及人之老嘛。
二、修身養(yǎng)德,以禮待人
媽媽教導(dǎo)我說,女孩子,要淑女一點(diǎn),別整天瘋玩,而我卻沒有完全按照媽媽的意思做到了這一點(diǎn),不過只憑一面之緣,也許你會(huì)覺得我是個(gè)很文靜的小姑娘!不過在家里,媽媽還是很嚴(yán)格的要求我,教我學(xué)會(huì)與人交流,學(xué)會(huì)有禮貌,以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”之稱,想來很重視家教,媽媽曾跟我說:“現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)家管教,對(duì)你未來的很多習(xí)慣都有很大的幫助!彼說這是家風(fēng),如果不重視家風(fēng),很難想象未來的我會(huì)走彎路,她想可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨、節(jié)儉、有情感、又認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三、拂塵養(yǎng)性,以凈為本
媽媽很愛干凈,每次放假回家,她只要看見家里有些凌亂,她就會(huì)暴跳如雷,逼著我把房間打掃干凈,直到達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)為止。雖然過程很不喜歡,但每當(dāng)看到一塵不染的房間,成就感、舒適感油然而生,經(jīng)能讓我們心境平和,更自在的生活。
四、多讀所思,以書豐蘊(yùn)
媽媽每天的叮囑有時(shí)候讓我覺得有些煩,可她卻又能耐心為我講述一個(gè)個(gè)令我平靜下來的故事。記得上次,我問她,家風(fēng)有什么用啊,她給我講起了謝瓚的故事。現(xiàn)在我來講給你們聽。謝氏的第一代叫謝瓚,當(dāng)過三國(guó)時(shí)代魏國(guó)的典農(nóng)中郎將,是一個(gè)主管屯田事務(wù)的中下級(jí)官員。他最大的功勞是重視對(duì)子女的教育,開創(chuàng)了謝氏家族重視書香、重視讀書育人的家風(fēng)。在他的精心培養(yǎng)下,他的兒子謝衡當(dāng)上了“國(guó)子忌酒”,史書上稱其為“碩儒”。此時(shí),謝家的文化底蘊(yùn)已經(jīng)很厚實(shí)了。后來代代人才輩出。甚至除了“一門兩代四公”的盛況,謝氏家族已登上名門望族的巔峰?v觀謝氏家族的興家史,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,“雅道相傳”正是謝氏的家風(fēng)。“外不寄傲,內(nèi)有瓊瑤,如彼潛鴻,拂羽云霄!眿寢屨f,這是一種儒雅高貴的氣質(zhì),是一種超凡脫俗的風(fēng)度。家風(fēng)是一個(gè)家庭在時(shí)代傳承中形成的一種較為穩(wěn)重的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響這我們,她希望把我培養(yǎng)的更加懂事,更加奮進(jìn)。
正是這種家風(fēng)的影響,我喜歡上了看書,有一天我在《家訓(xùn)》中看到了這樣一個(gè)故事。 包公祖孫三代都是克己奉公,廉潔守法,深受老百姓愛戴得清官。包公長(zhǎng)子包X,授官太常寺太祝,廉潔自律。包公次子包綬不論在何地任何職,都能清苦守節(jié)。包綬死后,箱囊之內(nèi)除了書籍、著述外,別無他物。包公之孫包永年廉潔自守,死后了無遺蓄,連喪事都是親朋出資辦理。后人評(píng)價(jià):“包公言傳身教,子孫居官清廉!
在《家訓(xùn)》中,包公給后世子孫立了一條嚴(yán)格的家規(guī),:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫!蔽以谙,包公子孫為何能做到居官清廉?是包公包公以身示范的家風(fēng)影響了后輩子孫,也是他留下的《家訓(xùn)》教育了后輩子孫,這也不斷印證了家風(fēng)的重要,良好的家庭有良好的家風(fēng)。
看了這些,我開始理解媽媽的良苦用心。后來,我又看了我國(guó)現(xiàn)代著名的語言文字學(xué)家錢玄同一家的故事,以及楊家將,曾國(guó)藩等著名歷史人物的故事。而我們常常聽到的臥冰求鯉的故事,也教育我們要孝敬父母,樹立良好的家風(fēng)形象。
聽了這些故事,我感受到家風(fēng)的重要性。良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著我們健康地成長(zhǎng)。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文5
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了非常多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孫女。∧阋呀(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!
又過了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說:“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”我們討論了非常久,才確定下來。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約。
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文6
中國(guó)是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個(gè)家都有家訓(xùn),家風(fēng)。可謂,無規(guī)矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓(xùn)以誠(chéng)信為主。媽媽從小就教育我:誠(chéng)信,是人最起碼的要求。每次我想起這句話,我都會(huì)想起那件事。
一天,我正要上學(xué)去,媽媽卻叫住了我,她一本正經(jīng)的對(duì)我說:“佳寶,今天中午我有事回不了家,我給你些錢,你自己買些面包吃吧!蔽医舆^錢,什么也沒有說,就走了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候,我拿起了錢,正準(zhǔn)備去買一些面包。可我的眼睛卻被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決:面包要買,可是玩具也太好了,如果買了玩具,這個(gè)中午就要挨餓了,到底是買,還是不買呢……我咬了咬牙,花錢買了玩具,餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候,為了不讓媽媽看見,我把玩具放在了書包里。晚上到家,媽媽給我整理書包時(shí),發(fā)現(xiàn)了書包里的玩具。就眉頭緊皺,一本正經(jīng)的對(duì)我說:“我給你的錢,你買什么了?”我既緊張又害怕,臉頓時(shí)燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的說:“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大,越來越嚴(yán)肅,說:“這個(gè)玩具哪來的!”我沒說話。媽媽又說:“哼,你為什么要撒謊!如果你老實(shí)交代,我也不會(huì)這樣?墒悄銥槭裁匆鲋e?誠(chéng)信是人最起碼的要求,如果你連這點(diǎn)要求都做不到的話,你還做什么人!”我慚愧的低下了頭:是啊,我要有誠(chéng)信,我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個(gè)字:“媽媽。對(duì)……不起,我……以后再也……不撒謊了!眿寢尡ё×宋遥f:“知錯(cuò)能改,還是我的好孩子!
有家風(fēng)、家訓(xùn)的家,是豪華貴族之家。中國(guó)的禮儀需要我們永遠(yuǎn)的傳承下去。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文7
向來,我們家就崇尚德國(guó)式的教育。在德國(guó)憲法中禁止學(xué)前教育,禁止對(duì)孩子過早開發(fā)智力,避免將孩子大腦變成硬盤,留給孩子更多的想象空間。孩子小學(xué)前的“唯一任務(wù)”就是快樂成長(zhǎng),連上小學(xué)的孩子也不能學(xué)習(xí)額外的課程。如此教育模式下,8200萬德裔人分享了世界上一半的Z貝爾獎(jiǎng)。我國(guó)強(qiáng)調(diào):不要讓孩子輸在起跑線上,所以進(jìn)幼兒園的年齡越來越小。我國(guó)更強(qiáng)調(diào):再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。所以,只要孩子喜歡學(xué),大多數(shù)家長(zhǎng)砸鍋賣鐵都會(huì)送。雖然如此,我國(guó)的教育成果好像寥寥無幾。而看到德國(guó)如此輝煌的成果,我們也想試一試。所以從小到大,我們家里對(duì)孩子的要求就是:無論如何,希望他快樂。每個(gè)孩子都只有一個(gè)童年,我們希望他將來想起童年時(shí)有一個(gè)非常美好的回憶,甚至在老來回憶時(shí)還能感謝整個(gè)家庭給他一個(gè)這樣快樂的成長(zhǎng)氛圍。能給他一個(gè)美好的回憶,一個(gè)快樂的人生,何樂而不為呢?
縱觀他的成長(zhǎng),他也真的是非?鞓。從幼兒園開始,我們就每天笑著看他的成長(zhǎng)。我們不會(huì)問他掌握了一些什么東西,而是會(huì)問他今天是否快樂。上小學(xué)開始,很多孩子開始在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,進(jìn)入各種補(bǔ)習(xí)學(xué)校,學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,甚至把孩子的興趣愛好變成了將來能為考試加分的特長(zhǎng)。我們對(duì)他的要求就是:只要你想去上課外班,你就跟我們說,我們一定全力支持;不想去,就別去,絕對(duì)不勉強(qiáng)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為別的孩子都在學(xué),自己的孩子不學(xué)就會(huì)出問題,就會(huì)落后別人很遠(yuǎn)。我們則非常放心,反而會(huì)認(rèn)為壓迫他去上培訓(xùn)課會(huì)得不
償失,甚至損失慘重。為什么呢?因?yàn)榕d趣是最好的老師,一旦我們壓迫他去學(xué)習(xí),他就會(huì)越來越叛逆,甚至他在學(xué)校的學(xué)習(xí)興趣都會(huì)大打折扣。慢慢地,他的學(xué)習(xí)就會(huì)變成被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至他還會(huì)厭學(xué)。我們不敢往下想了,怕他也會(huì)步那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而輕生的學(xué)生的后塵。如果是這樣的話,我們家可就真的損失慘重了。生一個(gè)孩子不容易,培養(yǎng)一個(gè)孩子更不容易啊。所以,為了讓他快樂地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,我們決定不壓迫他做任何事。他也非常聽話,一有什么問題,就會(huì)和我們商量。而且學(xué)習(xí)上的事情,他基本上不用我們操心,每次都能考一個(gè)很好的成績(jī)。升學(xué),基本上也是一路綠燈:從小杜鵑藝術(shù)學(xué)校到田家炳中學(xué),然后到長(zhǎng)郡中學(xué),他都是憑借自己的實(shí)力考上的。而興趣方面,也算比較廣泛:樂器尤克里里玩得得心應(yīng)手,對(duì)電腦軟件也興趣濃厚,美術(shù)方面也比較有天賦??
總結(jié)我們家的教育,我們覺得一個(gè)良好的家庭氛圍是非常重要的。因?yàn)榧绎L(fēng)家訓(xùn)會(huì)給孩子一個(gè)引導(dǎo)作用,家庭氛圍也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到潛移默化的作用。所以,我們高度重視培養(yǎng)他的獨(dú)立自主能力是非常明智的選擇,這樣,不僅我們家長(zhǎng)可以少操心,他也能快快樂樂地成長(zhǎng),最終走出一條屬于他自己的獨(dú)一無二的人生路。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文8
如果我們想做一個(gè)有用的人,那現(xiàn)在就要握緊自己的人生之牌,只有打好自己的.牌,你才能有一個(gè)美好的未來!按蚝米约菏种械呐啤睂(shí)質(zhì)是勇于自我實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn),也是自信、自尊的體現(xiàn),更是超越自我,挑戰(zhàn)自我的契機(jī)。
我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)――堅(jiān)強(qiáng)、寬以待人,嚴(yán)于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”追求生活的圓滿是人生的良好愿望,然而真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望又何其艱難啊!漫漫人生之路,缺失和傾斜是永遠(yuǎn)存在的。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行,都是你漫長(zhǎng)人生的寶貴財(cái)富,關(guān)鍵是遇到磨難和考驗(yàn)時(shí),應(yīng)該怎樣擺放自己的心態(tài)呢?堅(jiān)強(qiáng),這就是我們?cè)谶@種情況下應(yīng)該有的心態(tài)。我們不怕痛苦,但我們害怕丟掉剛強(qiáng);我們不怕磨難,但我們害怕失去希望。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的一種嘗試,化成生命中的一個(gè)光環(huán);把遇到的每次沖擊當(dāng)成人生的新課題,而每次沖擊會(huì)把你變得更堅(jiān)強(qiáng),每征服一個(gè)艱險(xiǎn)就是你贏得的一次成功。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn),我要緊握它――我的人生之牌。
寬以待人,嚴(yán)于律己,我對(duì)這句話的理解就是用望遠(yuǎn)鏡看別人,用放大鏡看自己。每個(gè)人都具有兩面性,各有優(yōu)缺點(diǎn),看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種睿智,要客觀的對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),是人生的一種豁達(dá)和境界。用放大鏡看待自己,就是真正的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,自覺做到自我批評(píng)和自我檢討,這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠(yuǎn)鏡看別人,就是面對(duì)各種誤解和委屈不要心懷怨恨,不過高要求別人,允許別人有缺點(diǎn);給別人充足的時(shí)間去
改正缺點(diǎn),這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn),我要緊握它――我的人生之牌。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單但含有一定的哲理性,我會(huì)緊緊握住它,讓助我成長(zhǎng)!
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文9
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀”。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一,把“齊家”與“修身”、“治國(guó)”、“平天下”提到同等重要的地位,因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá),許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣,如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛,但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開,實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造,主要包括:孝親敬長(zhǎng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性,傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷,但從總體上看,仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。
長(zhǎng)期以來,由于我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上的偏差,過于放大家規(guī)家訓(xùn)中糟粕的內(nèi)容,而對(duì)其合理的成分視而不見,把嬰兒連同臟水一起倒掉,造成了“家無家規(guī)”的現(xiàn)象。由于缺少了家規(guī)的道德約束力,以致一些家庭出現(xiàn)了不贍養(yǎng)老人、酗酒、好吃懶做、婚外別戀等等不良現(xiàn)象。
也有很多家庭平時(shí)也注重孩子的學(xué)習(xí),望子成龍,但忽視了很重要的習(xí)慣養(yǎng)成、道德培養(yǎng)方面內(nèi)容,“家規(guī)”內(nèi)容不夠全面。
還有一些家庭對(duì)于“家規(guī)”或多或少地有些感悟,有些只言片語,但總結(jié)提煉不夠,不能形成系統(tǒng)全面的經(jīng)驗(yàn),沒有上升到理性的高度并加之固化,因而隨意性大,不能以一以貫之。
為此,在現(xiàn)階段有必要重新認(rèn)識(shí)“家規(guī)”的地位作用,在繼承家規(guī)這一傳統(tǒng)道德遺產(chǎn)時(shí),賦予家規(guī)以新的、適合時(shí)代的要求內(nèi)容,使之能夠與時(shí)俱進(jìn)。要鼓勵(lì)每個(gè)家庭按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,把“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的內(nèi)容加以具體化,結(jié)合家庭自身的情況特點(diǎn),制定出符合自己家庭的 “家規(guī)”,讓“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”、“誠(chéng)信為本”、“止于至善”、“寬厚謙恭”、“克勤克儉”等成為每個(gè)家庭的閃亮名片。
“家規(guī)”既要精心制訂,還要善于亮出,更要身體力行。提倡將“家規(guī)”懸掛在家庭的顯著位置,作為座右銘,時(shí)時(shí)提醒家庭的每個(gè)成員,遵德守禮,良言善行,從而一代影響一代,一代成就一代,以良好的家規(guī)家風(fēng),形成全社會(huì)和諧良好的風(fēng)氣。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文10
20xx年1月27日,我終生難忘的日子。這一天,年近八旬的父親在我守護(hù)了一夜后終于停止了呼吸。
父親是9天前的凌晨突發(fā)腦出血而病危的。想想頭天晚上還和我大口的吃飯,大聲的聊天,幾個(gè)小時(shí)就不省人事,我的眼淚就不住的流下。
母親是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)父親生病的,父親強(qiáng)烈的嘔吐驚醒了睡夢(mèng)的母親。她一開始還以為父親像平時(shí)一樣咽喉發(fā)炎嗓子有痰,于是推了幾下。無反應(yīng)后,立即打開房燈,看到父親已經(jīng)吐了不少。母親已被嚇得變了聲音,腿也不聽使喚。但她還是堅(jiān)強(qiáng)的走到我的房門,把我叫醒。我立馬起身來到父親床前,看到父親的狀況我感覺大事不好,因?yàn)楦赣H已經(jīng)嘔吐出很多分泌物,食物只是少部分了,多數(shù)是顏色昏暗的液體。我急忙擦去父親嘴邊的分泌物,并試圖撬開嘴幫他清理。但父親的嘴已經(jīng)撬不開了,而且分泌物不斷的被吐出。我現(xiàn)在做的只能是避免父親被自己嘔吐的分泌物堵住呼吸道而窒息,心碎感覺應(yīng)經(jīng)產(chǎn)生。
后來,妻子叫來了救護(hù)車,父親住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。不能陪床的我在家屬休息室默默的待著,期待奇跡的出現(xiàn),期待我家庭夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。然而,現(xiàn)實(shí)還是給了我沉重的打擊,父親因醫(yī)治無效永遠(yuǎn)離開了我。
安排完后事,我陷入了極大的消沉之中。父親在世的往事時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前,每一點(diǎn)回憶都讓我淚流滿面
上世紀(jì)七十年代,吃飽飯是父親最大的家庭夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的落后是80后們難以想象的。聽母親說,我家人口多,口糧都成問題。父親為了養(yǎng)活一家人,自學(xué)了一套瓦匠的手藝。雖然累、雖然苦,但幫別人家蓋房、砌墻、抹灰,盡管沒有工錢,但畢竟帶出了一張嘴,母親做飯時(shí)就略顯從容。遇到稍微富裕的人家,收完工,往父親兜里塞幾把細(xì)糧,姐姐們就可以改善一頓。
分田單干后,家里的生活發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的的變化,饑餓這個(gè)詞語未出現(xiàn)在我這個(gè)接近出生在80年的人的童年記憶里。每口人都分到地,姐姐們有幫父母干農(nóng)活的,有哄孩子的,父親就
可以在農(nóng)閑時(shí)給人家干零活。由于父親的手藝好,好伺候,所以,活一天接著一天的干,幾乎沒有間斷,有的人家甚至要預(yù)約。雖然父親不主動(dòng)要工錢,但大環(huán)境下,主動(dòng)給工錢的不在少數(shù)。這部分錢父親回來交給母親后,飯桌上吃頓肉丸餃子的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)大米在農(nóng)村可是稀罕物,父親幫一戶抹房頂,那家給了些大米。晚上,我在姐姐們的慫恿下,央求母親把本來預(yù)備招待客人的大米做成了飯。開水真神奇!略顯灰小而扁的米粒在它的煮沸下竟然變得又白又長(zhǎng),抓一口放嘴里,那可是今天的孩子體會(huì)不到的香。那天,再加上母親破天荒的炒了雞蛋,我們接幾個(gè)狼吞虎咽的一掃而光。父親說:“將來得讓孩子們天天吃上大米飯、炒雞蛋!”這句話讓我含著米香高興半宿。
90年代初,家庭生活越來越好。可新的問題出現(xiàn)了,姐姐們依次出嫁了。雖然嫁妝不多,但勞動(dòng)力的缺失讓父親和母親的勞動(dòng)量加大。五姐和我同一年考上師范大學(xué)和師范學(xué)校,高興之余父親加倍的勞作,以供我們姐倆讀書。那幾年,我家的生活水平有了下降,吃的喝的比在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下富裕起來的其他農(nóng)戶差不少。除了寒假,父親幾乎沒有閑著的時(shí)候。但父親很樂觀,跟別人說:“等閨女和小子畢業(yè)后我就不用這么干了!蔽乙舶迪聸Q心,畢業(yè)后不再讓父親整日勞作。
我家在那時(shí)供兩個(gè)孩子讀書卻沒和別人借一分錢,也算一個(gè)奇跡了,那全靠父親的勤勞和母親的持家。
再后來,隨著年齡的增大,父親不能再給人家干瓦匠活了,但自家的農(nóng)活始終沒有扔。我在下班之后或休息之日都會(huì)和父親下地干活。地種少了,是我和姐姐們努力的結(jié)果,我每年都勸父親不要種地了,因?yàn)閮号畟兌汲杉伊I(yè),不需要父親再勞動(dòng)了?筛赣H不答應(yīng),只是把大部分地流轉(zhuǎn)出去,但房前屋后還是自己種。在父親心里,地不論產(chǎn)多少,都會(huì)貼補(bǔ)家用,會(huì)讓我的擔(dān)子輕一些。直至父親去世的前的3個(gè)多月,78歲的他還揮動(dòng)鐵鍬平整土地,為明年的耕種做準(zhǔn)備??
或許,父親知道自己時(shí)日不多就不再勞作了;或許,父親知道自己時(shí)日不多還會(huì)勞作。 作為一個(gè)普通的農(nóng)民,作為一個(gè)負(fù)責(zé)的父親,他一直夢(mèng)想著他的孩子們生活得越來越幸福。勤奮的勞作便是他實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)想唯一的手段,這也足以托起整個(gè)家庭的夢(mèng)想。
我想,勤勞,我應(yīng)該傳承下去!
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文11
人世間一草一物都來之不易,爸爸媽媽也從小這么教導(dǎo)我,要懂得珍惜,我們家的家訓(xùn)就是珍惜兩個(gè)字。珍惜這兩個(gè)字不簡(jiǎn)單,做起來也更加不簡(jiǎn)單,都說:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩就講到了珍惜的重要性,
爸爸媽媽也是從他們年幼時(shí)就被爺爺奶奶外公外婆教導(dǎo),需要珍惜。我們家吃飯有個(gè)規(guī)矩那就是不能剩飯,如果你能吃多少就稱多少,換做是出門在外,我從來不用一次性筷子,媽媽說那些筷子都會(huì)浪費(fèi)大樹,而大樹是環(huán)境最大的保護(hù)傘,除了物質(zhì)的珍惜,還有就是人與人之間感情的珍惜,珍惜親情,因?yàn)槟鞘俏覀冏罱K很貴的寶物,是我們的保護(hù)傘,是我們的避風(fēng)港。珍惜友情,人生有愛自己的父母還有知己兩三,就算是美好的事情了。愛情算了,我覺得目前我還不能涉及。
珍惜二字彌足珍貴,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心,無論走到哪里這都是受用的,因?yàn)橹挥形覀冋湎e人,才會(huì)被別人珍惜。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文12
在我心里,家是菜園,我是菜苗,是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗,而陪伴了我十一年的家風(fēng)則是甘露?雨滴,是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我,沒家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無知走向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量——家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂,品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際:
“你說你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給阿姨倒杯水,干嘛倒那么滿,灑的到處都是!币幌?qū)檺畚业膵寢屢贿叢林郎系乃贿呌珠_始嘮叨了。雖然說,媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手好像觸電了一樣,不小心抖了一下,水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心,不過我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意,以后給別人倒水是不能倒?jié)M的,水倒?jié)M了是對(duì)別人的不尊重,我默默的記在心里。
媽媽一送走客人,回來就又對(duì)我挑毛病了。我怎么這么倒霉,“……!”“那么大了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!蹦闱f記住了,“要學(xué)會(huì)尊重別人,別人才會(huì)尊重你,得有禮貌!睆拇艘院螅依飦砜腿宋乙豢桃膊桓业÷,急忙左一聲“阿姨好”,右一聲“叔叔好”。
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專心……伴隨著歲月,年齡不斷增長(zhǎng),媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長(zhǎng)。對(duì)你未來在社會(huì)上做人處事有非常大的幫助。”我的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來,從小開始一步一步,一件一件。
沒有錯(cuò),好家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,只有家風(fēng)好了,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的教育!
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文13
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才”,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是!薄ⅰ凹液腿f事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文14
每一個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)家訓(xùn),這樣才可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,使大家的關(guān)系更加融洽。而我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是——孝、儉、勤三個(gè)字。
在我眼中,我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都對(duì)家里的老人極其孝順。幾乎每天他們都會(huì)給爺爺奶奶、外公外婆打電話問候一下,使他們不會(huì)感覺過于孤獨(dú)。每次回老家時(shí),爸爸媽媽總會(huì)買些對(duì)身體有益的綠色食品,有時(shí)還會(huì)下田幫他們干農(nóng)活......他們的每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆,還是他們的開心果。 其次就是“儉”。從小時(shí)候起,媽媽就教育我說:“做人要懂得勤儉節(jié)約,不能浪費(fèi)。”于是,我從小就養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;我的鉛筆總要用到抓不住為止;過年的壓歲錢我從不亂花。;穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;去超市時(shí),不會(huì)纏著媽媽買零食......我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這還得好好感謝我嚴(yán)格的家教。
“世上無難事,只怕有心人”,這是爸爸經(jīng)常掛在在嘴邊的口頭禪。爸爸上班工作很努力。媽媽在家很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍。爸爸愛鼓搗他的電腦,很多時(shí)候,爸爸還會(huì)在下班后向同
事請(qǐng)教電腦問題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸與媽媽的影響下,我養(yǎng)成了愛讀書,勤思考的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。
孝、儉、勤,這三個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,但通過爸爸媽媽的影響下,都讓我受益匪淺。好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,讓我們每一個(gè)孩子都受益終生。父母長(zhǎng)輩的諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無論什么時(shí)候都影響著家庭的每一個(gè)成員,給社會(huì)留下一片和諧,給我們的家園一片溫馨,只有我們每一個(gè)人嚴(yán)格遵守自己的家風(fēng)、家訓(xùn),我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文15
家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。外公說要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語成績(jī)下降的很快,老師問我原因,我也答不上來,自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。外公問了我情況,我便如實(shí)的回答了。外公聽完慈祥的笑了。外公說:“最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真,對(duì)吧?”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么回事,你能告訴外公么?”我低著頭說:“其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚。”外公聽完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,外公說:“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。外公說:“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽外公講里面的含義。
外公說這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老外公就告訴過他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好呢。聽外公講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開,我開始拿起英語書,認(rèn)真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味外公說的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后,英語成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
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