【熱門】征文作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編整理的征文作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
小時候我還不認(rèn)識字，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去圖書館，只因為總想買些故事書，覺得去圖書館是件很好的事情。
回想起第一次走進圖書館，已經(jīng)是很早的事情了，一排排書架，整整齊齊的圖書，好安靜�。]有人說話，盡管人很多。他們都排著很長很長的隊，自己卻不知道他們在干什么。
上學(xué)后，有一次跟著姐姐去圖書館借書，姐姐帶我走到了一排標(biāo)有“文學(xué)”標(biāo)志的書架旁邊，隨手姐姐給我拿了一本書，名字我忘了，反正也看不懂，我就拉著姐姐朝兒童書刊那邊扯去，一眼就看到了自己喜歡的《喜羊羊大冒險》，姐姐看我拿著書不肯放，就問我喜歡不喜歡，喜歡的話就去排隊，我高興的跳了起來，又立馬被姐姐捂住了嘴巴說：“噓……安靜點！”我和姐姐給付了錢，開心地離開了。
以后姐姐每到星期天都會陪我去附近的圖書館，我在那里學(xué)到了許多知識，有書本上的知識，也有生活中的知識，比如說人與人要謙讓，要懂得尊重別人，還要懂得保護公共用品。
征文作文 篇2
第十三屆全運會離我們越來越近了，為了迎接全運會的勝利召開，天津市民齊上陣。
你瞧!社區(qū)里的叔叔阿姨們積極投入到迎全運，做文明市民的活動中來 。他們有的掃地、有的撿垃圾，還有的清理“牛皮癬”。一會兒功夫，就把大街清理的干干凈凈。
快看!公交車車站上，擁擠的人群，排成一隊上車。原來是交通志愿者們在組織人們文明乘車。
我們住的街道上本來路燈不是很亮，晚上黑乎乎的，一點都看不見。 幾位叔叔把燈泡換好了，街道晚上變得更亮了。
為了美觀，又統(tǒng)一制作了新的門頭標(biāo)牌。有的是紅色、有的是黃色，還有的是藍(lán)色，五顏六色，美麗極了。另外為了讓街道上的建筑更加漂亮，工人叔叔又對墻面進行了粉刷，現(xiàn)在變得非常潔白。
我們xxxxx小學(xué)也發(fā)生了許多變化。
本來擁擠不堪的校門現(xiàn)在經(jīng)過改造變得非常美觀、大方，我們的教學(xué)樓也變得好看多了。學(xué)校的空地上栽上了很多美麗的花草樹木，開的花姹紫嫣紅非常漂亮。我為這些變化感到高興。
作為一名小學(xué)生，我也要為全運會出一份力。我每天都鍛煉身體，長大后我也要當(dāng)一名運動員;為了美化環(huán)境在我的家門口我還種了5棵小樹，現(xiàn)在都長出葉子來了;爸爸媽媽每次給我買了吃的東西，原來我都是吃完后隨手亂扔，沒有保護環(huán)境衛(wèi)生的意識�，F(xiàn)在全運會要在我們天津召開了，每個人都要保護環(huán)境，我懂得了這一點，現(xiàn)在不亂扔?xùn)|西了。我還提醒爸爸媽媽不要亂扔?xùn)|西呢!
征文作文 篇3
敬愛的梁老師：
您好！
我是您的學(xué)生梁雪，自從小學(xué)畢業(yè)后，就很少和您聯(lián)系了，現(xiàn)在您依然在講臺上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎？
還記得，剛轉(zhuǎn)到白洋小學(xué)時，那年我讀四年級，新學(xué)期的第一節(jié)課，您邁著輕快的步伐，滿臉笑容的走進了教室，那懸掛在墻上的黑板上還留著調(diào)皮的同學(xué)印的圖案，您熟練地拿起黑板擦，背對著我們，認(rèn)真地擦了起來。當(dāng)您轉(zhuǎn)過身來時，我們都哄然大笑起來，原來是您的鼻尖上抹上了粉筆灰，您一怔，然后用手去擦，結(jié)果越擦越多，我們也笑得越來越厲害，您也跟著我們笑了起來，那燦爛的笑容直到現(xiàn)在還蕩漾在我們的心上。
一天天，我們漸漸地熟了起來，上課時您認(rèn)真負(fù)責(zé)，課下您又是我們無話不談的好朋友。記得那年的一個期中數(shù)學(xué)考試，我信心滿懷地把試卷做完，然后就隨意地交了卷，試卷發(fā)了下來，我的分?jǐn)?shù)竟然是70分，知道分?jǐn)?shù)后，我很難過，悄悄地躲在一個角落里落淚，那時，您剛好去班里找我，發(fā)現(xiàn)我后，您把我叫到辦公室，認(rèn)真地為我分析原因，并讓我重新做，并且鼓勵我不要灰心，爭取下次考好。真的，在期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績創(chuàng)造了有史以來的最高分，真的好謝謝您的鼓勵和幫助！
梁老師，是您用動聽的聲音把我?guī)нM了知識的海洋，您就像一縷縷燦爛的陽光時時溫暖著我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲，讓我們在絕望時看到希望，您帶給我的一切的一切，我都記在心上，感謝您，我尊敬的梁老師!
祝您：
身體永遠(yuǎn)健康！幸福開心每一天！
您的學(xué)生
征文作文 篇4
時間一種最神秘的，最偉大的東西，沒有人可以掌控他，沒有人可以一直擁有它，但是可以珍惜珍惜是最容易做到的`。
時間像一個偉大的母親，她沉淀出了人生最高尚的境界，最淳樸的東西。可是很少有人能夠明白，明白她的人必定是和時間接觸最長的，他們知道在母親的庇佑下學(xué)習(xí)探索，努力去參透母親所想的所以她們明白了人生的真諦。但這樣的人往往不被人看好，別人總會認(rèn)為他們是過度依賴于母親。其實時間母親給我們每人都準(zhǔn)備了一份他的閱歷，他對人生的總結(jié)。只是我們沒有珍惜而已。
時間的偉大在于他的閱歷豐富，她懂得的可能是我們不依賴他一生也感悟不到的。有人認(rèn)為依賴時間是不夠自立，可他們不明吧自立就是擺脫依賴的過程，沒有依賴過別人的人何以說自立？有時從依賴走向自立才能更好的明白最純的道理，時間便是那個能無私告訴我們的，我們要做的只不過是多陪在這位母親身邊。
我們不能永遠(yuǎn)擁有時間，但是每個人都曾擁有過時間。就像孩子總會有陪在母親身邊的時候一樣。我們應(yīng)該多花些時間陪在母親身邊一樣，因為這樣才能獲得更多，回報更多。
珍惜，往往在失去后所體現(xiàn)的。所以趁著還可以，還能夠去完成，多多珍惜。
如不珍惜任其隨意流逝，到頭來自能空嘆氣，人們珍惜往往是因為所珍惜的對象值得他珍惜的，這種珍惜是為了自己的利益，而時間是為更多人的利益。義，應(yīng)該就是這樣吧。
學(xué)會珍惜，學(xué)會汲取，更重要的是感悟人生的真諦。
征文作文 篇5
當(dāng)你看到有這樣一個節(jié)日，一定非常驚訝。是啊，那么多的節(jié)日：“兒童節(jié)”、“勞動節(jié)”、“圣誕節(jié)”、“婦女節(jié)”、“國慶節(jié)”、“端午節(jié)”……應(yīng)有盡有，可還從來沒有聽說過“泡泡節(jié)”呢?想知道嗎?請走進我們的校園，你就恍然大悟了。
在我們學(xué)校，你總會看見有一些孩子，在廊子上吹泡泡，他們把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天，泡泡便隨著風(fēng)兒飄動。于是，許多泡泡緩緩地升上天空，然后又慢悠悠地飄落下來，在泡泡自己控制不了自己時，“啪”地一聲，盡管聲音極小，泡泡就這樣結(jié)束了自己短暫的一生。然后，許多新的泡泡又從我們的“嘴里”誕生了，在孩子們歡快地 “吹促”下，它們一個個興高采烈地飛上了天……下課時，我們就會看見滿天的泡泡飄浮在空中。
那泡泡總是一群群的，還有各種怪異的形狀：有愛心形的，有橢圓形的，有長方形的，有“8”字形的……五彩繽紛，令人目不暇接，給了我們無盡的歡樂，無限的遐想……可是，老師卻把吹泡泡當(dāng)作違紀(jì)的事情，從我們課桌里沒收了一只只孕育泡泡寶寶的 “母親”，讓我們無比難過與遺憾。我覺得，學(xué)校里五彩斑斕的泡泡，是校園里一處美景，仿佛是春天里第一縷彩虹，盡管它們的生命短暫，卻充滿無比的活力。
“泡泡節(jié)”又是什么意思呢?從昨天到今天，一直好像是一個吹泡泡的節(jié)日，仿佛每人都要準(zhǔn)備一瓶泡泡水一樣。我清楚地記得去年二月份，大約也是這個時候，也有像今天學(xué)校里不約而同的事，既沒有人規(guī)定，也沒有人啃聲過，校園里每個角落都有吹泡泡的孩子，我隨口把每年二月的這個時候，大約是十八日到十九日稱為“泡泡節(jié)”。
我絲毫沒有對“泡泡節(jié)”做任何準(zhǔn)備，也沒有勇氣敢買泡泡水，我喜歡看別人玩，也喜歡別人吹好泡泡給我玩。這兩天我們各玩了自己喜歡的泡泡游戲，我喜歡用食指指尖輕輕觸碰小泡泡，可惜一到我指尖上它們就變成了水，消失在我眼中。穿了冬季校服的女同學(xué)高興壞了，因為我們的冬季校服外層很光滑，而且富有彈性，她們用袖子輕輕一碰，泡泡不會破，卻會像體操運動員一樣，在空中打盤旋，翻跟斗，實在是精彩極了。就這樣，泡泡就在我們袖臂間傳來傳去，不過，沒過多少秒鐘，又“不翼而飛”了。
看著周圍的同學(xué)吹著泡泡，我又想起了以前超愛看的動畫片《海綿寶寶》，主人公海綿寶寶是吹泡泡的高手，它能吹出各種形狀，各種顏色的泡泡，雖然感覺有些像畸形的黃方塊，但我還是打心眼里喜歡
不知呆立了多久，我總是喜歡這些七色泡泡。它們又似球形鏡子，把校園里的綠樹紅花、青瓦高樓，還有一個個快樂小天使的身影……一切美好的東西都“攬入”自己的懷抱，展現(xiàn)出來。它們把自己印出來一切顯得更加生機勃勃，樹木是彩色的，房子是彩色的，孩子們也是彩色的，一切都是彩色的!
盡管“泡泡節(jié)”如此美好，但也有對付泡泡的強敵，男同學(xué)們都知道，水槍是泡泡的克星。水槍一射，泡泡像自己因為被擊中，傷心地留下了眼淚，幾滴“淚水”滴在地上，仿佛在哭訴著自己悲慘的命運。
泡泡節(jié)快要結(jié)束了，校園里只剩下依稀的幾個泡泡，我很想對它們說：“但愿你們命運好，一路走好保平安!”我在心里默默為泡泡們祈愿。順著泡泡的去向，向它們招手，歡送它們遠(yuǎn)行。
征文作文 篇6
校園，是美麗的；校園，是歡樂的；校園，是純真的；，校園，是圣潔的！荷城小學(xué)，這個美麗、歡樂、純真、圣潔的地方，孕育著祖國未來的棟梁！我，深情地愛著這里，愛著這里的一草一木……
我愛這里，愛這里的安靜。荷城小學(xué)離中心城區(qū)較遠(yuǎn)。在這里，我們再也不用被城市的喧囂所影響，我們可以在這里安靜地學(xué)習(xí)，快樂地成長。每當(dāng)太陽夾著金色的光輝從東方升起，涼爽的清風(fēng)總會向我們迎來。此時，學(xué)校已經(jīng)書聲瑯瑯，到處都流露著一股向上的激情……
我愛這里，愛這里的美麗。當(dāng)明媚的陽光灑在我們寬闊的田徑場上，灑在柔軟的草坪上，灑在艷麗的花兒上，灑在翠綠的樹梢上，灑在國旗飄揚的升旗臺上，我，會感到一種幸福，一美麗的幸福。
我愛這里，有這里辛勤的教師。我們荷城小學(xué)的教師，來得早，回得遲，每一位都對工作盡心盡責(zé)。每當(dāng)教師耐心地指導(dǎo)我們，細(xì)心地講解，專心地教育我們時，我感到多么歡樂。是教師對我們無微不至的關(guān)愛，帶給了我們歡樂。記得有一次，我的數(shù)學(xué)因為太馬虎，所以成績不太理想。為此我們的馮教師專門給我講解錯誤的原因，耐心地為我分析對策，讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。教師的耐心、細(xì)心至今令我感到溫暖。
我愛這里，愛這里純真的同學(xué)。每當(dāng)和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起團結(jié)奮斗，共度輝煌時，我會感到一股深厚的友誼。細(xì)細(xì)地品味它們，我會獲得一種奮發(fā)向上的力量。在上個月我們荷城小學(xué)首屆校運會上，我們班同學(xué)團結(jié)一致，頑強拼搏，獲得了接力賽第一名，拔河比賽第一名，團體總分第一名的成績，還創(chuàng)下多項校運會記錄，這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個集體感到幸福。
我愛這里，愛這里的圣潔。每天早上，同學(xué)們一來到學(xué)校，就會積極地打掃衛(wèi)生，堅持每天三小掃。為了讓樹木茁壯成長，每棵樹上，還寫著護理小主人的名字，清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔，就連我們敬愛的校長，也親自帶頭撿起了被風(fēng)吹起的垃圾……我們都為學(xué)校獻出自己的力量，維護著這片圣潔的土地。這里的小草是那么的綠，花兒是那么的艷，樹是那么的直，地是那么的凈，天是那么的藍(lán)，人是那樣的大方……
來到這里一個學(xué)期，我感受到生活在荷城小學(xué)是快樂的。我深情地愛著這里，愛著這里的每一寸土地，愛著這里的一切！為了這份愛，我們奮斗吧！
征文作文 篇7
有一次，我、媽媽、爸爸走在大路上，忽然，一輛小轎車急駛而過，我估計，速度可能已經(jīng)達到了每小時120公里，這可是在高速公路上行駛的速度啊，在這種普通公路上怎么能行駛的這么快呢？忽然，我聽到了一聲巨大的碰撞聲，近前一看，原來那輛急速行駛的小轎車撞上了一輛摩托車，那輛摩托車被撞出大約兩丈高，飛出了三丈遠(yuǎn)，重重地摔在了地上，摩托車司機當(dāng)場死亡，死者叫什麗雅，十個長得很漂亮的女人，那個小轎車的司機姓呂叫什么我忘了，你看，這個結(jié)局多么殘忍
還有一件關(guān)于交通安全的事例（它是關(guān)于人和動物的）：
在新疆的一條大路上，有兩匹野馬在悠閑地吃草，他們可能是一對伙伴，這時，一輛寶馬急速奔來，直直的沖向那兩匹野馬，野馬看到了危險，就甩開長腿奔跑了起來，那個開寶馬的司機看到野馬跑得很快，一時半會的撞不到它們，就又加大油門，大約時速為每小時130公里，這個速度，就連陸地上的短跑冠軍獵豹都難以到達，就這兩匹小野馬能承受得了嗎?不一會兒，這輛寶馬就追上了這兩匹小野馬，由于司機太分神，這輛寶馬車一下子都撞到了這兩匹野馬上，接著，清晰可見兩匹小野馬的慘叫聲.
從這兩件事情看出，交通安全是多么的重要��！它不僅能傷害到我們?nèi)祟悾�能傷害到動物，一不注意，他就會傷害到我們身邊的一草一木，總之，交通安全很重要。
征文作文 篇8
在新的歷史條件下，支持經(jīng)濟發(fā)展，促進經(jīng)濟社會進步，成為財政人為之奮斗的目標(biāo)，當(dāng)前全區(qū)上下深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，更要求財政部門立足**實際，充分發(fā)揮財政職能，全力支持地方經(jīng)濟發(fā)展，促進經(jīng)濟社會全面進步。
一、加強征收管理，壯大財政收入蛋糕
二、建立長效機制，發(fā)揮導(dǎo)向作用
隨著公共財政體制的逐步建立和完善，財政職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變，直接投入經(jīng)濟建設(shè)的支出十分有限，必須發(fā)揮財政資金的導(dǎo)向作用，廣泛吸納社會資金，逐步拓寬社會投資渠道。努力增加財政可支配財力，將財政可調(diào)控收入或增收財力大比例支持經(jīng)濟發(fā)展，建立財政投入經(jīng)濟發(fā)展的長效機制，設(shè)立經(jīng)濟發(fā)展專項基金，對經(jīng)濟發(fā)展實施引導(dǎo)性扶持，科學(xué)選擇投資方向，將財政資金集中投向能帶動全區(qū)發(fā)展或產(chǎn)生較大效益的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)或企業(yè)上，帶動一個產(chǎn)業(yè)或一批企業(yè)發(fā)展，努力擴大財政投資的乘數(shù)效應(yīng)，帶動社會投資跟進增長。加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進農(nóng)產(chǎn)品深加工和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，著力提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，以重點項目或龍頭企業(yè)帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和規(guī)模效益的形成，充分發(fā)揮資金、技術(shù)的集聚效應(yīng)。同時充分發(fā)揮財政資金的導(dǎo)向作用，運用市場化手段，多方籌措資金，加強水、電、道路等各個方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施配套的經(jīng)濟發(fā)展硬環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。通過優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，整合可用財力，全力支持工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，預(yù)計20xx年用于工業(yè)集聚區(qū)、化工基地及城市道路建設(shè)投入將達到3000萬元，增強了發(fā)展后勁。
三、規(guī)范服務(wù)行為，支持經(jīng)濟發(fā)展
四、積極向上爭取，促進社會事業(yè)發(fā)展
五、支持改善民生，推進公共服務(wù)均等化
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